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作文遇到困難我能行六百字作文遇到困難我能行六百字篇一小時候的渴望,長大后的成功。小時候,我是一個“調(diào)皮蛋”,長大后,我是一個羞澀的女孩。在每個風(fēng)風(fēng)雨雨中,又有我難忘的經(jīng)歷。記得那是我六歲那年發(fā)生的事。我有一輛四輪車,是爸爸在我五歲生日時給我買的那輛四輪車對我來說是一個特殊的禮物,也對我來說是一個珍惜的禮物,但是,有一天,我毀了它。那是,我看見有很多小朋友在騎兩個輪子的車,媽媽說那是自行車,我覺得兩個輪子的車很好騎,就叫媽媽給我買,但媽媽不給我買,還說不適合我這個年齡。于是,我把我的四輪車的輪胎卸掉了兩個,當自行車騎。雖然我毀了這輛四輪車,但是我很高興我有了一輛“自行車”。再后來的日子,我努力地學(xué)騎自行車,可每次都會摔跤或跌個大跟頭。媽媽看見了,便教我騎自行車。在媽媽和我的努力下,我騎自行車的水平也增高了不少。但是,有一次,我騎自行車,由于速度太快了,沒剎住車,車翻了,我也倒了……當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,媽媽說我骨折了,我很傷心,因為我不能騎我的自行車了。后來,我出院了,當回家又看到曾經(jīng)讓我開心又讓我痛心的自行車時,心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前,說道:“藝藝,好久沒和你的老朋友見面了吧!要不要騎一騎?”,聽到媽媽這句話,我一下子就推辭了。媽媽又對我說:“藝藝,又相信媽媽,你能行!”終于在媽媽一次又一次的鼓勵下,我騎上了這輛自行車。后來,我真的成功了。從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”。作文遇到困難我能行六百字篇二“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難。我相信,它一定會伴隨我成長,使我成為一個各方優(yōu)秀的人?!拔夷苄小边@句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭談。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行”。有一次,數(shù)學(xué)進行了一次小測驗。我一路過關(guān)斬將來到了最后一道題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一遍又一遍,可還是算不出題目的答案。這一題的分數(shù)是8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急的直冒汗,可越急越算不出來,轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙??纯磿r間,只剩下10分鐘了,我想:這下完蛋了,一點希望也沒有了。就在這時,我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法,相信自己一定能算出來。我冷靜下來,認真分析題意,仔細在草稿上畫圖。咦!算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發(fā)試卷的時候,說最后一道題有極少數(shù)同學(xué)做對了,我十分高興,心里十分感激“我能行”這句話?!拔夷苄小边@句話不但幫助了我的學(xué)習(xí),而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺?。又一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了,我一個人在家寫作業(yè)。我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去二樓送水吧!我拿來一個大水桶,裝滿自來水拎著就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這里,讓二樓的人來領(lǐng)吧,可二樓上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?這時,我又想起了“我能行”這句話,我想:只要努力,就一定會成功!我費了九牛二虎之力,終于把水桶拎到了二樓,那個老人對我感激不盡,對我說了一句:“謝謝”。要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一準行。別人成功靠努力,我靠努力同樣行。理想自信加勤奮,成功路上無捷徑,一步一個臺階上。我努力,我能行。作文遇到困難我能行六百字篇三“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”。一個陽光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會兒才跟我說:“溜冰很難的,你真的想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點了點頭,表示很想學(xué)。媽媽先給我買了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走,但是腳卻不聽使喚,一前一后地滑,時不時就會摔得像小狗似的趴在地上?!盀槭裁戳锉@么難啊?是我根本就學(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來對我說:“溜冰太難了想放棄了,對嗎?”我雖然沒有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語重心長地說:“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開始成長,必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗,才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅持練習(xí)才能學(xué)會溜冰。”我聽了媽媽的話,突然覺得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會了溜冰。后來媽媽給我報了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當拿著金燦燦的獎狀時,我深深感謝媽媽的鼓勵,感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動力。“我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進。作文遇到困難我能行六百字篇四“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說“我能行”。記得去年暑假,我迷上了籃球,天天去操場練習(xí)投籃、步伐、運球等技術(shù)。有一天,哥哥教我了一個籃球游戲:“考大學(xué)”,它是根據(jù)離籃筐遠近圍著三秒?yún)^(qū)規(guī)定了從小學(xué)一年級到大學(xué)的投籃,我一直“考”到了大學(xué),大學(xué)的投籃是在任意一個三分球位置投三分,可是我整整投了半個小時都沒有投進一個,我很泄氣?;氐郊液?,我百思不得其解:怎樣才能讓球正好不偏不斜的進入籃筐?到了深夜我還在想,有時想睡覺,但投進三分的欲望非常強烈,有時實在想睡就想到了一些偉人的成就都要靠自己的努力,便默默地對自己說:“我能行!”有一天,我在操場看一些中學(xué)生在打籃球,投三分的都穿著背心或長袖,我靈機一動,回到家,我穿上背心和長袖進行試驗,果然都打到了籃筐,我選擇了長袖,因為背心容易用力,球會到籃筐的后面??陀^因素解決了,就要看主觀因素了。投籃要把握好力度和方向,我又來到操場上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:站在離籃筐45度角投籃比較順手,但勝利之神老是不肯來到,好像跟我玩捉迷藏。我一度想放棄,“我能行”這句話在我腦海里若隱若現(xiàn),終于,我又重新站在三分線旁,平時在操場上不喊叫的我,大喊一聲:“我能行!”世界仿佛都被震得晃動起來。第一投沒進,第二投又沒進……第二十三投還沒進,我?guī)缀踅钇AΡM,第二十四投,我瞄準籃筐,蓄力、跳起、出手,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,像一枚精準的導(dǎo)彈射進了籃筐,我成功了!這是我投進的第一個三分球,半個月的苦練沒有白費,那一刻簡直太美妙了。以后每到遇到困難時,我總是對自己說:“我能行!”。作文遇到困難我能行六百字篇五“我能行!”這是我這個學(xué)期的口頭禪。我開始說出這句話的時候,是今年暑假,故事也發(fā)生在那時。在一個平常的下午,放學(xué)后爺爺帶著哥哥、妹妹和我,一起來到邵陽最大的運動場――大祥坪運動場。在那里,有人在玩碰碰車,有人在畫立體畫,也有人在坐“飛機”。一片熱鬧的景象?!鞍?!真讓人眼花繚亂”我說道?!巴娲蚱?,我要玩打汽球!對了,你們也一起玩!”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩,可是她一直嚷,久了她還耍起了“拖”的手段。沒辦法,為了不掃妹妹的興,還是去玩吧。我們開始打汽球了,只見哥哥妹妹打得幾乎百發(fā)百中。我也端起了槍??墒怯捎诘谝淮?,手卻一直在抖,而且抖個不停。“喘!”我急促地呼吸著……“啪!”第一槍放出去了,打了個歪槍。雖然打中了,但我知道,我瞄準的不是它而是旁邊的另一個。又開了第二槍,這回沒有好運氣,沒打中。接連放了好幾槍,都不翼而飛。我在想:“不行,看來今天我是再打不中了?!毙那榫趩实搅藰O點?!凹佑?!蔣蔣,你能行!”哥哥說。這句話,不僅震撼了我的心靈,而且給予我力量。頓時,我好象匯聚了天地間的能量,瞄準了氣球,把我的激憤和精力,全傾注在氣球上。“嘣!”聲音很響。氣球似乎受不了我這種情緒,乖乖爆炸了!我又熟練地安彈上腔、快速瞄準、放槍,整個過程只用了兩秒鐘。我的臉上露出了笑容。我也常常對自己說:“我能行!”。從此,“我能行!”這句話就常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是自己說“我能行!”,用它來激勵自己不斷向前。作文遇到困難我能行六百字篇六去年暑假,爸爸帶我到??诳ǘ≤噲鐾???粗ǘ≤囷L(fēng)馳電掣,聽著馬達轟鳴,我有點害怕!爸爸一個勁鼓勵我勇于嘗試,拉著我下場體驗一番。我們要了一臺兩座車,爸爸讓我坐主駕駛位,他當助手?!澳凶訚h,加油!”我給自己打著氣坐上卡丁車,腳踩油門,只聽一聲隆隆的巨響,車一下子沖了出去。沒開幾下,我便發(fā)現(xiàn),這小車是個“暴脾氣”,像一只小豹子一般充滿力量,速度快得讓人心驚膽戰(zhàn);這小車又是個“調(diào)皮蛋”,像一匹小野馬一樣不聽使喚,老是撞上別的車;這小車還是個“糊涂蟲”,像一個喝醉酒的人找不到方向,在賽道里“東倒西歪”。我越來越慌張,手心手背都是汗,心都快跳到嗓子眼了。爸爸看出了我的窘境,他幫我穩(wěn)住方向盤,反復(fù)告誡我:“不要急躁,靜下心來,在轉(zhuǎn)彎點前便要減速,不要一味求快!”我深呼吸一口氣,按照爸爸的要求,快到轉(zhuǎn)彎點的時候,踩著剎車減速通過。就這樣,漸漸地我順利通過了一個彎、二個彎……我越開心越靜,越開手越順,發(fā)現(xiàn)了更多駕駛秘訣:遇見直線賽道時不要“謙虛”,要猛踩油門;碰到如蛇一般蜿蜒的賽道時,一定要剎車減速;快出彎時,大膽轉(zhuǎn)動方向盤加速。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),我的小車不僅化作一道優(yōu)美的弧線,在賽道上暢快書寫筆畫,而且還順利超過了兩個對手。此刻,風(fēng)在耳旁呼呼地吹著,我如同一只小鳥在賽道上快活地翱翔,學(xué)會了開卡丁車的我感到無比自豪!這次開卡丁車讓我懂得了一個道理,前路總會遇到困難,但只要鼓起勇氣,敢于挑戰(zhàn),思考應(yīng)對的方法,一定能戰(zhàn)勝難題,取得勝利。俗話說得好,“世上無難事,只要肯登攀”!我能行!作文遇到困難我能行六百字篇七金色的沙灘,湛藍的天空,伴著清風(fēng),在望不到邊的大海中自由馳騁,是我一直以來的愿望。可是,長在海邊的我卻不會游泳,是令我無法忍受的事。所以,今年夏天,我橫下心,去學(xué)了游泳。初入水,我還有一點畏懼水,但在幾次抱著浮板游來回,我不畏懼水了,而且十分喜歡水的彈性以及那柔美的感覺。幾天后,在我腿的動作熟練后,教練開始讓我學(xué)呼吸。我剛開始不以為然――不就是呼吸嘛,我天天在呼吸,誰不會呀。教練告訴我,呼吸是在水上用嘴大口吸氣,在水下用鼻子吐氣。我眨了眨眼睛,一想,太簡單了,我現(xiàn)在就學(xué)會吧!于是,我按照教練的要求做了一個,結(jié)果令我大所失望:我不僅嗆了一口水,還留了一臉鼻涕。我大吃一驚,擦干鼻涕,又做了一遍,結(jié)果還是一樣。教練說我的嘴巴漏氣,我努力閉緊嘴巴,可這倔強的嘴巴就是一直漏氣,氣得我跳上了岸,滿臉憤怒地坐在椅子上。在氣氛與郁悶中,我想打退堂鼓,剛才的信心也丟得小蔥拌豆腐――一清二白了,我哭喪著臉,找到了媽媽。媽媽淡然一笑說:“相信自己,你能行!”我突然為之一振,捫心自問:“我能行嗎?”。是的,我能行!之后的每一天,我無時無刻都在練呼吸,甚至平常呼吸也改成了用嘴吸氣,用鼻吐氣。終于,我克服了呼吸,不嗆水了,不流鼻涕了,所有問題迎刃而解,水上的動作全部上手。從不脫浮袖,再到跳水,我都咬咬牙,努力去做。在我游完一千米,摸到臺子的那一刻,我明白了,成功在于勤奮,在于相信自己。是的,我能行!從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生話中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”。作文遇到困難我能行六百字篇八在人生的路途中,每一個人都會遇到困難,遇到挫折。當我對自己沒有信心的時候,我就會在心里默默地說“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵著我。每當遇到困難時,只要想起它,勇氣便會像一只小鳥,慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時候,但每次只要我對自己說:“我能行”,害怕就“唰”的一聲跑走了!記得那是一個晴朗的星期天,我閑著沒事干,便對媽媽說:“媽媽,你教我做飯吧!”媽媽驚訝地回答道:“從來沒見你這么主動,好吧!我答應(yīng)你!”我跟著媽媽來到廚房,“第一步:先把淘好的米放進電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進電飯煲里…”媽媽細心地跟我講解,我把媽媽的話牢牢地記在心里,便捋起袖子開始行動。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進電飯煲里,然后
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