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文檔簡介
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白安全教育主題班會(huì)主持詞開場白(精選20篇)
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇1
(王):校園里的歌聲多么嘹亮,
(郭)紅旗下的花朵正在綻放,
(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,
(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動(dòng)
(鄧)好,在我們的班會(huì)開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來講講具體的校園安全。
第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我來講第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條淘氣的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵錾洗蚯?,?duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們,誰能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)*、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷
……
(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險(xiǎn)。
……
(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;
陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;
一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語:
(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
(郭)校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,
(合)校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì),謝謝大家!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇2
男女主持合:老師,同學(xué)們,大家下午好!《珍愛生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
男主持:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀x年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
女主持:6月1日,x鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡;
男主持:6月4日,(端午節(jié)放假期間),x省x市5名初三學(xué)生在水庫洗手時(shí),1名*不慎在水庫邊滑倒,另外4名*在施救時(shí)一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;
女主持:6月4日,x市x縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;
男主持:6月5日,阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
女主持:6月8日,x縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持:6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽完了這些數(shù)據(jù),你們有什么看法?(指名回答)
女主持:據(jù)調(diào)查報(bào)告:在中國,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持:發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?根據(jù)專家的分析,主要有下面5點(diǎn):
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。
4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
女主持:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的辦法嗎?(指名回答)
女主持:剛才同學(xué)們說的辦法都很不錯(cuò),下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們跟我讀:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;
3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;
5.嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持:此外,我們也要時(shí)刻警惕周圍的一些安全標(biāo)示,如“施工中,禁止游泳”,“Noswimming”等等。
女主持:但是,在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避開,那么我們應(yīng)該怎么做才能進(jìn)行自救?下面我們來進(jìn)行一次知識(shí)競賽,比賽一共有十道題,分為必答題和搶答題。
男主持:現(xiàn)在我把全班分成2個(gè)大組,每個(gè)大組有4個(gè)必答題,剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答,答對(duì)題數(shù)多的為勝方。有獎(jiǎng)品呦!準(zhǔn)備好了嗎?開始。
……
女主持:下面我宣布,第。。組為勝方,大家掌聲祝賀。
男主持:通過這個(gè)知識(shí)競賽,我相信同學(xué)們一定對(duì)游泳知識(shí)有了一些了解。為了更清楚地來進(jìn)行解釋,下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持:游泳前,做好暖身運(yùn)動(dòng),有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
男主持:如果水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
女主持:如果在游泳前,你這么做了,就可以預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
男主持:游泳時(shí),用鼻子吸氣,最容易嗆水,我們要盡量用嘴呼吸。
女主持:這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,關(guān)于急救措施,我們也準(zhǔn)備了一些圖片,一起來了解一下吧!
女主持:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢,溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
男主持:救護(hù)者也可以將溺者扛在肩膀上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住他的腿,用力擠壓腹部,使水排出;
女主持:下面是兩種錯(cuò)誤的方法。
男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。
女主持:吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14-20次,開始可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
男主持:請(qǐng)同學(xué)們切記:遇到危險(xiǎn),一定要及時(shí)呼救,爭取時(shí)間,.有靠岸意識(shí)。
女主持:為樂觀響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:
男主持:1、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參加危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),絕不參加沒有家長陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。
女主持:2、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
男主持:3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。
女主持:4、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。
男主持:珍愛生命,我們還必須增強(qiáng)必備的安全意識(shí),樹立防微杜漸的警覺意識(shí)。下邊我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全兒歌。
防溺水安全兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)。。。同學(xué)上來和大家一起讀宣誓書。
宣誓
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳;
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;
絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人;
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:……
班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇3
同學(xué)們:
當(dāng)我們高興奮興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,老師時(shí)刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。
放學(xué)鈴聲剛響,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué),他們一齊來到學(xué)校門口,維持學(xué)生放學(xué)秩序,組織同學(xué)順利離校,勸阻家長騎車進(jìn)校園……
我們不會(huì)忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)懷你的老師和同學(xué),我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。
同學(xué)們,安全是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全。不任意橫穿公路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
今天,就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全理念,爭做安全文明小學(xué)生。三年六班,《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,從我們每個(gè)同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,就要把安全放在第一位,多留心一點(diǎn),不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛惜了家人和朋友!
三年六班,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!!!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇4
開場白:
年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地向往著美妙的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無不感受到,那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
即使在我們現(xiàn)今日益進(jìn)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂,在我們的校園中有優(yōu)美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
看了這樣一些畫面后,你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢(mèng)月的心里話吧!……
是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢(mèng)想,可是相同的是,人們都在為自己的夢(mèng)想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的?;孟?,強(qiáng)健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去制造屬于我們自己的未來。
其實(shí),對(duì)于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場,下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔,我們無怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說:我宣誓……)
尾聲
未來不是夢(mèng),青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇5
乙:尊敬的老師、隊(duì)員們,大家好!
甲:我們的祖國歷史悠久!
乙:我們的祖國風(fēng)光秀美!
甲:我們的祖國地大物博!
乙:我們的祖國人杰地靈!
甲:我們愛您,歌頌?zāi)?/p>
合:我親愛的祖國!
乙:《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》主題活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊(yùn)育未來騰飛生機(jī)的日子里,我們四一中隊(duì)的隊(duì)員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙:我們中隊(duì)的隊(duì)員也想來贊一贊,下面請(qǐng)聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢(mèng)萬里長城大運(yùn)河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。新世紀(jì)在改革,衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人揚(yáng)利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運(yùn)雄風(fēng)展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復(fù)興,復(fù)興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲:千言萬語頌不完我們對(duì)祖國母親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對(duì)祖國母親的熱愛。下面請(qǐng)聽小合唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍(lán)天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會(huì)想到中國人民是團(tuán)結(jié)的,無論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊(duì)員,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四一中隊(duì)這個(gè)大家庭里。
乙:為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了進(jìn)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀(jì)元。
甲:不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;制造我們的奇跡,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請(qǐng)聽詩朗誦《中國夢(mèng)》
甲:建國以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從進(jìn)展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國進(jìn)展的新氣象,昭示了中國進(jìn)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三句半《歌唱祖國》
甲:在詼諧的語氣里,我們?cè)僖淮胃惺芰俗鎳薮蟮淖兓?!我們驕傲我們是中國人?/p>
乙:如今我們的祖國蒸蒸日上,我們對(duì)祖國充滿了無限的景仰,我們生活在祖國媽媽寧靜的港灣里。
甲:下面我們舉行祖國知識(shí)競賽,看看那個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)。
乙:隊(duì)員們,千言萬語誦不完祖國建設(shè)的成就,千歌萬曲唱不盡我們對(duì)祖國的熱愛,
甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!
乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
甲:翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!
乙:頌一首《中國夢(mèng)》,我說,這是我的祖國!
甲:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次進(jìn)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們發(fā)表自己的看法。
乙:上面幾位隊(duì)員講的很好,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該關(guān)懷家庭、關(guān)懷集體、關(guān)懷學(xué)校、關(guān)懷社會(huì)、關(guān)懷祖國的一切進(jìn)展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。隊(duì)員們你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:隊(duì)員們,讓我們放飛理想,為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。請(qǐng)把你的理想畫在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)(隊(duì)員們到黑板前貼上理想葉)
甲:讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!
乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對(duì),今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
合:《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》三(1)中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)。
中隊(duì)長:輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)、退旗。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段爭獲接力章:了解祖國的滄桑歲月。
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇6
甲:同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)
乙:《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
2、開場白:
甲:有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙:請(qǐng)欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個(gè)字》
愛是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈,為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程,
愛是干旱中的一場細(xì)雨,給干枯的禾苗送去生機(jī),
愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美妙的意境。
生活中一句知心的話語會(huì)為困境中的你送去溫暖,
一聲堅(jiān)定的鼓舞會(huì)給挫折面前的你帶來自信,
一句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福,
這就是愛,親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。
如果你能擁有這些愛,你就一定是世間咀幸福的人。
3、甲:老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú)、寂寞,臉上露出了笑容,晚年生活幸福、快樂。乙:這一切只因一個(gè)字,那就是“愛”,愛的力量是偉大的,她能制造奇跡。請(qǐng)聽故事《用愛呼喚生命》
20xx年10月1日,云南永德縣公安民警羅金勇回家探親,他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗,結(jié)果身受重傷,變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始,妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊,小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身、按摩穴位,每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時(shí)間里寫下了600多封情書,每天都要一邊給丈夫按摩,一邊給他念頭天晚上寫的情書,以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下,羅金勇的病情有了很大的起色。20個(gè)月后的5月24日,羅金勇奇跡般地蘇醒了,多么偉大的愛啊,她感動(dòng)了天地,制造了奇跡。
4、甲:羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛,但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄,并非一般人所能做到。
乙:愛雖然能制造奇跡,但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí),一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年,我國南方那一場特大的暴風(fēng)雪嗎?答:(記得)
20xx年1月中旬以來,一場大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國。猝不及防的氣候變化,使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課,水電油氣等能源供應(yīng)緊張,海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié),大批旅客受阻于站里或路上。
在雨狂雪驟中,一個(gè)人或許孤單,但當(dāng)一群人守望相助,互相給予溫暖和希望,就不會(huì)孤單;冰天霜地里,一個(gè)人或許脆弱,但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán),共享勇氣和力量,就一定能眾志成城。
面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣,整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面,我們重建,我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰,穿透了薄衫,我們相依,我們溫暖。行動(dòng)起來,就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動(dòng)起來,人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。
5、甲:同學(xué)們,愛其實(shí)無處不在,
乙:愛不僅在抗災(zāi)第一線,也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請(qǐng)聽聽他們的故事
6、甲:愛心,總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng);
乙:愛心,總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲:愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的,
乙:愛心是要傳遞的,
甲:社會(huì)在渴望著愛心的滋潤與沐浴。
(合)那么從我們做起:學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚(yáng)愛心、傳遞愛心吧。
甲:讓我們以青春的名義,向祖國,向人民,向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓.
乙:請(qǐng)全體起立男:請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。
銘記祖國給予的尊嚴(yán),銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望,銘記恩師賜予的教誨。
遵法守紀(jì)明禮誠信
努力學(xué)習(xí)成人成才
樂觀主動(dòng)超越自我
知行合一行勝于言
主宰命運(yùn)把握明天
宣誓人:______
甲:讓我們忘記一切煩勞和困惑,構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!
乙:讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩,多一份亮麗的風(fēng)景線。
甲:為了你,
乙:為了我,
(合)為了整個(gè)世界更加美妙。
班長:愛心是無價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝到場的朋友。
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇7
(一)活動(dòng)序幕
女:今天真興奮,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對(duì)著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個(gè)問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)李思雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗
1.懸艾葉、菖蒲
女:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男:李思晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女:別著急,我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會(huì)
女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男:這還用說,就是賽龍舟嘛。
女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。
男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂
女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男:端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男、女(齊說)話說“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參加我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇8
(合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會(huì)自我保護(hù)
琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,這就是生活。
天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請(qǐng)聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸??鞓?當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語;安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》
琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯(cuò),錯(cuò)在哪里?天天:如果是你,你會(huì)怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí)。
(合)大家通過這節(jié)課,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來測(cè)試一下呢?琳琳:請(qǐng)同學(xué)來識(shí)別以下的交通標(biāo)志。
天天:我也來考考大家。
琳琳:伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇9
一、營造氛圍,明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和向往。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為老師……)
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.
主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,20xx年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),而上海在20xx年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰慧才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略?!?/p>
主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以"機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是仔細(xì)的,是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?,F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人(男):歌聲是美妙的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美妙向往和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美妙的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培育自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾:大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表歡迎大家的到來,接下來,請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛惜花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》
快板
打竹板,響連天。同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板
朗誦《屈原的詩》
大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》
端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離騷人,請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》
二胡《送別》
送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,請(qǐng)欣賞《送別》
詩歌朗誦
一首離騷,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦
伴著優(yōu)美的旋律,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美妙,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇11
一、引入
班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“愛心在行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、講述感恩事件。
班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個(gè)故事開始吧!故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得痛苦,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到痛苦,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受?!闭f明了他非常孝敬母親。
故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢?!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部?!?/p>
故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
故事5、20xx年11月,撫順勞動(dòng)公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí),父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。
2、班主任:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的愛。
3、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。
4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。
《兒行千里》、《父親》
無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,高興快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻(xiàn)
1、班主任:同學(xué)們,我國四川省雅安又發(fā)生了7.0級(jí)地震,讓我們來關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)
同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心吧。班級(jí)獻(xiàn)愛心活動(dòng)開始。
2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五、真情告白,愛意濃濃
(學(xué)生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結(jié)束
班主任:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束。
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇12
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):同學(xué)們,今天我們來談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主(女):一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
持人(男):沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
1.1.1主持人(男):福爾摩斯也曾說過:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?
1.1.2合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美妙的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長期以來的信仰.
1.1.3
主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么。
主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。
主持人(女):同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。(如果沒有抄再放一遍)
主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示?
主持人(女):歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男):那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
(如有人回答,就說:同學(xué)們的發(fā)言是仔細(xì)的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)
主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
主持人(男):歌聲是美妙的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(合):命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
主持人(合):臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇13
主持人:歡迎各位老師,歡迎同學(xué)們,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者主題班會(huì)》現(xiàn)在開始。
一、了解志愿者知識(shí)和先驅(qū)
主持人1:志愿者,一個(gè)響亮的稱呼!
主持人2:在我們大家心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。
主持人1:哪里有需要幫助的人,哪里就能看到他們的身影。
主持人2:同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是“志愿者”
主持人1:通過這次的學(xué)習(xí),我們對(duì)志愿者,對(duì)他們的精神有了更多、更深化的了解,
主持人2:那今天現(xiàn)場我們來考考大家,怎么樣?【知識(shí)問答比賽】
主持人1:顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒
主持人2:我們向他們致以我們最崇高的敬意!
主持人合:同學(xué)們,你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。
【講故事(我們身邊的榜樣)】
合:同學(xué)們,看了這些事跡,你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?
主持人2(同學(xué)回答“要”)再說:那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!
宣誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)酬勞,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美妙社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))
主持人1:同學(xué)們,他們做些力所能及的事情,就幫助了那么多需要幫助的人。
主持人2:你們瞧,他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】
主持人1:是啊,在志愿服務(wù)的路上,這笑容感染人們,這笑容溫暖人心,請(qǐng)聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》
【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】
人海中,
有一批隊(duì)伍,
出沒在那風(fēng)吹日曬之中.
在身邊,
無怨無悔的奉獻(xiàn).
無論是大雨傾盆,
還是寒風(fēng)刺骨,
他們是友愛的象征,
她們是善良的代表,
他們是愛的志愿者,
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),將愛心傳遞......
主持人合:我們至今還記得一班級(jí)入隊(duì)時(shí),六班級(jí)的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊(duì),義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊(duì),教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮?!境鍪緢D片】
主持人1:是啊,那時(shí)他們的笑容是對(duì)我們的祝賀,更是對(duì)我們的鼓舞啊!
主持人2:據(jù)我所知,在社區(qū)里,有很多人都是多才多藝,
主持人1:不過他們的才藝可不是為了炫耀的。
主持人2:在志愿活動(dòng)中,他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。
主持人1:其實(shí)啊,要想做好志愿服務(wù),得有大家的理解支持,常年的堅(jiān)持也都是很重要的
主持人合:在我們生活的社區(qū),有這樣一支志愿服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持開展志愿服務(wù)
主持人1:他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,下面請(qǐng)欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》?!尽渡鐓^(qū)里的綠袖標(biāo)》】
三、升華
主持人:這次班會(huì)課
主持人:最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》
【音樂起,共同唱響《我是明星》】
四、宣布班會(huì)結(jié)束
主持人1:奉獻(xiàn),是一抹明媚的陽光,溫暖你我
主持人2:友愛,是一盞閃爍的明燈,照亮前方合“志愿服務(wù)“是一個(gè)國際性口號(hào),在一些市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史??傊?,青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德、時(shí)代精神和人類共同文明的有機(jī)結(jié)合。我們深信,隨著青年志愿者行動(dòng)深化開展,青年志愿者精神將更加深化人心,更加充溢社會(huì),成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的促進(jìn)力量。
合:讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它的光芒,做出自己的貢獻(xiàn)吧
我們宣布,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者》主題班會(huì)到此結(jié)束!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇14
主持人甲:朵朵花兒競相開放,
主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,
主持人甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,主持人乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),
主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮)禮畢!
主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
唱隊(duì)歌(有指揮)
主持人甲:現(xiàn)在我宣布X小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始。
主持人乙:請(qǐng)坐!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇15
林娟宇:今天,我們相聚在了一起;
劉牧:今天,我們手拉手、心連心。
林娟宇:地震震垮我們的樓房;
劉牧:但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!
林娟宇:只要你在,
劉牧:我也就在!
林娟宇:愛心花遍地開;
劉牧:援助手到處在!
林娟宇:“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
劉牧:首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓:
……
劉牧:愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇:愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉牧:下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
……….
林娟宇:愛心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!
劉牧:大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們:準(zhǔn)備好了!
林娟宇:那我們就出發(fā)吧!
劉牧:下面進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程:
林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉牧:也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
林娟宇:音樂響起來吧!
劉牧:有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
……
林娟宇:此時(shí),同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
……
劉牧:此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇:我們采訪一下。
……
劉牧:簽字完畢!
林娟宇:掌聲響起來!
林娟宇:讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉牧:讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇:現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程:
劉牧:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請(qǐng)大家歡迎!
……
劉牧:下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程:
林娟宇:有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。
林娟宇:首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
..….
林娟宇:請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長;有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”。
..….
林娟宇:有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
..….
劉牧:這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇:接下來是“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程:
劉牧:20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物。
..….
林娟宇:這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話,好嗎?請(qǐng)大家歡迎!
……
劉牧:現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程:
林娟宇:有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎!
……
林娟宇:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉牧:接下來進(jìn)行的是“愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。
林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來了…
劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇:可能吧!
劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!
…….
劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會(huì)有無數(shù)的歡歌笑語。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
…….
劉牧:我們心中多了一份愛,
林娟宇:我們肩上多了一份責(zé)任。
劉牧:愛心接力是長期的;
林娟宇:關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的。
林娟宇、劉牧:讓我們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇:親愛的同學(xué)們--
劉牧:我們能說到做到嗎?
同學(xué)們:能做到…..
林娟宇:“20xx級(jí)8班愛心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!
劉牧:謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇16
張:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過公路時(shí)看好紅綠燈”!
周:是呀,我們每天能做到“高興奮興上學(xué)去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過早凋零。
彭:四班級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長。紀(jì):下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日,大家掌聲鼓舞。
張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
周:我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。趙:全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì):安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓舞。
彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮進(jìn)展,交通事業(yè)迅猛進(jìn)展,車輛川流息的在公路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
周:同學(xué)們,生活是美妙的,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,稍微不注意,后果不堪設(shè)想。
趙:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
賴:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭:有一根弦它常響在我們身邊,
紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,
張:它的名字就叫“安全”。
周:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。
趙:下面我們請(qǐng)福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬系好安全帶,不怕剎車出意外。
紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,樂觀讓座要敬老。
彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛自己的生命。
張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避開的傷害。
趙:希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
紀(jì):同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長,陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高興奮興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
安全教育主題班會(huì)主持詞開場白篇17
天:各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好:
初一(5)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始,首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。(幻燈片1)
玲:今天我們的主題班會(huì)是“珍惜今天,勵(lì)志勤學(xué)”?!皠?lì)”是“鼓舞”的“勵(lì)”、“激勵(lì)”的“勵(lì)”?!皠?lì)志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天:“立志”的意思是立下志向,而“勵(lì)志”是志向更加堅(jiān)定、是行動(dòng)更加刻苦努力?!皠?lì)志”就是“為了實(shí)現(xiàn)志向激勵(lì)自己刻苦努力奮斗”。勵(lì)志是一種美,勵(lì)志是一種精神。如果沒有勵(lì)志這種精神,那么有再好的天資也不會(huì)成功。沒有堅(jiān)強(qiáng)地毅力,同樣也不會(huì)成功。
玲:我們不曾忘記汶川的地震,舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區(qū)的學(xué)姐、學(xué)弟,那一間間破舊地教室,那一雙雙凍瘡的手腳,還有那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛……
(幻燈片3:貧困孩子學(xué)習(xí)的影片,背景音樂是:天空之城(反復(fù)))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中,我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。(幻燈片4)而現(xiàn)實(shí)生活的我們又是怎樣的呢?請(qǐng)看我們匯總的班級(jí)行為習(xí)慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲:再回望山區(qū)的孩子,再看震中的人們,往日的我們,是否有所思?請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸?幻燈片6)(3-5人,可提前告知并讓其做好準(zhǔn)備)
(切記把幻燈片重放,目的是起到震撼的作用)
天:部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母之事,
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