2024-2025學(xué)年離家安全知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模塊

2024-2025學(xué)年離家安全知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模塊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為離家安全知識(shí)。該部分內(nèi)容主要涵蓋在2024-2025學(xué)年教材的“安全常識(shí)”章節(jié)中，具體內(nèi)容包括：1）正確識(shí)別家庭地址，知道如何向陌生人描述家庭位置；2）掌握緊急聯(lián)系電話，包括家長(zhǎng)、警察、醫(yī)院等；3）了解不同情況下的自我保護(hù)方法，如遇到陌生人搭訕、遇到火災(zāi)等；4）學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)求救工具，如微信、QQ等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的交通安全知識(shí)和一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。本節(jié)課的內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生掌握更全面的離家安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1）提高學(xué)生的信息識(shí)別能力，能夠正確識(shí)別家庭地址并在必要時(shí)向他人描述；2）培養(yǎng)學(xué)生的緊急應(yīng)對(duì)能力，掌握緊急聯(lián)系電話并在緊急情況下正確使用；3）增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，了解并學(xué)會(huì)在不同情況下保護(hù)自己的方法；4）提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)求救工具并在必要時(shí)尋求幫助。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在離家安全方面形成良好的素養(yǎng)和習(xí)慣，提高他們的自我保護(hù)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）離家安全基本知識(shí)：正確識(shí)別家庭地址，掌握緊急聯(lián)系電話，了解不同情況下的自我保護(hù)方法等。

（2）網(wǎng)絡(luò)求救工具的使用：學(xué)會(huì)使用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具在緊急情況下尋求幫助。

（3）信息識(shí)別與判斷能力：培養(yǎng)學(xué)生在生活中識(shí)別重要信息，如家庭地址、緊急聯(lián)系電話等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）家庭地址的描述：學(xué)生可能對(duì)如何向陌生人描述家庭位置感到困惑，不知道哪些信息是關(guān)鍵的。

（2）緊急聯(lián)系電話的掌握：學(xué)生可能對(duì)各種緊急情況的聯(lián)系電話記憶不準(zhǔn)確，容易混淆。

（3）網(wǎng)絡(luò)求救工具的正確使用：學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)求救工具的使用方法不熟悉，不知道如何在緊急情況下尋求幫助。

（4）自我保護(hù)方法的實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)理論知識(shí)掌握較好，但在實(shí)際情況下不知道如何運(yùn)用，需要通過(guò)情景模擬等教學(xué)手段加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如情景模擬、小組討論、案例分析等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握離家安全知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，提高學(xué)生的信息識(shí)別能力、緊急應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)意識(shí)，使他們?cè)谏钪心軌蚴炀氝\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，確保自身安全。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2024-2025學(xué)年“安全常識(shí)”章節(jié)的教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備包含家庭地址、緊急聯(lián)系電話等信息的圖片和圖表，以及相關(guān)視頻資料，以直觀展示和強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如進(jìn)行情景模擬實(shí)驗(yàn)，需準(zhǔn)備安全道具（如安全帽、警示標(biāo)志等），并確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是離家安全知識(shí)，這是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能。請(qǐng)大家打開(kāi)教材，翻到“安全常識(shí)”章節(jié)，我們先來(lái)了解一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.講授知識(shí)點(diǎn)（15分鐘）

首先，我們要學(xué)會(huì)如何正確識(shí)別家庭地址，并能夠向陌生人描述家庭位置。請(qǐng)大家記住，家庭地址包括門(mén)牌號(hào)、街道名稱和城市等信息。遇到陌生人時(shí)，我們要簡(jiǎn)潔明了地告訴他們我們的家庭位置，以便于他們?cè)诒匾獣r(shí)幫助我們。

其次，我們要掌握緊急聯(lián)系電話。請(qǐng)大家跟我一起復(fù)習(xí)一下，警察的電話是110，醫(yī)院的電話是120，火警的電話是119。在緊急情況下，我們要迅速撥打這些電話，尋求幫助。

接下來(lái)，我們要了解在不同情況下的自我保護(hù)方法。如果遇到陌生人搭訕，我們要保持警惕，盡量遠(yuǎn)離他們，并尋求周圍人的幫助。如果遇到火災(zāi)，我們要迅速逃生，并用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。

最后，我們要學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)求救工具?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家打開(kāi)手機(jī)，我向大家展示如何使用微信和QQ在緊急情況下尋求幫助。

3.情景模擬（20分鐘）

現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行情景模擬。請(qǐng)大家分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)情景，模擬在緊急情況下如何使用所學(xué)的離家安全知識(shí)。每個(gè)小組都需要扮演不同的角色，如行人、警察、醫(yī)生等。通過(guò)情景模擬，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

4.小組討論（15分鐘）

剛剛的情景模擬中，我們遇到了各種緊急情況，大家覺(jué)得哪些情況下最難以應(yīng)對(duì)呢？現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行小組討論，分享各自的想法和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)小組選擇一個(gè)最具挑戰(zhàn)性的情景，并討論如何更好地應(yīng)對(duì)。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了很多離家安全知識(shí)。請(qǐng)大家總結(jié)一下，你覺(jué)得在本節(jié)課中學(xué)到了哪些重要的技能？在實(shí)際生活中，我們要時(shí)刻保持警惕，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。希望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，確保自身安全。

6.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)大家課后整理本節(jié)課所學(xué)的離家安全知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際情況，編寫(xiě)一個(gè)家庭安全計(jì)劃。明天課堂上，我們將分享各自的家庭安全計(jì)劃，共同學(xué)習(xí)提高。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《家庭安全手冊(cè)》：本書(shū)詳細(xì)介紹了家庭安全的各個(gè)方面，包括防火、防盜、急救等。通過(guò)閱讀本書(shū)，學(xué)生可以更深入地了解家庭安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

《青少年自我保護(hù)指南》：本書(shū)針對(duì)青少年特點(diǎn)，介紹了各種自我保護(hù)方法，包括網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、人身安全等。閱讀本書(shū)，學(xué)生可以掌握更多實(shí)用的自我保護(hù)技巧。

《緊急應(yīng)對(duì)手冊(cè)》：本書(shū)詳細(xì)介紹了在各種緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法，如地震、火災(zāi)、溺水等。通過(guò)閱讀本書(shū)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，確保自身安全。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）調(diào)查家庭安全隱患：學(xué)生可以在家中進(jìn)行一次安全隱患調(diào)查，找出可能存在的安全問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。

（2）訪問(wèn)社區(qū)警務(wù)室：學(xué)生可以利用課余時(shí)間訪問(wèn)所在社區(qū)的警務(wù)室，了解社區(qū)的安全狀況，并向警察請(qǐng)教一些安全問(wèn)題。

（3）觀看安全教育視頻：學(xué)生可以在家中觀看安全教育視頻，如交通安全、防火安全等，以提高自己的安全意識(shí)。

（4）參加安全教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生可以積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，如消防安全演練、地震逃生演練等，提高自己的應(yīng)急能力。

（5）撰寫(xiě)家庭安全計(jì)劃：學(xué)生可以結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為家庭制定一個(gè)安全計(jì)劃，包括緊急聯(lián)系電話、安全逃生路線等。七、作業(yè)布置與反饋（1）閱讀拓展閱讀材料《家庭安全手冊(cè)》并撰寫(xiě)讀后感，不少于300字。

（2）以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭安全計(jì)劃，包括緊急聯(lián)系電話、安全逃生路線等，并在課堂上進(jìn)行分享。

（3）結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為家庭成員每人制作一個(gè)安全卡片，上面寫(xiě)明姓名、血型、過(guò)敏史等信息，并放在容易獲取的地方。

（4）撰寫(xiě)一篇關(guān)于“我家的安全故事”的作文，通過(guò)講述一個(gè)家庭安全事故的發(fā)生和處理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.作業(yè)反饋：

（1）及時(shí)批改學(xué)生的讀后感，關(guān)注學(xué)生對(duì)家庭安全知識(shí)的理解和思考，給出有針對(duì)性的評(píng)價(jià)和建議。

（2）在課堂上對(duì)各小組的家庭安全計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并提供改進(jìn)建議。

（3）檢查學(xué)生的安全卡片制作情況，確保每個(gè)家庭成員都有安全卡片，并對(duì)卡片內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充和完善。

（4）對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行批改，關(guān)注學(xué)生對(duì)家庭安全重要性的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)诠适轮兴w現(xiàn)出的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。給出具體評(píng)價(jià)和建議，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行家庭安全知識(shí)。八、教學(xué)反思與改進(jìn)今天，我在教授離家安全知識(shí)這一課時(shí)，感覺(jué)學(xué)生的參與度很高，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)在講授緊急聯(lián)系電話這一部分時(shí)，學(xué)生對(duì)于記憶電話號(hào)碼顯得有些困難。我發(fā)現(xiàn)單純的口頭講授并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，通過(guò)制作記憶卡片或者小游戲的方式來(lái)幫助學(xué)生記憶這些重要的電話號(hào)碼。

其次，在情景模擬環(huán)節(jié)，我原本期望學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，但我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在模擬時(shí)顯得有些緊張，無(wú)法很好地發(fā)揮。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄儗?duì)于實(shí)際操作還缺乏足夠的練習(xí)。因此，我計(jì)劃在后續(xù)的課程中，增加更多實(shí)地操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

此外，我也注意到，在課堂討論中，學(xué)生的發(fā)言積極性很高，但有些學(xué)生的觀點(diǎn)并不完全正確。這讓我意識(shí)到，我需要在教學(xué)中更加注重引導(dǎo)學(xué)生正確判斷和處理安全問(wèn)題。未來(lái)，我會(huì)更多地提供真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論，幫助他們形成正確的safetymindset。典型例題講解本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了離家安全知識(shí)，下面我將通過(guò)幾個(gè)典型例題來(lái)幫助大家鞏固所學(xué)內(nèi)容。

例題1：正確的家庭地址描述方式是什么？

答案：正確的家庭地址描述方式應(yīng)包括門(mén)牌號(hào)、街道名稱和城市等信息。例如：“我家住在123號(hào)街道，門(mén)牌號(hào)為456號(hào)，所在城市是ABC市?！?/p>

例題2：在緊急情況下，應(yīng)該如何正確撥打110報(bào)警電話？

答案：在緊急情況下，撥打110報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)清晰、冷靜地告訴警察事發(fā)地點(diǎn)、情況簡(jiǎn)要及需要幫助的內(nèi)容。例如：“警察叔叔，我現(xiàn)在在XX路XX號(hào)，有人搶劫，請(qǐng)盡快來(lái)幫忙！”

例題3：如果你在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，你應(yīng)該怎么做？

答案：如果你在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，迅速找到最近的滅火器或撥打火警119，然后根據(jù)安全疏散標(biāo)志或工作人員的指引有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。

例題4：在網(wǎng)上遇到陌生人邀請(qǐng)你出去玩，你應(yīng)該怎么做？

答案：在網(wǎng)上遇到陌生人邀請(qǐng)你出去玩，應(yīng)拒絕并告知家長(zhǎng)或老師。同時(shí)，不要隨意透露個(gè)人信息，如家庭住址、學(xué)校地址等。

例題5：如果你在回家的路上遇到陌生人跟蹤，你應(yīng)該怎么做？

答案：如果你在回家的路上遇到陌生人跟蹤，應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)定，迅速朝人多的地方走，如遇到熟人可以尋求幫助。同時(shí)，可撥打110報(bào)警電話尋求警察幫助。內(nèi)容邏輯關(guān)系①離家安全基本知識(shí)：識(shí)別家庭地址、掌握緊急聯(lián)系電話、了解不同