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第2頁共2頁2024年教師實習總結(jié)參考范文一、思想認識:我深感教師對每一個學生的熱愛至關重要,特別是對學習落后者,應給予更多的關懷,以愛的力量去改變他們,以理解、尊重和信任來塑造他們。對學生的愛應表現(xiàn)為嚴格要求,不容許對他們的缺點和錯誤放任自流。這種愛既充滿強烈的情感,又展現(xiàn)出深沉的理智,旨在關注他們的當前需求,更著眼于他們的未來發(fā)展。二、教學職責:我認識到,作為教師,我有義務引領學生步入知識的領域,幫助他們獲取更多的知識;我有義務激發(fā)他們的理想,引導他們駛向目標的彼岸;我有義務激發(fā)他們的智慧,使他們在知識的天空中自由翱翔。三、努力目標:1.我將持續(xù)提升自身的教學技能,確保課堂上的講解精煉、高效,注重培養(yǎng)學生的實際能力。2.對于學習困難的學生,我將給予更多的關注、愛心和耐心,以促進他們在各方面的顯著進步。3.我將運用各種教學策略,訓練學生提高注意力,集中精力學習。4.我將在教學上投入更多精力,以期學生的學習成績能在原有的基礎上取得更大的提升。四、教育使命:教育工作是一項永恒創(chuàng)新、永無止境的任務。隨著社會的進步和時代的變遷,學生的特點和問題也在不斷變化。作為有責任感的教育工作者,我們必須保持高度的敏銳性和自覺性,及時應對和解決教育與管理中的新問題,把握其特點,探索其規(guī)律,全力以赴地做好教育工作,履行我們肩負的歷史使命。五、情感投入:我在教書育人的道路上付出了汗水和淚水,收獲的卻是充實的心靈和沉甸甸的情感。我全心全意地教導我的學生,用我的情感去培育他們,我對我的教育事業(yè)無愧于心,無悔于選擇。我將我的教育熱情化為對學生的熱愛,將我最珍貴的愛奉獻給他們,堅信今日含苞待放的花朵,明日定能綻放出璀璨的光芒。2024年教師實習總結(jié)參考范文(二)為期一個多月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎如今,一個多月的實習工作已結(jié)束,我們十多位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。陽朔外語實驗中學給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:一、生活篇時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在陽朔外語實驗中學一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。我們的指導老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。二、教學實習篇在六周的實習時間里,我主要負責初三的體育課。初三不同于其它年級,課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:1、認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。3、注重學生能力的培養(yǎng):上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。均衡發(fā)展德、智、體、美。三,班主任工作篇做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到陽朔外語實驗中學時,原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來在費老師的安排下,我們第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我們的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。四、結(jié)語一個多月的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!對于本次合作,我們團隊表示高度認可,并期待在未來能夠進一步拓展雙方的合作領域。關于本次合作,我方團隊表示予以充分的肯定,并對未來雙方合作領域的進一步拓展抱有熱切期待。2024年教師實習總結(jié)參考范文(三)在個人輔導和心理關懷方面,我致力于個別指導和與學生進行深入交談,為他們提供必要的支持和激勵,以增強他們的自信心,并緩解可能的心理壓力。由于我與學生的年齡差距不大,且課下交流頻繁,學生們都樂于與我分享他們的秘密和班級動態(tài),這使我能夠更有效地進行班級管理。因此,班主任對我在班級管理上的表現(xiàn)表示高度滿意,學生們也對我抱有好感。二、語文教學任務1、聽課與試講實習的核心任務是掌握如何上好每一節(jié)課。在最初的七天里,我主要進行聽課和試講。期間,我聽取了____位初一語文教師的____節(jié)課。在整個實習期間,我總共聽取了____節(jié)課。在每次聽課前,我會仔細閱讀教材,如果是習題課,我會提前完成題目并記錄解題思路,同時設想自己如何講解。在聽課過程中,我詳細記錄教學筆記,重點關注教師的教學方法、教學理念以及與我思路不同的部分,同時留意學生的反應,吸收教師的優(yōu)點,并簡要記錄下自己的疑問。2、備課與授課對于“教師應教授到何種程度”的問題,我有了更深的理解。以前作為學生聽課是為了學習知識,現(xiàn)在作為教師上課是為了促進學生學習。目標的轉(zhuǎn)變使我的關注點有所不同。初次看教材時,覺得____分鐘內(nèi)只能講一頁內(nèi)容,但在備課時發(fā)現(xiàn)需要講解的問題眾多,能講完幾頁內(nèi)容的課就已經(jīng)相當不錯了。由于缺乏經(jīng)驗,我在教材處理和教學內(nèi)容把握上做得并不充分。由于我的指導老師蘇老師工作繁忙,對我的指導有限,我非常感謝我的同學們在遇到困惑或不知如何講解時給予的幫助。試講環(huán)節(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤,因此每次試講前我們都會相互聽講,這種準備使我們都期待真正上課的時刻。最難忘的是我的第一節(jié)課,那是在____月____日,實習的第二個星期,由于原任語文老師蘇老師的臨時會議,我被臨時通知要上課。在前一天晚上,我剛好進行了試講,因此我相對有信心走上講臺。盡管是實習老師,但在那節(jié)課上,我感覺自己就像一個真正的教師。面對學生,他們不會像同學那樣隨意回應,而是真正地思考和等待解答。當他們聽不懂時會突然提問,或者只是靜靜地看書或睡覺。學生的反應對我來說是最大的回饋。因此,我必須時刻關注學生的學習狀況,分析原因,并據(jù)此改進教學方法和調(diào)整教學內(nèi)容。在第二課時,老師和同學們都來聽課并提供了寶貴的建議,我針對自己的不足進行了改進。作為教師,我需要同時教授知識和維持課堂紀律,還要與學生進行個別交流。初期,由于緊張、經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂上出現(xiàn)了“教學重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不默契”等問題。在遇到這些問題時,我會積極尋求老師和同學們的建議,指導老師會詳細解釋哪些是重點,如何突破難點,如何自然過渡,并鼓勵我多向經(jīng)驗豐富的教師學習,深入研究教材和其他教學資源,并面對面地指出教案的不足和上課時的缺點。實習前,老師們反復強調(diào)要以謙遜的態(tài)度向指導老師學習,我們確實秉持了這種態(tài)度,這使我們迅速贏得了原任班主任和科任老師的信任。他們不僅將班級管理的職責交給我們,使我們得到真正的鍛煉,而且在教學上也給予我們充分的支持,讓我們有機會嘗試新的教學方法,將所學的新理念應用于實踐中。課后,我們會一起分析研究,探討教學不足,尋找改進方法,真正提升了我們的教學水平。實習雖然結(jié)束,但我的教學之路才剛剛開始,我將珍視實習期間學到的一切,并在今后的工作中運用。最后,我想說,非常感謝這段經(jīng)歷,我會珍藏這段回憶!2024年教師實習總結(jié)參考范文(四)在過去的四十多天里,時間如同潺潺流水,悄然流逝,留下了一串珍貴的回憶,值得我們深深品味。在鋼城十四中的實習生活中,我體驗到了充實與快樂,更深刻地感受到了人與人之間的溫情和無盡的關懷。盡管我們八人來自不同的寢室,實習前并不十分熟識,但六個星期的共同生活中,每日一同等待公交,一同前往學校,一同放學,一同享用午餐,這樣的日常加深了我們對彼此的理解。初到實習學校,我們一起整理我們的辦公環(huán)境,將原本雜亂的化學實驗室轉(zhuǎn)變?yōu)檎麧嵉墓ぷ骺臻g,這里承載了我們的歡笑、忙碌、進步與成熟。我們的組長宋樂樂,以其認真負責的態(tài)度,引領我們共同備課、試講、討論問題。面對困難,她總是積極尋求解決之道,即使身體不適,也堅持工作到最后一天。她的敬業(yè)精神令人敬佩,她確實是一位值得信賴的優(yōu)秀組長。此外,楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍等組員,也共同構成了這個難忘的回憶。我們共同度過了六周的寶貴時光,建立了深厚的友誼,這些經(jīng)歷將永存我心。從最初的陌生到逐漸的默契,再到如今的深厚友誼,這段記憶將永遠珍藏在心底。感謝每位隊友陪我度過這六周,每一份經(jīng)歷都已深深刻在心中。實習的結(jié)束意味著新的挑戰(zhàn),期待每位隊友都能坦然面對,找到滿意的工作或考研成功。在此,我要特別感謝我們的指導老師黃顯林和班主任費運良。黃老師以其熱心的態(tài)度,給予我們教學上的悉心指導,分享他的教學經(jīng)驗;費老師詳細傳授班主任的工作方法和管理經(jīng)驗,他們的熱情負責、積極配合,對我們的成長起到了關鍵作用。在此,向他們表達最深的謝意,祝愿他們在工作中一帆風順,萬事如意。2024年教師實習總結(jié)參考范文(五)在實習期間,我嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重并積極聽取學校領導和教師的指導建議,與同組實習生團結(jié)協(xié)作,共同完成分配的教育任務。此階段,我通過理論與實踐的結(jié)合,以及與學校、家長的溝通,提升了我的教育技能,特別是實際的觀察、分析和解決問題的能力。實習內(nèi)容主要涵蓋三個方面:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。一、概述如下:1、課堂教學:共聽課____節(jié),完成____份教案,授課____節(jié),其中新授課____節(jié),復習課____節(jié),練習課____節(jié)。2、班主任工作:組織了以“人月團圓,和諧小北”為主題的中秋節(jié)班會和“矛盾出現(xiàn)了,怎么辦”的心理活動課,均取得了積極的成效。3、教育報告:完成一篇教育實習論文。二、詳細情況:(一)、課堂教學經(jīng)過三年的大學理論學習,各種教育理論對我產(chǎn)生了深遠影響,也曾讓我感到迷茫。然而,實

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