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解決問題(1)R·一年級上冊五20以內(nèi)的進位加法一、復(fù)習(xí)計算,引入新課9+7=8+6=8+4=9+3=7+9=6+8=4+8=3+9=1614121216141212算一算:操場上一共插了幾面彩旗?6+4=10(面)答:操場上一共插了10面彩旗。一共有多少人?二、自主探究,解決問題5男生有人女生有人怎樣列式解答?510前排有人后排有人78閱讀理解男生有人女生有人510前排有人后排有人78男生人數(shù)+女生人數(shù)=一共有多少人一共有多少人?5+10=15(人)前排人數(shù)+后排人數(shù)=一共有多少人7+8=15(人)一共有15人。分析解答男生有人女生有人510前排有人后排有人785+10=15(人)7+8=15(人)一共有多少人?解決同一個問題,為什么列的算式不一樣?回顧反思你還能列出其他算式嗎?拿紅花的有9
人拿黃花的有6
人9+6=15(人)拿紅花人數(shù)+拿黃花人數(shù)=一共有多少人解決問題時,你能想到幾種方法?按性別分成男女按位置分成前后排按花的顏色分成紅和黃同一個問題,從不同的角度去思考,列出的算式可能不同,但計算結(jié)果相同。水里有多少只天鵝?=(只)7+7148+614三、鞏固應(yīng)用【課本98頁“做一做”第1題】四、課堂小結(jié)解決問題(1)男生人數(shù)+女生人數(shù)=一共有多少人5+10=15(人)前排人數(shù)+后排人數(shù)=一共有多少人7+8=15(人)拿紅花人數(shù)+拿黃花人數(shù)=一共有多少人9+6=15(人)完成本課時相關(guān)練習(xí)。布置作業(yè)謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好
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