三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 20 肥皂泡第1課時(shí)教案 新人教版

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元20肥皂泡第1課時(shí)教案新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元的《肥皂泡》是本課時(shí)的重要內(nèi)容。本課時(shí)主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀理解課文，感受作者對(duì)肥皂泡的喜愛(ài)之情和對(duì)美好生活的向往。課文描繪了作者小時(shí)候和妹妹一起吹肥皂泡的情景，肥皂泡在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，美麗無(wú)比。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，并能夠有感情地朗讀課文。同時(shí)，學(xué)生還能夠從課文中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于肥皂泡的科學(xué)知識(shí)，如肥皂泡的產(chǎn)生原理和肥皂泡的形狀等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，主要包括：

1.語(yǔ)言理解與運(yùn)用：通過(guò)閱讀和理解《肥皂泡》這篇課文，讓學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，掌握其中的關(guān)鍵詞匯和句式，并能夠運(yùn)用到自己的語(yǔ)言表達(dá)中。

2.文學(xué)鑒賞與創(chuàng)造：通過(guò)分析課文中的描繪手法和修辭手法，讓學(xué)生能夠欣賞并理解作者對(duì)肥皂泡的描繪和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，并能夠激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)造力和想象力。

3.思維發(fā)展與提升：通過(guò)討論和思考課文中的問(wèn)題，如肥皂泡的產(chǎn)生原理和形狀等，讓學(xué)生能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和邏輯思維進(jìn)行思考和分析，提升學(xué)生的思維能力。

4.文化傳承與理解：通過(guò)學(xué)習(xí)《肥皂泡》這篇課文，讓學(xué)生了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)自然美的贊美和向往，培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承意識(shí)和理解能力。學(xué)情分析在開(kāi)始本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)之前，我們需要對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行深入的分析，以便更好地制定教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

1.學(xué)生層次

本課時(shí)面向的是三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力，對(duì)文字的表達(dá)和情感的把握有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，三年級(jí)的學(xué)生對(duì)生活中的事物充滿好奇，善于觀察，喜歡動(dòng)手操作，這為學(xué)習(xí)《肥皂泡》這篇課文提供了良好的基礎(chǔ)。

2.知識(shí)、能力、素質(zhì)方面

在知識(shí)方面，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的閱讀能力，能夠獨(dú)立閱讀并理解簡(jiǎn)單的課文。他們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)知識(shí)，這為學(xué)習(xí)《肥皂泡》這篇課文提供了知識(shí)基礎(chǔ)。

在能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力，能夠通過(guò)閱讀理解課文內(nèi)容。他們還具備一定的觀察能力和思考能力，能夠通過(guò)觀察和思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行分析和解決。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備了一定的審美能力和創(chuàng)造力，他們能夠欣賞和理解課文中的描繪和表達(dá)，并能夠運(yùn)用自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)造。同時(shí)，學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

3.行為習(xí)慣

三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他們的學(xué)習(xí)效果有很大影響。他們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如認(rèn)真閱讀、思考和理解課文內(nèi)容。還需要培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、積極參與討論和分享等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)》教材，以及與本課時(shí)相關(guān)的課文《肥皂泡》的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，包括圖片、圖表、視頻等。例如，準(zhǔn)備一些肥皂泡的圖片和視頻，以直觀地展示肥皂泡的美麗和產(chǎn)生原理。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本課時(shí)涉及到吹肥皂泡的實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備足夠的肥皂水、吹管、顏料等實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，避免學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中受傷。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。將學(xué)生分為若干小組，每組配備一張實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和討論。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、投影儀、音響等教學(xué)工具，以便進(jìn)行課堂教學(xué)和多媒體展示。

6.學(xué)習(xí)單：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)單，內(nèi)容包括課文《肥皂泡》的閱讀理解問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，以便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。

7.評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備評(píng)價(jià)工具，如學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)價(jià)表等，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋。

8.教學(xué)參考資料：教師需要提前查閱相關(guān)的教學(xué)參考資料，以便更好地進(jìn)行課堂教學(xué)和解答學(xué)生的疑問(wèn)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元的《肥皂泡》。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們是否曾經(jīng)吹過(guò)肥皂泡？”（舉例說(shuō)明）吹肥皂泡是許多人童年的美好回憶，它不僅是一種游戲，還蘊(yùn)含著許多有趣的科學(xué)知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索肥皂泡的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解肥皂泡的基本概念。肥皂泡是由肥皂水和空氣組成的，它在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，美麗無(wú)比。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了肥皂泡在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)肥皂泡的產(chǎn)生原理和形狀這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與肥皂泡相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示肥皂泡的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“肥皂泡在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了肥皂泡的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)肥皂泡的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-故事拓展：可以給學(xué)生推薦一些與肥皂泡相關(guān)的童話故事或民間傳說(shuō)，如《泡沫之國(guó)》、《吹泡泡的小mouse》等，讓學(xué)生在課后閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和想象力。

-科學(xué)拓展：可以向?qū)W生推薦一些科普書(shū)籍或文章，如《肥皂泡的奧秘》、《自然科學(xué)中的泡泡現(xiàn)象》等，讓學(xué)生深入了解肥皂泡的產(chǎn)生原理、形狀和穩(wěn)定性等科學(xué)知識(shí)。

-藝術(shù)拓展：可以讓學(xué)生欣賞一些藝術(shù)家創(chuàng)作的與肥皂泡相關(guān)的繪畫(huà)、雕塑作品，如杜尚的《bubble吹管》、草間彌生的《bubbleroom》等，讓學(xué)生感受藝術(shù)家對(duì)肥皂泡的詮釋和創(chuàng)作靈感。

2.拓展建議：

-動(dòng)手實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試制作肥皂泡，并觀察和記錄肥皂泡的形狀、顏色和穩(wěn)定性等現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

-觀察自然：建議學(xué)生走出教室，觀察自然界中的泡泡現(xiàn)象，如露珠、水滴等，讓學(xué)生通過(guò)觀察和思考，發(fā)現(xiàn)自然界中的美妙現(xiàn)象。

-創(chuàng)作表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生以肥皂泡為主題進(jìn)行創(chuàng)作，可以是無(wú)害的繪畫(huà)、寫(xiě)作、攝影等形式，讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作表達(dá)自己對(duì)肥皂泡的理解和感受。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論或班級(jí)分享，讓學(xué)生分享自己在課后所學(xué)的關(guān)于肥皂泡的知識(shí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力。板書(shū)設(shè)計(jì)本課時(shí)的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生更好地理解和記憶課文《肥皂泡》的內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)將包括以下幾個(gè)部分：

1.課題：《肥皂泡》

2.課文主要內(nèi)容：通過(guò)板書(shū)，簡(jiǎn)要列出課文的主要內(nèi)容，如肥皂泡的產(chǎn)生原理、形狀、穩(wěn)定性等，讓學(xué)生能夠一目了然地了解課文的核心知識(shí)點(diǎn)。

3.課文中的關(guān)鍵句子：選取一些表達(dá)優(yōu)美、富有意境的句子，如“肥皂泡在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，美麗無(wú)比?！边M(jìn)行板書(shū)，讓學(xué)生能夠深刻體會(huì)到作者對(duì)肥皂泡的喜愛(ài)之情。

4.科學(xué)知識(shí)拓展：板書(shū)一些與肥皂泡相關(guān)的科學(xué)小知識(shí)，如肥皂泡的產(chǎn)生原理、形狀和穩(wěn)定性等，讓學(xué)生在課后能夠進(jìn)一步探索和學(xué)習(xí)。

5.學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些與肥皂泡相關(guān)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，如“你們?cè)谏钪羞€見(jiàn)過(guò)哪些泡泡現(xiàn)象？”等，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂互動(dòng)。

在板書(shū)設(shè)計(jì)中，我會(huì)使用簡(jiǎn)潔明了的文字，結(jié)合生動(dòng)的圖片和圖表，以突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉地傳達(dá)課文內(nèi)容。同時(shí)，我會(huì)注重板書(shū)的結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，讓學(xué)生能夠一目了然地理解課文的主線和細(xì)節(jié)。通過(guò)這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)，希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。課后作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們用自己的話復(fù)述課文《肥皂泡》的主要內(nèi)容，并簡(jiǎn)要描述肥皂泡的產(chǎn)生原理和