小學(xué)體育工作計(jì)劃15篇

小學(xué)體育工作計(jì)劃15篇

小學(xué)體育工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)

基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和

效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好、自

覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身計(jì)劃

的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好

的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多，普遍五十多人，又存

在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)

格教學(xué)、精心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑

地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)

壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容，提高學(xué)生的

學(xué)習(xí)熱情。

三、教材分析

全期教材內(nèi)容包括：

（一）體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

（二）運(yùn)動(dòng)技能

（三）身體健康

（四）心理健康。

教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為

主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的

運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，

達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中，需要教師根據(jù)實(shí)際情況，修舊利廢，

因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取達(dá)到較好的.教學(xué)效果。

五、教學(xué)措施

1、在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理

論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜歡體育，參與體育，

享受快樂(lè)體育。

2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,

允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛(ài)的

項(xiàng)目，提倡創(chuàng)新理念。

3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身

體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

六、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：

堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，

重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，

激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

2、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外

界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，

積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練

隊(duì)伍。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文

明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。

七、體育課教學(xué)常規(guī)

（一）教師方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任

務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)，為完成任務(wù)而采

取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用

具、教師不準(zhǔn)曠課，因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做

好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能

力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根

據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密

度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建設(shè),

并著好運(yùn)動(dòng)服裝。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視

資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改

進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并

且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手

作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,

嚴(yán)防傷害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善

處理。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極

學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步

養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶

鋼筆，小刀等等

提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、

齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各

項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移

動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課

后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材。

八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配

1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)2課時(shí)

2、球類運(yùn)動(dòng)8課時(shí)

3、體操5課時(shí)

4、跑、跳、投9課時(shí)

5、游戲6課時(shí)

6、武術(shù)5課時(shí)

7、期末測(cè)試1課時(shí)

全期共計(jì)：36課時(shí)

九、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加

以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平，爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效

果。小學(xué)體育工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作中二個(gè)《條例》，以教育局的文件精神

為指針，根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身

特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，大膽創(chuàng)新，力求突破。同時(shí)全面按照教

育部、國(guó)家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)

健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的精神進(jìn)行教育教學(xué)工作，努力做到豐富教

材內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和

自覺(jué)鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、

良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、

勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

二、常規(guī)教學(xué)工作

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一，對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、

技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授，使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和

延長(zhǎng)生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力，促進(jìn)身

體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保

健的基本理論、知識(shí)和經(jīng)過(guò)選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過(guò)程中

保證三個(gè)基本階段（即：教學(xué)的準(zhǔn)備階實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階

段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律與體育

教學(xué)原則，完

成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。合理安排教學(xué)進(jìn)度，備好課時(shí)教案。目標(biāo)

明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法合理有效，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。

三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競(jìng)賽工作

積極開(kāi)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、

體全面發(fā)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項(xiàng)競(jìng)賽

任務(wù)，有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍保證比賽前至少一個(gè)半月每周五天

的訓(xùn)練時(shí)間。

1、抓好學(xué)校足球、籃球、田徑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

2、組織開(kāi)展校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

3、配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng)，組織各項(xiàng)體育活動(dòng)及文藝興趣

小組，每周進(jìn)行一至二次的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能，

努力培養(yǎng)更多更好的體育尖子。

4、結(jié)合校團(tuán)員工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)文藝節(jié)目演出任務(wù)，活

躍學(xué)校文藝氣氛。

四、課外體育活動(dòng)與課間操（早操）活動(dòng)

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，為了保證這

個(gè)要求，實(shí)行每班每周有二節(jié)體育課，每天進(jìn)行早操活動(dòng)，開(kāi)展

各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽、第二課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮

學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育

活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課外體育活動(dòng)中體育教師實(shí)

行每周流輪流值班制，組織全校學(xué)生進(jìn)行早操活動(dòng)，提高學(xué)生的

積極性與做操質(zhì)量。組織好廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)

量，達(dá)到鍛練身體的效果。

五、積極開(kāi)展教研

教改活動(dòng)，提高教師的’業(yè)務(wù)理論水平學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健

全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團(tuán)結(jié)合作。認(rèn)

真鉆研教材，保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提高教師自身的文化素

質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變

化和發(fā)展?？平M教師積極撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

在實(shí)踐中不斷總結(jié)，從中充實(shí)自我。積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)

和公開(kāi)課活動(dòng)的授課與聽(tīng)課，在條件許可的情況下到外校、外地

進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流，提高教師的見(jiàn)識(shí)，豐

富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材、設(shè)備設(shè)施是開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)和體育教

學(xué)的基本物質(zhì)條件。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員

的職責(zé)，對(duì)體育器材進(jìn)行登記管理。做好管理、衛(wèi)生工作。全組

教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏，按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)和各項(xiàng)

工作任務(wù)。小學(xué)體育工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)太倉(cāng)市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和

區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn)，

積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提

高。

二、工作目標(biāo)

聚集課堂，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力；優(yōu)化培訓(xùn)I,搭建教師

專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái)；加強(qiáng)科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路；關(guān)注特

色，打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。

三、主要工作思路

1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐。積極指導(dǎo)各學(xué)校

體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20_版）》、

《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)（20—版）》、《江蘇省義務(wù)

教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專題理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)

課程理論基礎(chǔ)。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專家，根據(jù)我市學(xué)校體

育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)，研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與

健康課程實(shí)施計(jì)劃，明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn)，

構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把

握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新實(shí)踐。

2.積極開(kāi)展各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公

開(kāi)課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式，充分了解基層教師的教

學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析存在的問(wèn)題，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵；

研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)

科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范，督促?gòu)V大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)

定的課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導(dǎo)充滿活力、

智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂，促進(jìn)我市體育學(xué)科

教學(xué)不斷向好發(fā)展。

3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是蘇

州市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年，如何解

決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機(jī)會(huì)少”之間的矛盾，

是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究，通過(guò)專題教學(xué)

研討、校際交流等多種途徑，進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、提高

專項(xiàng)素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路；二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的

整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律，合理安排中學(xué)時(shí)期

周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課

堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)，為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高

三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、

骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng)，加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn)I,重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以

“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生

的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、

“體育教師的專業(yè)化”等專題講座，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研

究，鼓勵(lì)廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜

歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目落地、生根、發(fā)芽。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍。根

據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)發(fā)展搭建

平臺(tái)；積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊(duì)

伍檔案，有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段

性成果展示，催生教師專業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)自身教學(xué)

業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望，從課堂教學(xué)實(shí)踐能力、體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)

素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)

一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

6.充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、

青年教師基本功大賽（中學(xué)組）、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等

活動(dòng)，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余

運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研，同

時(shí)注重滲透師德、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，大力提

振體育教師的精、氣、神，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)

體育需求日漸增加的好形勢(shì)，主動(dòng)展示體育教師新形象，積極弘

揚(yáng)正能量，突顯體育教師特殊氣質(zhì)。

7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)太倉(cāng)市教師發(fā)

展中心教科研工作的總體要點(diǎn)，以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為重

點(diǎn)，結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向，以開(kāi)

展微型課題申報(bào)、專題論文評(píng)比等活動(dòng)，提升廣大體育教師參與

體育教學(xué)研究的.積極性，提高基層體育教師教科研的實(shí)踐能力；

二是密切關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度，開(kāi)展課題專題

課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等，確保課題研究按期、按計(jì)劃、

按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究。一是以國(guó)務(wù)院教育督

導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)

生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)

校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的精神要求，加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)

研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論依據(jù)；二是

努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體

育文化特色等信息平臺(tái)，以滿足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求，促

進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化、信息化向深度發(fā)展。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強(qiáng)繩健、武術(shù)、

足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí)，密切關(guān)注各校大課間、課外

體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)

比等活動(dòng)，貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外

體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷具體化、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都

能真正受益。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校

業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、部分項(xiàng)目裁判教練專題培訓(xùn)（足球、籃球、

繩穗）等，提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和

組織管理能力，促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、趣味化、實(shí)

效化，真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。

12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)

會(huì)（9月中下旬）、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽（10至11月）、小學(xué)生武術(shù)

比賽（10月下旬）、小學(xué)生排球賽（11月上旬）、中小學(xué)生繩德比

賽（11月中旬）等20_年度太倉(cāng)市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)

賽事組織工作，確保各項(xiàng)比賽安全有序，賽出風(fēng)格、賽出水平，

整體推動(dòng)我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。小學(xué)體育工作計(jì)

劃4

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育

的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立

完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)

化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好

習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課

間活動(dòng)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作

中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指

導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)

知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有

創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，

力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得

到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的

心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還

要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)

參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極

貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神

學(xué)校“兩操”、”課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反

映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的‘一

個(gè)窗口，抓好"兩操”和"課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也

是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操””課外體活、

大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人

參與，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色，培養(yǎng)全面

發(fā)展的學(xué)生。

5、抓好學(xué)生身體保健方面

要教好一年級(jí)新生的眼保健操，糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,

安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢(shì)，發(fā)

現(xiàn)視力下降，及時(shí)通知家長(zhǎng)。配合保健部門做好體檢、接種等工

作。

6、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。

為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)

動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的各比賽中取得更好的

成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

三、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,

我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿

愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)

仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以

免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月

1、各訓(xùn)練隊(duì)制定計(jì)劃訓(xùn)練；

2、組織學(xué)校教研活動(dòng)；

3、組織開(kāi)展大課間操活動(dòng)。

十月

1、制定“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)計(jì)劃和開(kāi)展活動(dòng)；

2、繼續(xù)加強(qiáng)田徑、氣排球、籃球的冬季訓(xùn)練；

3、參加縣學(xué)科評(píng)優(yōu)課；

十一月

1、舉辦校跳繩比賽；

2、組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

十二月

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)、驗(yàn)收工作

2、做好體育資料的整理；

一月份

1、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作；

2、做好學(xué)期總結(jié)工作。

三月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練。

4、組織開(kāi)展大課間操活動(dòng)。

四月份

1、迎接體育中考。

2、進(jìn)行大課間活動(dòng)評(píng)比。

五月份

1、加大業(yè)余訓(xùn)練力度迎接縣籃球球比賽

2、進(jìn)行校眼保健操比賽

六月份

1、做好學(xué)期總結(jié)

2、挑選田徑運(yùn)動(dòng)員并進(jìn)行訓(xùn)練。小學(xué)體育工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青

少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快

樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠

抓體育教學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年

陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、

協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中

爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每

一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的

目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育

活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽

獲得好名次。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使

體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培

訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的'重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育

和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維

護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步

加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作

態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提

高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，

體育教師在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量

較高的教學(xué)論文。

6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材,

開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

（三）、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，菅

造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。

2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在

愉悅的氛圍中進(jìn)行游戲和活動(dòng)。

（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到

人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中取

得好成績(jī)。

3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使

運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。小學(xué)體育工作

計(jì)戈U6

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解

上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)

和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，跑步的

基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興

趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，

發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些

動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。

通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，

團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

3.在教育教學(xué)中，堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會(huì)需

求及體育課的特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)

動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康，心理健康與社會(huì)適應(yīng)”為主要學(xué)

習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中

去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在

特定的情境中通過(guò)觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。

4.通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，

增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教材分析

本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

1.走和跑：

(1)能知道自然快速跑的動(dòng)作方法。

(2)會(huì)做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著地沿直

線進(jìn)行快速跑動(dòng)作。

2.跳躍：

(1)能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。

(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、

兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。

3.投擲：

(1)能知道投擲的正確動(dòng)作方法。

(2)能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。

4.技巧:

(1)知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求。

(2)能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，

方向正，翻滾動(dòng)作正確。

5.韻律活動(dòng)：

(1)知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法。

(2)能隨音樂(lè)節(jié)拍將全套操連貫起來(lái)練習(xí)。

6.體質(zhì)測(cè)試：

(1)身高、體重

(2)坐位體前屈

三、二年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

(一)生理發(fā)育特點(diǎn)

1.二年級(jí)學(xué)生一般為7--8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌

肉茁壯成長(zhǎng)，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng)，比身體增長(zhǎng)還要快。

2.二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，

肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍

肌肉較細(xì)長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)

生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

3.二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血

液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn)

1.二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；

心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

2.二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能

清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)

到班級(jí)的榮譽(yù)。

3.二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗

不會(huì)放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理，

一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

四、學(xué)情分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡在7歲左右，對(duì)一切東西的概念還不是很

清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)

學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育；小學(xué)二年級(jí)的’學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)

育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，

身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動(dòng)喜玩，想象

創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。

五、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程

改革緊密結(jié)合起來(lái)，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，

使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)老師都成為德

育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們

義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，

經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集

體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六、提高教學(xué)效率的措施

1.年齡普遍較小，多采用游戲。

2.小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉

身體的效果。

3.備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練

項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步

遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。

4.練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐

步過(guò)渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助

與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生

學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。

5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，

才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、

發(fā)展特長(zhǎng)，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。

小學(xué)體育工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹

立“健康第一”的指導(dǎo)

思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，

關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，

關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的

深入開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)

和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的

理念落實(shí)到實(shí)處。

二、目標(biāo)策略：

1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，研究

提高教研實(shí)效的方法與策略。

2、樹立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身

相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的'提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以

適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，因

地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、

可操作性強(qiáng)。

4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，主動(dòng)探

索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，

不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力

向科研型教師轉(zhuǎn)變。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課

標(biāo)的內(nèi)涵，樹立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開(kāi)

展課改工作。

2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到

課前復(fù)備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭(zhēng)取得

優(yōu)異成績(jī)。

四、主要工作：

1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測(cè)試工作，

并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)?！倍伲ㄔ绮?、眼保健操）一舞（校園集體

舞）二課（體育課、活動(dòng)課）”工作。

3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。

五、具體安排：

八月份

1、參加市中小學(xué)校園集體舞，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)

據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

九月份

1、參加市體育中心組、教研組長(zhǎng)、專項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議

2、召開(kāi)體育工作例會(huì)。

3、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

4、組建?；@球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

5、推廣《陽(yáng)光校園》集體舞。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。小學(xué)體育工作計(jì)劃

8

《小學(xué)體育工作計(jì)劃通用3篇范文》適用于社會(huì)的承諾書，

堅(jiān)持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健

康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體

地位的落實(shí)，關(guān)注小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生

學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的‘專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程

開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加

強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教

師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。

一、工作思路：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)，面向每

一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育

競(jìng)賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

1、組織好每周的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，提高組

內(nèi)研究實(shí)效，增加做課聽(tīng)課評(píng)課次數(shù)。

2、認(rèn)真上好兩操將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合，提高學(xué)生的身

體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全校大課間活動(dòng)，確保每個(gè)

學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。

3、抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)訓(xùn)練工作，積

極參加市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)區(qū)級(jí)各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營(yíng)順利

開(kāi)展。

三、具體工作安排:

二月份：

1、制訂體育工作計(jì)劃、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、各訓(xùn)練隊(duì)選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。

3、糾正廣播操動(dòng)作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專題培訓(xùn)與研討。

2、明確項(xiàng)目任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備

實(shí)施。

3、梳理所有制定的單元計(jì)劃；領(lǐng)取各自同年級(jí)的單元計(jì)劃45

個(gè)準(zhǔn)備實(shí)踐。

4、組內(nèi)教學(xué)研究課。

四月份：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討。

3、開(kāi)展全校性體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

4、組織參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)級(jí)競(jìng)賽。

五月份：

1、以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動(dòng)。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討。

3、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動(dòng)。

六月份：

1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)。

2、田徑隊(duì)成績(jī)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)員定項(xiàng)定比賽目標(biāo)。

3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1、做好期末學(xué)生評(píng)價(jià)工作。

2、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作計(jì)劃。小學(xué)體育工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青

少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，踐行《秦皇島市

中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”》，牢固樹立“快

樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠

抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，努力開(kāi)展

小本選修課活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)

新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)

賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育

課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有

效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、校本選修課程、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)反思，向其他教師虛心請(qǐng)教。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽

獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體

育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育

教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)，促使

每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和

培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)

體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加

強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘

揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作

態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高教師

的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的.教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)

期，體育教師要上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量

較高的學(xué)術(shù)論文。

6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材,

開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7、精心組織體育校本課活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

（三）、大力開(kāi)展校本課程，打造體育文化

1、全面抓好“校本課程”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)

造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。

2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在

愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到

人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)比

賽中取得好成績(jī)。

3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使

運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。小學(xué)體育工作

計(jì)劃10

一、學(xué)生分析

水平三的學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段，具備了一定的運(yùn)

動(dòng)能力，學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，

形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了

卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評(píng)價(jià)機(jī)制

上也要加以研究。

二、教材分析

本冊(cè)教材內(nèi)容有：基本體操、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙

包實(shí)心球、技巧與器械體操、小球類和球類游戲、韻律體操和舞

蹈，體育與健康常識(shí)。水平三體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)

生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），

體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)

得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體

主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)

及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身

體的態(tài)度。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)

和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身

體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng),

勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.堅(jiān)持“健康第一”的.指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

3.增進(jìn)身體健康，提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作

用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉

身體的效果。

3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的

樂(lè)趣。

4、可采用一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充

分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

注意事項(xiàng)

1.學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極

學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步

養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，

不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)

時(shí)要做到快、靜、齊。

3.不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵

守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移

動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5.要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課

后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材小學(xué)體育工作計(jì)劃11

辛苦工作了一年，自我感覺(jué)自己在過(guò)去的一年里工作取得了

不小進(jìn)步，各方面取得一定的突破，但與自己的要求還是有一定

的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，現(xiàn)制

定20_工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要

點(diǎn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，

深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇

于探索、創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一

步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。

二、重心工作

1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提前一周備好課，備課過(guò)程中

要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。

上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，保

證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，保證學(xué)生在校

有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重

視師生雙向交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不

上放羊課。

2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑

到兩課兩操，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容；學(xué)生自我保護(hù)能力及安全

鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系；學(xué)生對(duì)

體育器材的愛(ài)惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

(1)、抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使

早操隊(duì)列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。

(2)、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的'傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和

安全意識(shí)。

(3)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材

的方法，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

3、全面提高教師身心健康。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的工

作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動(dòng)。小學(xué)體育工作計(jì)

劃12

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，面對(duì)新的教育教學(xué)形式，面對(duì)新的教

育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為重要，為了更好的完成本學(xué)

期的各項(xiàng)體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃

如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以—區(qū)教體局—年教育工作會(huì)

議精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思

想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)定》

標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展

學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。

二、奮斗目標(biāo)

1、按照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課

率達(dá)100%o

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的

體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。

4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100%。

5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的提高訓(xùn)練。

6、學(xué)生體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98%以上。

7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活

動(dòng)時(shí)間。

8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參與與

提

高并重，不斷提高運(yùn)動(dòng)水平。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求,

把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體

育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求教師按規(guī)定的課時(shí)

和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。

3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)

備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的’同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)研

究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在實(shí)踐中逐步實(shí)施，

定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。

5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，

集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶

學(xué)生美的情操。

（二）、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操一

活動(dòng)的組織管理。

1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100%,形式要靈活多樣，以培養(yǎng)

學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開(kāi)展四至六年級(jí)學(xué)生足球比賽、—年

第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，棋類比賽、等活動(dòng)，

并積極組織召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。

3、以同年級(jí)配合，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃為

主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并達(dá)到要有

活動(dòng)記錄、結(jié)果。

4、抓好兩操一活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)?；?，開(kāi)展率達(dá)98%以上,

加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范，在同年

級(jí)間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動(dòng)的

開(kāi)展達(dá)到具體要求，并逐漸提高。

5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實(shí)，尤其注重日常工作的

質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的

參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

（三）、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)水平

1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。

要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體訓(xùn)

練措施。

2、學(xué)校針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練，制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施，日常訓(xùn)練給予

相應(yīng)的補(bǔ)助，在教育局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，給予

訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校

的運(yùn)動(dòng)水平有更大的進(jìn)步。小學(xué)體育工作計(jì)劃13

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少

年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)（2007）7號(hào)，以下簡(jiǎn)稱中央7號(hào)文件）和省

教育廳印發(fā)《關(guān)于的實(shí)施意見(jiàn)》的通知（粵教體12009〕82號(hào)，以

下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，切實(shí)

提高青少年的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，特提出以

下實(shí)施意見(jiàn):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立健康第一的觀念

各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年體育工

作、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重要性和緊迫性。《意見(jiàn)》不僅是指導(dǎo)我區(qū)

學(xué)校體育衛(wèi)生工作的綱領(lǐng)性文件，也是指導(dǎo)教育工作的重要文件。

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的高

度，以對(duì)國(guó)家、民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)、對(duì)青少年學(xué)生根本利益高度

負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)

校體育衛(wèi)生工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略突破口，作為衡量

教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，作為辦人民滿意教育的一件大事來(lái)抓，為

我區(qū)邁向教育現(xiàn)代化而努力。

（一）各學(xué)校應(yīng)通過(guò)有效方式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳我區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)

生工作的內(nèi)容和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女樹立“健康第一”的意

識(shí)，幫助家長(zhǎng)基本掌握保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育方式方法，配合

學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

（二）各學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種有效途徑向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)

生了解黨和國(guó)家對(duì)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)及采取

的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過(guò)各種社會(huì)媒體報(bào)道有

關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的情況、進(jìn)展和成效，形成全社會(huì)都關(guān)心學(xué)

生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

二、建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)

（一）各學(xué)校要嚴(yán)格按照《廣東省中小學(xué)教職員編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

辦法》（粵機(jī)編辦（2008）73號(hào)）的要求，加強(qiáng)與區(qū)有關(guān)人事部門

的協(xié)調(diào)，落實(shí)好學(xué)校體育衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員編制。

（二）各學(xué)校應(yīng)根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家學(xué)校體育

衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置學(xué)校醫(yī)務(wù)所（衛(wèi)生室）。寄宿制中小

學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制中小學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室;600名學(xué)

生以下的非寄宿制中小學(xué)校設(shè)立保健室或衛(wèi)生室。

（三）各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門（包括衛(wèi)生行政部門、疾控部門、

衛(wèi)生監(jiān)督部門等），做好學(xué)校衛(wèi)生工作的管理、監(jiān)督檢查、督導(dǎo)及

培訓(xùn)等有關(guān)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生人員隊(duì)伍建設(shè)

（一）足額配備體育衛(wèi)生教師。各學(xué)校要按不低于以下標(biāo)準(zhǔn)配

備體育教師和衛(wèi)生（保?。┦胰藛T：小學(xué)1~2年級(jí)每4?5個(gè)班配

備1名體育教師，3?6年級(jí)每5?6個(gè)班配備1名體育教師;初中

每4?6個(gè)班配備1名體育教師；高中（含中等職業(yè)學(xué)校）每6?8個(gè)

班配備1名體育教師；學(xué)校衛(wèi)生（保健）室人員按《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)

生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

對(duì)尚未配齊體育教師的學(xué)校應(yīng)盡可能安排科任教師兼任體育

課。保證開(kāi)足開(kāi)齊體育課的需要。暫時(shí)不能配足、配齊校醫(yī)（保健

教師）的，可從附近的衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)醫(yī)生到校擔(dān)任兼職校醫(yī),

定期到學(xué)校指導(dǎo)衛(wèi)生防疫和開(kāi)展健康教育工作。

（二）切實(shí)保障體育衛(wèi)生教師工資福利待遇。各學(xué)校必須保證

體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔(dān)的課間操、大課間

體育活動(dòng)、組織學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉，以及組織學(xué)生課余訓(xùn)

練、競(jìng)賽等工作應(yīng)計(jì)算入體育教師的工作量，學(xué)校向體育教師每

人每年發(fā)放一套運(yùn)動(dòng)服裝和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，體育教師按規(guī)定享受室

外高溫工作津貼（每年按半年計(jì)算）。兼職體育教師按50%執(zhí)行。校

醫(yī)（保健教師）享有與其他科室的專業(yè)技術(shù)人員同等的待遇，持有

教師資格證并從事相關(guān)教育教學(xué)工作的校醫(yī)（保健教師）享受與其

它教師同等的待遇。校醫(yī)（保健教師）享受衛(wèi)生保健津貼（上述標(biāo)準(zhǔn)

可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號(hào)文制定）。

（三）加強(qiáng)體育衛(wèi)生教師培訓(xùn)工作。中小學(xué)體育教師必須經(jīng)過(guò)

體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，并且每學(xué)年接受繼續(xù)教育應(yīng)不少于48個(gè)學(xué)

時(shí)。兼職體育教師要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后方能上崗。到2012年，將對(duì)現(xiàn)有

體育教師、校醫(yī)或衛(wèi)生保健人員進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的輪訓(xùn)。

健康教育課原則上由校醫(yī)（保健教師）和健康老師來(lái)承擔(dān)，要

做好健康教育教師上崗前的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作。對(duì)取得衛(wèi)生專業(yè)技

術(shù)資格證書，具備相應(yīng)教師資格且擔(dān)任健康教育課的校醫(yī)（保健教

師），可按照教師系列專業(yè)技術(shù)資格條件的規(guī)定和要求申請(qǐng)教師職

稱評(píng)定。

四、加大學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)安排落實(shí)體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)，專項(xiàng)用于學(xué)校體育

衛(wèi)生工作，并逐年有所增長(zhǎng)，確保體育教學(xué)器材的及時(shí)添置和維

修，切實(shí)保證學(xué)校體育衛(wèi)生工作的正常開(kāi)展。積極鼓勵(lì)單位、社

會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、個(gè)人和華僑、港澳臺(tái)同胞捐贈(zèng)體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備、

捐款專用于體育衛(wèi)生工作。

五、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備器材建設(shè)

《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》是各級(jí)各類學(xué)校運(yùn)

動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、教學(xué)衛(wèi)生、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備以及

開(kāi)展學(xué)生健康體檢的最基本要求。這既是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，也是剛性任

務(wù)，且必須在2011年前實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。我區(qū)各學(xué)校要按照《廣東省中

小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)）的要求進(jìn)行配備,

新建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施嚴(yán)格按照我省的規(guī)定進(jìn)行報(bào)建。

六、落實(shí)體育課程計(jì)劃，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)

（一）開(kāi)足上好體育課。嚴(yán)格執(zhí)行體育（體育與健康）課程和《全

國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省體育

（體育與健康）課教學(xué)常規(guī)》。小學(xué)1、2年級(jí)的4節(jié)體育課可采用

2+1+1模式（其中2節(jié)常規(guī)體育課，1節(jié)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目或體育

特色教學(xué)課，1節(jié)形體課）；小學(xué)3年級(jí)到初中3年級(jí)的3節(jié)體育

課可采用2+1模式（其中2節(jié)常規(guī)體育課，1節(jié)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目或特

色體育項(xiàng)目課）；高中體育課的選項(xiàng)教學(xué)，以學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和

特色項(xiàng)目教學(xué)為主，形成學(xué)校的體育特色，打造學(xué)校的體育品牌，

積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)終身體育的運(yùn)動(dòng)技能。到2012年,

我區(qū)各學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時(shí)要求掌握游泳和一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)技能。

（二）認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開(kāi)展大

課間體育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要將每天30分鐘的全校性大課間體

育活動(dòng)列入課表并安排活動(dòng)。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，學(xué)校必須

組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉。

（三）學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。保證小學(xué)生每天

睡眠10小時(shí)，初中學(xué)生9小時(shí)，高中學(xué)生8小時(shí)。

七、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《健康標(biāo)

準(zhǔn)》）和《廣東省中小學(xué)生體能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》（以下簡(jiǎn)稱

《體能標(biāo)準(zhǔn)》）

（一）各學(xué)校每年要認(rèn)真做好實(shí)施計(jì)劃和各項(xiàng)測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。

并及時(shí)做好“國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)”和“廣東省學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)”的上報(bào)工

作。

（二）根據(jù)《健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合廣東省縣域教育現(xiàn)代化

指標(biāo)體系和我區(qū)學(xué)校實(shí)際，要求各學(xué)校學(xué)生體育課考核合格率、

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別要達(dá)到95%、95%和30%以上。

區(qū)教育局每學(xué)年對(duì)學(xué)校的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行抽檢和通報(bào)。

（三）初中以上學(xué)校要把學(xué)生《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況及測(cè)試報(bào)

告書列入學(xué)生檔案并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。

（四）做好測(cè)試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測(cè)試

器材，做到2013年前各中心學(xué)校、區(qū)直學(xué)校和各中學(xué)都能配備一

套完整的智能型測(cè)試器材。

八、進(jìn)一步完善體育考試制度

嚴(yán)格按照中共中央國(guó)務(wù)院的要求組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育

考試，根據(jù)省、市有關(guān)要求，進(jìn)一步完善體育考試的內(nèi)容、組織

形式，努力探索體育與健康教育相結(jié)合的考試模式，每年將體育

考試成績(jī)按中考文化課成績(jī)總分（文化課考試原始分）8%計(jì)算為50

分，記入學(xué)生中考總分。

九、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育

（一）以競(jìng)賽為杠桿，促進(jìn)體育教學(xué)、群體活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造

良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽(yáng)光下、走到運(yùn)

動(dòng)場(chǎng)、走到大自然參加體育鍛煉。進(jìn)一步完善我區(qū)學(xué)生體育競(jìng)賽

管理機(jī)制，使體育競(jìng)賽向規(guī)范化、制度化發(fā)展；每年舉辦一次綜合

性的全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)體育競(jìng)賽和體育節(jié)。

（二）學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展群體性的體育競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)年組織一

次以田徑為主的綜合性校運(yùn)會(huì)或體育節(jié)，并舉辦各種形式的單項(xiàng)

體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長(zhǎng)跑活動(dòng)。

（三）各學(xué)校要采取有效措施，調(diào)動(dòng)一切積極因素，切實(shí)辦好

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極創(chuàng)建體育特色學(xué)校。從

2010年起，區(qū)教育局和區(qū)文廣新局將聯(lián)合命名一批蓬江區(qū)學(xué)校體

育傳統(tǒng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)一批省、市級(jí)傳統(tǒng)體育學(xué)校和體育特色學(xué)校，

以此作為學(xué)校品牌，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力，推動(dòng)學(xué)校體育工

作的發(fā)展。

十、加強(qiáng)體育安全教育和管理

學(xué)校要建立和完善學(xué)生意外傷害事故保險(xiǎn)制度及建立相應(yīng)的

應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)校體育的安全教育與管理。對(duì)學(xué)校體育傷害事

故，按照廣東省教育廳《學(xué)生傷害事故處理辦法》實(shí)施細(xì)則，予

以妥善處理。

十一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作

（一）從2010學(xué)年度起，各學(xué)校要按照教育部印發(fā)的'《中小

學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，以九年義務(wù)教育階段為重點(diǎn)，積

極開(kāi)展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煘橹攸c(diǎn)內(nèi)容的

學(xué)校健康教育，要將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，要保證每學(xué)期

小學(xué)8-10學(xué)時(shí)，初中6-8學(xué)時(shí)，高中一個(gè)健康教育的學(xué)分時(shí)間。

每學(xué)年要認(rèn)真做好學(xué)校健康教育二十項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)工作。

（二）各學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的、有針對(duì)性的健康教育活動(dòng),

在學(xué)生中普及衛(wèi)生科普知識(shí)，增強(qiáng)保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康行

為和生活方式，提高自我保健能力。要根據(jù)新時(shí)期青少年青春期

特征和成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康教育和

咨詢輔導(dǎo)，舒緩心理壓力。

（三）各學(xué)校要建立健康教育教師教學(xué)能力考核和教學(xué)效果評(píng)

估制度，每學(xué)期進(jìn)行不少于2次的健康教育教研活動(dòng)，提高教師

教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。

十二、落實(shí)學(xué)生健康體檢工作

（一）落實(shí)學(xué)生每年一次的健康體檢制度，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段

每一位學(xué)生每年都能享受一次免費(fèi)的健康體檢。各學(xué)校應(yīng)按照《中

小學(xué)生健康體檢管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)（2008）37號(hào)）以及省教育廳、

衛(wèi)生廳、財(cái)政廳和省物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的《廣東省中小學(xué)生健康體

檢有關(guān)事項(xiàng)管理辦法》（粵教體（2009）29號(hào)）要求，規(guī)范管理,

落實(shí)到位。

（二）學(xué)校要建立學(xué)生健康檔案，對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育進(jìn)行動(dòng)態(tài)

跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢反映的健康問(wèn)題反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)，

進(jìn)行必要的干預(yù)和治療。

（三）負(fù)責(zé)學(xué)生體檢的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做好體檢統(tǒng)計(jì)、結(jié)果反饋、

數(shù)據(jù)上報(bào)及建立學(xué)生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病

治病、反映學(xué)生健康狀況、為制定工作措施、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

提供科學(xué)依據(jù)的作用。

十三、認(rèn)真做好學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作

各學(xué)校要明確責(zé)任，落實(shí)人員和設(shè)施，采取綜合措施，切實(shí)

加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病防控工作。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生近視眼防控工作，

落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點(diǎn)，推動(dòng)

全面；加強(qiáng)踽齒防治工作，以有效降低隅患率，提高隅齒填充率，

以防為主，積極推動(dòng)窩溝封閉防踽工作。將學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病情況

列入學(xué)校年度考核指標(biāo)內(nèi)容。

十四、加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件（包括傳染病、食物中毒、

意外傷害等）的預(yù)防和處理，以預(yù)防為主，落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生

事故的工作責(zé)任制，層層簽訂工作責(zé)任書，制訂防控工作應(yīng)急預(yù)

案，強(qiáng)化事故上報(bào)制度。開(kāi)展以自查、抽查、督查相結(jié)合的綜合

防控措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理和整改，常抓不懈，切實(shí)將

傳染病、食物中毒等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作抓出成效。

（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)。各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行學(xué)校

衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理第一責(zé)任人的職責(zé)，落實(shí)學(xué)校突發(fā)

公共衛(wèi)生事件報(bào)告人及其職責(zé)。學(xué)校要成立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品

衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，承擔(dān)本校傳染病防控和衛(wèi)生監(jiān)督

的日常行政管理職能。教育局與學(xué)校簽訂學(xué)校傳染病防控工作責(zé)

任書，把防控工作落實(shí)到具體部門和責(zé)任人。教育局聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)

督、疾病控制機(jī)構(gòu)定期加強(qiáng)學(xué)校食物中毒和傳染病疫情預(yù)防控制

工作的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校采取應(yīng)急處置措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。

聯(lián)合市衛(wèi)生監(jiān)督所加強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培

訓(xùn)，嚴(yán)格依據(jù)衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究

暫行規(guī)定》落實(shí)責(zé)任追究制，減少食物中毒發(fā)生。各校要建立健

全學(xué)生體質(zhì)健康檔案和新生預(yù)防接種查驗(yàn)證制度，開(kāi)展預(yù)防接種

查漏補(bǔ)種工作，預(yù)防控制傳染病的發(fā)生。

（三）各學(xué)校要設(shè)專（兼）職