10父母多愛我 第一課時（教學設計）部編版三年級道德與法治上冊

10父母多愛我第一課時（教學設計）部編版三年級道德與法治上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容本節(jié)課的教學內容來自部編版三年級道德與法治上冊第五課《父母多愛我》。本節(jié)課的主要內容是讓學生了解和感受到父母對子女的愛，通過學習，學生能夠理解和感激父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學生的孝敬父母的美德。

課程內容包括：

1.父母對子女的愛是無私的，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵〞r間、精力、金錢等。

2.父母對子女的愛是偉大的，他們不僅照顧我們的生活，還教育我們成長，引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。

3.我們應該理解和感激父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母，尊重父母，回報父母。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生感受到父母對他們的愛，培養(yǎng)學生的感恩之心，使他們懂得孝敬父母的重要性，進而形成孝敬父母的美德。

2.自主學習與合作探究：在學習過程中，學生能夠主動參與課堂討論，分享自己的觀點和感受，與同伴共同探討如何孝敬父母，培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。

3.思維發(fā)展與創(chuàng)新意識：通過分析父母對子女的愛的例子，讓學生學會從不同角度思考問題，培養(yǎng)他們的思維靈活性和創(chuàng)新意識。

4.社會實踐與綜合運用：學生能夠將所學知識運用到實際生活中，學會在生活中孝敬父母，關心父母，培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合運用知識的能力。教學難點與重點1.教學重點：

（1）理解父母對子女的愛是無私的、偉大的，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷?/p>

（2）學會理解和感激父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)孝敬父母的美德。

（3）學會從不同角度思考問題，將所學知識運用到實際生活中。

2.教學難點：

（1）深刻理解父母對子女的愛的偉大和無私，以及孝敬父母的重要性。

（2）如何引導學生從生活中感受到父母的愛，并將其轉化為孝敬父母的具體行動。

（3）如何引導學生學會從不同角度思考問題，培養(yǎng)他們的思維靈活性和創(chuàng)新意識。

（4）如何讓學生將所學知識運用到實際生活中，學會在生活中孝敬父母，關心父母。教學方法與策略1.教學方法：

（1）采用情景模擬教學法，通過設定情景，讓學生身臨其境感受父母的愛，增強學生的情感體驗。

（2）運用小組合作學習法，讓學生在小組內分享自己的觀點和感受，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

（3）采用案例分析教學法，讓學生通過分析具體案例，深入理解父母對子女的愛，并學會如何孝敬父母。

2.教學活動設計：

（1）開展“感受父母的愛”主題活動，讓學生分享自己與父母之間的感人故事，增進學生對父母愛的理解。

（2）組織“孝敬父母的方式”小組討論，讓學生探討如何在生活中孝敬父母，培養(yǎng)學生的實踐能力。

（3）進行角色扮演，讓學生扮演父母和孩子，親身體驗父母的愛，引導他們學會感恩和回報。

3.教學媒體使用：

（1）利用多媒體課件，展示父母對子女的愛的例子，直觀地呈現(xiàn)教學內容，提高學生的學習興趣。

（2）運用視頻材料，播放關于孝敬父母的感人故事，讓學生在觀看過程中深刻體會到父母的愛，激發(fā)他們的感恩之情。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對“父母多愛我”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道父母的愛是什么嗎？它與我們的生活有什么關系？”

展示一些關于父母的愛的圖片或視頻片段，讓學生初步感受父母的愛。

簡短介紹父母愛的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎。

2.父母愛基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解父母愛的基本概念、表現(xiàn)和原理。

過程：

講解父母愛的定義，包括其主要表現(xiàn)和特點。

詳細介紹父母愛的表現(xiàn)或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的父母愛案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解父母愛的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用父母愛解決實際問題。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與父母愛相關的主題進行深入討論。

小組內討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對父母愛的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內容，強調父母愛的的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內容，包括父母愛的基本概念、表現(xiàn)、案例分析等。

強調父母愛在現(xiàn)實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用父母愛。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于父母愛的短文或報告，以鞏固學習效果。教學資源拓展1.拓展資源：

（1）經典文學作品：《背影》、《母親》、《父親》等，這些作品深入描繪了父母的愛，適合學生進一步閱讀體會。

（2）親情節(jié)目：如《爸爸去哪兒》、《媽媽是超人》等，這些節(jié)目展示了父母與孩子之間的親情互動，引發(fā)學生共鳴。

（3）心理學研究：如《家庭教育對子女成長的影響》等，這些研究可以為學生的思考提供理論支持。

（4）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：如孝道故事、孝經等，這些傳統(tǒng)文化是孝敬父母的源泉，有助于學生深入理解孝敬父母的意義。

2.拓展建議：

（1）讓學生回家后，與父母一起完成一項家務，體會父母的辛勞，增進親子關系。

（2）鼓勵學生為父母寫一封感謝信，表達自己的孝敬之情。

（3）組織一次孝敬父母主題的班會，讓學生分享自己的感悟和體會。

（4）邀請心理專家或家庭教育專家，為學生和家長做一場關于如何孝敬父母的講座。

（5）組織一次親子活動，如親子運動會、親子烹飪等，增強親子間的感情。

（6）讓學生利用周末時間，參觀一些有關家庭教育的展覽或博物館，豐富自己的見識。

（7）鼓勵學生閱讀有關父母愛的經典文學作品，如《傅雷家書》、《曾國藩家書》等，感受父母愛的偉大。

（8）讓學生關注一些關于家庭教育的公眾號或文章，了解最新的家庭教育理念和方法。板書設計1.目的明確：板書設計應緊扣教學內容，突出父母愛的特點、表現(xiàn)和重要性，讓學生一目了然。

2.結構清晰：板書應分為幾個部分，如父母愛的定義、表現(xiàn)、案例分析等，條理分明，便于學生理解和記憶。

3.簡潔明了：板書應盡量簡潔，用簡練的語言和符號概括父母愛的核心內容，突出重點。

4.藝術性和趣味性：板書設計應具有一定的藝術性和趣味性，如采用顏色、圖片、圖表等元素，激發(fā)學生的學習興趣。

示例板書設計：

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父母愛

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定義：無私、偉大

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表現(xiàn)：關心、照顧、教育

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案例分析：

1.案例一：背景、特點、意義

2.案例二：背景、特點、意義

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如何孝敬父母：

1.理解父母的愛

2.感激父母的養(yǎng)育之恩

3.學會關心、尊重、回報父母

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板書設計應根據(jù)實際教學情況進行調整，以滿足教學需求。典型例題講解本節(jié)課的典型例題主要圍繞“父母多愛我”這一主題展開，旨在讓學生通過具體的問題，深入理解和運用所學知識。以下是五個典型例題及答案：

例題1：

問題：請你說說父母對你有哪些關心和照顧？

答案：父母對我非常關心和照顧，他們每天早上都會叫醒我，為我準備早餐；他們還會陪我一起做作業(yè)，幫助我解決難題；在我生病時，他們會親自照顧我，給我最好的治療。

例題2：

問題：父母的愛是無私的，你能舉例說明嗎？

答案：父母的愛是無私的，他們愿意為我們付出時間、精力和金錢，從不求回報。例如，他們每天都要辛苦工作，為我們提供生活所需；他們還會為我們報各種興趣班，幫助我們發(fā)展特長。

例題3：

問題：請你說說如何孝敬父母？

答案：要孝敬父母，首先要理解父母的愛，感激他們的養(yǎng)育之恩。其次，要尊重父母，聽從他們的教誨，不向他們提過分的要求。最后，要回報父母，關心他們的生活，幫助他們分擔家務，讓他們感受到我們的關愛。

例題4：

問題：父母在我們的成長過程中起到了什么作用？

答案：父母在我們的成長過程中起到了非常重要