2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)_第1頁(yè)
2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)_第2頁(yè)
2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)_第3頁(yè)
2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)_第4頁(yè)
2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年大班元旦主題活動(dòng)教案(6篇)

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、布置慶祝元旦場(chǎng)地。

2、氣球,十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

活動(dòng)過(guò)程:

幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨便做動(dòng)作入場(chǎng)

一、教師出場(chǎng)

炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真喧鬧,過(guò)去的一年我的們攜手走過(guò),

有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的將來(lái),我的們的傲慢,

看著他們一每天長(zhǎng)大,我的們驕傲,我的們欣慰,新的一年新的盼望,我

的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美妙的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開頭。

首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻,其次項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展現(xiàn),

第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子嬉戲。

下面進(jìn)展第一項(xiàng):過(guò)去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著

伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會(huì)親親你,愛你我的會(huì)

抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著奇妙的音樂(lè)站起來(lái),用你喜愛的方式問(wèn)候爸爸媽媽,

問(wèn)候朋友吧,幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng),同伴相互問(wèn)好,擁抱。

二、成果展現(xiàn):

在過(guò)去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了許多本事,請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)觀賞我的們的

匯報(bào)活動(dòng),伴隨著新年的到來(lái),我的們的新年祝愿也開頭了:

1、請(qǐng)觀賞英文歌曲《新年好》

2、奇異的山谷趣事多,山谷回音真好聽請(qǐng)觀賞歌曲《山谷回音真好

聽》。

3、我的是中國(guó)娃,我的們愛祖國(guó),國(guó)旗飄飄多漂亮,我的向國(guó)旗敬

個(gè)禮,請(qǐng)觀賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》。

4、勤快的孩子人人愛,懶散的孩子沒(méi)人喜愛,請(qǐng)觀賞《勤快人和懶

散人》。

5、一匹大馬沒(méi)尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是馬虎的小畫家,請(qǐng)

觀賞歌曲《馬虎的小畫家》。

6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說(shuō)話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,

永久愛著它請(qǐng)觀賞歌曲《泥娃娃》。

7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請(qǐng)觀賞紙盒韻律操。

8、數(shù)學(xué)王國(guó)神秘多,數(shù)學(xué)嬉戲樂(lè)趣多,請(qǐng)觀賞數(shù)學(xué)小嬉戲:

我的問(wèn)你答。

一把鑰匙一把鎖。

三、制作時(shí)刻:

平常我的是媽媽的小幫手,今日我的要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的的小幫手,一

起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各顏色紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫棒

等)

活動(dòng)目標(biāo):

1、能大膽選用自己喜愛的材料制作,裝飾瓶子

2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣

活動(dòng)過(guò)程:

1、瓶寶寶參與展現(xiàn)會(huì)引出活動(dòng):

2、裝飾瓶寶寶,參與展現(xiàn)會(huì)

四、運(yùn)動(dòng)時(shí)間

嬉戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,嬉戲中有你們的身影,我的們會(huì)更

歡樂(lè),請(qǐng)你牽起我的的手,讓我的們一同嬉戲。

請(qǐng)觀賞親子嬉戲:

1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可

得到小禮物

2、家長(zhǎng)嬉戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的嬉戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽誕生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),

如:膽小如鼠

3、套圈

家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái),雙腳跳出,

孩子撿起地上的圈,從頭上套下來(lái),再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)展,看

哪對(duì)先套完圈。

五、完畢

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬就要迎來(lái)新的一年,我的們的聯(lián)歡就要完畢了,

在這里,我的再次代表大四班的教師和小朋友祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng),

家庭幸福!

大班元旦主題活動(dòng)教案2

教育教學(xué)目標(biāo):

1、知道元旦是新的一年的開頭,情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)

時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備:

掛歷、幼兒活動(dòng)材料,蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示掛歷,導(dǎo)入活動(dòng)。

1、這是什么?掛歷有什么用處?

2、教師小結(jié):掛歷是告知我們今日是幾月幾日的。每過(guò)一天,掛歷

的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過(guò)一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

3、我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月,也就是走過(guò)了一年,你們知道過(guò)去的一

年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了:每年的第

一天就是元旦。

二、引導(dǎo)幼兒繪畫并敘述自己的愿望。

1、你們?cè)谛履甑臅r(shí)候有什么心愿呢?

2、幼兒爭(zhēng)論溝通。

3、假如用圖畫表示出來(lái),該怎么樣畫?

4、我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè),

幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

三、完畢活動(dòng)。

1、展現(xiàn)幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒爭(zhēng)論、評(píng)價(jià)。

2、新年就要來(lái)到,我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶著幼兒唱新年歡

樂(lè)歌曲。

大班元旦主題活動(dòng)教案3

一、主題目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受喧鬧和快樂(lè)的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的驕

傲感和對(duì)生活喜愛的情感。

2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培育幼兒積極參加集體

活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的

祝愿和關(guān)愛。

二、主題墻飾:

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

三、區(qū)角設(shè)置:

生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠

等裝扮幼兒活動(dòng)室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的歡樂(lè)。

語(yǔ)言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,敘述相關(guān)的故事。

美工區(qū):預(yù)備皺紋紙、剪刀、耦糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒使用。

表演區(qū):預(yù)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表

演慶祝舞蹈。

展現(xiàn)區(qū):張貼活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

四、家長(zhǎng)工作:

1、“家園天地”中準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r,以便家長(zhǎng)準(zhǔn)

時(shí)供應(yīng)主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)元旦節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

五、活動(dòng)安排:

1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參與半日主題開放日活動(dòng)。

2、詳細(xì)時(shí)間:12月31日(周日)上午

7:30——8:20:早熬煉早操

8:20——9:00:早餐

9:00——9:30:園長(zhǎng)祝愿

9:30——10:00:第一次活動(dòng)

10:20——11:00:其次次活動(dòng)

11:00——11:30:戶外嬉戲活動(dòng)

11:30——12:00:贈(zèng)送禮物,幼兒離園

六、活動(dòng)延長(zhǎng):

元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參與一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步

感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)新年的歡樂(lè)心情,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝愿,

增加對(duì)他們的關(guān)愛情感。

大班元旦主題活動(dòng)教案4

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

大班的同學(xué)馬上完畢幼兒園生活踏入小學(xué),孩子們的思維活潑,動(dòng)手

力量強(qiáng),有肯定的創(chuàng)新力量,也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。

為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,元旦期間組

織開展這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、人孩子們感受節(jié)日的歡快氣氛,與教師和家長(zhǎng)共同歡慶佳節(jié)。使

他們充分體會(huì)節(jié)日的氣氛。

2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫忙下和家長(zhǎng)合作,完成嬉戲過(guò)程,感受節(jié)

日的樂(lè)趣。

3、學(xué)會(huì)共享、溝通、合作,好東西要和朋友一起共享,感受集體的

力氣是無(wú)窮的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培育幼兒參加活動(dòng)的積極性,加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。

知道元旦佳節(jié)是中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上許多國(guó)家或地區(qū)的.

法定假日初步培育孩子們的大局意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、節(jié)目預(yù)備:師幼細(xì)心預(yù)備的各類節(jié)目;邀請(qǐng)局部幼兒家長(zhǎng)。

2、物質(zhì)預(yù)備:氣球、拉花等根本的教室布置用品。

3、素材預(yù)備:喜慶的音樂(lè)和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。

活動(dòng)過(guò)程

一、檢查活動(dòng)預(yù)備狀況

檢查孩子們預(yù)備自己制作的小作品,服飾等的預(yù)備狀況。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

多媒體展現(xiàn):1、人們歡慶元旦的歡快場(chǎng)面;

2、元旦的來(lái)歷。

教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今日的活動(dòng)內(nèi)容,鼓舞孩子們積極參加踴躍

表現(xiàn)。(多媒體打出活動(dòng)主題)

三、進(jìn)展聯(lián)歡活動(dòng)

1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。

掛氣球、拉花等,貼自己畫的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日

濃濃的喜悅氣氛。

(播放背景音樂(lè))

2、教師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。

師幼預(yù)備的聯(lián)歡會(huì),器樂(lè)演奏、詩(shī)朗讀、童話劇、舞蹈、歌曲等。

3、幼兒和家進(jìn)步行頂氣球嬉戲。

(分成若干個(gè)合作小組,在家與家之間、組與組之間進(jìn)展嬉戲活動(dòng))

4、教師與家長(zhǎng)表演節(jié)目。

四、活動(dòng)完畢及延長(zhǎng)

活動(dòng)小結(jié)

把自己今日的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。

大班元旦主題活動(dòng)教案5

設(shè)計(jì)背景

一年一度的元旦馬上到來(lái),讓我們的寶寶們和家長(zhǎng)一起感受這節(jié)日的

喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓寶寶們和家長(zhǎng)們共同參加,

促進(jìn)親子溝通,讓寶寶們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)開心而又有意義的元旦!

活動(dòng)目標(biāo)

一、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒

之間的互動(dòng)和溝通,增進(jìn)彼此的感情。

二、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

重點(diǎn)難點(diǎn)

通過(guò)活動(dòng)提高幼兒能夠用語(yǔ)言及肢體來(lái)表達(dá)情感,從而培育幼兒的綜

合素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備

氣球、音樂(lè)伴奏、表演道具等。

活動(dòng)過(guò)程:

XX年已慢慢離我們遠(yuǎn)去,XX年正靜靜降臨。歡送家長(zhǎng)們來(lái)參與今日

的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位

教師恭祝大家:新年歡樂(lè),合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開頭,請(qǐng)觀賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲小合唱《新

年好》。

2、師生互動(dòng)表演《喜羊羊與灰太狼》。

3,我們長(zhǎng)大了,自己的事情自己做,我們懂得講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的

生活習(xí)慣才是好寶寶,請(qǐng)觀賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的珍寶現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)唱好聽的歌曲,還會(huì)跳舞呢,

那才叫個(gè)帥呢!請(qǐng)小帥哥們閃亮登場(chǎng),表演《走秀》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今

日的親子嬉戲環(huán)節(jié),感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)。

親子嬉戲《踩氣球》。

嬉戲規(guī)章:每個(gè)家長(zhǎng)一只腳上系好一串氣球,聽教師喊口號(hào),計(jì)時(shí)開

頭,家長(zhǎng)包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時(shí)間到了,誰(shuí)剩的'最

多誰(shuí)就是成功者。

6、玩完嬉戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本事吧。兒歌

《數(shù)鴨子》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,他們懂得的只是可多了,請(qǐng)

觀賞《幼兒四大名著集錦聯(lián)唱》。

8,我們的小朋友展現(xiàn)了自己的才藝,小凳子也來(lái)湊喧鬧了,他們趕

忙的要去哪里呀?請(qǐng)聽兒歌《小凳子》。

9、又到我們的嬉戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子嬉戲《當(dāng)心陷進(jìn)》。

嬉戲規(guī)章:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放

到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不快樂(lè)?(快樂(lè))冬天來(lái)了,小朋友可以和自己的

家人在暖和的屋子里做嬉戲,可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物

怎樣過(guò)冬》。

11、我們小朋友現(xiàn)在熟悉許多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲

害吧《成語(yǔ)接龍》。

12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

13、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€嬉戲吧。

親子嬉戲《猜一猜》。

嬉戲規(guī)章:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子查找親人。

這個(gè)嬉戲主要為進(jìn)展幼兒的觀看力和記憶力。

14、小朋友今日快樂(lè)嗎?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手

歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

完畢:歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永

恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起

手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“迎新春慶元旦活動(dòng)”到此完畢,祝大

家在新的一年里,歡樂(lè)平安!

大班元旦主題活動(dòng)教案6

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開頭的第一天。

2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn):

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷,溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知

道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)

日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日

呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到

來(lái),是一年開頭的第一天)

3,教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

提示:元旦是在1月1日,“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論