2024-2025學年臨城縣四上數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024-2025學年臨城縣四上數(shù)學期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個數(shù)四舍五入到萬位約是130萬，這個數(shù)最大是（_____），最小是（_____）。2．五千零六萬零九十寫作：_____，省略萬位后面的尾數(shù)約是_____萬；606066000600讀作：_____，省略億位后面的尾數(shù)約是_____億．3．198里最多有_____個50；209里最多有____個1．4．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多6,甲數(shù)是（______）。5．根據(jù)下面的乘法豎式，直接在括號里填數(shù)。124×2＝（________）；4960÷40＝（________）；124×2＋124×（________）＝52086．小明用1.5元錢買了2個練習本，一個大的1元錢，一個小的5角錢，大練習本的面積大約是200平方厘米，小練習本的面積大約是1________?．（請用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）7．塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠，面積是337600平方千米，讀作（________）。1只燕子1年能消滅二萬五千五百五十只害蟲。寫作（________）。8．在括號填上適當?shù)拿娣e單位。動物園的占地面積是30（________），東北三省總面積是80萬（________），一個籃球場的面積是420（________）。9．笑笑每分鐘可以走46米，照這樣的速度，從7:20到8:00可以走（_________）米。10．分針旋轉半圈時，時針旋轉了（__________）度。11．如下圖，已知∠1=50°，∠2=（______）°，圖中有（______）個鈍角。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．長度單位的進率是10，面積單位的進率是100.()13．近似數(shù)是25萬的最大數(shù)是1．_____14．被除數(shù)和除數(shù)同時乘或同時除以一個相同的數(shù)商不變。（________）15．一個數(shù)除以真分數(shù)，商一定比這個數(shù)大.（_______）16．老師手里有10個蘋果，分一半給明明，他能得到5個蘋果．（____）17．47010省略萬位后面的尾數(shù)約是1．（_____）18．讀40005007時，只讀一個零。（_____）19．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．用一個10倍的放大鏡看30度角，看到的度數(shù)是（）。A．3° B．30° C．300°21．有8只兔子去拔蘿卜，一共有96只蘿卜，每只兔子拔()只蘿卜。A．12 B．14 C．1622．今年的學生人數(shù)比去年多，去年的學生人數(shù)相當于今年的（）．A． B． C． D．23．一個數(shù)除以13，商是100，余數(shù)是11，這個數(shù)是（

）．A．1301 B．1311 C．132124．小剛在計算除法時，把除數(shù)36寫成了63，結果得到的商是2還余18，正確的商應是（）．A．3 B．4 C．5四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算40×2＝21×4＝500×9＝13×6＝80÷4＝300÷5＝64÷2＝6300÷9＝5600÷7＝810﹣90＝50+750＝6×800＝0÷8＝14×5＝96÷3＝3×70＝26．列豎式計算。（最后一個題要驗算）五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．某服裝店的上衣進行促銷活動，有以下兩種方案，李叔叔現(xiàn)有288元，最多可以買多少件？還剩多少元？方案一：39元/件方案二：59元/兩件30．一個正方形面積是25平方厘米，把它的邊長擴大到原來的2倍，現(xiàn)在這個正方形的面積是多少平方厘米？31．四(1)班原來有22個同學,全班同學的平均體重是39千克。后來轉走兩個同學,這兩個同學的體重分別是42千克、36千克?，F(xiàn)在這個班同學的平均體重是多少千克?32．四（1）班共有學生42人，李老師現(xiàn)在要為同學們購買體育用品，下面是物品的單價．（1）如果為每名學生都購買一條跳繩，購買跳繩共需要多少錢？（2）李老師帶了800元，買了一個籃球，剩余的錢全部買乒乓球拍，最多可以買幾幅乒乓球拍？33．你能幫助小明設計一個最省時間的方案嗎?把你的想法寫出來．34．看完這本書大約需要幾個月？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、13049991295000【詳解】略2、500600905006六千零六十億六千六百萬零六百6061【解析】略3、32【詳解】19850=3......48，2091=2......69故答案為3；24、43【詳解】略5、24812440【分析】124乘2得248；124乘4（4在十位上，表示4個十），所得結果是496個十，即4960，所以4960除以40得124；把42分解為40與2的和，再根據(jù)乘法分配律填空?！驹斀狻扛鶕?jù)豎式可知124乘2得248，因124×40＝4960，所以4960÷40＝124；42＝40＋2，所以124×42＝124×2＋124×40?！军c睛】乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c。6、平方分米【詳解】大練習本的面積大約是200平方厘米，此面積的數(shù)字為200，數(shù)字較大，所以對應的面積單位是平方厘米，而小練習本的大小明顯要比大練習本小，且面積的數(shù)字為1，若答案為平方厘米，相差太多，所以答案一定不是平方厘米，相比較而言答案應為平方分米7、三十三萬七千六百25550【分析】（1）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)。（2）整數(shù)的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。據(jù)此寫出這個數(shù)?！驹斀狻?37600讀作三十三萬七千六百，二萬五千五百五十寫作25550?！军c睛】讀整數(shù)時從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。寫整數(shù)時，從高位起，一級一級的寫。8、公頃平方千米平方米【分析】學過的面積單位較大的依次有平方米、公頃、平方千米，根據(jù)實際情況來選擇?！驹斀狻縿游飯@的面積單位用公頃較合適；東北三省面積很大，用平方千米合適；籃球場跟前面兩個比較，面積較小，用平方米合適?！军c睛】考查學生對平方米、平方千米、公頃這三個面積單位大小的理解。9、1840【詳解】略10、15【詳解】略11、402【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【詳解】根據(jù)去近似數(shù)的求法可知：近似數(shù)25萬應該是千位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)中4是最大的，百位、十位、個位是最大的一位數(shù)，近似數(shù)是25萬的最大數(shù)是所以近似數(shù)是；254999，所以25萬的最大數(shù)是1的說法是錯誤的．故答案為錯誤．14、×【分析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此作答?！驹斀狻?不能做除數(shù)，題中缺少條件；故此說法不正確。【點睛】本題考查的是對商不變規(guī)律的理解和掌握，要熟記0不能做除數(shù)。15、×【詳解】略16、正確【詳解】用蘋果的總數(shù)除以2就是10個蘋果的一半，計算后判斷能得到蘋果的個數(shù)即可.10÷2=5(個)，每人都有5個蘋果，原題說法正確.故答案為正確17、×【詳解】47010省略萬位后面的尾數(shù)約是1萬，題干原來的說法是錯誤的．18、√【詳解】略19、×【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數(shù)的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【詳解】略21、A【詳解】略22、D【分析】把去年的學生人數(shù)看成單位“1”，那么今年的學生人數(shù)為（1+），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?÷（1+）=1÷=故答案為：D【點睛】找準單位“1”是解題關鍵。23、B【詳解】略24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、80；84；4500；78；2060；32；700；800；720800；4800；0；70；32210【詳解】略26、7072；23；36……3【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘法法則，從右邊起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次的得數(shù)加起來（2）（3）根據(jù)除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。【詳解】（1）208×34＝7072（2）1173÷51＝23（3）1695÷47＝36……3驗算：五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關系解答．28、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、9件；13元【分析】根據(jù)總價÷數(shù)量＝單價，求出兩件一組的購買時，平均每件上衣的價錢。再和方案一中每件上衣的價錢比較可知，兩件一組的購買比較劃算。根據(jù)總價÷單價＝數(shù)量，求出288元共可購買幾組，也就是幾個兩件。再看剩余的錢數(shù)夠不夠單獨買一件，若夠，用剩余的錢數(shù)減去購買一件的錢數(shù)，求出最終剩下的錢數(shù)。用購買上衣的數(shù)量加上1，求出最多購買上衣的數(shù)量?！驹斀狻?9÷2＝29（元）……1（元）39＞29則兩件一組的購買比較劃算。288÷59＝4（組）……52（元）52－39＝13（元）4×2＋1＝8＋1＝9（件）答：最多可以買9件，還剩13元?！军c睛】本題考查經過問題，熟練掌握公式總價÷單價＝數(shù)量。解決本題時應注意剩余的52元還可以購買一件上衣，此時剩下的13元才是最終剩下的錢數(shù)。30、100平方厘米【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，把正方形的邊長擴大到原來的2倍，則面積就要擴大到原來的2×2＝4倍?！驹斀狻?5×2×2＝50×2＝100（平方厘米）答：現(xiàn)在這個正方形的面積是100平方厘米?！军c睛】熟練運用積的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。31、39千克【詳解】轉走的兩個同學的平均體重是（42+36）÷2=39（千克），所以全班同學的平均體重不變，還是39千克。32、（1）672元（2）10幅【解析】（1）42×16＝672（元）答：購買跳繩共需要672元錢．（2）（800