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文檔簡介
廣東省陽江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)對(duì)應(yīng)拼音在以下田字格用楷書正確美觀書寫詞語。
xuǎnzé
xuéyè
zuǒgùyòupàn
2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫字詞。
guàngài(
)
jìngzǒu(
)
bīpò(
)
zhūwèi(
)
túdì(
)
gānhàn(
)
qǔxífu(
)
rēnglājī(
)2).課文直通車。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了,里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進(jìn)窗子,落到_____________的豆子最值得稱贊,因?yàn)樗?、________、_________,給窗戶邊躺著的一個(gè)生病小女孩帶來了_________和__________。3).把諺語補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。
(1)立了秋,_____________________。
(2)二八月,_____________________。
(3)夏雨少,_____________________。
(4)一場秋雨__________________,十場秋雨_________________。
(5)八月________,九月________,十月_____________________。4).根據(jù)拼音寫漢字。
我從電視節(jié)目中了解到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí);不少動(dòng)物都是有(zhìxù)_____地群居生活,它們或勇敢、或(zhōnghòu)______、或(mǐnjié)_____,各有特點(diǎn)。人類與動(dòng)物(héxié)______相處,動(dòng)物給人類許多(wèijiè)
_____。(tǎngruò)_______我穩(wěn)養(yǎng)一只小動(dòng)物,我一定好好對(duì)待它。5).圈出下列句子中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。
(1)幕色中,行人勿勿趕路,誰也沒有注意到墻角的小女孩。(
)(
)
(2)即然你答應(yīng)了老師,就算下雨,也要將建盤送過去。(
)(
)
(3)洪水掩沒了整個(gè)村莊,只有幾條小船漂孚在水面上。(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.籬落疏疏一徑深(稀疏)B.家貧不常得油(缺乏)C.平明送客楚山孤(天剛亮)D.最喜小兒亡賴(頑皮)2).8.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.批注的方法多種多樣,可以標(biāo)出相應(yīng)的詞句,也可以在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語。B.學(xué)習(xí)《牛和鵝》一文可以從閱讀時(shí)的疑問、作者寫得好的地方、有啟發(fā)的地方等不同角度作批注。C.《一只窩囊的大老虎》文中的“我”因?yàn)椴粫?huì)豁虎跳,所以在演出的過程中一直很痛苦。D.《陀螺》一文告訴我們:人不可貌相,海水不可斗量。3).9.下列句子中把事物當(dāng)作人來寫的一項(xiàng)是(
)。A.這片淡紫色的花,就像一條瀑布。B.微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。D.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。(改為反問句)
______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
勤勞的人
老黃牛
踏實(shí)工作的人
小蜜蜂
歌聲動(dòng)聽的人
哈巴狗
沒有骨氣、搖尾乞憐的人
百靈鳥2).把由下列詞語想到的人物和故事用線連起來。
三頭六臂
盤古
《女媧補(bǔ)天》
開天辟地
哪吒
《精衛(wèi)填?!?/p>
智慧能干
精衛(wèi)
《盤古開天地》
堅(jiān)韌執(zhí)著
女媧
《西游記》
6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()大家有秩序地站在各自的位置上。
()同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來到操場。
()校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷。
()等待著升旗。
()清晨,金色的陽光灑滿大地。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹。
()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹。
()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)“兒童急走追黃碟”中“走”的意思是“跑”。(
)
(2)《白鵝》的作者寫白鵝“架子十足”,是“鵝老爺”,言語間流露出卻是對(duì)白鵝的喜愛之情。(
)
(3)《海的女兒》里的小人魚,為了保護(hù)心愛的王子,自己的身體竟然化作了海水。(
)
(4)《墨梅》表達(dá)了元代詩人王冕鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀在天晴了的時(shí)候(節(jié)選)在天晴了的時(shí)候,請(qǐng)到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。1.閱讀詩歌時(shí),要善于抓住關(guān)鍵字詞加以品味,體會(huì)詩中的詩情畫意。請(qǐng)?jiān)谠娭羞x擇一個(gè)你認(rèn)為最生動(dòng)的字或詞加以品析,說說它好在哪里。
______________________
2.如果用一個(gè)詞來概括這首詩的特點(diǎn),你覺得應(yīng)該用哪個(gè)詞?為什么?
______________________
3.在這雨過天晴的環(huán)境里,小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都生動(dòng)起來,請(qǐng)你結(jié)合詩歌內(nèi)容,發(fā)揮想象,選擇其中一種,具體描寫出它在這個(gè)環(huán)境中的情態(tài)。(50字左右)
______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。選擇一件你印象深刻的事,按一定順序把這件事情寫清楚。
要求:題目自擬,不少于200字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。長腿兒的壓歲錢①小時(shí)候我家里窮,過年收到壓歲錢的次數(shù)屈指可數(shù),只有一次讓我記憶深刻。②我八歲那年,家里的日子似乎好轉(zhuǎn)了一些。那年除夕,要吃年夜飯時(shí),母親竟從兜里摸出一個(gè)紅紙包遞給我。我有些迷惘:“你給我紅紙干嗎?我又不是個(gè)女孩子。”母親笑著說:“傻孩子,這是給你的壓歲錢?!蔽掖蜷_紅紙包一看,里面竟有一張兩元面額的嶄新紙幣。我問母親:“這錢真是給我的?我愛怎么花就怎么花?”母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過年夜飯后,我著急地上街去找小伙伴玩。以往過年,我很少出去玩,而今年不同,我兜里有壓歲錢了,便很想向小伙伴們炫耀一下。③瘋玩了一會(huì)兒,我們就各回各家。回到家,我想把我的壓歲錢夾進(jìn)課本里保存,可伸至掏兜,不禁嚇出一身冷汗,壓歲錢丟了!我沒敢吱聲,兩元錢在當(dāng)時(shí)可不是小數(shù),可以買20個(gè)夾糖燒餅?zāi)?。我悄無聲息地提著燈籠返回街上,在玩過的地方仔仔細(xì)細(xì)地尋找,我還發(fā)動(dòng)小伙伴們都出來幫忙找,但最終無功而退。④我沮喪地回到家,眼眶里濕濕的。母親見了,問我是不是和小伙伴們鬧不高興了,我吞吞吐吐地說:“我的壓……壓歲錢丟了。”母親聽了微微一怔,然后溫和地對(duì)我說:“孩子,你知道嗎?壓歲錢是長了腿兒的,它可能是自己溜出去玩了,等玩夠了就會(huì)回來找它的小主人的。你好好地睡上一覺,明天早晨你的壓歲錢就會(huì)回到你身邊。”“真的嗎?”母親篤定地說:“媽媽怎么會(huì)騙你?”⑤我一向最信任媽媽,對(duì)媽媽說的話從來都深信不疑。于是,我就高興地去睡覺了。當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見我的壓歲錢邁著兩條蓮藕似的小短腿兒,自己蹦蹦跳跳地回來找我了。第二天清早,我一覺醒來,赫然發(fā)現(xiàn)枕邊躺著兩元錢。我高興得大叫:“媽媽,媽媽,我的壓歲錢真的長著腿兒自己走回來了?!蹦悄甏汗?jié),因?yàn)殚L腿兒的壓歲錢的奇異事件,我一直快樂無比。⑥長大以后,我才知道,長腿兒的壓歲錢,不過是母親精心編織的美麗謊言,但這個(gè)美麗的謊言卻足足溫暖了我的一生。
(作者:體才錄選文有刪改)(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
屈指可數(shù):_____________
無功而返:____________
(2)請(qǐng)你用本學(xué)期學(xué)習(xí)的“了解事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,把握文章主要內(nèi)容”的方法,概括本文的主要內(nèi)容。
______________
(3)認(rèn)真閱讀第四自然段,根據(jù)提示,把方框內(nèi)批注補(bǔ)充完整。
第四自然段主要是對(duì)“我”和媽媽的_______描寫、_______描寫,從中我能感受到媽媽_____的人物特點(diǎn)。
(4)為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),完成下面練習(xí)。
A.琪琪讀完本文后,針對(duì)文章的結(jié)尾,提出了一個(gè)問題:作者知道了這是母親精心編織的美麗謊言,但事情的真相是什么呢?請(qǐng)你給他解答一下吧:_________
B.你還能從其他角度提出一個(gè)最值得思考的問題嗎?
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
lǜ
shuài
(1)隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,這種病的死亡率(
)大大降低了。
(2)臨危受命的他率(
)領(lǐng)著一個(gè)訪問團(tuán)出國了。2).根據(jù)語境,選擇合適的選項(xiàng)填空。
在這屆世界杯足球賽中,阿根廷隊(duì)最受關(guān)注。雖然主將梅西年紀(jì)較大,但是團(tuán)隊(duì)依然還是由他________。令人意外的是
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