七年級上冊古詩文復習《〈世說新語〉二則》（原卷版）-2022-2023學年七年級語文古詩文寒假復習預習課

七年級上冊古詩文復習《世說新語二則》（原卷版）知識點回顧《世說新語二則》原文及翻譯（1）《詠雪》原文及翻譯原文：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。翻譯：在一個寒冷的下雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟年輕一輩的人講解詩文。不一會兒，雪下得很大，謝太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的`長子說：“差不多可以比作把鹽撒在空中?！碧蹈绺绲呐畠赫f：“不如比作柳絮隨風飛舞?！敝x太傅高興得笑了起來。謝道韞是大哥謝奕的女兒，左將軍王凝之的妻子?！蛾愄鹋c友期》原文及翻譯原文：陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。翻譯：陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他便離開了，陳太丘離開后朋友才剛剛到。兒子元方當時才只有七歲，正在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎?”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“陳太丘真不是人!和別人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午時，您沒到，就是不講信用;對著孩子罵父親，就是更沒有禮貌的事。”朋友感到十分慚愧，下了車想去拉元方的手，元方連頭也不回，就徑直走入家門。主題思想（1）《詠雪》內(nèi)容主旨：通過敘述謝家子弟在一次家庭聚會中“詠雪”一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華和聰明才智，也透露出古人家庭教育和家庭文化生活的雅趣。（2）《陳太丘與友期行》內(nèi)容主旨：講述了七歲兒童陳元方對失信并辱罵父親的失禮之人的駁斥，表現(xiàn)出陳元方聰明機智、明白事理、落落大方的性格，同時從側(cè)面告誡人們做事要講誠信，有禮貌。字詞梳理1.期日中

期：相約2.

太丘舍去舍：放棄

去：離開3.

去后乃至

乃：才4.

門外戲

戲：嬉戲5.尊君在不

尊君：對別人父親的尊稱6.

相委而去

委：舍棄7.

君與家君期日中

家君：對人謙稱自己的父親8.

下車引之

引：拉9.

元方入門不顧

顧：回頭看10.

謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集：把家人聚集在一起11.

與兒女講論文義兒女：對子侄輩的統(tǒng)稱

文義：文章義理12.俄而雪驟俄而：不一會

驟：急速13.

公欣然曰

欣然：高興的樣子14.

撒鹽空中差可擬差：差不多

擬：比擬15.

未若柳絮因風起

若：如，比得上因：憑借，趁著?？碱}目1、《詠雪》一文中兩個以雪為喻的句子，你認為哪個更好？為什么？答：我認為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)，跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。我認為“未若柳絮因風起”好；因為比喻不僅要形似，更要神似，要有意蘊?！傲酢憋h飄揚揚的樣子，極似雪花飄落的神態(tài)，這是形似。它又給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮一喻就好在有意象。2、《詠雪》中“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？從上下文看，“兒女”的含義與今天有什么不同？答：①這些詞語營造出溫馨、愉快且文化氣息濃厚的家庭氣氛。②文中“兒女”指子侄輩，指家中年輕一代人。今之“兒女”則專指子女。3、《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?答：①“君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”。4、“期日中，過中不至”說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？答：是個不守信用，沒有時間觀念的人。5、元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？答：日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”。6、陳元方是一個怎樣的人？答：聰明、勇敢、明理（或）：懂禮識儀，機智聰明，剛正不阿。7、元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。答：元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率，好惡情感易外露的特點，體現(xiàn)了他懂禮識儀，機智聰明，剛正不阿的性格特征。習題演練一、課內(nèi)閱讀（2022·河北保定·七年級期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。1．解釋下面句中加點的詞。（1）陳太丘與友期行()（2）太丘舍去()（3）尊君在不()（4）相委而去()2．翻譯文中畫線句。（1）待君久不至，已去。（2）友人慚，下車引之。3．元方認為父親的友人錯在哪里？（限用四字詞語回答）4．“元方人門不顧”的行為表現(xiàn)了他對“友人”怎樣的態(tài)度？5．（2022·廣東惠州·七年級期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。(1)解釋加點詞語的意思。①期日中②去后乃至③入門不顧(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①待君久不至，已去。②對子罵父，則是無禮。（2020·廣西貴港·七年級期中）閱讀下面的文言文；完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。6．解釋下列加點的詞語。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集

內(nèi)集_________________________（2）與兒女講論文義

文義_________________________（3）俄而雪驟

俄而_________________________（4）未若柳絮因風起

因_________________________7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）撒鹽空中差可擬。（2）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。8．謝太傅跟兒女們講論文義時，為什么出了一個“白雪紛紛何所似”的詠雪題目？二、對比閱讀（2022·廣東·廣州四十七中七年級期中）閱讀下面【甲】【乙】兩個文段，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）9．下列各組句子中，加點詞語意思不同的一組是（

）A．陳太丘與友期行

君與家君期日中 B．待君久不至

過中不至C．日中不至

吾日三省吾身 D．去后乃至

相委而去10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之。11．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．全文字數(shù)雖少，卻敘述了一個完整的故事，刻畫了三個有鮮明個性的人物，說明了為人處世，應該敢于和善于維護自己的尊嚴的道理。B．文章語言精煉，開篇以“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等幾個關鍵詞語，把事情、時間、起因等交代得清清楚楚。C．元方講信明禮、聰明機智，敢于指出他人問題，敢于捍衛(wèi)親人尊嚴，有良好的家教。D．文章的結(jié)尾，雖只寥寥數(shù)語，但卻字字生輝，“慚”“下”“引”三個動詞，把友人知錯欲改的心態(tài)及行為刻畫得入木三分。【乙】賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進火，俱委而竊聽。炊忘著箅①，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾②？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜③。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛志④之?！倍泳阏f，更相⑤易奪⑥，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”（選自《世說新語·夙慧》）【注釋】①箅（bì）：蒸飯的工具。②餾：把食物蒸熟。③糜（mí）：粥。④志：記。⑤更相：互相。⑥易奪：改正補充。12．請解釋下列加點詞的意思。①爾頗有所識不？

②二子俱說13．從【甲】【乙】兩個文段中，我們可以了解到陳元方從小就很優(yōu)秀的原因是什么？（2022·河南南陽·七年級期中）閱讀甲乙丙文段，完成各題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（劉義慶《世說新語

詠雪》）【乙】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（劉義慶《世說新語

陳太丘與友期行》）【丙】①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”③子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！保ü?jié)選自《論語》）14．解釋下列加點的詞語。（1）撒鹽空中差可擬

（2）相委而去（3）不亦說乎

（4）為人謀而不忠乎15．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？16．下列對文段理解和分析有誤的一項是（

）A．乙文和丙文都談到了做人的誠信問題，選文都認為與朋友交往要講誠信，人無信不立。陳太丘棄友而去、陳元方入門不顧都是因為有人不守時，沒有了做人的誠信。B．甲文講了謝太傅一家濃厚的文學氛圍，乙文講了陳元方的誠信。兩文都選自《世說新語》。C．丙文中曾子所說的話主要談了做人的道理，側(cè)重談的不是學習方法和態(tài)度，而是側(cè)重談修身。乙文講陳元方小時的故事也是為了說明個人修養(yǎng)的重要性。D．很多優(yōu)秀人物都是從小就善于學習的人，這從甲文中謝太傅“與兒女講論文義”，以及丙文中“吾十有五而志于學”都可以看出。17．經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請在選文中選擇有關個人修養(yǎng)的內(nèi)容，談談你的啟發(fā)。（2022·四川成都·七年級期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。乙陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。18．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（

）A．與兒女講論文義

兒女：同宗的子侄輩B．撒鹽空中差可擬

擬：相比C．尊君在不

不：同“否”D．元方入門不顧

顧：照顧19．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．左將軍王凝之妻也

因往曉之B．去后乃至

屠乃奔倚其下C．相委而去

人不知而不慍D．則是無信

淫慢則不能勵精20．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（

）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”A．不一會兒，突然下起了大雪，太傅十分高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么一樣？”B．過了很久，雪下得大了，太傅欣喜地說：“白雪紛紛揚揚像是從哪里飄來的？”C．不久，雪下得急了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么？”D．過了一會兒，雪下得急了，太傅欣喜地說：“白雪紛紛揚揚飄向哪里？”21．下列對選文理解和分析有誤的一項是（

）A．甲乙兩文都收在《世說新語》里，《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談鐵事。B．甲乙兩文皆用對比。甲文謝朗“撒鹽空中”的比喻對比謝道韞“柳絮因風起”的巧妙應答，乙文客人的沖動無禮對比元方的有禮有節(jié)。C．甲文中，謝太傅對雪的兩個比喻未做評定，只是“大笑樂”而已，最后補充交代謝道韞的身份，可看出他贊賞道韞的才氣。D．乙文中，“友人慚”是因為他是元方的長輩，居然被一個孩子指責“無信”“無禮”，覺得沒面子。22．（2022·江蘇·常州市清潭中學七年級期中）閱讀下面兩則文言短文，完成問題。甲陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問無方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。且中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。節(jié)選自《世說新語?方正》乙南陽宗世林，魏武同時，而甚薄其為人，不與之交。及魏武作司空，總朝政，從容問宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志猶存?！笔懒旨纫遭柚家娛瑁徊慌涞?。文帝兄弟每造其門，皆獨拜床下，其見禮如此。節(jié)選白《世說新語?方正》(1)解釋文中加點詞的含義。①陳太丘與友期行_____②下車引之_____③文帝兄弟每造其門_____④其見禮如此_____(2)請將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。②世林既以忤旨見疏，位不配德。(3)甲、乙兩文都選自《世說新語?方正》，請結(jié)合選文，說說古人所說的“方正”有哪些內(nèi)涵？（2022·江蘇淮安·七年級期中）閱讀甲乙兩兩部分文字，完成下面小題。[甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（選自《陳太丘與友期行》）[乙]孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。融幼有異才。年四歲時，與諸兄共食梨，融輒引小者。大人問其故，答曰：“我小兒，法當取小者。”由是宗族奇之。年十歲，隨父詣京師。時，河南尹李膺以簡重自居，不妄接士賓客，敕①外自非當世名人及與通家②，皆不得白③。融欲觀其人，故造④膺門。語門者曰：“我是李君通家子弟?！遍T者言之。膺請融，問曰：“高明⑤祖父嘗與仆有恩舊乎？”融曰：“然。先君孔子與君先人李老君⑥同德比義，而相師友，則融與君累世通家?！北娮粐@息。太中大夫陳煒后至，坐中以告煒。煒曰：“夫人小而聰了，大未必奇?！比趹曉唬骸坝^君所言，將不早惠乎？”膺大笑曰：“高明必為偉器?！盵注釋]①敕：告誡。②通家：指彼此世代交誼深厚、如同一家。③白：稟告，陳述。④造：到……去。⑤高明：對孔融的敬稱。⑥李老君：老子，名耳，字聃。23．請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（標一處）太中大夫陳煒后至24．解釋下列句中加點的詞。①陳太丘與友期行___________________②元方入門不顧___________________③融輒引小者___________________④語門者曰__________________25．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①觀君所言，將不早惠乎？②非人哉！與人期行，相委而去。26．閱讀乙文第二段，孔融的“聰敏”體現(xiàn)在何處？27．甲文選自《世說新語·方正篇》，“方正”指行為、品性正直，合乎道義。請說說甲文中的陳元方和乙文中的孔融的“方正”具體表現(xiàn)在哪些細節(jié)中？28．（2022·江蘇連云港·七年級期中）閱讀《世說新語》中的兩篇文言文，完成問題。【甲文】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。【乙文】陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘遠近稱之何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?1)結(jié)合文意，解釋下列句子中加點的詞。①太丘舍去②尊君在不③下車引之④元方入門不顧⑤嘗為鄴令⑥周公不師孔子(2)請用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。賢家君在太丘遠近稱之何所履行？(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①非人哉！與人期行，相委而去。②不知卿家君法孤，孤法卿父？(4)從甲乙兩文中，你分別讀出了怎樣的一個元方形象？甲文：_____乙文：_____（2022·福建南平·七年級階段練習）閱讀【甲】【乙】兩則文言文，完成各題。【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（選自課文《陳太丘與友期行》）【乙】魏文侯①與虞人②期獵。是日飲酒樂天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之③？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷之。魏于是乎始強。（選自《魏文侯書?資治通鑒》）【注釋】①魏文侯（？―前396年），名斯，是魏武侯的父親，魏國百年霸業(yè)的開創(chuàng)者。②虞人：管理山林的小官員。③焉之：到哪里。29．解釋下列加點詞在文中的意思。(1)去后乃至()

(2)元方入門不顧()(3)吾與虞人期獵()

(4)乃往，身自罷之()30．下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（

）A．是/日飲酒/樂天雨 B．是/日飲酒樂/天雨C．是日/飲酒/樂天雨 D．是日/飲酒樂/天雨31．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君與家君期日中。日中不至，則是無信。(2)雖樂，豈可不一會期哉！32．甲、乙兩文表現(xiàn)的共同主題是什么？讀完兩文后你最大的感受是什么？（2022·河北邯鄲·七年級期中）閱讀下面的文言文，回答小題。（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（《世說新語》）（乙）魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之②？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。（司馬光《資治通鑒·魏文侯書》）注：①虞人：侍衛(wèi)。②焉之：到哪里。33．解釋下列句中加著重號的詞語。（1）太丘舍去

舍：_______（2）元方入門不顧

顧：_______（3）魏文侯與虞人期獵

期：_______（4）飲酒樂，天雨

雨：_______34．翻譯下列句子。（1）與人期行，相委而去。（2）雖樂，豈可不一會期哉？35．下列對兩篇選文的理解和分析不正確的一項是（

）A．“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交代了故事的起因。B．陳元方小小年紀卻能駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回走進屋內(nèi)。C．戰(zhàn)國初期，魏文侯之所以受到各國的普遍尊重，從期獵這件事上，也能看出他的為人之道了。D．兩篇短文都表現(xiàn)了守信對于處世立身的重要性，勸告人們要做一個守信之人。36．用自己的話回答甲文中友人慚的原因是什么？用原句回答乙文中魏文侯是在什么情況下去跟虞人會面的？請寫出有關“誠信”的一句名言或一個成語。（2022·河北邢臺·七年級期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）【乙】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”《學而》子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎纷釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病纷釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆罚ā丁凑撜Z〉十二章》）37．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）俄而雪驟

驟：______________________（2）未若柳絮因風起

因：______________________（3）學而時習之

時：______________________（4）知之者不如好之者

者：______________________38．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）白雪紛紛何所似？（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。39．乙文中的第二章強調(diào)的是什么？40．你從乙文中的第四章里得到了哪些啟示？41．（2022·遼寧·沈陽市第十二中學七年級期中）閱讀選文，完成問題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇孔谑懒譃槿四详栕谑懒郑何渫瑫r，而甚薄其為人，不與之交。及魏武作司空①總攬朝政從容問宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志猶存。”世林既以忤（wǔ）旨見疏②，位不配德③。文帝兄弟④每造⑤其