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文檔簡介
部編人教版2022-2023學年度第二學期期中測試卷及答案(3)他們的氣質是那樣的chUnpu()和謙遜。
七年級語文(4)可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分ctizhuo
(滿分:120分時間:120分鐘)()的本子。
題號—二三總分3.下列句中加點詞語使用正確的一項是()(3分)
分數A.孫小青老師大學畢業(yè)后扎根小河鄉(xiāng)從教25年,一年到頭兀匹學年,
一、積累運用(30分)奉獻著自己的芳華。
1.默寫古詩文。(共10分,對一句得1分,滿分不超過10分)B.2022年,瀏陽市經濟增速在全國錚苫華壽,這與全市人民的努力奮
(1),散入春風滿洛城。此夜曲中聞折斗是分不開的。
柳,。(李白《春夜洛城聞笛》)C.在與戍邊越線外軍的斗爭中,祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷,他被中
(2),雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙央軍委授予“衛(wèi)國戍邊英雄團長”這一殊榮,是當之無愧的。
筆,(岑參《逢入京使》)D.他一遇到難題就去請教老師,學習成績日益提高,同學們都稱贊他
(3)王維《竹里館》中,表現(xiàn)詩人內心的淡定與自然的幽靜相融合的不期下㈣。
兩句是:“,4.選出對下列病句修改專誤的一項()(3分)
(4)《木蘭詩》中,用律工整,描寫邊塞軍營生活艱苦的兩句是:A.收到入職通知,他的喜悅之情溢于言表之外。修改:去掉“之外”。
B.為了防止校園暴力的再發(fā)生,學校已經加強了安全管理。修改:將
(5)暮春時■節(jié),百花將謝,卻見有柳絮飛舞,恰似韓愈在《晚春》中“再發(fā)生”改為“不再發(fā)生”。
描繪的兩句是:“,C.幾個學校的班干部經常在周末到這個養(yǎng)老院來當義工。修改:“幾
(6)人要不斷學習,才時時進步,評價一個人不能僅憑印象,要用《孫個學校的班干部”改成“學校的幾個班干部”。
權勸學》“,"的發(fā)展的眼光去審視。D.未來幾年,我國出境游客數量將達到約五億人次左右。修改:去掉
2.根據拼音寫出相應的詞語。(4分)“約”。
(1)“jUgongjincui(),死而后已“正好準確地描5.家國情懷一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。為了讓
述了他的一生。同學們更好地理解其內涵,初一年級開展了以“天下國家”為主題的語
(2)因為實在太疲倦,一會兒就hdnrdnriim3ng()了。文綜合性學習活動。請你完成下列任務。(10分)
(1)下面是一位同學找到的幾幅抒寫家國情懷的書法作品,對書體及流中推動人類歷史向前發(fā)展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的
其特點判斷有誤的一項是()(2分)事情。
口
牝
泰w
護
b里
魏
勺
用
成
戰(zhàn)
k晚示例:屈原認為愛國是心存百姓,心憂天下。
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第(3)在“觀點交鋒”環(huán)節(jié),小李同學認為,一個人能不能很好地生存,
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m,—完全取決于自己是否努力,與當時的社會制度沒有關系。你不贊同小李
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注:【丁】恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。的觀點,要用《駱駝祥子》中主人公樣子的經歷進行反駁,請陳述反駁
A.【甲】是楷書,字體方正,端莊嚴謹。的理由。(不少于30字)(3分)
B.【乙】是篆書,蠶頭雁尾,一波三折。
C.【丙】是行書,行云流水,瀟灑有致。
I).【丁】是草書,用筆狂放,筆勢連綿。
(2)"愛國名言展示”中,同學分享了以下幾句名言,請你任選一句,
參照示例的形式(字數不限定),寫下自己對“愛國”的理解。(2分)
屈原說:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!闭蔡煊诱f:“各出(4)在“自覺踐行”環(huán)節(jié),主持人說,如今的我們無須以犧牲生命來
愛國,那么我們該用哪些行動來表達自己的愛國之情呢?請簡要列舉三
所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。”
方志敏說:不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰點。(3分)
能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國
一定有個可贊美的光明前途。
李蘭娟說:“我可以帶隊去支援武漢?!薄皣业拇笫?,自己義不
容辭?!?/p>
黃大年說:若能作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪二、閱讀(40分)
(-)閱讀下面的文字,完成6-10題。(15分)
帶文試題第3頁(共16頁)文試題第4頁(共16頁)
【甲】
初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。
權日:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉攀,?往事耳。卿言多務,孰(2)卿今者才略,非復吳下阿蒙!
若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。業(yè)魯肅過尋陽,與
蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,
即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。8.下列各項中加點詞語意思學目的一項是()(2分)
(《孫權勸學》)A.當之陸口/康肅笑而遣之B.肅意尚棒蒙/爾安敢籟吾射
【乙】C.君宜顧之/元方入門不顧D.肅于是越席旗之/蒙乃始旗學
魯肅代周瑜,當之陸口,過蒙屯下。肅意尚卷蒙。或說肅曰:“呂9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)
將軍功名日顯,不可以故意待之,君宜顧之?!彼焱劽伞>坪?,蒙問君受重任與關羽為鄰將何計略以備不虞?
肅曰:“君受重任與關羽為鄰將何計略以備不虞①?“肅造次②應曰「'臨10.請根據【甲】【乙】兩篇選文回答問題。(4分)
時施宜?!泵稍唬骸敖駯|西雖為一家,而關羽實虎熊也,計安可不豫定?”(1)【甲】【乙】兩文最后一句都是“遂拜蒙母,結友而別”,兩文
因為肅畫五策。肅于是越席就之,拊③其背曰:“呂子明,吾不知卿才中“結友”的原因幾乎是一樣的。說說魯肅為什么和呂蒙“結友”。(1
略所及乃至于此也?!彼彀菝赡福Y友而別。分)
(選自《三國志?吳書?呂蒙傳》)
【注】①虞:意料,預料。②造次:魯莽,輕率。③拊:撫摸,拍。
6.解釋文中加點詞語的意思。(2分)(2)通過【甲】【乙】兩文,說說呂蒙給你留下了怎樣的印象?【甲】
(1)但當涉簟____________________文中呂蒙的變化對你有什么啟示?(3分)
(2)卑往事耳____________________
(3)及魯肅過尋陽____________________
(4)即更刮目相待____________________
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)孤常讀書,自以為大有所益。(二)閱讀下面的文字,完成11-13題。(10分)
【材料一】
OO
由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關工委共同
舉辦的全國未成年人2018年“清明祭英烈”大型網上簽名寄語活動近
日正式啟動。這項活動以深化“中國夢”宣傳教育為主題,以深化''做2-
一個有道德的人”主題活動為著力點,重在運用網絡載體,引導未成年
人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂11.結合三則材料,下列表述中正確的一項是()(3分)
A.“清明祭英烈”大型網上簽名寄語活動呼吁全民積極參與。O
得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、磔
熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力B.”清明祭英烈”大型網上簽名寄語活動可以激發(fā)國民的愛國熱情。
C.遠離祖國的海外華人愛國熱情高過國內的青年。
學習、成長成材?;顒釉?月26日至4月10日期間集中開展。
D.T恤受青睞的主要原因是物美價廉。
【材料二】蟒
12.請從材料二中的表格提煉出一個有意義的結論。(3分)
4月6日,正在澳大利亞國立大學攻讀博士學位的留學生雷希穎在新
浪微博發(fā)起這樣的倡議:“拍張與五星紅旗的合影,寫下對祖國的祝福,OO
以‘我和國旗合個影’為主題,用我們的微博傳遞一個聲音:我愛你,
以
中國!”倡議一出,海外留學生紛紛響應,截至4月23日,“我和國
13.簡要說說材料三中徽標圖案的構成及寓意。(4分)
旗合個影”微博話題已突破6000萬閱讀量,6萬余條討論。來自世界各強
地的中國網友上傳自己與國旗的合影,將愛國之情“大聲說出來”,傳
空
遞愛國正能量?!拔液蛧旌蟼€影”活動點燃青年的愛國熱情。
OO
4月6日至23日微博中祝福祖國的留言統(tǒng)計情況
日期4月6日4月10日4月15日4月23日
留言數量1.5萬2.3萬4.7萬6.8萬
(三)閱讀下面的文字,完成14-17題。(15分)
【材料三】一段時間,一款T恤為不少時尚青年所追捧。下面是該T怪人吳老太
恤上的徽標圖案。眾多消費者表示,這種T恤價格親民,面料舒適,更①“嘿,看見沒?吳老太帶了個牙套!”“什么牙套?”“嗨,就O
重要的是,穿上這種T恤,民族自豪感油然而生。
帶文試題第7頁(共16頁)語文試題第8頁(共16頁)
跟我小孫女牙上的一樣,亮晶晶的鋼絲掐成了小花,一朵朵貼在牙上,打擾她。他知道吳老太又想起了那個暴雨肆虐的夜晚。
笑死人了。諛喲,六十多歲的人了,臭美什么啊?”⑦那天傍晚下起暴雨時,她正給高三學生上課,老伴在單位忙一項
②癩子媽不光是議論,還專門等在樓門口,待吳老太出來,便嘻皮實驗。十一歲的女兒是在給她送傘的路上被車撞倒的。她和老伴趕到醫(yī)
笑臉地湊過去,毗著兩顆黃膩的齦牙問:"她吳姨,你怎么還帶個牙套院時,女兒已經停止了呼吸……女兒活著的時候很愛美,經常擺弄她的
呢?”吳老太笑道:“想美啊!”長發(fā),一會兒盤成發(fā)髻,一會兒編成花辮。還向爸爸夸耀:媽媽是我班
③街坊們覺得吳老太怪,是因為吳老太和她們不一樣。吳老太沒子同學的媽媽中最漂亮的!
女,沒子女就應該唉聲嘆氣,就應該愁眉苦臉低著頭走路。吳老太不是,⑧所以她不能遞遢,必須把自己打扮漂亮得體,她要讓女兒在天堂
吳老太總是干凈利落、脊梁挺得倍兒直從街邊走過,那臉白皙明亮,手里也為她感到自豪。
挎著老伴的胳膊。⑨前些日子她牙痛,看完牙后,她問大夫:“我的前牙有點外凸,
④吳老太還學畫畫,背上的畫板包在陽光底下一晃一晃的,晃得樹牙縫也越來越大,什么原因哪?”大夫說:“歲數大了,牙齦開始萎縮,
蔭下的一幫老太太心里癢癢,舌頭飛轉。吳老太的今夕過往就從那些舌時間長了會改變咀嚼功能,影響身體健康?!彼龁枺骸坝修k法治嗎?”
根底下流淌出來……”唉,這老太也夠慘的,當了一輩子孩子王,卻沒牙醫(yī)說:“可以用牙齒矯正器,俗話叫戴牙套。不過一般老年人不戴,
一個孩子?!薄罢l說沒有?她生過一個女兒,十幾歲時死了!”“死了,她們不是怕花錢,是覺得老了不需要美了。"她說:“我做!”
怎么死的?”“唉,我也是聽說,好像是車禍?!睂τ谶@位剛搬來不久⑩她帶牙套不僅是為了美,還是為了健康。她要有一個好身體,她
的吳老太的歷史,街坊們似乎沒有不知道的。還要干一件大事。
⑤吳老太猜到人們的議論,卻從不解釋。她退休后開始學畫畫,是?兩個月以后,街坊們又有了新的話題一吳老太失蹤了。吳家老頭
因為女兒喜歡畫畫,女兒那張獲獎作品《花兒燦爛》一直掛在她的床頭。天天愁眉苦臉地自己遛彎。
她喜歡背著畫夾子和老伴去寫生,當老伴端著相機四處拍照時;她就坐?殳多久,癩子媽像打了雞血到處爆料:“嗨,吳老太又作瘋呢!
在山頂或大海邊的礁石上,一邊在畫布上涂抹顏料,一邊和女兒海唱丟下老頭不管,自己跑去西藏。唉,那老頭真可憐?。 ?/p>
私語。那一刻,風吹動云朵,腳下的海浪層層推涌,她能聽到風撩起發(fā)?吳老太是什么時候回來的沒人看見。只記得那是一個上午,陽光
絲的低語,能感覺到海水漫過腳趾的輕柔。她把眼前的美景描畫給女兒,明媚,寂靜的樓道突然變得異常熱鬧,吳老太夫婦被一群人簇擁著走出
她相信女兒的眼睛一定在某一個地方注視著她,欣賞著她的畫。樓門,陽光下,吳老太的臉平靜如水。
⑥每當吳老太手握畫筆冥想遠眺時,老伴就默默地坐下來,從不去?沒幾天,消息又從癩子媽嘴里傳了出來:“吳老太用一輩子的積
蓄,在西藏捐建了一所小學。她這是去學校當志愿者,要走很長時間。D.呼喚社會關愛老人,特別是失獨老人。
OO
前段時間吳老太是去西戴打前站,已經安排好了一切,這次回來是接老三、作文(50分)
伴的?!?8.閱讀下面的材料,根據要求作文。
14.在街坊眼里,吳老太的“怪”表現(xiàn)在哪些方面?(3分)翻越老山界時紅軍與瑤民的故事,令人肅然起敬;錢鐘書一家與老2-
①:王的故事,讓人難以忘懷;阿長與《山海經》的故事,可謂感人至深……
失去獨生女卻不愁眉苦臉;②;生活中有許多讓我們記憶猶新的故事,撥動我們的心弦。
OO
③?請以《我和的故事》為題寫一篇記敘文。磔
15.聯(lián)系語境,簡析第②段中的劃線句的表達效果。(4分)要求:⑴橫線上填入恰當的詞語,生動具體地描寫事件的細節(jié),抒發(fā)
待吳老太出來,便嘻皮笑臉地湊過去,毗著兩顆黃膩的齦牙問……自己的真情實感;⑵文中不要出現(xiàn)真實的人名、班名、校名,若有需
潴潴
要請用化名代替;⑶不少于600字。蟒
參考答案
1.誰家玉笛暗飛聲何人不起故園情故園東望路漫漫憑君OO
傳語報平安獨坐幽篁里彈琴復長嘯朔氣傳金
16.說說第⑦段插敘的內容在文中有哪些作用?(3分)柝寒光照鐵衣楊花榆莢無才思惟解漫天作雪
飛士別三日即更刮目相待跟
【解析】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,
空
找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、
OO
不寫錯字。注意重點字“憑、幽篁、嘯、朔、柝、榆莢、惟、漫、舌
的書寫。
17.本文意蘊豐富,下面的理解不符合文意的一項是()(5分)2.鞠躬盡瘁酣然入夢淳樸粗拙
A.贊揚樂觀堅強、無私奉獻的精神品質。3.C
B.贊美蔑視世俗偏見,笑對困境的品質。4.B
OO
C.批判傳統(tǒng)守舊思想,諷刺無聊的看客。5.(1)B
語文試題第II頁(共16頁)語文試題第12頁(共16頁)
(2)示例1:詹天佑認為愛國是各出所學,為國家建設盡心盡力。示②在政治軍事方面有遠見和謀略,令人嘆服。啟示:讀書學習非常
例2:方志敏認為愛國是無論何時:都對祖國的未來充滿信心。示例重要,讀書有益于人的完善和發(fā)展。
3:李蘭娟院士認為愛國是一種責任與擔當,不管在什么樣的年紀,都11.B
要有為國出力的意識。示例4:黃大年認為愛國是對國家發(fā)展的無私12.連日來,微博中祝福祖國的留言數量持續(xù)增長。
奉獻。13.示例:盤龍柱子構成單詞“I”,心形圖案里包含著中國地圖,喻示
(3)示例:祥子是一個生活在社會底層的普通車夫,他不安于卑賤的“我愛你,中國”(祖國在我心中)。
社會地位,想通過自己的勞動和堅韌改變生活,但被舊社會摧殘壓迫,14.六十多歲還戴牙套美容退休后學畫畫用所有積
愿望一次又一次破滅。是黑暗的社會制度使祥子由一個健壯的、體面的、蓄捐建西藏小學,并去當志愿者
要強的、有夢想的底層勞動者淪為一個墮落的、自私的、不幸的個人主15.示例:動作、神態(tài)描寫,“嬉皮笑臉”“毗”等用詞形象地刻畫了
義末路鬼。所以說一個人的生存,與當時的社會制度有很大的關系。癩子媽刻意窺探他人隱私并以此為樂的丑態(tài),與吳老太形成鮮明的對
(4)示例:從不亂扔垃圾、不說臟話、愛護花草等身邊的小事做起,比。
做祖國的合格公民;努力學習科學文化知識,將來用知識報國;中國是16.①補充交代吳老太女兒去世的原因及生前愛美的天性;②表現(xiàn)吳老
禮儀之邦,我們要做知禮、懂禮、明禮、行禮的中國好少年;積極抵制太作為母親的堅強;③也交代了吳老太行為之“怪”的原因,使情節(jié)合
社會上的不良現(xiàn)象,并及時向有關部門反映;與企圖分裂國家領土的非理完整。
法分子(臺獨、港獨等)作斗爭等。17.D
6.(1)粗略地閱讀(2)了解(3)至1J,等到(4)另,另外18.例文:
7.(1)我經常讀書,自己認為大有好處。我和父親的故事
(2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來看,你不再是原來那個吳下阿蒙了。柔柔的風從指尖漸漸滑過,猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)夜幕已經降臨。
8.B鄉(xiāng)村的夜是靜靜的,甜甜的。月光倒影在水中,如此安詳。似乎小
9.君受重任/與關羽為鄰/將何計略/以備不虞?河正在給月兒唱著催眠曲,更大來了一些愜意。我想,鄉(xiāng)村的夜就是如
10.(1)魯肅和呂蒙交談后,被他的才干和謀略所折服,于是與他“結此神秘吧!
友”。我躺在床上睡覺,突然一陣陣隱隱的牙痛把我從甜美的睡夢中驚醒。
(2)印象:①呂蒙能夠聽取他人的勸告,努力通過學習增長個人才略。我感到痛苦和害怕。父親睜開朦朧的眼,悄悄地走進我的房間,看著我
用枕頭蓋著臉,臉瞬間變得煞白?!霸趺戳??”父親緊張地問?!把劳?。”是每個人都喜歡的,它有完整的情節(jié):有頭有尾,又有趣味;有小懸念,
O
我強忍著痛苦說?!皬堥_嘴讓我看看。”父親順手開了燈,我吃力地張小波折和出人意料的結尾。它還要有飽滿的人物形象,人物描寫方法多
開嘴?!皼]有蛀牙???”父親感到不解?!白屛胰嘁蝗?。"父親用那溫樣且細致。它要有符合客觀現(xiàn)實的聯(lián)想和想象。結合寫作導語“活中有
暖的手撫摩著我那紅彤彤的臉。我剎時間感到疼痛已經消除,看著父親許多讓我們記憶猶新的故事,撥動我們的心弦”可知,我們可寫“我和S-
那驚慌的眼神,顫抖的手,我感受到了愛的力量。朋友”“我和親人”“我和陌生人”“我和心愛之物”“我和網課”我
過了一會兒,一陣陣牙痛猶如針刺般的“侵略”著我無辜的牙床。和大白“我和一棵樹”等的故事。立意方面,通過敘述自己的故事,表
O
父親立刻從床上跳下來,披上衣,帶著我去看牙醫(yī)。那使已經是午夜12:達自對成長的感受,對自然社會、人生的感受。聯(lián)
00整了,就連天上的星星也在星星媽媽的懷抱里酣睡著。第二,選材構思。一個人的成長離不開親人的陪伴、付出和努力,正是
“爸爸,我不累。不用背我?。?我看見父親那豆大般的汗水感到有親人一路陪伴,才讓我們順利、幸福的走到今天。因而記錄“我和親
潴器
心痛。我強忍著痛從衣服里拿出紙巾給父親擦汗。父親煞白的臉頃刻間人”的故事,講述自己的成長經歷,感謝親人的陪伴,這些都可以成為嫦
有了微笑,我也笑了。這是一種幸福的笑,人間似乎因有了這種微笑而故事的素材
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