陜西省榆林市子洲縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第1頁
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陜西省榆林市子洲縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題_第3頁
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文檔簡介

子洲縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)教育調(diào)研測評八年級語文注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,滿分120分,時(shí)間120分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累和運(yùn)用(17分)1.經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)~(6)題中,任選四題;在第(7)~(8)題中,任選一題](6分)(1)_____________________________,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)(2)白頭搔更短,_____________________________。(杜甫《春望》)(3)中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?_____________________________。(朱敦儒《相見歡》)(4)爭渡,爭渡,_____________________________。(李清照《如夢令》)(5)寡助之至,_____________________________;多助之至,天下順之。(《得道多助,失道寡助》)(6)它沒有婆娑的姿態(tài),_____________________________。(茅盾《白楊禮贊》)(7)杜牧在《赤壁》中,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩句是:_____________________________,_____________________________。(8)歐陽修的《采桑子》中寫船動(dòng)驚禽,劃破了湖面的平靜,為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)的詩句是:_____________________________,_____________________________。閱讀文段,完成2~3題。打開八年級上冊語文課本,一幅幅美麗動(dòng)人的畫面映入眼簾:藤野先生和“我”告別時(shí)的凄然、托爾斯泰犀利深邃的眼眸、父親步履pán珊的背影,以及盧溝橋上惟妙惟肖的石獅子、蘇州園林中依傍花墻蔓延著的爬山虎,還有雄偉峻qiào的山、線條遒勁的畫、悄然而至的雨……賞心悅目,陶冶情操。2.請根據(jù)語境,寫出加點(diǎn)字的讀音。(2分)(1)惟妙惟肖()(2)遒()勁3.請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)(1)pán跚___________(2)峻qiào__________4.課外閱讀時(shí)間,同學(xué)們紛紛來到班級“圖書角”,小蘭找到了她喜愛的《昆蟲記》,她的同桌小華則翻閱起《紅星照耀中國》。(4分)(1)小華對小蘭說:“《昆蟲記》的作者法布爾給很多的昆蟲取了綽號,你知道嗎?”請你幫小蘭選出正確的一項(xiàng)()(2分)《昆蟲記》里,作者給許多昆蟲取了有趣的綽號,如__________叫大自然的清道夫,夏日里的歌唱家是__________,美麗的殺手是__________。A.蟬瓢蟲螢火蟲B.黃蜂瓢蟲蜣螂C.蜣螂蟬螳螂(2)小蘭對小華說:“作家王立銘說過,更深刻的理解將帶來更偉大的力量。我就來考考你。請從《紅星照耀中國》《昆蟲記》兩部名著中任選一部,結(jié)合書中具體內(nèi)容談?wù)勀銓Α畧F(tuán)結(jié)一致、相互扶持’的理解和感受?!保?分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)①每到年末,盤點(diǎn)流行語就成為人們回顧一年的標(biāo)志性事件之一。②這是因?yàn)榱餍姓Z___________是一種詞匯現(xiàn)象,___________是一種社會現(xiàn)象。③它或有感于國家政策,或來源于重大事件,或反映百姓生活。④它就像我們生活中的一面鏡子,投射了人們在一個(gè)時(shí)期內(nèi)普遍關(guān)注的事物和問題□也傳達(dá)著人們對不同事件和生活的態(tài)度。⑤自有互聯(lián)網(wǎng)以來,年度流行語已經(jīng)成為重要的文化景觀,其中,《咬文嚼字》的榜單既考慮熱度又考慮價(jià)值,具有廣泛代表性,備受公眾認(rèn)可。(1)請?jiān)诘冖诰渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)(2)請?jiān)诘冖芫渲械姆娇騼?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1分)(3)請?zhí)崛〉冖菥渲挟嬀€部分的句子主干,寫在下面的橫線上。(1分)_____________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)6.橋文化豐富多彩,博大精深。為增進(jìn)對橋文化的了解,班內(nèi)要舉行以“橋”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請你參與并完成下面的任務(wù)。(7分)(1)“一帶一路”架起中外文化交流與合作共贏的新橋梁,下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“一帶一路”圖標(biāo),請簡要介紹圖標(biāo)的內(nèi)容及寓意。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,“橋”還被賦予了許多象征意義。請仿照畫線部分,在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)知識是人類從愚昧走向文明的“橋”;語言是溝通心靈的“橋”;___________是引領(lǐng)我們從無知走向睿智的“橋”;___________是連接世界各地的“橋”。(3)小舟想寫一副對聯(lián)描述趙州橋的壯觀,但語言還沒有組織好,請你運(yùn)用對聯(lián)知識,幫他把下列詞語組合成一副對聯(lián),完整地書寫在橫線上。(2分)壯山河絕構(gòu)一孔歷滄桑千古勝跡上聯(lián):________________________________________________________________________________________下聯(lián):________________________________________________________________________________________(4)請將“橋”字按照筆畫順序正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格里。(1分)三、閱讀(46分)(一)閱讀下面的材料,完成7~9題。(9分)【材料一】傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,病邪侵襲咽喉的時(shí)候,會出現(xiàn)咽喉疼痛,下至肺臟就會出現(xiàn)咳嗽,肺不布津,肺氣被外邪淤閉就形成了痰。這些癥狀在人們感冒時(shí)都很常見,特別是咳嗽,即使在病愈后,也會成為很多人的長期困擾。出現(xiàn)這種情況,一是因?yàn)橥庑叭塍w后余邪未清,二是因?yàn)榉闻K功能未完全恢復(fù),全身氣息的升降出入出現(xiàn)紊亂。從中醫(yī)角度講,此時(shí)可以選取適合的食材來進(jìn)行食療,比如有清咽作用的金橘,有潤肺作用的銀耳,以及有清肺作用的蘿卜?!静牧隙课覀兊臋C(jī)體免疫系統(tǒng)是由免疫因子、免疫細(xì)胞、免疫器官等組成的,它在我們體內(nèi)構(gòu)成三道防線去抵御致病微生物對我們的侵襲。人們生病時(shí)病程的長短、病情的輕重,很大程度上取決于免疫系統(tǒng)功能的強(qiáng)弱。對免疫力而言,一個(gè)很重要的因素是蛋白質(zhì)。人體免疫三道防線的組成都離不開蛋白質(zhì),補(bǔ)充蛋白質(zhì)不是簡單地大吃大喝,我們更強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。所謂優(yōu)質(zhì)蛋白就是和人體較為接近的蛋白質(zhì),它們更容易被人體消化吸收利用。常見的優(yōu)質(zhì)蛋白有動(dòng)物蛋白、大豆蛋白,而谷類生物的蛋白相對來說就要差一些。理論上,維生素C、維生素A和維生素E都與免疫功能密切相關(guān)。還有一些人們?nèi)粘S兴劦牡V物質(zhì),如鈣、鐵、鋅、硒,它們對于免疫系統(tǒng)的組成不可或缺。這些維生素和其他微量元素在一些常見水果中含量豐富,如蘋果、雪梨等。維生素和其他微量元素進(jìn)入人體后會在一定程度上提高免疫力。此外,水也對增強(qiáng)免疫力不可或缺。它能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到身體的各個(gè)部位,并代謝成尿液、汗液,把廢物排出體外?!静牧先吭谂c感冒長期的“斗爭”中,維生素C似乎被寄予“厚望”。維生素C有很多綜合功能,包括參與氨基酸的代謝、神經(jīng)遞質(zhì)的合成等。機(jī)體一旦發(fā)生急性或慢性的感染,負(fù)責(zé)吞噬病原體的白細(xì)胞維生素含量就會急劇下降,與病原菌的對抗能力也會下降。補(bǔ)充維生素C可以使白細(xì)胞功能更活躍,增強(qiáng)清除病原菌的能力。通過維生素C的攝入還能保證皮膚和黏膜的完整性,阻止病原微生物進(jìn)入體內(nèi)。另外維生素C能夠促進(jìn)抗體的形成,間接提高對病原菌的阻擋作用。日常生活中的維生素C來源廣泛,特別是蔬菜、水果中含量豐富。除了食物,補(bǔ)充劑其實(shí)也是一種選擇,除了吞咽片劑,近些年來咀嚼片、維生素軟糖、泡騰片漸漸成為不少年輕人補(bǔ)充維生素C的“新寵”。醫(yī)生一般會建議日常補(bǔ)充的維生素C在100毫克左右,而泡騰片中維生素C的含量要高得多,通常每片可達(dá)到500毫克,還有更大劑量的1000毫克。如果感冒期間想增加抵抗力以改善癥狀,那么選擇維生素泡騰片是沒有問題的,但是作為常規(guī)補(bǔ)充來說,還是偏高的。所以,我們一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑。(選自《光明日報(bào)》,有刪改)7.下列對以上材料的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.【材料一】首段從中醫(yī)角度談了很多人感冒愈后仍然被咳嗽長期困擾的原因。B.【材料二】說明免疫三道防線的組成離不開蛋白質(zhì),同時(shí)強(qiáng)調(diào)應(yīng)多攝入谷類蛋白。C.【材料三】提到補(bǔ)充維生素C可以增強(qiáng)白細(xì)胞與病原菌對抗的能力。D.三則材料都談到了對人體健康有益的飲食方式,并給予了一些關(guān)于保健的好建議。8.【材料三】的畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.人們經(jīng)常飲用“銀耳雪梨湯”緩解感冒后的咳嗽癥狀,結(jié)合【材料一】【材料二】說說這樣做是否有用。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文字,完成10~14題。(21分)苔蘚之美梁衡①苔蘚,恐怕是植物中最小、最古老的品種之一。它是與恐龍同時(shí)期的物種,全球分布有23000種,中國有3100種。②苔蘚的家族這樣龐大,個(gè)體卻十分的渺小。它沒有根,沒有花和籽,只有莖與葉,真是簡潔到了極點(diǎn),肉眼看去只是一點(diǎn)綠痕。這么卑微的植物卻在干著一件偉大的事情。它不肯在明媚的陽光下落腳,把這里讓給那些更需要熱量的家族;不肯在人多的地方露臉,把這里讓給那些更需要人喝彩的花朵;它專找陰暗、濕冷、老舊的角落,用自己微小的身軀為那些被冷落拋棄了的舊物,織成一件細(xì)密鮮亮的綠衣,輕輕地裹在它們的身上。讓它們不失尊嚴(yán)地屹立,安詳?shù)叵硎茉破鹑章?。它像一個(gè)發(fā)過大愿的苦行僧,專門引渡苦海中的人。③我第一次感覺到苔蘚的存在,是在一個(gè)原始林子中穿行時(shí)。④當(dāng)林子足夠大,足夠幽深時(shí),最刺激你的并不是那些高大的喬木,而是林中一條條綠色的光帶,那是苔蘚包裝過的朽木或者掛于樹間的古藤。微風(fēng)拂動(dòng),樹縫中的陽光照得它撲朔迷離,就像是夜空下的露天音樂會上,歌迷們手中的熒光棒劃破黑暗,伴著歌聲。如果趕巧,苔蘚裹著了一塊有棱有角的石頭,那就算你運(yùn)氣,碰到了一塊綠色的寶石。幽暗、孤寂的林子頓然有了生氣。于是,我就肅然起敬,這才是真正地為他人作嫁衣。⑤其實(shí),苔蘚之美更在于它對人心靈的撫慰。你看,愈是人跡罕至的地方或門可羅雀的時(shí)候,就愈顯出它的存在。它永遠(yuǎn)在無聲地分擔(dān)著你的寂寞,陪伴著你的孤獨(dú),而且總能將寂寞轉(zhuǎn)化為一種恬靜,將孤獨(dú)轉(zhuǎn)化為一種自信。古詩文中的苔蘚,無不是一種靜好的風(fēng)景。最著名的如王維的“返景入深林,復(fù)照青苔上”,如劉禹錫的“苔痕上階綠,草色入簾青”??v然是隱居的歲月里也能找到一份快樂。而現(xiàn)在的旅人去尋訪古鎮(zhèn)、老宅,也會去留意那墻角的苔蘚和舊瓦上的綠痕。說是無情卻有情,情到深處只幾痕。⑥苔蘚雖小,卻有極強(qiáng)的生命力。前幾年,有英國學(xué)者在南極1500年的巖心中發(fā)現(xiàn)苔蘚的蹤跡,施以適當(dāng)?shù)臏囟人鼓芷鹚阑厣?。苔蘚雖微,卻有它特殊的價(jià)值。小時(shí)候我在老屋瓦縫里長的蘚草和在黑龍江原始森林中見到的蘚草,作用各異。生活在高寒地帶的馴鹿無青草可食,不要怕,專有苔蘚來養(yǎng)活馴鹿,而馴鹿又養(yǎng)活了這里的土著。這苔蘚就是人類一個(gè)忠實(shí)的仆人,它平時(shí)不上臺面,垂手立于墻腳,一旦有事就立馬顯身來到面前。⑦我是幾乎不寫新詩的,為了苔蘚,忍不住也要涂抹幾行:⑧當(dāng)枯木已朽/當(dāng)磚瓦已舊/古道上已經(jīng)無人行走/老房子里也再無人廝守/這時(shí)有一個(gè)精靈,輕輕地走來/它撫摸著過去的時(shí)光/給每一件舊物蓋上一層溫柔/讓萬物有平等的尊嚴(yán)/它擁抱每一塊冰冷的石頭/用綠色填滿所有的溝壑/它將寂寞釀成一壺老酒/讓時(shí)光無聲地輪回/它將死亡轉(zhuǎn)化為生命的永久/嫁衣也是一種職業(yè)/他人的美麗/何嘗不是你更美的理由。(選自《解放軍報(bào)》2022年7月5日,有刪改)10.“苔蘚之美”美在哪些方面?通讀全文,用簡要的語言加以概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.第②段中說“這么卑微的植物卻在干著一件偉大的事情”,既然“卑微”,為什么又說“偉大”呢?請談?wù)勀愕睦斫?。?分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.本文語言極富表現(xiàn)力,請自選角度賞析文中第④段畫橫線的句子。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章以一首詩歌結(jié)尾,有什么好處?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.普通的植物一旦入了詩文,就特別有意境。小鹿同學(xué)在課外搜集到一首寫苔蘚的古詩,認(rèn)為與本文在主旨情感上各有異同,談?wù)勀愕目捶?。?分)苔[清]袁枚白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文言文,完成15~18題。(12分)【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保ㄟx自《富貴不能淫》)【乙】孟子謂宋勾踐①曰:“子好游②乎?吾語子游。人知之,亦囂囂③;人不知、亦囂囂?!痹唬骸昂稳缢耿芸梢試虈桃樱俊痹唬骸白鸬聵妨x,則可以囂囂矣。故士窮不失義,達(dá)不離道。窮不失義,故士得已焉;達(dá)不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!保ü?jié)選自《孟子·盡心上》)【注釋】①宋勾踐,人名。②游:游說。③囂囂:自得其樂、無欲無求的樣子。④斯:副詞,相當(dāng)于“則”。15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)父命之()(2)與民由之()(3)吾語子游()(4)澤加于民()16.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()(2分)A.安居而天下熄成禮而去B.以順為正者河曲智叟無以應(yīng)C.修身見于世箕畚運(yùn)于渤海之尾D.立天下之正位稱善者久之17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)故士窮不失義,達(dá)不離道。(2分)_______________________________________________________________________________________________18.孟子長于說理。請根據(jù)【甲】【乙】兩文段,舉例說明孟子說理的方法。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的詩歌,完成19~20題。(4分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。19.陸游曾評價(jià)李賀的詩“五色炫耀,光彩奪目,使人不敢熟視”。請結(jié)合首聯(lián)內(nèi)容,說說你對這個(gè)評價(jià)的理解。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”表達(dá)了將士們怎樣的情感?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(50分)21.閱讀下面的文字,按要求寫作文。(50分)人生就像一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,就能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過坎坷的小路,能感受跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們終歸走過。請以“我終歸走過”為題,寫一篇作文。要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不少于600字;④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

子洲縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末素質(zhì)教育調(diào)研測評八年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用(17分)1.(6分)(1)征蓬出漢塞(2)渾欲不勝簪(3)試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州(4)驚起一灘鷗鷺(5)親戚畔之(6)沒有屈曲盤旋的虬枝(7)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(8)微動(dòng)漣漪驚起沙禽掠岸飛評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字,該空不得分。第(1)~(6)題,如果多做或全做,以所做前四題為準(zhǔn)賦分;第(7)~(8)題,如果全做,以第(7)題為準(zhǔn)賦分。共6分2.(2分)(1)xiào(2)qiú評分標(biāo)準(zhǔn):拼音填寫正確,得1分、共2分。3.(2分)(1)蹣(2)峭評分標(biāo)準(zhǔn):漢字書寫正確,得1分,共2分。4.(4分)(1)(2分)C(2)(2分)[示例一]《紅星照耀中國》中紅軍戰(zhàn)士們在長征途中強(qiáng)渡大渡河時(shí),突擊隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的炮火,為后面的紅軍開辟道路,最終敵軍在紅軍強(qiáng)有力地進(jìn)攻下紛紛逃竄,紅軍全軍渡過大渡河正是憑著眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的紅軍精神,戰(zhàn)士們才完成了二萬五千里長征的偉大壯舉。[示例二]《昆蟲記》中,當(dāng)一只松毛蟲迷了路,闖入另一家松毛蟲家庭時(shí),主人會平靜地接待他,如兄弟一般,雙方還會共同擴(kuò)建巢穴,快樂地生活在一起,就如法布爾所說,他們生來懂得“人人為我,我為人人”,在他們的世界里,沒有“私有”與“爭斗”這類字眼,有的是團(tuán)結(jié)互助,一切都洋溢著溫暖與幸福。評分標(biāo)準(zhǔn):(1)選項(xiàng)正確,得2分;(2)結(jié)合《紅星照耀中國》或《昆蟲記》圍繞“團(tuán)結(jié)一致、相互扶持”的主題闡述理解和感受,言之有理可得2分共4分5.(3分)(1)(1分)[示例]不僅……還……(2)(1分),(3)(1分)流行語成為景觀評分標(biāo)準(zhǔn):(1)關(guān)聯(lián)詞語填寫恰當(dāng),得1分;(2)標(biāo)點(diǎn)符號填寫正確,得1分;(3)句子主干提取正確,得1分共3分、二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)6.(7分)(1)(2分)[示例]圖標(biāo)下方是“一帶一路”的中英文,上方是一只駱駝的變形圖,中間是“一帶一路”英文的縮寫,周邊有海浪圍繞,給人以乘浪飛奔之感,寓示著陸上絲綢之路與海上絲綢之路共同發(fā)展,飛速前進(jìn)評分標(biāo)準(zhǔn):介紹圖標(biāo)內(nèi)容得1分,解說寓意得1分共2分(2)(2分)[示例]學(xué)校網(wǎng)絡(luò)評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,符合邏輯即可,共2分。(3)(2分)|示例]一孔勝跡壯山河千古絕構(gòu)歷滄桑評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分共2分(4)(1分)評分標(biāo)準(zhǔn):筆畫書寫正確、規(guī)范、工整,得1分。共1分。三、閱讀(46分)(一)(9分)7.(2分)B評分標(biāo)準(zhǔn):選項(xiàng)正確,得2分,共2分8.(4分)列數(shù)字、作比較、準(zhǔn)確、具體、突出地強(qiáng)調(diào)了泡騰片中維生素C的含量高;進(jìn)而說明一定要根據(jù)自身需求和補(bǔ)充的目的來選擇含量較為適宜的維生素C補(bǔ)充劑評分標(biāo)準(zhǔn):答出兩種說明方法得2分,分析作用得2分共4分9.(3分)有用銀耳是能潤肺的食材;雪梨中含有豐富的維生素和其他微量元素;湯汁保證了水的攝入;維生素、微量元素和水可以增強(qiáng)免疫力。評分標(biāo)準(zhǔn):觀點(diǎn)1分,理由每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可。共3分。(二)(21分

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