青海省生物學(xué)高三上學(xué)期2024-2025學(xué)年復(fù)習(xí)試題及解答參考

2024-2025學(xué)年青海省生物學(xué)高三上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.葉綠體中的類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.核膜上的核孔是大分子物質(zhì)如RNC.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了膜面積，有利于附著更多的與有氧呼吸有關(guān)的酶A、葉綠體中的類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；B、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)如RNC、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，蛋白質(zhì)的加工場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，C錯(cuò)誤；D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了膜面積，有利于附著更多的與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，D錯(cuò)誤。故選B。2、下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是()A.基因突變可產(chǎn)生新的等位基因，但不一定改變生物的性狀B.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，它可以產(chǎn)生新的基因C.染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位四種類(lèi)型D.單倍體育種和多倍體育種都能獲得可遺傳的變異，且原理都是染色體變異A、基因突變可產(chǎn)生新的等位基因，由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，不一定改變生物的性狀，A正確；B、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，它可以產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，B錯(cuò)誤；C、染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位四種類(lèi)型，但易位屬于染色體數(shù)目的變異，C錯(cuò)誤；D、單倍體育種和多倍體育種都能獲得可遺傳的變異，但原理不同，單倍體育種的原理是染色體變異，多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，D錯(cuò)誤。故選A。3、下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是()A.接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行C.平板劃線法每次劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌D.接種后的培養(yǎng)皿應(yīng)立即放在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)答案：D解析：A.在進(jìn)行微生物接種之前，為了防止培養(yǎng)基中的雜菌干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理。常用的方法是高壓蒸汽滅菌，這種方法可以有效地殺死培養(yǎng)基中的各種微生物，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。因此，A選項(xiàng)是正確的。B.接種時(shí)，為了防止空氣中的雜菌污染接種環(huán)或接種針，進(jìn)而污染培養(yǎng)基，我們需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行接種操作。酒精燈火焰可以產(chǎn)生高溫，殺死或阻止空氣中的微生物接近接種工具。因此，B選項(xiàng)是正確的。C.在進(jìn)行平板劃線法接種時(shí)，每次劃線前都需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌。這是為了防止接種環(huán)上殘留的微生物污染新的劃線區(qū)域，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。灼燒滅菌是一種快速有效的滅菌方法，可以迅速殺死接種環(huán)上的微生物。因此，C選項(xiàng)是正確的。D.接種后的培養(yǎng)皿不能立即放在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。這是因?yàn)閯偨臃N的培養(yǎng)基上微生物數(shù)量很少，如果立即進(jìn)行培養(yǎng)，可能會(huì)因?yàn)槲⑸锓敝乘俣冗^(guò)慢而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯或無(wú)法得出。正確的做法是將接種后的培養(yǎng)皿在室溫下放置一段時(shí)間（如24小時(shí)），讓微生物有足夠的時(shí)間進(jìn)行繁殖和擴(kuò)散，然后再放入恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。因此，D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。4、下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是()A.種群具有出生率和死亡率、遷出率和遷入率等特征B.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是種群年齡組成C.群落中兩個(gè)種群的數(shù)量變化總是存在此消彼長(zhǎng)的關(guān)系D.群落演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處在動(dòng)態(tài)變化中答案：C解析：A.種群的基本特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等。這些特征共同描述了種群的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)變化。因此，A選項(xiàng)是正確的。B.種群的年齡組成反映了種群內(nèi)不同年齡段的個(gè)體數(shù)量分布，是預(yù)測(cè)種群未來(lái)數(shù)量變化趨勢(shì)的重要依據(jù)。例如，增長(zhǎng)型年齡組成的種群未來(lái)數(shù)量將增加，衰退型年齡組成的種群未來(lái)數(shù)量將減少。因此，B選項(xiàng)是正確的。C.群落中兩個(gè)種群的數(shù)量變化關(guān)系多種多樣，除了此消彼長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系外，還可能存在互利共生、捕食、寄生等多種關(guān)系。此外，兩個(gè)種群的數(shù)量變化還可能受到環(huán)境因子、種間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度、物種適應(yīng)性等多種因素的影響。因此，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為群落中兩個(gè)種群的數(shù)量變化總是存在此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。因此，C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。D.群落演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，即使演替到相對(duì)穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成仍然處于動(dòng)態(tài)變化中。這是因?yàn)榄h(huán)境因子、物種間的相互作用、物種的適應(yīng)性等多種因素都在不斷地影響著群落的物種組成和數(shù)量變化。因此，D選項(xiàng)是正確的。5、下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是()A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源，對(duì)生物的生存都是不利的B.基因突變可產(chǎn)生等位基因，是生物進(jìn)化的原材料C.基因突變只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中D.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型答案：B解析：A.基因突變是生物變異的根本來(lái)源，它能產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原材料。但是，并非所有的基因突變都對(duì)生物體不利，有些基因突變可能使生物體獲得新的有利性狀，如抗病性、抗逆性等。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。這種改變可以產(chǎn)生新的基因，即等位基因，它們之間在遺傳上往往表現(xiàn)出一定的差異。這些差異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，為自然選擇提供了豐富的材料。因此，B選項(xiàng)正確。C.基因突變具有隨機(jī)性，它可以發(fā)生在生物體發(fā)育的任何時(shí)期，以及DNA分子復(fù)制的任何部位。因此，基因突變不僅發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，也發(fā)生在體細(xì)胞中。只不過(guò)，發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變能夠遺傳給后代，而發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變一般不能遺傳給后代。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型。這是因?yàn)楸憩F(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。如果基因突變發(fā)生在非編碼區(qū)或者編碼區(qū)的內(nèi)含子中，那么它可能不會(huì)影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，從而不會(huì)改變生物的表現(xiàn)型。另外，即使基因突變發(fā)生在編碼區(qū)并且影響了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，但如果這種改變對(duì)生物體的生理功能沒(méi)有顯著影響，那么它也不會(huì)改變生物的表現(xiàn)型。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是()A.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中B.基因重組是生物變異的根本來(lái)源C.非同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組D.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀答案：A解析：A.基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，特別是在減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體的自由組合，非同源染色體上的非等位基因也發(fā)生自由組合。此外，在四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間還可能發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組。因此，A選項(xiàng)正確。B.基因重組是生物變異的重要來(lái)源之一，但它不是生物變異的根本來(lái)源。生物變異的根本來(lái)源是基因突變，因?yàn)榛蛲蛔兡軌虍a(chǎn)生新的基因，從而增加生物的遺傳多樣性?；蛑亟M則是在已有的基因基礎(chǔ)上進(jìn)行重新組合，產(chǎn)生新的基因型。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)第一次分裂后期可以發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組。這是基因重組的主要方式之一。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，但不能直接產(chǎn)生新的性狀。性狀是由基因和環(huán)境共同決定的?；蛑亟M只是改變了生物的基因型，要產(chǎn)生新的性狀還需要環(huán)境因素的影響。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可分解葡萄糖D.葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所，其內(nèi)含有少量的DNAA：溶酶體確實(shí)含有多種酸性水解酶，但這些酶并不是在溶酶體內(nèi)合成的。酸性水解酶主要是在核糖體上合成的，然后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，最后才到達(dá)溶酶體。因此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B：蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所主要是核糖體，而不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中起到的是加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的作用，而不是合成的主要場(chǎng)所。因此，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C：線粒體確實(shí)是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，但它并不直接分解葡萄糖。在有氧呼吸的過(guò)程中，葡萄糖首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成丙酮酸，然后丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)行進(jìn)一步的氧化分解。因此，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D：葉綠體是植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，它內(nèi)部含有與光合作用相關(guān)的酶和色素。此外，葉綠體還含有少量的DNA，這些綜上所述，正確答案是D。8、下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是()A.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的模板鏈分別是DNB.不同組織細(xì)胞中mRC.一個(gè)mRD.基因表達(dá)的最終結(jié)果是形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)本題主要考察基因表達(dá)的過(guò)程和調(diào)控。A：在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，DNA的兩條鏈中只有一條鏈（模板鏈）會(huì)作為模板，被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合，然后按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成mRB：不同組織細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，會(huì)導(dǎo)致mRNAC：在翻譯過(guò)程中，一個(gè)mRD：基因表達(dá)的最終結(jié)果是形成具有一定空間結(jié)構(gòu)和生物活性的蛋白質(zhì)或多肽。這些蛋白質(zhì)或多肽在細(xì)胞內(nèi)執(zhí)行著各種各樣的生理功能，包括催化反應(yīng)、傳遞信息、參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)等。但是，需要注意的是，并非所有基因的表達(dá)產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)或多肽，有些基因的表達(dá)產(chǎn)物可能是RNA（如rRNA綜上所述，正確答案是C。9、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用范圍比較局限、作用時(shí)間短暫B.體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度緩慢、作用范圍比較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)C.內(nèi)分泌腺本身直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成，但體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)及其相互關(guān)系。本題要求選出敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A：神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)反射弧進(jìn)行，具有“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”的特點(diǎn)，即反應(yīng)迅速、作用范圍局限（因?yàn)榉瓷浠∈屈c(diǎn)對(duì)點(diǎn)的連接）、作用時(shí)間短暫。因此，A選項(xiàng)正確。B：體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素等化學(xué)物質(zhì)在體液中傳遞信息，這些化學(xué)物質(zhì)可以隨著血液或淋巴液流動(dòng)到全身各處，因此作用范圍廣泛，且由于激素的半衰期相對(duì)較長(zhǎng)，所以作用時(shí)間也比較長(zhǎng)。因此，B選項(xiàng)正確。C：內(nèi)分泌腺的活動(dòng)通常受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接調(diào)節(jié)，例如下丘腦可以分泌多種促激素釋放激素，這些激素可以刺激或抑制垂體等內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。因此，C選項(xiàng)正確。D：在生物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)、相輔相成的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中占據(jù)主導(dǎo)地位。神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)迅速、作用精確、持續(xù)時(shí)間短等特點(diǎn)，能夠迅速適應(yīng)外界環(huán)境的變化，保證機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。而體液調(diào)節(jié)則主要通過(guò)激素等化學(xué)物質(zhì)在體液中傳遞信息，作用范圍廣泛、作用時(shí)間持久，但反應(yīng)速度相對(duì)較慢。因此，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案是D選項(xiàng)。10、某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，用高倍顯微鏡觀察某細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，異物也不動(dòng)。這說(shuō)明異物可能在()A.目鏡上B.裝片上C.物鏡上D.反光鏡上本題主要考查顯微鏡的使用和故障排除。在使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野中有異物，我們首先需要確定異物的位置。這通常通過(guò)移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡來(lái)觀察異物的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.如果異物在目鏡上，那么當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，異物應(yīng)該會(huì)隨著目鏡的轉(zhuǎn)動(dòng)而移動(dòng)。但題目中明確提到，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后異物不動(dòng)，因此可以排除A選項(xiàng)。B.如果異物在裝片上，那么移動(dòng)裝片時(shí)，異物應(yīng)該會(huì)隨著裝片的移動(dòng)而移動(dòng)。但題目中也提到，移動(dòng)裝片后異物不動(dòng)，因此可以排除B選項(xiàng)。C.如果異物在物鏡上，由于物鏡是固定在高倍顯微鏡的鏡筒上的，因此無(wú)論是移動(dòng)裝片還是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，異物都不會(huì)移動(dòng)。這與題目中描述的現(xiàn)象相符，因此C選項(xiàng)是正確的。D.反光鏡主要用于調(diào)節(jié)光線的方向和強(qiáng)度，它并不參與成像過(guò)程，因此反光鏡上的異物不會(huì)出現(xiàn)在視野中。所以D選項(xiàng)可以排除。綜上所述，正確答案是C。11、下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的說(shuō)法，正確的是()A.靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反B.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致C.興奮傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鈉離子和鉀離子的通透性不變D.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位答案：B解析：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜電位是外正內(nèi)負(fù)，興奮時(shí)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致，都是從興奮部位流向未興奮部位，膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反，都是從未興奮部位流向興奮部位，所以A錯(cuò)誤，B正確；興奮傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鈉離子和鉀離子的通透性會(huì)發(fā)生改變，興奮時(shí)鈉離子通透性增大，鈉離子內(nèi)流，鉀離子通透性相對(duì)變小，鉀離子外流，所以C錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)，但并不是恢復(fù)為零電位，而是變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)，所以D錯(cuò)誤。12、下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.基因工程又叫DNB.基因工程是在分子水平上對(duì)DNC.基因工程按照人們的意愿，定向地改造生物的遺傳性狀D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)答案：D解析：基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。所以基因工程是在分子水平上對(duì)二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNB.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要設(shè)置加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)作為對(duì)照C.艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分離開(kāi)，分別與D.格里菲斯的實(shí)驗(yàn)思路是將S型細(xì)菌的各種成分分離，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)答案：C解析：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒(méi)有證明B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了多組對(duì)照，但沒(méi)有設(shè)置加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)作為對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分離開(kāi)，分別與D、格里菲斯的實(shí)驗(yàn)思路是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，觀察培養(yǎng)基上菌落的特征，并沒(méi)有將S型細(xì)菌的各種成分分離，D錯(cuò)誤。2、下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是()①在``觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布’’實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與染色劑結(jié)合②雙鏈DNA分子中，若一條鏈的A+TG+C的比值為A.①②B.②③C.③④D.②④答案：C解析：本題主要考查核酸的組成、分布以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理細(xì)胞的主要目的是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的D②根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，雙鏈DNA分子中，若一條鏈的A+TG+C的比值為m，由于A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，且A與T的數(shù)目相等，G與C的數(shù)目也相等，所以雙鏈DNA③甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對(duì)④細(xì)菌的擬核區(qū)域含有DNA分子，并且這些DNA分子通常與少量的蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色質(zhì)樣結(jié)構(gòu)。此外，擬核區(qū)域還含有少量的綜上所述，正確的選項(xiàng)是C。3、下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是()A.淀粉、糖原和纖維素都是生物體內(nèi)重要的多糖，它們的基本組成單位都是葡萄糖B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸和糖類(lèi)等，以碳鏈為基本骨架C.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是所有細(xì)胞都具有的膜結(jié)構(gòu)答案：A；D解析：A.淀粉、糖原和纖維素都是多糖，它們的基本組成單位都是葡萄糖，這是多糖的共同特點(diǎn)，A正確；B.生物大分子如蛋白質(zhì)和核酸等，以碳鏈為基本骨架，但糖類(lèi)中的單糖和二糖并不構(gòu)成生物大分子，它們不是以碳鏈為基本骨架的，B錯(cuò)誤；C.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子并不都是蛋白質(zhì)，例如性激素也是信息分子，但它并不是蛋白質(zhì)，而是脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，同時(shí)細(xì)胞膜也是所有細(xì)胞都具有的膜結(jié)構(gòu)，D正確。4、下列關(guān)于遺傳信息的表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是()A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶和B.遺傳信息的表達(dá)過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中C.遺傳信息的翻譯過(guò)程需要mRNA、tD.一個(gè)mR答案：C解析：A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶來(lái)催化DNA的一條鏈作為模板合成RNA的過(guò)程，但并不需要DNB.遺傳信息的表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，但翻譯則發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，B錯(cuò)誤；C.遺傳信息的翻譯過(guò)程需要mRNA作為模板，tD.一個(gè)mR三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：某校生物興趣小組為探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：1.選取生長(zhǎng)狀況相同的小麥胚芽鞘若干，隨機(jī)均分為四組，分別編號(hào)為A、B、C、D。2.用蒸餾水配制濃度分別為10^-4mol/L、10^-5mol/L、10^-6mol/L的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液，以及作為對(duì)照組的蒸餾水。3.分別用等量且適量的上述四種溶液處理四組小麥胚芽鞘的切段，處理時(shí)間相同。4.一段時(shí)間后，測(cè)量并記錄各組小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____，因變量是____。（2）實(shí)驗(yàn)中需要控制哪些無(wú)關(guān)變量？請(qǐng)列舉至少兩個(gè)。（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，A組（最高濃度組）小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度小于D組（對(duì)照組），則說(shuō)明什么？（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證你的結(jié)論，即生長(zhǎng)素類(lèi)似物在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)。答案：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度，因變量是小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度。（2）實(shí)驗(yàn)中需要控制的無(wú)關(guān)變量包括小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況（需選取生長(zhǎng)狀況相同的小麥胚芽鞘）、處理時(shí)間（需保證各組處理時(shí)間相同）、處理溶液的量（需使用等量且適量的溶液處理）以及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度、光照等條件（需保持一致）。（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，A組（最高濃度組）小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度小于D組（對(duì)照組），則說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)具有抑制作用。解析：（1）自變量是實(shí)驗(yàn)中人為改變的變量，本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度來(lái)觀察其對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，因此生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是自變量。因變量是隨自變量變化而變化的變量，本實(shí)驗(yàn)中因變量是小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度，它反映了生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響程度。（2）在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量和因變量外，還可能存在其他影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量，這些變量被稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，需要控制無(wú)關(guān)變量的一致性。在本實(shí)驗(yàn)中，需要控制的小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況、處理時(shí)間、處理溶液的量以及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度、光照等條件都是無(wú)關(guān)變量。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度達(dá)到一定程度時(shí)（如A組），其對(duì)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)產(chǎn)生了抑制作用，導(dǎo)致小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組（D組）。這說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)小麥胚芽鞘的生長(zhǎng)具有雙重作用：低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)。（4）為了更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仳?yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)的結(jié)論，可以設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取生長(zhǎng)狀況相同的小麥胚芽鞘若干，隨機(jī)均分為若干組（至少包括低濃度組、中濃度組、高濃度組和對(duì)照組）。用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液分別處理各組小麥胚芽鞘的切段，并設(shè)置一組用蒸餾水處理的對(duì)照組。保證處理時(shí)間、處理溶液的量以及實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度、光照等條件一致。一段時(shí)間后測(cè)量并記錄各組小麥胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度并進(jìn)行比較分析。通過(guò)比較不同濃度組與對(duì)照組的平均長(zhǎng)度差異可以進(jìn)一步驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物的雙重作用。第二題題目：請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗庹諒?qiáng)度和溫度對(duì)植物光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)材料：長(zhǎng)勢(shì)相似的同種植物若干、不同強(qiáng)度的光源、恒溫箱、CO?濃度測(cè)定儀、燒杯、蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.選取長(zhǎng)勢(shì)相似的同種植物10株，均分為5組，編號(hào)A、B、C、D、E。2.將各組植物分別置于不同光照強(qiáng)度（設(shè)為a、b、c、d、e，且a<b<c<d<e）下，并維持各組溫度相同且適宜。3.使用CO?濃度測(cè)定儀定期測(cè)定并記錄各組植物周?chē)腃O?濃度變化。4.重復(fù)步驟2和3，但改變溫度為另一適宜溫度，再次測(cè)定并記錄各組植物周?chē)腃O?濃度變化。（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)表格以記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并說(shuō)明如何根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析光照強(qiáng)度和溫度對(duì)植物光合作用的影響。（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并解釋原因。答案：（1）自變量是光照強(qiáng)度和溫度；因變量是植物周?chē)腃O?濃度變化（或光合作用速率）。（2）表格設(shè)計(jì)示例：組別光照強(qiáng)度溫度初始CO?濃度測(cè)定時(shí)間1CO?濃度測(cè)定時(shí)間2CO?濃度…AaT1X1Y1Z1…BbT1X2Y2Z2…CcT1X3Y3Z3…DdT1X4Y4Z4…EeT1X5Y5Z5…A’aT2X1’Y1’Z1’…B’bT2X2’Y2’Z2’…C’cT2X3’Y3’Z3’…D’dT2X4’Y4’Z4’…E’eT2X5’Y5’Z5’…數(shù)據(jù)分析：對(duì)比同一溫度（T1或T2）下，不同光照強(qiáng)度（a至e）對(duì)應(yīng)的CO?濃度變化，可以分析光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。一般來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，CO?濃度下降越快，表明光合作用速率越高。對(duì)比同一光照強(qiáng)度（如a）下，不同溫度（T1和T2）對(duì)應(yīng)的CO?濃度變化，可以分析溫度對(duì)光合作用的影響。在適宜范圍內(nèi)，溫度越高，CO?濃度下降也可能越快，但過(guò)高或過(guò)低的溫度都會(huì)抑制光合作用。（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在同一溫度下，隨著光照強(qiáng)度的增加，各組植物周?chē)腃O?濃度逐漸降低，且降低速度加快，說(shuō)明光照強(qiáng)度的增加促進(jìn)了光合作用。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度后（如d或e），CO?濃度的降低速度可能不再顯著增加，說(shuō)明此時(shí)光照強(qiáng)度已不再是限制光合作用的主要因素，可能存在其他限制因素（如溫度、CO?濃度、酶活性等）。在不同溫度下，相同光照強(qiáng)度下植物周?chē)腃O?濃度降低速度可能不同。在適宜范圍內(nèi)，較高溫度下的降低速度可能更快；但溫度過(guò)高或過(guò)低時(shí)，降低速度可能減慢甚至停止，說(shuō)明溫度對(duì)光合作用有重要影響。解析：本題主要考查光合作用的影響因素及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力。通過(guò)控制變量法設(shè)置不同光照強(qiáng)度和溫度條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察并記錄數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。在分析數(shù)據(jù)時(shí)需注意區(qū)分自變量和因變量以及它們之間的關(guān)系變化規(guī)律從而得出科學(xué)結(jié)論。第三題背景信息：某種植物的花色由一對(duì)等位基因A和a控制，其中A控制紅花性狀，a控制白花性狀。在該植物種群中，純合子AA表現(xiàn)為紅花，純合子aa表現(xiàn)為白花，而雜合子Aa也表現(xiàn)為紅花（顯性完全）。1.如果兩個(gè)紅花植株雜交，后代出現(xiàn)了白花植株，請(qǐng)解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。2.假設(shè)兩個(gè)紅花植株雜交產(chǎn)生了200個(gè)后代，其中有45個(gè)白花植株。請(qǐng)問(wèn)親本植株最有可能的基因型是什么？請(qǐng)計(jì)算并解釋。答案與解析：1.解釋?zhuān)寒?dāng)兩個(gè)紅花植株雜交后出現(xiàn)白花植株時(shí)，說(shuō)明至少有一個(gè)親本是雜合子Aa。因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)親本都是純合子AA，則它們的所有后代都將表現(xiàn)出紅花性狀；而只有當(dāng)親本中含有a基因時(shí)，后代才可能出現(xiàn)白花植株aa。2.基因型與計(jì)算：給定后代中有45個(gè)白花植株（aa），以及總數(shù)為200個(gè)后代。這意味著白花植株占后代的比例是45/200=9/40。由于白花植株只能從兩個(gè)Aa雜合子親本產(chǎn)生（即AaxAa→1/4aa），我們可以推斷出親本植株的基因型。在這種情況下，雜交的結(jié)果應(yīng)該遵循孟德?tīng)栠z傳定律，即后代中紅花與白花的比例為3:1。讓我們通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證這一點(diǎn)。計(jì)算結(jié)果：預(yù)期的白花后代數(shù)量為200×實(shí)際觀察到的白花后代比例為45200=0.225解析：這一比例接近但不完全等于預(yù)期的25%，輕微的偏差可以歸因于隨機(jī)性和樣本大小。然而，由于后代中確實(shí)出現(xiàn)了白花植株，這表明兩個(gè)親本紅花植株都是雜合子Aa。因此，親本最有可能的基因型均為這樣我們就完成了第三題的設(shè)計(jì)及其解答。如果有其他題目或者更詳細(xì)的要求，歡迎繼續(xù)提出！第四題題目：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者的光合作用（或化能作用）開(kāi)始的，這些能量被生產(chǎn)者固定后，沿著食物鏈（或食物網(wǎng)）傳遞。請(qǐng)簡(jiǎn)述能量在食物鏈中傳遞的特點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)，生態(tài)系統(tǒng)中的能量在傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，請(qǐng)分析其主要原因。假設(shè)某一生態(tài)系統(tǒng)中存在“草→兔→鷹”的食物鏈，若該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群數(shù)量增加，則鷹的種群數(shù)量變化趨勢(shì)是_____。請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因。答案與解析：能量在食物鏈中傳遞的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是單向流動(dòng)，即能量只能從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)；二是逐級(jí)遞減，即每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物只能利用上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)部分能量，其余能量則以熱能形式散失到環(huán)境中，因此每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化能量的總和都小于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化能量的總和。生態(tài)系統(tǒng)中的能量在傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減的主要原因有兩個(gè)方面：首先，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物在呼吸過(guò)程中都會(huì)消耗部分能量，這些能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中，無(wú)法再被利用；其次，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物中總有一部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所利用，如遺體和糞便中的能量，這些能量最終也會(huì)以熱能形式散失到環(huán)境中。因此，隨著食