第14章 勾股定理 華東師大版數(shù)學(xué)八年級上冊單元闖關(guān)雙測A卷及答案_第1頁
第14章 勾股定理 華東師大版數(shù)學(xué)八年級上冊單元闖關(guān)雙測A卷及答案_第2頁
第14章 勾股定理 華東師大版數(shù)學(xué)八年級上冊單元闖關(guān)雙測A卷及答案_第3頁
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第十四章勾股定理(測基礎(chǔ))——2022-2023學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)八年級上冊單元闖關(guān)雙測卷【滿分:120】一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,共40分,給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.將直角三角形的各邊長都縮小或擴大同樣的倍數(shù)后,得到的三角形()A.可能是銳角三角形 B.不可能是直角三角形C.仍然是直角三角形 D.可能是鈍角三角形2.下列四組數(shù)中,是勾股數(shù)的是()A.0.3,0.4,0.5 B.,, C.3,4,5 D.,,3.如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形.設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b.若,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為()A.9 B.6 C.4 D.34.圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的,若,,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個風(fēng)車的外圍周長是()A.52 B.42 C.76 D.725.如圖,AB,BC,CD,DE是四根長度均為5cm的火柴棒,點A,C,E共線.若,,則線段CE的長度為()

A.6cm B.7cm C.cm D.8cm6.如圖,在直角中,,,,AB邊的垂直平分線DE交AB于點D,交BC于點E,連接AE,則的周長為()A.16 B.15 C.14 D.137.圖是一個底面為等邊三角形的三棱柱,為了漂亮,小麗在三棱柱的側(cè)面上,從頂點A到頂點鑲上一圈金屬絲,已知此三棱柱的高為5cm,底面邊長為4cm,則這圈金屬絲的長度至少為()A.8cm B.13cm C.12cm D.15cm8.《九章算術(shù)》是古代東方數(shù)學(xué)代表作,書中記載:今有開門去閫(讀kǔn,門檻的意思)一尺,不合二寸,問門廣幾何?題目大意是:如圖1、2(圖2為圖1的平面示意圖),推開雙門,雙門間隙CD的距離為2寸,點C和點D距離門檻AB都為1尺(1尺寸),則AB的長是()A.50.5寸 B.52寸 C.101寸 D.104寸9.一艘輪船以16海里/時的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行,同時另一艘輪船以12海里/時的速度從港口A出發(fā)向東南方向航行,則離開港口A3小時后,兩艘輪船相距()A.36海里 B.48海里 C.60海里 D.84海里10.如圖,在中,,cm,cm.若,且,連接DC交AB于點F,則和的周長之和為()A.36cm B.39cm C.42cm D.45cm二、填空題(每小題4分,共20分)11.用反證法證明“直線在同一平面內(nèi),且,則”時,應(yīng)假設(shè)__________.12.若正整數(shù)a,n滿足,這樣的三個整數(shù)a,n,(如:3,4,5或5,12,13)我們稱它們?yōu)橐唤M“完美勾股數(shù)”.當(dāng)時,共有___________組“完美勾股數(shù)”.13.一直角三角形的斜邊長比一直角邊長大1,另一直角邊長為5,則斜邊長為__________.14.如圖,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為17米,幾分鐘后船到達點D的位置,此時繩子CD的長為10米,則船向岸邊移動了__________米.15.對角線互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形ABCD,對角線AC、BD交于點O.若,,則__________.三、解答題(本大題共6小題,共計60分,解答題應(yīng)寫出演算步驟或證明過程)16.(8分)如圖是一個直徑為12cm的杯子的截面圖,在杯子的正中間豎直放一根筷子,筷子露出杯子外2cm,當(dāng)筷子倒向杯壁時(筷子底端不動),筷子頂端正好觸到杯口,求筷子的長度.17.(8分)如圖,在四邊形ABFC中,,,,連接EF.(1)找出圖中所有的直角三角形;(2)求證:.18.(10分)如圖,將等腰直角三角板如圖放置,直角頂點C在直線m上,分別過點作直線m于點直線m于點D.(1)求證:.(2)若設(shè)的三邊長分別為,利用此圖證明勾股定理.19.(10分)某中學(xué)在校園一角開辟了一塊四邊形的“試驗田”,把課堂的“死教材”轉(zhuǎn)換為生動的“活景觀”,學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)理論之余,還可以到“試驗田”實際操練,對生物的發(fā)展規(guī)律有了更為直觀的認識.如圖,四邊形ABCD是規(guī)劃好的“試驗田”,經(jīng)過測量得知:,m,m,m,m.(1)判斷是不是直角,并說明理由;(2)求四邊形ABCD的面積.20.(12分)如圖,中,,,,以斜邊AC為底邊作等腰三角形ACD,,作腰CD上的高AE.(1)求證:;(2)求等腰三角形ACD的腰長.21.(12分)如圖所示的一塊地,,m,m,m,m,求這塊地的面積.

答案以及解析1.答案:C解析:設(shè)a,b,c是直角三角形的三邊長,則.三邊長都擴大到原來的n倍后為na,nb,nc,此時,所以以na,nb,nc為三邊長的三角形仍然是直角三角形.故選C.2.答案:C解析:勾股數(shù)需同時滿足兩個條件:(1)正整數(shù);(2)較小兩個數(shù)的平方和等于較大數(shù)的平方.3.答案:D解析:由題意可知,中間小正方形的邊長為,每一個直角三角形的面積為,,,,故選D.4.答案:C解析:設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,則,.“數(shù)學(xué)風(fēng)車”外圍的周長是.故選C.5.答案:D解析:如圖,分別過B,D作AE的垂線,垂足分別為點M、N,則.,,,.,,又,.又,,,.,,.

6.答案:A解析:因為在直角中,,,,所以,所以,因為DE垂直平分AB,所以,所以的周長.故選A.7.答案:B解析:將三棱柱的側(cè)面沿展開,如圖所示,由勾股定理得,所以cm.故選B.8.答案:C解析:由題知AB的中點為O,過D作于E,如圖所示.由題意得,寸,寸,設(shè)寸,則寸,寸,在中,,即,解得,,寸,故選C.9.答案:C解析:如圖,兩船行駛的方向是東北方向和東南方向,.3小時后,兩艘船分別行駛了(海里),(海里).根據(jù)勾股定理得,海里,即兩船相距60海里.故選C.10.答案:C解析:在中,,cm,cm,由勾股定理,得cm.,cm.又,是等邊三角形,cm,和的周長之和為cm.故選C.11.答案:a與b不平行解析:反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,因此用反證法證明“”時,應(yīng)先假設(shè)a與b不平行.12.答案:8解析:,,,為奇數(shù),滿足條件的非偶數(shù)完全平方數(shù)有9,25,49,81,121,169,225,289,一共8個,共有8組這樣的“完美勾股數(shù)”.故答案為8.13.答案:13解析:設(shè)一條直角邊長為a,則斜邊長為.另一直角邊長為5,,解得,.故答案為13.14.答案:9解析:在中,,米,米,,米,米,,米,米,即船向岸邊移動了9米,故答案為9.15.答案:20解析:,,由勾股定理得,,,,,,.故答案為20.16.答案:設(shè)杯子的高度是xcm,則筷子的長度是cm.杯子的直徑為12cm,杯子的半徑為6cm,,即,解得,(cm).答:筷子的長度為10cm.17.答案:(1)解:,是直角三角形,.,,,,,,是直角三角形.(2)證明:,是直角三角形,.,,

,即,.18.答案:(1)見解析(2)見解析解析:(1)證明:..在和中,.(2)由(1)知,,.,,即.19.答案:(1)是直角.理由如下:如圖,連接AC,,m,m,,m.又

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