貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

津津()()

琴()書()

()蛇添()

沒(méi)()打()

爭(zhēng)()斗()

杞人()()

（1）畫橫線的詞語(yǔ)出自寓言故事，這樣的詞語(yǔ)我還能寫兩個(gè)：__________、___________。

（2）童童是我的好朋友，她不僅多才多藝，___________樣樣精通，而且十分喜歡讀書。瞧，她正在操場(chǎng)邊___________地讀書呢?。ㄟx詞填空）2）.填空。

《稻草人》的作者是______，作者將稻草人與______和______相比，突出了稻草人的盡責(zé)?！陡窳滞挕分兴廊顺了薩_____年后被王子救出來(lái)了。3）.小明從例句2中發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，給大家出了幾道題，試試你能不能做出來(lái)。

談笑風(fēng)（生）離死（別）具一（格）格不（入）木三分

A．山窮水(

)力而(

)期不(

)走高(

)蛾撲火

B．南腔北(

)虎離(

)高水(

)夜難(

)目張膽

C．趾高氣(

)眉吐(

)象萬(wàn)(

)言萬(wàn)(

)重心長(zhǎng)

D．神通廣(

)快人(

)猿意(

)到成(

)敗垂成4）.細(xì)讀課文，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。5）.媽媽打算要你去超市購(gòu)物，她列出了一份購(gòu)物清單，為了節(jié)省時(shí)間，請(qǐng)你對(duì)購(gòu)物清單內(nèi)的物品進(jìn)行分類（只填序號(hào)）。①鯉魚

②大米

③拖鞋

④牙刷

⑤吹風(fēng)機(jī)

⑥饅頭

⑦毛巾

⑧橙子

⑨排骨

⑩沐浴露

日用品：__________________________

食品：___________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A．公園里正在舉行花展，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。B．有人熱愛閱讀，家中擺滿了書卻都沒(méi)拆封，這不是葉公好龍嗎？C．元霄節(jié)的晚上，到處煙花綻放，氣焰囂張，十分美麗。2）.下列加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一組是（

）A．鴛鴦yānɡ

纖細(xì)qiān

痕跡hén

實(shí)驗(yàn)yànB．概括kuò

懦弱nuò

攜帶xié

伶俐línɡC．撒腿sǎ

稍帶shāo

模樣mú

旋風(fēng)xuàn3）.下面各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是（）A．漲潮

漲紅

漲了B．模仿

模范

模樣C．稱贊

名稱

自稱D．掙脫

掙錢

掙扎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這種紙輕便。這種紙好用。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

湖光秋月兩相和

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

朝辭白帝彩云間

聞歌始覺(jué)有人來(lái)

亂入池中看不見

千里江陵一日還2）.下列詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)挠弥本€連起來(lái)。

秋天的

金色的

美麗的

香甜的

豐收的

海洋

歌

雨

菊花

氣味6、排序題（每題5分共2題）1）.課文整體梳理。

按春夏秋冬的順序排列下面描寫小興安嶺的樹木的句子。

(

)落葉在林間飛舞。

(

)樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。

(

)樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

(

)樹上積滿了白雪。2）.把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我只好把鋼筆交給了老師。

(

)我感到很高興。

(

)我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。

(

)到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆，可誰(shuí)也沒(méi)丟。

(

)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》一文作者是抓住楊梅的外形、顏色、味道來(lái)寫的。(

)

2．《金色的草地》一文中“我”發(fā)現(xiàn)草地早上是金色的，中午是綠色的。(

)

3．《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，“晴方好”說(shuō)的是晴天的西湖很美，“淡妝濃抹總相宜”寫出了西施的美貌。(

)

4．《海濱小城》一文主要描寫了大海、沙灘、庭院、公園、街道這幾個(gè)場(chǎng)景，寫出了小城的美麗與整潔。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.延伸閱讀題西林壁［宋］蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．從古詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞寫下來(lái)。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．“緣”的意思是（

）A．邊B．因?yàn)镃．沿，順著3．前兩句寫了詩(shī)人從_______、_______兩個(gè)角度，處在_______、______、_______、______不同位置觀看_______的感覺(jué)。

4．“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？用“______”畫出相關(guān)的詩(shī)句。

5．這首詩(shī)所要表達(dá)的主旨是（

）A．人外有人，天外有天。B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C．當(dāng)局者迷，旁觀者清。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.快樂(lè)作文。同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，如校園、果園、鄉(xiāng)村……你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)你選一處身邊的美景介紹給別人。要求語(yǔ)句流暢，內(nèi)容具體。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。①樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)柯湎聛?lái)，一聲不響，一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會(huì)猛撲上來(lái)引發(fā)一場(chǎng)混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。②不過(guò)，也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橹氨淮蠹易汾s已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來(lái)。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場(chǎng)混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。第一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。③結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于掉了那塊食物。于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個(gè)幸運(yùn)兒。④請(qǐng)看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因?yàn)?/p>

。1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(

)

（2）形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。(

)

2．文末說(shuō)“富有烏鴉的處境多么可怕”，說(shuō)說(shuō)“可怕”表現(xiàn)在什么地方。

_________________

3．根據(jù)你對(duì)文意的理解，將文章結(jié)尾橫線處的內(nèi)容補(bǔ)寫在下面的橫線上。（不超過(guò)15個(gè)字）

_________________

4．預(yù)測(cè)一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會(huì)有怎樣的結(jié)局？

_________________

5．給短文取一個(gè)合適的題目，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．烏鴉B．烏鴉大戰(zhàn)C．富有的烏鴉D．窮烏鴉和富烏鴉11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)，都是貶義詞的一項(xiàng)是(

)。

A．面紅耳赤

層林盡染

披頭散發(fā)

五谷豐登

B．張牙舞爪

糊里糊涂

提心吊擔(dān)

手忙腳亂

C．搖頭晃腦

眼急手快

口干舌燥

窗明幾凈

D．五彩賓紛

秋高氣爽

金桂飄香

春華秋實(shí)2）.選擇正確的讀音打?qū)μ?hào)。

背誦（bèi

bēi）

鑰匙（chi

shi）

挑（tiǎo

tiāo）戰(zhàn)

嫩莖（jīngjìng）

稍（shāoshào）息

壓（yà