第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔家國責任》任務式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第1頁
第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔家國責任》任務式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第2頁
第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔家國責任》任務式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第3頁
第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔家國責任》任務式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第4頁
第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔家國責任》任務式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

統(tǒng)編版高中語文必修下冊第八單元大單元教學賡續(xù)士人精神共擔家國責任

課文回顧

活動一:結合文本和創(chuàng)作背景,完成表格,探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征《答司馬諫議書》王安石《阿房宮賦》杜牧《六國論》蘇洵

活動一:結合文本和創(chuàng)作背景,完成表格,探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危,積其德義告誡唐太宗居安思危,戒奢以儉,厚積德義,善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石《阿房宮賦》杜牧《六國論》蘇洵

活動一:結合文本和創(chuàng)作背景,完成表格,探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危,積其德義告誡唐太宗居安思危,戒奢以儉,厚積德義,善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事,堅持變法堅持變法的正確性,表明自己不同俗媚眾,堅持推動變法的決心主動擔當銳意革新《阿房宮賦》杜牧

《六國論》蘇洵

活動一:結合文本和創(chuàng)作背景,完成表格,探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危,積其德義告誡唐太宗居安思危,戒奢以儉,厚積德義,善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事,堅持變法堅持變法的正確性,表明自己不同俗媚眾,堅持推動變法的決心主動擔當銳意革新《阿房宮賦》杜牧辭賦君王唐敬宗唐敬宗大興土木六國與秦朝滅亡的原因在于自己勸諫統(tǒng)治者接受秦朝滅亡的教訓,施愛百姓憂國憂民匡世濟俗《六國論》蘇洵

活動一:結合文本和創(chuàng)作背景,完成表格,探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危,積其德義告誡唐太宗居安思危,戒奢以儉,厚積德義,善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事,堅持變法堅持變法的正確性,表明自己不同俗媚眾,堅持推動變法的決心主動擔當銳意革新《阿房宮賦》杜牧辭賦君王唐敬宗唐敬宗大興土木六國與秦朝滅亡的原因在于自己勸諫統(tǒng)治者接受秦朝滅亡的教訓,施愛百姓憂國憂民匡世濟俗《六國論》蘇洵史論宋朝君王北宋積危積弱,國運日衰六國破滅,弊在賂秦以六國因賂而亡的史實,警示當朝,提醒統(tǒng)治者不要為遼、西夏積威所劫以天下為己任人物精神的具體內(nèi)涵:小結——士人精神家國情懷憂患意識擔當精神情境創(chuàng)設任務一:領悟士人勇?lián)熑蔚木?/p>

圖書館、教室和教學樓走廊等場所需要替換或新增一些古今人物的掛圖。為此,學校號召全體學生積極參與制作。

請選擇你最喜歡的一位人物,圍繞“士人精神”,為其寫一則80字以內(nèi)的推薦詞。課堂分享·人物推薦詞

事例:徐玲,八年軍旅,參加過國慶60周年閱兵,入選中國海軍首批女水兵,中國海軍遼寧艦首位女舵手,多次立功受獎。退役后,成為地方海事部門的一名執(zhí)法員。守護淮河,成為徐玲新的使命。

在人生舞臺多次轉(zhuǎn)場,畢生踐行的是為民服務的初心。矢志不渝的是洞察夢想的奧妙,攀援人生的崖壁,捫歷涉渡的彪悍人生迎來了凌絕攬勝的恣意與輕狂。學習活動任務二:庚續(xù)士人勇?lián)熑蔚木?/p>

薪火相傳,中華民族始終有著一代又一代勇于擔責的士人存在。他們有著高度的使命感和責任感,他們憂國憂民,以天下為己任,勇于擔當,一次次將中國歷史向前推進。

請在中國歷史中,找出一個相關人物及其事例,并做簡單分析。顧誦芬黃旭華

當年七七事變?nèi)哲娹Z炸中下定決心造飛機的小男孩,最終成為了我國著名的飛機設計大師,飛機空氣動力設計奠基人——顧誦芬把自己的一生奉獻給了祖國的航空事業(yè)。從此,中國的孩子再也不必因為敵軍的飛機轟炸擔驚受怕。

“一股非常屈辱的怒火,在我身上燃燒起來?!比鯂鸵苋似哿柙赘畹氖聦嵶岦S旭華放棄了原本學醫(yī)的志愿學習造船?;膷u求索、不斷突破,使得中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家,茫茫海疆成為阻隔外敵的海上長城。因為有無數(shù)像顧誦芬、黃旭華這樣的少年,以天下為己任,勇于擔當,將一生奉獻給祖國,讓華夏大地從苦難走向輝煌。示例實踐活動任務三:懷士人勇?lián)熑蔚木窨词澜?023年2月,幾乎無所不能的ChatGPT(美國開放人工智能研究中心OpenAI發(fā)布的一款人工智能聊天機器人程序)火遍全球。它能通過學習和理解人類的語言,實現(xiàn)真正像人類一般地聊天交流,甚至能完成詩歌創(chuàng)作、代碼編寫、劇本創(chuàng)作等復雜任務。因為ChatGPT呈現(xiàn)出解放人類生產(chǎn)力的驚人潛質(zhì),所以其迅速引發(fā)了廣泛的關注。

請從傳統(tǒng)的“士人精神”的角度出發(fā),對材料所述現(xiàn)象,聯(lián)系人類命運、社會發(fā)展談談你的看法和應對方案。寄語

不同時代有不同時代的責任。中華民族之所以能夠飽經(jīng)憂患而不衰,歷經(jīng)劫難而不屈,千錘百煉而更加頑強,于其中士人這種家國情懷、憂患意識和擔當精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論