6.1.1物體表面的周長(zhǎng)（課件）冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6.1.1物體表面的周長(zhǎng)（課件）冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
6.1.1物體表面的周長(zhǎng)（課件）冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
6.1.1物體表面的周長(zhǎng)（課件）冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
6.1.1物體表面的周長(zhǎng)（課件）冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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第1課時(shí)物體表面的周長(zhǎng)冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)上課課件

六

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)下面是兩種小布藝圖案。在成批加工小布藝之前，要把所需材料裁剪好?；ㄟ叺拈L(zhǎng)就是小布藝布料的周長(zhǎng)。指出硬幣面、課本封面、鉛筆盒表面、課桌面的邊線。用彩筆在課本上描出圖形的邊線。圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形圓正方形三角形平行四邊形長(zhǎng)方形

像這種沒(méi)有缺口的圖形叫做封閉圖形，也只有封閉圖形才有周長(zhǎng)。指一指下面圖形的周長(zhǎng)。封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。1角×角沒(méi)有周長(zhǎng)有缺口，從起點(diǎn)出發(fā)，回不到起點(diǎn)，不是一周的長(zhǎng)度。小試牛刀1．測(cè)量下面圖形的邊線，你會(huì)選擇怎樣的測(cè)量工具？連一連。并用紅筆描出它們的邊線。它們邊線的長(zhǎng)度叫做它們的(

)。描線略周長(zhǎng)1.測(cè)量自己鉛筆盒表面、數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)，填在表中。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P75練一練）略。2.同桌合作量一量。(1)測(cè)量腰圍和頭圍。 (2)測(cè)量一片葉子的周長(zhǎng)。不規(guī)則圖形思維拓展1．比一比，在

里填上“>”“<”或“＝”。A的周長(zhǎng)B的周

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