八年級政治下冊-期中知識疏理及隨堂測試課件-粵教版

八年級下冊期中知識疏理及隨堂測試第一頁，編輯于星期五：七點二分。重點知識梳理(問答式〕1、怎樣認識個人與集體的關(guān)系？2、在集體生活中為什么要強調(diào)團結(jié)？3、我們應(yīng)該怎樣正確處理個人與集體的關(guān)系？4、我們應(yīng)該怎樣為集體做奉獻？5、如何看待社會的開展變化？6、中學生為什么應(yīng)該積極參加社會實踐活動？7、我們應(yīng)該怎樣對待社會生活的復雜性？8、什么是親社會行為？我們在生活中要養(yǎng)成哪些親社會行為？9、我們應(yīng)該怎樣為社會做奉獻？10、怎樣鑒賞大自然之美？第二頁，編輯于星期五：七點二分。11、導致大自然物種減少的原因是什么？物種的減少會給人們帶來什么影響？12、我們?nèi)绾握J識自然景觀遭到人為破壞的情況？13、大自然面臨的威脅有哪些？14、保護生物的多樣性有什么意義？我們應(yīng)該如何對待自然界的生物？15、我們應(yīng)該如何與大自然和諧相處？16、我們在日常生活中，如何從自身做起美化自然，保護環(huán)境呢？17、我國的環(huán)保法律體系是怎么組成的？18、我國環(huán)境保護的根本原那么？19、青少年應(yīng)怎樣自覺履行保護環(huán)境義務(wù)，主動為保護環(huán)境作奉獻？第三頁，編輯于星期五：七點二分。典型題例【例題1】國務(wù)院辦公廳發(fā)出?關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知?，從2021年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋。令人遺憾的是，現(xiàn)在大街小巷仍然充滿著各色超薄塑料袋，它們隨風飄揚，繼續(xù)成為城市的主要垃圾，成為環(huán)保工人最頭疼的問題之一。禁塑令遭遇為難的原因是〔〕①消費者環(huán)保意識差、有禁不止②有關(guān)部門管理力度不夠③多年來人們已經(jīng)形成的生活習慣不可能改變④某些商家只顧自己的利益，無視超薄塑料袋對環(huán)境的影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】解答此題的捷徑是排除法?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責〞。依法保護環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。需要每位公民認識環(huán)境保護的重要性，改變生活陋習，提高環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念。顯然③項觀點錯誤，排除有③的選項，應(yīng)選D。D第四頁，編輯于星期五：七點二分?！纠}2】材料一：9歲半的林浩是地震重災區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級的班長，是大災中勇敢救出兩名同齡人的“小英雄〞。被埋廢墟下，他組織同學們唱國歌以戰(zhàn)勝恐怖?！昂貌蝗菀撞排莱鰪U墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？〞“我怕，但我是班長，這是我應(yīng)該做的！〞林浩稚氣的聲音透著堅決。材料二：進入畢業(yè)年級，學習的氣氛一下子緊張起來。在一些班級，有的同學只關(guān)心自己的學習，不愿意參加集體活動；個別班干部和課代表對工作也是敷衍了事……閱讀材料，運用所學知識答復以下問題：

(1)“我怕，但我是班長，這是我應(yīng)該做的！〞林浩的這句話說明了什么？(2)結(jié)合材料二，談?wù)勅绾握_處理個人和集體的關(guān)系？【解析】此題貼近學生的生活實際，通過小英雄林浩的言行和同學們的生活場景，形成正反比照，來考查我們對課本知識的掌握和運用。第一問說明了人們對承擔社會責任的態(tài)度。第二問那么是踐行，結(jié)合教材答復怎樣正確處理個人和集體的關(guān)系即可。第五頁，編輯于星期五：七點二分。答案：(1)身份不同，責任不同。我們應(yīng)樹立強烈的責任意識，承擔起自己應(yīng)負的責任。(2)①把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。②在集體生活中，當個人愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。我們必須反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。第六頁，編輯于星期五：七點二分。課堂監(jiān)測要相信自己哦！第七頁，編輯于星期五：七點二分。一、單項選擇1.“感動中國人物〞----“微塵〞，是一個家喻戶曉的名字。起初,它是青島市一位數(shù)次捐款而不留姓名的普通市民；現(xiàn)在,它代表著一個不留姓名、無私捐款、援助社會公益事業(yè)的群體，打造出城市的“愛心〞品牌?！拔m〞之所以令我們感動,是因為他們①以實際行動效勞社會、奉獻社會②表現(xiàn)出較強的合作意識和誠信品質(zhì)③表現(xiàn)出強烈的關(guān)愛他人的高尚品德④具有較強的個人榮譽感〔〕A.①②B.②④C.①③D.①④

C第八頁，編輯于星期五：七點二分?！暗厍蛞恍r〞，簡言之就是在每年3月最后一個星期六熄燈一小時。我國的北京、上海、香港等許多城市也參與到了這一活動中。據(jù)此答復2——3題2.這一活動有利于〔〕①建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會②北京、上海等大城市的開展③走可持續(xù)開展之路④公民保護環(huán)境、節(jié)約資源習慣的養(yǎng)成A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④3．“關(guān)燈，以行動支持地球〞是今年活動的主題，作為青少年，我們最需要做好的是〔〕A．從點滴小事做起，節(jié)約資源B．積極向公眾宣傳保護環(huán)境的根本國策C．從國家戰(zhàn)略出發(fā)，放眼世界D．處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系

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A第九頁，編輯于星期五：七點二分。4．省環(huán)保局發(fā)布了2021年河南省環(huán)境質(zhì)量狀況：全省環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)、良天數(shù)比率為90.8%；城市集中式飲用水源地取水水質(zhì)達標率繼續(xù)保持100%。由此可見〔〕①河南省政府把生態(tài)環(huán)境和生活環(huán)境的保護工作作為當前一切工作的重中之重來抓②河南正在打造實現(xiàn)環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)人與自然和諧共處③只要省政府高度重視環(huán)境保護工作，我省的環(huán)保問題就能迎刃而解④重視環(huán)境保護，才能實現(xiàn)社會和諧A.①②B.②④C.①③D.①④

B第十頁，編輯于星期五：七點二分。二、材料分析5．“集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多彩多姿；也正因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。〞讀一讀這段話，結(jié)合所學知識，談一談你的感想。答：(1)集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體；個人是組成集體的細胞，集體的開展也離不開每個成員的努力。(2)在實際行動中：維護集體榮譽要表達在行動上；要關(guān)愛集體中的每一位成員；盡職盡責完成集體分配的任務(wù)；積極發(fā)揮個人特長，做好本職工作，努力為集體添榮耀。第十一頁，編輯于星期五：七點二分。6.中廣網(wǎng)北京2021年12月25日消息：一群天真可愛的孩子身著用廢報紙、塑料袋、塑料瓶、廢光盤等廢舊材料制作的“時裝〞，在舞臺上盡情表演。近日在北京舉辦的“2021年綠色天使少兒新年音樂會〞上，孩子們用精彩的表演向觀眾傳遞綠色環(huán)保、低碳生活的理念，向全世界的觀眾展示著中國少年兒童參與環(huán)境保護、應(yīng)對氣候變化的熱情與信心?！拔倚枰厍?，地球需要我〞是本次音樂會的主題，孩子們用稚嫩的童音和舞蹈呼喚全國青少年保護我們身邊的環(huán)境。環(huán)境保護部部長周生賢向熱愛環(huán)保事業(yè)的青少年致書面新年賀詞，鼓勵全國青少年積極參加到環(huán)保的隊伍中來，從自身做起，從身邊小事做起，為祖國的天更藍、水更清、地更綠做出應(yīng)有的奉獻。第十二頁，編輯于星期五：七點二分。答：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧烷_展的物質(zhì)根底，是生命的搖籃，是我們共同的家園；生活中存在嚴重的環(huán)境問題，資源問題；節(jié)約資源，保護環(huán)境，從小事做起，從自身做起，人人有責；等等?！?〕請運用所學知識，談?wù)勁e辦“2021年綠色天使少兒新年音樂會〞的原因。第十三頁，編輯于星期五：七點二分。答：這種觀點不對。依法保護環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們青少年也不例外；我們青少年是未來環(huán)境保護的最大受益者，因此更應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境做奉獻；保護環(huán)境，人人有責。我們青少年是祖國的未來，更應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，依法保護環(huán)境?！?〕看了上述新聞后，有的同學卻不以為然：“保護環(huán)境是大人們的事，是將來的事，與我無關(guān)。〞這種觀點對嗎？為什么？第十四頁，編輯于星期五：七點二分。答：國家應(yīng)該加強環(huán)保立法，使我國的環(huán)保法律體系更加完備；國家加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴厲打擊各種污染、破壞環(huán)境的行為；社會認真貫徹執(zhí)行我國的環(huán)境根本原那么，依法保護環(huán)境；廣闊人民群眾要加強監(jiān)督，檢舉各種破壞環(huán)境的違法行為；我們每個社會公民都應(yīng)該積極行動起來，自覺保護環(huán)境，不做污染和破壞環(huán)境的事情?！?〕你認為怎樣做，我們的環(huán)境保護才有希望，才能讓“祖國的天更藍、水更清、地更綠〞?第十五頁，編輯于星期五：七點二分。答：我們青少年學生要積極學習環(huán)境科學知識，了解我國的環(huán)境國情，認識我國環(huán)境形勢的嚴峻性和保護環(huán)境的緊迫性，認識環(huán)境保護的重要性，樹立“保護環(huán)境榮耀，破壞和污染環(huán)境可恥〞的觀念；積極學習和宣傳環(huán)境保護的知識及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，運用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為；積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護花草樹木，保護綠色植被，積極參加各種保護環(huán)境的公益活動，建設(shè)美好家園。〔4〕關(guān)愛大自然，保護環(huán)境，我們青少年學生應(yīng)該從哪些方面努力？第十六頁，編輯于星期五：七點二分。三、探究實踐題7.在聯(lián)合國主辦的一次關(guān)于環(huán)境問題的全球征文中，獲得最高獎的是只有一句話的文章：“當?shù)厍蛏现皇Ｏ乱粋€人時，他〔她〕聽