一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-10的加減法 (16)-西師大版

一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案10的加減法(16)西師大版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是西師大版一年級(jí)上數(shù)學(xué)的第16課時(shí)，主要內(nèi)容是10的加減法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)掌握10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠熟練掌握10以內(nèi)的加減法運(yùn)算，能夠獨(dú)立完成相關(guān)的計(jì)算題目。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法，難點(diǎn)是理解進(jìn)位和退位的概念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解10的加減法，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括PPT、計(jì)算器、小卡片等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我拿出了一些水果，有蘋(píng)果和香蕉，然后問(wèn)學(xué)生們：“如果我有5個(gè)蘋(píng)果，又給了我3個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在有幾個(gè)蘋(píng)果？”學(xué)生們異口同聲地回答：“我有8個(gè)蘋(píng)果。”3.隨堂練習(xí)：我給出了一些10以內(nèi)的加減法題目，讓學(xué)生們獨(dú)立完成。我會(huì)逐一檢查他們的答案，并給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。4.板書(shū)設(shè)計(jì)：我在黑板上寫(xiě)下了10以內(nèi)的加減法運(yùn)算規(guī)則，并用顏色鮮艷的粉筆標(biāo)注了進(jìn)位和退位的情況，讓學(xué)生們能夠一目了然地理解。5.作業(yè)設(shè)計(jì)：我布置了一些10以內(nèi)的加減法題目，希望學(xué)生們能夠通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)(1)7+3=(2)84=(3)9+2=(4)65=2.請(qǐng)解釋一下進(jìn)位和退位的概念。七、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)10以內(nèi)的加減法有了更深入的理解。在隨堂練習(xí)中，大部分學(xué)生都能夠獨(dú)立完成題目，對(duì)進(jìn)位和退位也有了清晰的認(rèn)識(shí)。但是，也有一部分學(xué)生在理解上還存在困難，我在課后會(huì)針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。拓展延伸：我會(huì)在下一節(jié)課中引入100以內(nèi)的加減法，讓學(xué)生們逐步過(guò)渡到更復(fù)雜的計(jì)算題目。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)更多的實(shí)例和練習(xí)，幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是我需要特別關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)對(duì)于學(xué)生們理解和掌握10的加減法至關(guān)重要。實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)是我特別關(guān)注的細(xì)節(jié)之一。通過(guò)拿出水果這個(gè)具體的例子，我能夠讓學(xué)生們將數(shù)學(xué)運(yùn)算與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，從而更好地理解加減法的概念。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，還能夠幫助他們建立起數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。例題講解環(huán)節(jié)中的黑板板書(shū)設(shè)計(jì)也是我特別關(guān)注的細(xì)節(jié)。通過(guò)在黑板上清晰地寫(xiě)出10以內(nèi)的加減法運(yùn)算規(guī)則，并用顏色鮮艷的粉筆標(biāo)注進(jìn)位和退位的情況，我能夠讓學(xué)生們一目了然地理解運(yùn)算過(guò)程。這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)不僅有助于學(xué)生們直觀地理解，還能夠加深他們對(duì)運(yùn)算規(guī)則的記憶。另外，隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)中的作業(yè)設(shè)計(jì)也是我特別關(guān)注的細(xì)節(jié)。通過(guò)給出一些10以內(nèi)的加減法題目，我能夠讓學(xué)生們?cè)谡n堂上即時(shí)練習(xí)所學(xué)知識(shí)。這樣的隨堂練習(xí)不僅能夠鞏固學(xué)生們對(duì)加減法的理解，還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在講解進(jìn)位和退位這個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生們是否能夠理解和掌握這個(gè)概念。我會(huì)通過(guò)生動(dòng)的例子和反復(fù)的練習(xí)，讓學(xué)生們逐步理解進(jìn)位和退位的原理。同時(shí)，我也會(huì)密切關(guān)注學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予他們個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服這個(gè)難點(diǎn)。這些重要的細(xì)節(jié)是我教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)關(guān)注并詳細(xì)講解這些細(xì)節(jié)，我能夠更好地幫助學(xué)生們理解和掌握10的加減法。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，確保他們能夠順利掌握這一知識(shí)點(diǎn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在講解本堂課程時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和解釋概念時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的起伏和節(jié)奏的變化，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。我合理分配了時(shí)間。在講解例題和進(jìn)行隨堂練習(xí)時(shí)，我控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間理解和掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也留出一些時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)，以檢查學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解程度。我積極鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行課堂提問(wèn)。在講解過(guò)程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們提出問(wèn)題，并耐心解答他們的疑問(wèn)。同時(shí)，我也會(huì)適時(shí)提問(wèn)學(xué)生們，以引導(dǎo)他們思考和鞏固所學(xué)知識(shí)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)拿出水果這個(gè)具體的例子，讓學(xué)生們將數(shù)學(xué)運(yùn)算與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。這樣的情景導(dǎo)入不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，還能夠幫助他們建立起數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。在教案反思方面，我認(rèn)識(shí)到在講解進(jìn)位和退位這個(gè)難點(diǎn)時(shí)，需要更加細(xì)致和耐心。在下一節(jié)課中，我會(huì)通過(guò)更多的例子和練習(xí)，讓學(xué)生們逐步理解進(jìn)位和退位的原理。同時(shí)，我也會(huì)密切關(guān)注學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予他們個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服這個(gè)難點(diǎn)。通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門(mén)，我能夠更好地幫助學(xué)生們理解和掌握10的加減法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)靈活運(yùn)用這些技巧和竅門(mén)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整和改進(jìn)，以確保他們能夠順利掌握這一知識(shí)點(diǎn)。課后提升為了讓學(xué)生們能夠更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題目，并提供了詳細(xì)的答案。題目1：水果商店小明在水果商店買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)香蕉，一共花了9元。請(qǐng)問(wèn)，小明買(mǎi)了幾個(gè)水果？答案：小明一共買(mǎi)了5個(gè)水果。題目2：數(shù)字拼接請(qǐng)將數(shù)字卡片5和數(shù)字卡片3拼接在一起，組成一個(gè)兩位數(shù)。答案：53題目3：動(dòng)物園動(dòng)物園里有4只熊貓和6只企鵝。如果再加入2只熊貓，請(qǐng)問(wèn)動(dòng)物園里一共有多少只動(dòng)物？答案：動(dòng)物園里一共有12只動(dòng)物。題目4：退位減法請(qǐng)計(jì)算下面這道減法題目，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：239=答案：239=14計(jì)算過(guò)程：從個(gè)位開(kāi)始相減，39不夠減，需要從十位借位，十位的2變成1，個(gè)位加10，變成13，然后139=4，所以239=14。題目5：進(jìn)位加法請(qǐng)計(jì)算下面這道加法題目，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：47+5=答案：47+5=52計(jì)算過(guò)程：從個(gè)位開(kāi)始相加，7+5=12，