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文檔簡(jiǎn)介

新版人教版七年級(jí)上冊(cè)StarterUnit1Hello!SectionB1a1d的教案一、教學(xué)目標(biāo)1.

語言知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用常見的打招呼和問候的表達(dá)方式,如:How

are

you?

I'm

fine,

thanks.掌握一些簡(jiǎn)單的日常交際用語,如:What's

this

in

English?

It's

a

/

an...2.

語言技能目標(biāo)能夠聽懂關(guān)于問候和簡(jiǎn)單物品介紹的對(duì)話。能夠用所學(xué)的表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。能夠正確地朗讀和書寫所學(xué)的單詞和句子。3.

情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用英語進(jìn)行交流,增強(qiáng)自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.

教學(xué)重點(diǎn)掌握常見的問候語和應(yīng)答語。理解并運(yùn)用

What's

this

in

English?

及其回答

It's

a

/

an...

進(jìn)行物品的詢問和介紹。2.

教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確區(qū)分和使用元音和輔音開頭的單詞前的不定冠詞

a

/

an

。熟練運(yùn)用所學(xué)的交際用語進(jìn)行自然流暢的對(duì)話。三、教學(xué)方法1.

情景教學(xué)法:通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境,讓學(xué)生在實(shí)際情境中感受和運(yùn)用語言。2.

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:布置各種任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高語言能力。3.

互動(dòng)教學(xué)法:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),通過小組合作、角色扮演等方式提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入(3

分鐘)1.

通過播放一段英語問候的小視頻或展示一些問候的圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題。2.

提問學(xué)生在視頻或圖片中看到了哪些問候方式,從而引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。(二)知識(shí)講解(12

分鐘)1.

呈現(xiàn)

1a

的任務(wù),讓學(xué)生觀察圖片并勾選正確的表達(dá)方式。講解

How

are

you?

I'm

fine,

thanks.

等常見問候語的用法和回答方式。強(qiáng)調(diào)

fine

這個(gè)單詞的發(fā)音和拼寫。2.

展示

1b

的兩個(gè)對(duì)話,讓學(xué)生跟讀,注意語音語調(diào)。解釋對(duì)話中的重點(diǎn)句型和詞匯,如:What's

this

in

English?

It's

a

/

an...舉例說明

a

an

的用法區(qū)別,通過練習(xí)讓學(xué)生鞏固。(三)練習(xí)鞏固(15

分鐘)1.

學(xué)生完成

1c

的填空練習(xí),然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。2.

分組進(jìn)行

1d

的對(duì)話練習(xí),讓學(xué)生模仿

1b

的對(duì)話,使用所學(xué)的句型進(jìn)行交流。教師巡視各小組,提供必要的幫助和指導(dǎo)。邀請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)展示他們的對(duì)話,其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。(四)拓展應(yīng)用(10

分鐘)1.

創(chuàng)設(shè)一些實(shí)際的生活場(chǎng)景,如在學(xué)校、在公園等,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的問候語和物品介紹的表達(dá)方式進(jìn)行對(duì)話創(chuàng)作。2.

小組展示他們創(chuàng)作的對(duì)話,其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。(五)課堂總結(jié)(3

分鐘)1.

回顧本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,包括問候語、物品介紹的句型以及

a

/

an

的用法。2.

對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)

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