【課件】制取氧氣課件-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

課題3制取氧氣你知道登山運(yùn)動(dòng)員所背負(fù)的氧氣怎么來(lái)的？一、工業(yè)制取氧氣閱讀課本44頁(yè)資料卡片，畫(huà)出分離空氣制取氧氣的流程圖?？諝饧訅航禍匾簯B(tài)空氣升溫氮?dú)庖簯B(tài)氧-196℃-183℃分離空氣制取氧氣是物理變化還是化學(xué)變化？二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)2-51.實(shí)驗(yàn)裝置（一）加熱高錳酸鉀制氧氣2.實(shí)驗(yàn)步驟連接裝置檢查氣密性裝藥品固定裝置點(diǎn)燃酒精燈收集氣體移出導(dǎo)管（移出水槽）熄滅酒精燈拆除裝置洗滌儀器，整理桌面3.氣體收集與驗(yàn)滿排水法收集氧氣向上排空氣法排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶，開(kāi)始收集氧氣。當(dāng)集氣瓶瓶口有氣泡冒出，則收集滿。向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，木條復(fù)燃，則收集滿。4.檢驗(yàn)氣體把帶火星木條插入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。編號(hào)現(xiàn)象（1）水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出，氣泡進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)的水排入水槽。（2）把帶有火星的木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃。5.反應(yīng)原理高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，它受熱時(shí)分解出氧氣，同時(shí)還生成錳酸鉀和二氧化錳（黑色粉末）(1)要保證裝置的氣密性完好。(2)試管口要略向下傾斜，防止加熱時(shí)因試劑潮濕產(chǎn)生的水蒸氣在管口處冷凝成水滴而倒流，導(dǎo)致試管炸裂。(3)高錳酸鉀要鋪在試管底部。要在試管口放一小團(tuán)棉花。(4)按從下到上，從左到右的順序裝配儀器，鐵夾要夾在試管的中上部。(5)加熱時(shí)，先將試管均勻預(yù)熱，然后集中在試管有試劑的部分加熱。(6)當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，氧氣比較純凈，才能開(kāi)始收集。(7)停止加熱時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂。注意事項(xiàng)（二）過(guò)氧化氫分解制氧氣過(guò)氧化氫溶液為無(wú)色透明液體，在醫(yī)療上可用于消毒防腐。在常溫下過(guò)氧化氫可以分解放出氧氣。反應(yīng)原理分析上述兩個(gè)制取氧氣的反應(yīng)，它們有什么共同特征?與化合反應(yīng)有什么不同?思考與討論分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫作分解反應(yīng)。練一練作業(yè)：基礎(chǔ)訓(xùn)練28~29頁(yè)習(xí)題1~7探究過(guò)氧化氫分解制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用問(wèn)題在使用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，通常加入少量二氧化錳，這是為什么呢?實(shí)驗(yàn)(1)在試管中加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液，把帶有火星的木條插入試管觀察現(xiàn)象。(2)向上述試管中加入少量二氧化錳，把帶有火星的木條插入試管，觀察現(xiàn)象(如圖2-16)。提示仔細(xì)觀察反應(yīng)前后的二氧化錳。實(shí)驗(yàn)(3)待上述試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶有火星的木條插入試管，觀察現(xiàn)象。待試管中又沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，再重復(fù)上述操作，觀察現(xiàn)象。編號(hào)現(xiàn)象（1）（1）帶火星的木條不復(fù)燃（2）（2）加入二氧化錳后，帶火星的木條復(fù)燃（3）（3）重新加入過(guò)氧化氫溶液，帶火星的木條又復(fù)燃思考與討論(1)在實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)中，木條是否復(fù)燃?發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(2)綜合分析實(shí)驗(yàn)(1)~實(shí)驗(yàn)(3)中觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)中起了什么作用?實(shí)驗(yàn)（1）：常溫下過(guò)氧化氫溶液分解很慢，放出的氧氣少，不足以使帶火星的復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)（2）：二氧化錳加速了過(guò)氧化氫溶液的分解，放出的氧氣使帶火星木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)（3）：二氧化錳還能加速過(guò)氧化氫分解。氧氣是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的，二氧化錳只起加快產(chǎn)生氧氣的作用。實(shí)驗(yàn)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫作催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫作催化作用。例如：硫酸銅等物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用，二氧化錳還可以作氯酸鉀分解的催化劑。三、催化劑同一反應(yīng)可以有多種物質(zhì)做其催化劑，一種物質(zhì)也可以作為多個(gè)反應(yīng)的催化劑方法指引實(shí)驗(yàn)探究的一般思路明確探究目的設(shè)計(jì)實(shí)