學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得

第第頁(yè)學(xué)校中層干部培訓(xùn)心得在前一段的時(shí)間里，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)懷、珍惜和幫忙，不但使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于加強(qiáng)****高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素養(yǎng)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作本領(lǐng)，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干隊(duì)伍伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。在培訓(xùn)中，通過(guò)對(duì)劉衛(wèi)國(guó)書記和何真校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛陨硗ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。第一，通過(guò)****高校本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不但開闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無(wú)為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕５诙?，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在打開分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，泛論干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今日的努力中!海大的事情就是我們自身的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)得到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永久的責(zé)任。第四，責(zé)任重于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)引導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自身肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的緊要性和緊迫性，從而立志成為奮勉有為、樂(lè)觀進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自身無(wú)悔的良心。第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)得到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素養(yǎng)人才的要求。僅有工作的熱誠(chéng)而沒(méi)有工作的本領(lǐng)仍然不能將工作干好，這不但需要有專業(yè)知識(shí)，而且需要有組織本領(lǐng)、溝通本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)、應(yīng)變本領(lǐng)等多方面的本領(lǐng)。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些本領(lǐng)，提升這些本領(lǐng)，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才略讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣闊老師放心!第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難？通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)得到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)找尋解決問(wèn)題、克服困難的方法。通過(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素養(yǎng)，加強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過(guò)硬的本領(lǐng)，良好的狀態(tài)和飽滿的熱誠(chéng)投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)老師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!所以在今后的工作中，我講加強(qiáng)政整治論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，假如不加強(qiáng)政整治論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中，正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。篇2:實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案順恒實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案一、引導(dǎo)思想為了提高學(xué)校中層管理干部的素養(yǎng)和本領(lǐng)，加強(qiáng)其在學(xué)校管理中的執(zhí)行本領(lǐng)，確保管理干隊(duì)伍伍的可連續(xù)發(fā)展，特訂立本方案。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.從促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)高效可連續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度啟程，幫忙學(xué)校中層干部實(shí)現(xiàn)更新教育觀念、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新工作本領(lǐng)，優(yōu)化思維方法、提高崗位素養(yǎng)的目的。2.提高各管理職能部門工作整體規(guī)劃、研究引導(dǎo)、組織管理、總結(jié)反思和協(xié)同搭配本領(lǐng)。三、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校中層管理干部。四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式（分層推動(dòng)、分類引導(dǎo)）項(xiàng)目?jī)?nèi)容考查履職素養(yǎng)1.教育理論與專業(yè)知識(shí)，學(xué)校部門管理創(chuàng)新理念和創(chuàng)新實(shí)踐。（精讀喬伊斯S.凱瑟爾《學(xué)校有效領(lǐng)導(dǎo)的124個(gè)行動(dòng)策略》等）2.部門常用應(yīng)用文的寫作。3.撰有較高質(zhì)量的專題論文讀書筆記實(shí)際操作專題研討1.學(xué)校故事的分析與學(xué)校管理的自我診斷2.演講與口才專項(xiàng)競(jìng)賽專題研討個(gè)人呈現(xiàn)崗位實(shí)踐1.設(shè)計(jì)一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（涉及本部門的部分）2.撰寫一則本崗位管理案例及分析個(gè)體操作團(tuán)隊(duì)協(xié)作自主研修五、培訓(xùn)要求1.培訓(xùn)時(shí)間20**年3月20**年2月2.作業(yè)要求完成以下文本料子：（1）精讀一本本部門管理專著，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)一篇。（2）設(shè)計(jì)一份校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃（各部門工作規(guī)劃）；（4）撰寫一則本崗位管理案例及分析（結(jié)集）；（5）撰