湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）生活中，我們常常會用“______”這個詞語比喻默不作聲、踏實工作的人。

（2）媽媽不管多忙，每天都堅持看書，她用行動告訴我“一日讀書一日功，______”。在她的影響下，我也養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

（3）梅花是我們中國最有名的花。王冕筆下的《墨梅》：“______，只留清氣滿乾坤”，梅之香氣充盈天地之間。毛主席的《卜算子·詠梅》：“______，猶有花枝俏”，又展現(xiàn)了梅花的傲霜凌雪、不畏嚴寒。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達詩人志向與品格的詩句是：______，______。

（5）《繁星（一五九）》這首詩中，“心中的風(fēng)雨來了，______?！绷钊穗y以忘記。

（6）蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》這本書中，提出了許多有意思的問題，并介紹了相關(guān)的科學(xué)知識。比如關(guān)于“______”這個問題，書中給出的答案是______。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）【成長·走四方】來錢塘江觀潮，“浪潮越來越近，猶如______齊頭并進，______地飛奔而來”；和阿媽一起走月亮，“我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看______，看看______”。

（2）【成長·讀經(jīng)典】品讀經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。精衛(wèi)“常銜西山之木石，_______”，那是《山海經(jīng)》中的經(jīng)典神話；“______，諸兒競走取之，______”，那是《世說新語》中的經(jīng)典故事。

（3）【成長·識英雄】在成長的旅程中，我們從英雄身上汲取力量?！癬_____，不教胡馬度陰山”，西漢名將李廣是王昌齡眼中的英雄；“______，古來征戰(zhàn)幾人回”，駐守邊關(guān)、保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)士是王翰眼中的英雄；而從小立志“______”的周恩來則是我們心目中的英雄。

（4）【成長·明哲理】《雪梅》中的詩句“梅須遜雪三分白，______”，告訴我們?nèi)烁饔凶约旱膬?yōu)點和缺點；《尚書》中的“______，自用則小”，韓愈的名言“______，孰能無惑”，則讓我們明白了學(xué)習(xí)要虛心好問。3）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音，填寫詞語。

在陽光雨露的zī

rùn()下，在父母老師的qī

dài()下，少年兒童正rìyì()成長。他們?yōu)樽约旱倪h大bàofù()而努力奮斗；為爭做時代表率而wánqiáng()拼搏。成長道路是用汗水guàngài()的，少年們，帶著祖國yīnqiè()的希望，一路探索，一路chuàngzào()吧！4）.【諺語中有“智”】老話說得好：“____________，____________”，看來立秋之后，炎熱的天氣就會逐漸涼下來，人們就不需要扇子了；入秋后要是陰雨連綿，我就要準備好厚衣服了，因為“____________，十場秋雨要穿棉”。5）.補充成語，并從中選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___霧

視_如___機__算__報國__眉_目_彬彬_眸皓__（1）面對敵人的鍘刀，劉胡蘭面不改色，_____。

（2）看到劃“_____”的詞，我想到的人物是_____。

（3）因為他是一個鐵面無私，_____的清官，所以老百姓非常敬重他。3、選擇題（每題2分共3題）1）.成長展板上，小語寫的人物評論有幾處錯誤，下列修改不正確的一項是(

)。2）.為激勵我們勤奮學(xué)習(xí)，臨走前，社長想送一些成語書簽給我們，下列成語書簽最適合的一項是（

）A．囊螢夜讀

懸梁刺股B．鐵杵成針

雪中送炭C．程門立雪

負荊請罪D．手不釋卷

望梅止渴3）.下列加點字的注音完全相同的一項是（

）A．堅強

倔強B．重荷

荷葉C．暈車

光暈D．屏幕

屏住4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮寫句子）

________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

小蜜蜂

縮頭龜

應(yīng)聲蟲

落湯雞

人中鳳

附和

狼狽

優(yōu)秀

膽小

勤勞2）.連一連。

狗

馬

鼠

呼出的氣息

發(fā)出的聲音

血液

廄（jiù）

窩

洞

江河

風(fēng)和云

隆隆的雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

(

)在校門的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時就在里面讀書、寫字、做作業(yè)。

(

)草坪后面是大操場，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們在操場上做操玩游戲。

(

)我們的學(xué)校非常美麗。

(

)草坪前豎著“請勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)走進校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠誠的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)中間是一大片草坪，春天來了，這里像綠色的大地毯。2）.把下列句子整理成一段通順的話，把序號寫在括號里。

(

)一連幾天的觀察，結(jié)果都是一樣。

(

)于是牛頓想：能不能根據(jù)太陽的運轉(zhuǎn)規(guī)律，做一個準確的太陽鐘呢？

(

)牛頓10歲時就十分注意觀察身邊的事物。

(

)傍晚放學(xué)時自己的影子卻轉(zhuǎn)到另一邊去了。

(

)這給牛頓很大的啟發(fā)，他明白了太陽運轉(zhuǎn)的規(guī)律。

(

)有一天，他注意到早晨上學(xué)時自己的影子在左邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．在閱讀的時候，我們可以提出不懂的問題，并試著解決。(

)

2．地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。(

)

3．《江畔獨步尋花》這首詩的作者是唐代詩人李白。(

)

4．這不是很偉大的奇觀嗎？這句話的意思是“這不是偉大的奇觀”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌賞析，并完成練習(xí)。題西林壁【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，

。

，只緣身在此山中。1．把這首詩補寫完整。

2．解釋詞語。

題：________

緣：________

3．前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在________、________、________、________不同位置觀看廬山的感覺。

4．從這首詩中得到的啟發(fā)，正確的一項是（

）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。9、書面表達（每題15分共1題）1）.經(jīng)歷了本次實踐活動，張小兵想以習(xí)作的形式完成一份實踐成果，他想到了以下一些主題：

（1）令人難忘的鄉(xiāng)村游玩經(jīng)歷

（2）想象中的未來鄉(xiāng)村

要求：任選一個主題，自擬題目，內(nèi)容清楚，語句通順，書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文與生活。名人名片姓名：張衡性別：男出生年：公元78年朝代：東漢逝世年：公元139年身份：天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家稱號：木圣（科圣）美譽：與司馬相如、揚雄、班固并稱“漢賦四大家”思想：推崇老莊、孔孟主要成就：天文學(xué)：《靈憲》數(shù)學(xué)：《算罔論》文學(xué)：《二京賦》《歸田賦》天文學(xué)、地震學(xué)、機械技術(shù)：發(fā)明渾天儀、地動儀、指南車等其他：由于張衡貢獻突出，聯(lián)合國天文組織將月球背面的一座環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，太陽系中的1802號小行星被命名為“張衡星”。后人為了紀念張衡，在南陽修建了張衡博物館。

1．名片中的人物是_____，他是______（朝代）人。

2．“漢賦四大家”分別是______、______、____、____。

3．根據(jù)名片內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。

（1）張衡最主要的貢獻在文學(xué)方面，其他方面的成就不大。____

（2）因為張衡貢獻突出，所以人們用他的名字命名了月球背面的一座環(huán)形山和太陽系中的一顆小行星。____

（3）張衡在天文、數(shù)學(xué)、地理、文學(xué)及發(fā)明創(chuàng)造方面部作出了貢獻。_____

（4）張衡推崇老莊，排斥孔孟。_____

4．請根據(jù)材料，用一段話向別人介紹一下張衡。_______

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來。

（1）A．奇觀（ɡuàn）

B．操場（chǎnɡ）

C．求饒（ráo）

D．按照（àn）()

（2）A．打獵（liè）

B．強大（qiǎnɡ）

C．臨時（lín）

D．嚴厲（lì）()

（3）A．曾經(jīng)（céng）

B．龐大（páng）

C．潰?。╧uì）

D．即使（jì）()

（4）A．下降（jiàng）

B．傳說（zhuàn）

C．余波（bō）

D．居然（jū）()2）.用“√”為加點字選擇正確的讀音。

瘦弱（sòushòu）

哺育（bǔpǔ）

侍候（sìshì）

綺麗（qíqǐ）

塞車（sāisài）

剎那（chàshà）

倔強（juèjué）