樂龍小學(xué)教師聽課評課制度

第第頁樂龍學(xué)校老師聽課評課制度樂龍學(xué)校老師聽課評課制度為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)溝通教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特訂立聽課、評課活動制度：一、聽課數(shù)量1、校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)、副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。2、教導(dǎo)主任、副主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。3、教研員每學(xué)期聽課不少于60節(jié)。4、科任老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。5、學(xué)校組織老師到校外聽優(yōu)秀老師講課，每學(xué)期一次以上。二、聽課要求1、學(xué)校組織比武課、示范課、觀摩課，全體老師必需全參加聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在聽課活動中擅長發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，樹立典型，帶動全體。2、教研組組織的青年老師匯報課，學(xué)科帶頭人的試驗(yàn)課、研究課，本組老師必需全部參加聽課，且在聽課前認(rèn)真熟識教材和學(xué)生實(shí)際情況，以便聽課時捉住重點(diǎn)和關(guān)鍵。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，可不事先通知，隨時到教室聽課，同時檢查授課與教學(xué)進(jìn)度、教案是否相符。老師個人聽課可自行聯(lián)系布置。4、聽課老師必需提前進(jìn)教室，態(tài)度要認(rèn)真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶移動電話進(jìn)教室）。要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評析和全部的課堂評價。5、聽課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。6、聽課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長反映猛烈的老師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要實(shí)行跟蹤聽課引導(dǎo)，幫忙改進(jìn)，限期提高。7、教導(dǎo)處要定期檢查老師的聽課情況，并記入老師的業(yè)務(wù)考核檔案。三、評課要求1、評課時先由執(zhí)教老師自我評價，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對自身課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)全意進(jìn)取，改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動力。2、聽課老師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，擅長發(fā)現(xiàn)老師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分確定。依據(jù)自身的見解，提出中肯的看法和建議，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。3、在充分評議的基礎(chǔ)上，有評課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使老師在聽課、評課過程中得到提高。4、檢查聽課記錄，要重視對評課看法的檢查。假如評課敷衍了事，過于簡單，缺乏針對性，視為不合格。篇2:學(xué)校老師出勤管理制度學(xué)校老師出勤管理制度20**20**學(xué)年學(xué)校出勤管理，依照中心?！斗綀A集》考勤管理制度，并結(jié)合我校實(shí)際情況執(zhí)行，總的是以為構(gòu)建和諧提倡自發(fā)體現(xiàn)外緊內(nèi)松的模式，在松得有度，亂松而不亂的前提下，盡量凸顯人文關(guān)懷的原則。1、導(dǎo)輔師簽到上崗時間上午7:30，下午1:00到崗巡察，一個在一樓,一個在二樓。2、其他老師簽到時間上午8:00之前，下午1:002：00之間。3、今年為了方便、公平起見，用指紋機(jī)簽到，每周打印一次，月末公示，希望各位老師及時簽到。4、請假半天以上含半天需向中心校作秋校長請假并做好登記手續(xù)，遲到、早退要向有關(guān)老師打招呼布置好課程并向校長說明原因做好登記。5、代課老師每學(xué)期予以2天事假，其他與公立老師等同。6、若遲到、早退無說明原因未做好登記的，依照《方圓集》規(guī)定予以扣除當(dāng)月績效考勤部分規(guī)定的工資。z學(xué)校篇3:舟南學(xué)校老師績效工資考核方法舟南學(xué)校老師績效工資考核方法為科學(xué)、合理、公正、公平的落實(shí)學(xué)校老師績效工資調(diào)配，充分調(diào)動全校教職工工作熱誠，依據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特訂立本調(diào)配方法（試行）。一、引導(dǎo)思想堅持黨的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)****，建立科學(xué)的調(diào)配激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)發(fā)展。二、實(shí)施對象學(xué)校在編在崗正式工作人員。三、考核調(diào)配原則公開、公平、公正、科學(xué)合理的原則。四、績效考核內(nèi)容嘉獎性績效工資實(shí)行百分制，學(xué)?？己藥煹拢?0分）、出勤（10分）教育教學(xué)（70分）三部分。實(shí)在細(xì)則如下：（一）師德1、老師嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表、愛崗竟業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的記20分。2、沒有完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益、進(jìn)行有償家教、在校酗酒鬧事、羞辱體罰學(xué)生、向?qū)W生亂收費(fèi)等有違師德問題的，由考核小組酌情扣分。3、凡有嚴(yán)重師德問題，受到上級通報批判或黨政紀(jì)處分的，取消本人本學(xué)期嘉獎性績效工資。（二）出勤1、出滿勤記10分。2、因事請假每天扣1分，因病請假每天扣0﹒5分，婚假、產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、上班、例會遲到一次扣0﹒5分，早退一次扣0﹒5分，曠工一次扣2分，缺會一次扣1分。4、本項(xiàng)分值扣完后，在總分中扣除。（三）教育教學(xué)1、工作量（5分）圓滿完成學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)任務(wù)，記滿分。對工作量超出學(xué)校周平均數(shù)的老師，由學(xué)?？己诵〗M予以適當(dāng)積分嘉獎。2、備課（5分）按要求完成教案，記5分。無教案上課一次扣0﹒5分。3、講課（5分）無故離開教室扣0﹒5分，曠課一次扣3分。4、作業(yè)（4分）按要求批改作業(yè)記5分，不合要求至少扣0﹒5分。5、聽評課（3分）每期至少聽評10節(jié)課，少一節(jié)扣1分。6、教學(xué)研究活動（4分）少參加一次扣1分。7、教育教學(xué)成績（3分）鎮(zhèn)級1—2縣級23分，市級34分，省級45分，國家6分，不累記。8、老師專業(yè)發(fā)展（3分）定時參加學(xué)校、上級部門組織的各項(xiàng)活動。少一次扣1分，獲得縣以上榮譽(yù)由考核小組予以相應(yīng)加分。9、教學(xué)效果（35分）緊要考核專任老師所任學(xué)科教學(xué)成績。縣、鎮(zhèn)抽、統(tǒng)考排名