版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語文試題(含答案)內(nèi)江六中初2024屆入學(xué)測(cè)試題
語文
本試卷分為A卷和B卷兩部分,A卷第1至4頁,滿分100分;B卷第5至9頁,滿分60分。
全卷滿分160分,考試時(shí)間150分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。
2.所有試題的答案必須按題號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上,在試卷上、草稿紙上答題無效。
3.考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將答題卡收回。
A卷(100分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(每小題3分,共15分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.應(yīng)和(hè)涎水(xián)菌子(jūn)興高彩烈(cǎi)
B.徇職(xùn)哀悼(dào)兩棲(xī)迥乎不同(jiǒng)
C.讕言(lán)毋寧(wú)殞石(yǔn)矯揉造作(jiāo)
D.亙古(gèn)行輩(háng)桑梓(zǐ)顛沛流離(pèi)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
“特種兵式"旅游、淄博“趕烤”“一起去看音樂節(jié)"……眼下,這些旅游新熱點(diǎn)成為人們________的話題,吸引了眾多游客前去消費(fèi)。
雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非成為吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素,但當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)的生活場(chǎng)景、新奇的文化活動(dòng)卻令年輕人________,給了年輕人一個(gè)“說走就走”的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚"、鄉(xiāng)村特色的“村BA”,可以提供更多與旅游者互動(dòng)的手段;傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動(dòng),可以提供更多與年輕人對(duì)話的方式;()……如此種種,都可以成為年輕人相聚在一起的理由,讓________的年輕人,在旅游中迅速熟絡(luò)起來,成為________的朋友。
(摘選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2023年5月13日,有改編)
2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.樂不思蜀心馳神往熱情奔放心悅誠(chéng)服
B.津津樂道心馳神往素昧平生志趣相投
C.樂不思蜀心曠神怡素昧平生心悅誠(chéng)服
D.津津樂道心曠神怡熱情奔放志趣相投
3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
B.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
C.雖然自然饋贈(zèng)的人文景觀、歷史沉淀的青山綠水并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
D.雖然自然饋贈(zèng)的青山綠水、歷史沉淀的人文景觀成為并非是吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素
4.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)
B.歌會(huì)個(gè)性鮮明、廟會(huì)與時(shí)俱進(jìn),可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)
C.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì),可以提供更多走向外面世界的平臺(tái)
D.個(gè)性鮮明的歌會(huì)、與時(shí)俱進(jìn)的廟會(huì),可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺(tái)
5.下列句子表述正確的一項(xiàng)是()
A.魯迅在散文集《朝花夕拾》中回憶了兒時(shí)的許多生活片段,有阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》,有和平橋村的孩子一起看社戲,有盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮,也有被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興和痛苦。
B.“天氣晴朗"爭(zhēng)分奪秒”“緊急馳援"環(huán)境優(yōu)美”四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。
C.“倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。"是條件復(fù)句。
D.古代文化中,常用“社稷”作為國(guó)家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如,“廟堂"代指朝廷,“汗青”代指史冊(cè),“桑梓"代指家鄉(xiāng),“絲竹”代指音樂,“烽煙"代指戰(zhàn)爭(zhēng),“須眉”代指男子。二、文言文閱讀及詩文積累(21分)
(一)閱讀下面文言材料,完成下面小題。(13分)
【甲】
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
(節(jié)選自《桃花源記》)
【乙】
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。
(選自《禮記·禮運(yùn)》)
6.下列加點(diǎn)的詞的解釋有誤的一項(xiàng)()
A.阡陌交通(阡陌:田間小路)
B.黃發(fā)垂髫(黃發(fā):指老人)
C.故人不獨(dú)親其親(親:指父母)
D.盜竊亂賊而不作(亂賊:指作亂害人)
7.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.有良田美池桑竹之屬心樂之
B.其中往來種作___不獨(dú)子其子
C.天下為公___不必為己
D.貨惡其棄于地也駢死于槽櫪之間
8.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.甲文中的故事頗具傳奇色彩,以武陵漁人的游蹤為線索,寫出了一個(gè)和平、寧靜、安樂的理想社會(huì),表達(dá)了作者的美好愿望。
B.陶淵明描繪的“世外桃源"藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌,因此二者有許多相似的地方。
C.乙文用現(xiàn)實(shí)社會(huì)跟理想社會(huì)中的“大同"社會(huì)做對(duì)比,指出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的諸多黑暗現(xiàn)象,
在“大同”社會(huì)中將不復(fù)存在,取代的將是“外戶而不閉"的和平、安定的局面,寄托了道家崇高的社會(huì)理想。
D.乙文層次清晰?!疤煜聻楣薄斑x賢與能"講信修睦”三個(gè)分句是對(duì)治理社會(huì)的最高準(zhǔn)則“大道"的分述。
9.翻譯下面句子。(4分)
是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。
(二)古詩文積累(8分)
10(1)____,歸去,____。(蘇軾《定風(fēng)波》)
(2)憶昔午橋橋上飲,____。(陳與義《臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》)
(3)____,____。深秋遠(yuǎn)塞若為情?。{蘭性德《浣溪沙》)
(4)坐斷東南戰(zhàn)未休。____?(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)
(5)張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫自己經(jīng)過秦漢的故都,看到過去的宮殿已經(jīng)化為焦土,引起感傷的句子是:____,____。
三、現(xiàn)代文閱讀(14分)
【甲】范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!"笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙扎起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。
【乙】范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細(xì)絲錠子,即便包了兩鍵,叫胡屠戶進(jìn)來,遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?"范進(jìn)道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!"又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙唬∪缃衲昧算y子家去罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會(huì),千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
【丙】話說周進(jìn)在省城要看貢院,金有余見他真切,只得用幾個(gè)小錢同他去看,不想才到“天"字號(hào),就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時(shí)中了惡。行主人道:“想是這貢院里久沒有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡?!苯鹩杏嗟溃骸百t東,我扶著他。你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌。"行主人應(yīng)諾,取了水來,三四個(gè)客人一齊扶著,灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:“好了!”扶著立了起來。周進(jìn)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。
(【甲】【乙】段選自課文,【丙】段選自《儒林外史》,有刪改)
11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括【甲】【乙】文段的主要內(nèi)容。(2分)
12.【甲】段以夸張的手法生動(dòng)刻畫了范進(jìn)發(fā)瘋的過程,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括這一過程。(4分)
________→________→瘋跑→________→________
13.【乙】段主要運(yùn)用了哪些人物描寫的方法?這些描寫刻畫出一個(gè)怎樣的胡屠戶?(4分)
14.請(qǐng)各用一個(gè)字概括范進(jìn)與周進(jìn)二人相反的行為表現(xiàn)。這表現(xiàn)的背后有著怎樣相同的社會(huì)根源呢?(4分)
四、作文(50分)
15.2024春節(jié)假日期間,電影《熱辣滾燙》正式上映,這部影片是一部讓人熱血沸騰的電影,影片中的主人公樂瑩,在面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神,她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,無論身處何種境遇,只要勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈,就一定能夠找到屬于自己的熱辣滾燙人生。
請(qǐng)根據(jù)材料提示,選擇關(guān)鍵詞,自擬題目,寫一篇文章。
要求:除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。
B卷(共60分)
一、閱讀理解(共48分)
(一)閱讀下面這首詩,完成下面小題。(8分)
江夏別宋之悌
李白
楚水清若空,遙將碧海通。
人分千里外,興在一杯中。
谷鳥吟晴日,江猿嘯晚風(fēng)。
平生不下淚,于此泣無窮。
【注釋】宋之悌因事被貶交趾(今越南河內(nèi)),李白在江夏(今湖北武昌)設(shè)宴送別。
16.請(qǐng)發(fā)揮想象,描述頸聯(lián)呈現(xiàn)的畫面。(4分)
17.詩人為什么會(huì)“于此泣無窮"?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(4分)
(二)閱讀下面文言文,完成下面小題。(10分)
劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。十八九,絪為御史,巡荊部商山③,歇馬亭,俯瞰山水。時(shí)雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?”卻返于亭,欲題詩。顧見一絕,染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無行人,左右曰:“但劉景在后行二三里。"公戲之曰:“莫是爾否?”景拜曰:“實(shí)見侍御吟賞起⑤予,輒有寓題。"引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵。瀚已下曰:“劉景他日有奇才,文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌⑥一切,無異爾輩。吾亦不復(fù)指使?!敝寥龜?shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。
(選自《太平廣記》)
【注釋】①絪:念yīn。②劉瞻之先:指劉瞻的父親,即劉景。③荊部商山:地名。④概:景象。⑤起:?jiǎn)l(fā)。⑥饌:念zhuàn,食物。
18.解釋下面加點(diǎn)詞語。(4分)
(1)此勝概_(tái)____________(2)顧見一絕__________
(3)但劉景在后行二三里。__________(4)無異爾輩__________
19.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
至三數(shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。
20.劉景成才的自身原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容分析。(2分)
(三)閱讀下文,完成下面小題。(12分)
北斗,國(guó)之重器
①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星"成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國(guó)自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。
②提到衛(wèi)星導(dǎo)航,人們自然會(huì)想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)研發(fā),自1995年建成后,在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用,為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬國(guó)之重器,只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),才能長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠地保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全。
③目前,美國(guó)的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國(guó)的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測(cè)速、授時(shí)服務(wù)。而中國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。
④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號(hào),北斗三號(hào)系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘,提升了衛(wèi)星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用戶體驗(yàn)。北斗三號(hào)可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位,實(shí)現(xiàn)車道級(jí)的導(dǎo)航。換句話說,在北斗的幫助下,未來導(dǎo)航軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車是在中間車道,還是左轉(zhuǎn)車道。北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測(cè)量測(cè)繪數(shù)據(jù)。北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示,測(cè)量地震后建筑物的下沉變化,即便是幾毫米,都逃不過北斗的法眼。
⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無從得知。我國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲教信心,從而提升了搜救成功率。
⑥獨(dú)門絕技的“短報(bào)文"。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能想報(bào)具備在沒有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地錄水、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)從文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場(chǎng)景更為.北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么"。北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”
⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航以態(tài)片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一季度,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共連車,也大量使用了北斗定位系統(tǒng)。可以說,北斗早已融入了我們的生活。
⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)。是我國(guó)改革開放40余年來取得的重要成就之一。
(選文有刪改)
21.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了__________、__________和_________。(3分)
22.北斗系統(tǒng)已在交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、氣象測(cè)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)以及公共安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。結(jié)合選文,解釋北斗系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用的原因。(5分)
23.下面對(duì)文章內(nèi)容的分析理解,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)
A.國(guó)之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。
B.第④段畫線句子運(yùn)用打比方和作比較的方法,具體說明北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯著提升。
C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對(duì)北斗三號(hào)一體化功能的贊譽(yù),說明了該項(xiàng)功能給用戶帶來的全新體驗(yàn)。
D.第⑦段畫線句子中加點(diǎn)的“截至2010年底"對(duì)北斗導(dǎo)航型芯片、模塊的銷量統(tǒng)計(jì)從數(shù)量上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
E.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)。
(四)閱讀下文,完成下面小題。(18分)
奮力拼搏篤行不怠
馬祖云
①一年之計(jì)在于春。春耕春播的田野,機(jī)器轟鳴的車間,緊張忙碌的實(shí)驗(yàn)室……神州大地,一派春天里的奮斗景象。
②奮斗,浸潤(rùn)著夢(mèng)想與激情、付出與汗水、勇毅與開拓。奮斗,意味著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌、奮力拼搏的頑強(qiáng)意志、奮勇前行的慷慨氣勢(shì)。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,拼搏奮斗是最美的姿態(tài)、最動(dòng)聽的旋律。
③奮斗者不負(fù)春光,志在追夢(mèng)圓夢(mèng)。自然界的春天,標(biāo)注著時(shí)間推移、歲月更替;創(chuàng)業(yè)者的春天,不開追逐夢(mèng)想、苦干實(shí)干。矢志追夢(mèng),才有奮進(jìn)的力量;奮力創(chuàng)業(yè),才有事業(yè)之成功。回溯歷史,從艱苦卓絕的革命年代,到熱火朝天的建設(shè)時(shí)期,再到波瀾壯闊的改革歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以奮斗繪就“萬紫千紅總是春”的美景。實(shí)踐證明,每一個(gè)創(chuàng)業(yè)的春天,都是一座里程碑;每一段奮斗的征程,都在為追夢(mèng)蓄力。
④奮斗者追風(fēng)趕月,貴在篤行不怠。習(xí)近平總書記深刻指出:“時(shí)間不等人!歷史不等人!時(shí)間屬于奮進(jìn)者!歷史屬于奮進(jìn)者!"對(duì)于奮斗者而言,珍惜時(shí)間就是珍惜機(jī)遇,追趕時(shí)間就是追趕勝利?;厮菁韧龓ьI(lǐng)大家緊追時(shí)光,將蛇口這個(gè)偏僻貧窮的小漁村,建成一座繁榮發(fā)達(dá)的工業(yè)園區(qū),詮釋了“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”;黃大年只爭(zhēng)朝夕、至誠(chéng)報(bào)國(guó),讓相關(guān)技術(shù)裝備項(xiàng)目用5年時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家20多年的路程,詮釋了“振興中華,乃我輩之責(zé)"的使命感。一代代奮斗者用實(shí)踐證明,在追趕時(shí)光中厲奮發(fā)、接續(xù)奮斗,才能超越自我、寫就奇跡,繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。
⑤奮斗者攻堅(jiān)克難,成在自信自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。我們現(xiàn)在所處的,是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候,是一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候。新長(zhǎng)征路上,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的底氣從何而來?這樣的底氣,正來自于堅(jiān)如磐石的信心。船的力量在帆上,人的力量在心上,堅(jiān)定信念、滿懷信心,才能保持“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的奮進(jìn)姿態(tài),激揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前"的精氣神,葆有“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志。這樣的底氣,也來自于氣吞萬里如虎的雄心社志。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆。我國(guó)GDP達(dá)到114萬億元,穩(wěn)穩(wěn)躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó);“北斗"全球組網(wǎng),“九章”橫空出世、“嫦娥"飛天攬?jiān)?、“天和”筑?mèng)天河……項(xiàng)項(xiàng)不凡成就,激勵(lì)我們不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
⑥大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。今天,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,爭(zhēng)做不負(fù)春光的奮斗者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神,團(tuán)結(jié)奮斗、不懈奮斗、滿懷豪情一起向未來,我們必能信心百倍地向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn),奮力創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。
(刊載于2022.3.《人民日?qǐng)?bào)》)
24.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的中心論點(diǎn)。(3分)
25.選文第④段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用(4分)
26.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的論證思路。(6分)
27.結(jié)合選文和鏈接材料的內(nèi)容,請(qǐng)從下列材料中選擇一則來作為選文的論據(jù),并請(qǐng)說明理由。(5分)
【材料一】著名的遺傳育種專家鄧景揚(yáng),30多歲時(shí)他才以旁聽生身份進(jìn)入日內(nèi)瓦大學(xué)就讀,開始學(xué)習(xí)自然科學(xué)。年紀(jì)雖大,學(xué)習(xí)中困難重重,但是報(bào)國(guó)之心鞭策他,深夜攻讀中幾次暈倒,他也無怨無悔。1959年獲博士學(xué)位后,他放棄了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的工作條件,攜帶著種子和儀器,毅然歸國(guó)。
【材料二】孫叔敖是春秋時(shí)期的大臣。小時(shí)候的孫叔敖看到草叢中的兩頭蛇,聽說凡是看過兩頭蛇的人都會(huì)死掉,孫叔敖驚恐地向后退去。但他轉(zhuǎn)念一想,反正自己也活不成了,不如在臨死前把這條兩頭蛇殺掉,免得它再去傷害別人。于是孫叔敖撿起石頭,砸死了兩頭蛇。
二、名著閱讀及語言運(yùn)用(12分)
28.作家巴金說:“受苦是考驗(yàn),是磨煉,是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。"請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《簡(jiǎn)·愛》的閱讀,結(jié)合《簡(jiǎn)·愛》主人公的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“苦難”的理解。(4分)
29.閱讀下面的材料,完成下面小題。
【材料一】古代先人把龍當(dāng)作圖騰來敬畏和崇拜,以求云雨,潤(rùn)澤萬物。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型與更迭,龍開始兼具強(qiáng)烈的政治意義。而后,龍馬耕神、筆走龍蛇等衍生詞的出現(xiàn),又賦予了龍文化獨(dú)特的審美旨趣。傳統(tǒng)的中國(guó)龍,凝結(jié)古人智慧,承載民族信仰,精神底蘊(yùn)豐厚。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,龍逐漸演變?yōu)橹腥A民族的精神象征與文化符號(hào)。
【材料二】十二生肖中,唯有龍是人們創(chuàng)造出來的形象。它在國(guó)人眼中是天下太平的征兆,是天下間最大的吉祥瑞符。古語有云:“龍有九似"。即:角似鹿、頭似駝(馬)、眼似兔(龜)、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛。它的各部位都有特定的寓意:鹿角象征長(zhǎng)壽、牛耳蒙征名列魁首、前額高聳象征聰明智慧、馬齒象征勤勞和善良……
【材料三】:
近日,央視發(fā)布2024年春晚主題和主標(biāo)識(shí),第一時(shí)間登上了微博熱搜,引發(fā)熱熱議。
@自由女神:哇!這個(gè)“龘”字,理解起來老外做不到??!
@浩然正氣:漢字中有不少“三疊字”,有些字疊起來以后能夠表達(dá)比原字更強(qiáng)烈的情感和更壯觀的場(chǎng)面。“龘”就是群龍騰飛的意思。中國(guó)文化博大精深著呢!
@時(shí)間煮雨:主題里的“龍行龘龘"描摹了中華兒女昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,“欣欣家國(guó)”表達(dá)了龍的傳人對(duì)家國(guó)的深深熱愛和美好祝愿。
@新新人類:我最喜歡方方正正的這個(gè)主標(biāo)識(shí)。它既像“龘"字印章,又像電腦芯片,結(jié)合了古老漢字與現(xiàn)代科技,融通未來。
(1)春節(jié)將至,班級(jí)擬開展“繪龍送?!被顒?dòng),請(qǐng)你為下列任一對(duì)象構(gòu)思一幅漫畫。你想重點(diǎn)突出龍的哪個(gè)部位來寄寓美好祝福?結(jié)合材料說明理由。(4分)
備選項(xiàng):A同學(xué)B爺爺奶奶(外公外婆)C叔叔阿姨
(2)2024年春晚主題和主標(biāo)識(shí)第一時(shí)間沖上熱搜的原因有哪些?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(4分)
參考答案
A卷
參考答案:1.D2.B3.A4.D5.D6.C
7.D8.C
9.因此奸邪之謀不會(huì)發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了,這叫做理想社會(huì)。(“謀閉"、“亂賊”、“外戶"各1分,句子通順1分)
10.(1)回首向來蕭瑟處也無風(fēng)雨也無晴
(2)坐中多是豪英
(3)身向云山那畔行北風(fēng)吹斷馬嘶聲
(4)天下英雄誰敵手
(5)傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬間都做了土
(每句1分,共8分)
11.【甲】范進(jìn)中舉后喜極而瘋;【乙】范進(jìn)還錢給胡屠戶。(2分)
12.驚喜;昏厥;跌倒;瘋走上集(4分)
13.主要運(yùn)用了動(dòng)作和語言描寫(2分),刻畫出一個(gè)前據(jù)后恭、愛錢如命、虛偽的市儈小人形象(2分)。
14.范進(jìn)是“笑”(1分),周進(jìn)是“哭"(1分),一哭一笑背后的根源都是封建科舉制度對(duì)讀書人的摧殘與毒害(2分)。
15.參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(50分)
B卷
16.雖然天氣晴朗,谷鳥不停地鳴叫,但此時(shí)我卻絲毫高興不起來,江岸之猿猴卻向晚而哀號(hào),聽見這聲音,更是斷人腸。
17.(1)依依惜別之情令人泣下
(2)深厚的友情只能寄托在臨行的杯酒上,無奈之情令人泣下。
(3)友人被貶,貶所遠(yuǎn)在千里之外,令人傷悲。
(4)江猿哀嘯,令人斷腸。谷鳥吟晴,更加重悲哀,令人泣下。
18.勝:優(yōu)美的顧:看但:只爾輩:你們
19.三年多以后,劉景所作的文章辭藻十分華美,哲理很深。先后兩次參加科舉考試(最終)成名。鄭絪征召他做了辟法寺學(xué)省清級(jí)。
20.一是善于學(xué)習(xí),劉景作為書僮能一鳴驚人,不難推測(cè)他長(zhǎng)期以來留心學(xué)習(xí);二是敢于展露才華,并不因?yàn)樽约菏瞧腿硕苑票。谴竽戭}詩,才有被賞識(shí)的機(jī)會(huì);三是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),僅三年左右時(shí)間就學(xué)有所成,這與他努力進(jìn)取的態(tài)度密不可分。(答出其中兩點(diǎn)即可)
【譯文】
劉瞻的父親是個(gè)貧寒的讀書人,十多歲的時(shí)候,他就在鄭絪身旁管理筆墨硯合等書房用具。十八九歲的時(shí)候,鄭絪當(dāng)上了御史,前往荊部商山巡視,中途在亭子里休息,俯瞰山水。當(dāng)時(shí)剛剛雨過天晴,山巒秀美巖石奇麗,泉水山石分外好看。鄭絪坐了很久,起來走了五六里地,說:“如此美景,卻沒有作詩,就是觀賞到天黑又有什么關(guān)系?”于是又返回亭子,想要往亭子上題一首詩。他忽然發(fā)現(xiàn)亭子上已經(jīng)題了一首絕句,墨跡還沒有干。鄭絪驚訝于這首詩作得出色。而當(dāng)時(shí)南北方向又都沒有行人。隨行的人對(duì)鄭絪說:“剛才只有劉景落在后面二三里地。"鄭絪同劉景開玩笑說:“莫非是你題的嗎?”劉景拜了拜說:“實(shí)在是因?yàn)榭匆娛逃蕾p風(fēng)景起了興致,所以特意作了這首拙詩題在上面。"說完自我檢討又行了一個(gè)禮。鄭絪贊嘆了很久才離開。這次巡視回到了京城,鄭絪對(duì)自己的后輩鄭涵、鄭瀚等人說:“劉景將來是個(gè)人才,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《肺栓塞診療及護(hù)理》課件
- 【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021屆高考化學(xué)(廣東專用)一輪總復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練:第四章-課時(shí)1-碳、硅及其化合物
- 【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2022年高三生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)課時(shí)案33-種群的特征和數(shù)量變化-考點(diǎn)探究
- 【同步備課】2020年高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教必修二)7.4《重力勢(shì)能》2
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年新課標(biāo)B版高中數(shù)學(xué)必修5-第一章-解三角形-測(cè)試題
- 【名師課堂-備課包】2013-2020學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版必修2教案-第三章第1節(jié)
- 【同步課堂】2020年化學(xué)人教版選修5教案:1-1-有機(jī)化合物的分類
- 《創(chuàng)新心理學(xué)》課件
- 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造的思維能力
- 《從語言的適切性》課件
- 《錄音技術(shù)與藝術(shù)》課程教學(xué)大綱
- 部編版七年級(jí)語文上下冊(cè)教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術(shù)要求
- (完整版)六年級(jí)轉(zhuǎn)述句練習(xí)題
- 蘇武傳作文素材整理-
- 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)課教案匯編 全冊(cè)
- 公司董事會(huì)、總經(jīng)理辦公會(huì)議事清單.docx
- 煤礦礦井供電設(shè)計(jì)(DOC26頁)
- 中國(guó)鶴翔莊氣功之五站樁功
- 走遍西班牙1~19筆記
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論