Unit 1 Playing sports. Topic 3 SectionB教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年仁愛初中英語 八年級上冊

Unit1Playingsports.Topic3SectionB教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年仁愛初中英語八年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為仁愛初中英語八年級上冊Unit1Playingsports中的Topic3SectionB，重點探討各種運動和相關(guān)的動作描述。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生在七年級階段已學(xué)習(xí)過一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)以及一些與運動相關(guān)的詞匯，如“run”,“jump”,“swim”等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將拓展更多關(guān)于運動項目的詞匯（如“volleyball”,“basketball”）以及運動時可能用到的短語（如“playfootball”,“goswimming”），并運用現(xiàn)在進行時態(tài)來描述正在進行的體育活動，鞏固和拓展學(xué)生的語言運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：提升學(xué)生的英語語言運用能力，增強跨文化交際意識，培養(yǎng)團隊合作精神和健康生活習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)運動相關(guān)詞匯和現(xiàn)在進行時態(tài)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述體育活動，促進語言表達能力；同時，通過討論不同國家的運動項目，拓寬國際視野，提高文化素養(yǎng)；在小組活動中，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和團隊精神；此外，強調(diào)運動對健康的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康生活理念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了七年級英語基礎(chǔ)知識，包括一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)和部分運動相關(guān)詞匯，如“run”,“jump”,“swim”等。此外，他們熟悉簡單的英語句型結(jié)構(gòu)和基本的聽力、口語表達。

2.學(xué)生對體育運動的興趣較為濃厚，具備一定的觀察力和模仿能力。在小組活動中，他們表現(xiàn)出積極參與、相互協(xié)作的精神。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的擅長聽覺記憶，有的擅長視覺記憶，有的則喜歡動手操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：運動項目詞匯的拼寫和用法掌握不夠熟練；在運用現(xiàn)在進行時態(tài)描述運動場景時，可能出現(xiàn)動詞形式錯誤；對于運動項目的文化背景了解有限，可能影響跨文化交際能力的提升。此外，部分學(xué)生可能在口語表達方面存在緊張、不自信的情緒，需要教師引導(dǎo)和鼓勵。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-采用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)詞匯和時態(tài)描述運動場景，提高語言實際運用能力。

-運用討論法，引導(dǎo)學(xué)生分享自己喜歡的運動和運動經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強課堂互動。

-運用情景教學(xué)法，通過視頻、圖片等形式展示各種運動，幫助學(xué)生直觀感受并理解運動項目的特點。

2.教學(xué)手段：

-利用多媒體設(shè)備，播放運動相關(guān)的視頻和圖片，增強學(xué)生對運動項目詞匯的記憶和理解。

-運用互動式白板，展示動詞現(xiàn)在進行時的變化規(guī)則，便于學(xué)生觀察和模仿。

-使用在線教學(xué)軟件，布置線上練習(xí)和互動游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用多媒體設(shè)備播放一段關(guān)于運動會的視頻，展示各種運動項目，讓學(xué)生觀看并思考問題：“Whatsportscanyouseeinthevideo?Whataretheydoing?”

-學(xué)生觀看后，邀請他們分享自己在視頻中觀察到的運動項目和相應(yīng)的動作描述，引出本節(jié)課的主題“Playingsports”。

2.講授新課（15分鐘）

-教師通過互動式白板展示本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容，包括運動項目詞匯和現(xiàn)在進行時態(tài)的用法。

-結(jié)合課本Unit1Playingsports的Topic3SectionB，教師講解并舉例運動項目詞匯，如“volleyball”,“basketball”等，并引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)在進行時態(tài)的動詞變化規(guī)則。

-通過師生互動，讓學(xué)生模仿并練習(xí)描述運動場景的句子，如“Heisplayingfootball.”,“Sheisswimming.”

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計小組活動，分發(fā)運動項目卡片，要求學(xué)生運用現(xiàn)在進行時態(tài)描述卡片上的運動場景，并在小組內(nèi)進行角色扮演。

-學(xué)生分組進行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯誤，給予鼓勵和建議。

4.課堂提問（5分鐘）

-教師提出與運動相關(guān)的問題，如“Doyoulikeplayingsports?Why?”,“Canyoutellmeaboutasportyouaregoodat?”等，邀請學(xué)生回答，關(guān)注學(xué)生的語言表達能力和思維邏輯。

-鼓勵學(xué)生提出關(guān)于運動項目的問題，進行師生互動，促進學(xué)生思考和學(xué)習(xí)。

5.創(chuàng)新教學(xué)（5分鐘）

-教師設(shè)計“SportsReporter”活動，邀請學(xué)生扮演體育記者，采訪同學(xué)關(guān)于運動項目的喜好和經(jīng)歷，并運用現(xiàn)在進行時態(tài)進行報道。

-學(xué)生積極參與，提高口語表達能力，同時鍛煉聽力理解能力。

6.解決問題及核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-針對學(xué)生可能遇到的困難，如動詞形式錯誤、運動項目詞匯掌握不熟練等問題，教師設(shè)計相關(guān)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿和討論來解決問題。

-通過小組合作，探討不同國家的運動文化，拓寬國際視野，提高跨文化交際能力。

7.課堂總結(jié)（5分鐘）

-教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的運動項目詞匯和現(xiàn)在進行時態(tài)，強調(diào)運動對健康的重要性。

-鼓勵學(xué)生在課后觀察和描述生活中的運動場景，將所學(xué)知識運用到實際中。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦學(xué)生閱讀與體育運動相關(guān)的英文文章或故事，如關(guān)于奧運會、世界杯等國際體育賽事的報道，以及著名運動員的傳記。

-引導(dǎo)學(xué)生觀看體育新聞或體育節(jié)目，如NBA籃球賽、世界杯足球賽等，關(guān)注運動項目的專業(yè)術(shù)語和現(xiàn)在進行時態(tài)的運用。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的體育活動，親身體驗不同運動項目，了解運動規(guī)則和技巧。

2.拓展建議：

-建議學(xué)生在課后收集有關(guān)運動項目的圖片和資料，制作成英文運動主題的剪貼簿，增加詞匯量和語言表達能力。

-鼓勵學(xué)生與同學(xué)或家人進行運動項目的英語對話練習(xí)，模擬運動場景，提高口語交流和語言運用能力。

-建議學(xué)生參與小組運動話題討論，分享自己的運動經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，拓寬視野，增強團隊合作意識。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注運動與健康的關(guān)系，開展健康生活方式的討論，提升學(xué)生的健康素養(yǎng)。教學(xué)反思與改進在完成“Playingsports”這一單元的教學(xué)后，我將進行以下反思活動來評估教學(xué)效果和識別需要改進的地方：

1.學(xué)生在學(xué)習(xí)運動項目詞匯和現(xiàn)在進行時態(tài)的掌握程度如何？我會在課后通過小測驗或口頭提問的方式來檢測學(xué)生對這些知識點的理解和運用情況。

2.課堂上學(xué)生的參與度和互動情況如何？我會觀察學(xué)生在小組活動和課堂提問中的表現(xiàn)，了解他們對運動話題的興趣和積極性。

3.教學(xué)方法和手段是否有效？我會收集學(xué)生的反饋，了解他們對課堂活動的看法，特別是那些創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)的效果。

針對反思活動中發(fā)現(xiàn)的問題，我將制定以下改進措施：

-如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對運動項目詞匯的掌握不夠牢固，我計劃在未來的教學(xué)中增加詞匯復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，采用游戲化學(xué)習(xí)或記憶卡片等方式，幫助學(xué)生更好地記憶和運用詞匯。

-如果學(xué)生在使用現(xiàn)在進行時態(tài)時存在困難，我將設(shè)計更多的口語練習(xí)和情景模擬，讓學(xué)生在真實語境中反復(fù)練習(xí)，提高他們對時態(tài)的敏感度和運用能力。

-為了提高學(xué)生的參與度和互動，我會繼續(xù)探索更多互動性強、趣味性高的教學(xué)活動，如角色扮演、小組競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-我還會根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)手段，如增加多媒體資源的多樣性，使用更多與學(xué)生生活貼近的素材，以提高教學(xué)內(nèi)容的吸引力和實用性。

-此外，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，通過引入更多關(guān)于不同國家運動文化的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時，也能增長見識。課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：請學(xué)生用現(xiàn)在進行時態(tài)描述自己最喜歡的運動項目，并簡單介紹這個運動項目的規(guī)則和樂趣。例如：

Myfavoritesportisplayingbasketball.Iamplayingbasketballwithmyfriendsonthecourt.Wearedribbling,passing,andshooting.It'salotoffunbecausewecanexercisewhileenjoyingteamwork.

2.采訪作業(yè)：學(xué)生以小組為單位，采訪同學(xué)或家人關(guān)于他們喜歡的運動項目，并記錄下他們的回答。要求用現(xiàn)在進行時態(tài)來描述被采訪者的運動狀態(tài)。例如：

-Interviewee:"I'mpracticingyoganow.Ithelpsmerelaxandstayhealthy."

-Interviewer:"That'sgreat!Howlonghaveyoubeendoingyoga?"

3.視頻日志：鼓勵學(xué)生拍攝一段自己在運動中的視頻日志，用現(xiàn)在進行時態(tài)介紹自己在做什么運動，以及運動時的感受。例如：

"Hi,thisismedoingkarate.Iampracticingpunchesandkicks.Karatemakesmefeelstrongandconfident."

4.造句練習(xí)：請學(xué)生用下列運動詞匯造句，要求使用現(xiàn)在進行時態(tài)：

-swim,run,jump,kick,throw

-Example:Sheisrunningintheparkeverymorningforexercise.

5.小組討論：學(xué)生分組討論以下問題，并記錄下討論的主要內(nèi)容：

-Whichsportisthemostpopularinyourclass?Whydoyouthinkso?

-Canyounamesomefamousathletesintheworldandtelluswhatsportstheyplay?

-Example:Ourgroupthinksbasketballisthemostpopularsportbecauseit'sexcitingandrequiresteamwork.OnefamousathleteweknowisLeBronJames,whoplaysbasketball.

答案示例：

1.WritingPractice:

-Answer:Myfavoritesportisswimming.Iamswimminginthepool.Thewaterfeelsrefreshing,andit'sagreatworkoutformywholebody.

2.InterviewHomework:

-Answer:Ourclassmatesayssheisplayingbadminton.Sheenjoysthefast-pacednatureofthegameandhasbeenplayingfortwoyears.

3.VideoLog:

-Answer:Inmyvideolog,Iamcyclingthroughthecountryside.It'sabeautifulday,andIamenjoyingthescenerywhilegettingsomeexercise.

4.SentenceMaking:

-Answer:Heisthrowingthefrisbeewithhisdoginthepark.

5.GroupDiscussion:

-Answer:Ourgroupdiscussedhowsoccerispopularbecauseit'saglobalsport.OnefamousathletewementionedwasCristianoRonaldo,whoisknownforhisskillsinsoccer.板書設(shè)計①運動項目詞匯

-volleyball

-basketball

-swimming

-running

-jumping

②現(xiàn)在進行時態(tài)結(jié)構(gòu)

-主語+be動詞(