Unit 3 Topic 3【A卷（基礎訓練）】-2024-2025學年九年級英語上冊單元速記巧練（仁愛版）

Unit3EnglishAroundtheWorldTopic3CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?【話題測試·基礎卷】（滿分100分，時間90分鐘）I.單項選擇。（共15小題，每小題1分，計15分。）1．—Mymother’sbirthdayiscoming.Iwanttobuyagiftforher.ButIdon’tknowwhat________.—Maybeyoucanchooseabookforher.A．buy B．buying C．tobuy D．bought2．Trytoworkhardandwe’llmakegreat________soonerorlater.A．ability B．progress C．service D．survey3．Weshouldprotecttheenvironment________wecanmakeabetterworldtolivein.A．sothat B．eventhough C．assoonas D．aslongas4．Tomkeepsa____________inordertorecordpeople,thingsandwhathehasthought.A．technology B．policy C．spirit D．diary5．—Haveyoueverheard“Readingmakesafullman.”?—Ofcourse.Ittellsthe________ofreading.A．ability B．difficulty C．courage D．value6．Teenagersshouldn’tsittherefordaydreaming.Noonecanachieveanythingwithout_________.A．effort B．standard C．ability D．pride7．Thelongandboringmoviemademe________inthecinema.Iwon’tseeitagain.A．alive B．sleepy C．harmful D．alone8．—Whatisthedatetoday?—Sorry,Idon’tknow.Whynotcheckthe________rightaway?A．diary B．record C．calendar D．postcard9．Thereisno________tosuccessbuthardwork.A．connection B．ability C．secret D．community10．Lucyspokeinalowvoice.SoIcould________hearheratthebackoftheclassroom.A．exactly B．nearly C．hardly D．finally11．Theyare________makingmistakeswhentheyspeakEnglish.A．angrywith B．afraidof C．pleasedwith D．proudof12．Therunningstarsticksto_________everyday.A．run B．ran C．runs D．running13．LiLeiisveryweakinEnglish.Hedarenot_________Englishinclass.A．speaks B．speak C．speaking D．tospeak14．_________hecan’tanswerthequestion,youmayasksomeoneelse.A．Since B．But C．Though D．Like15．It’smyhonor_________totheparty.A．inviting B．tobeinvited C．toinvite D．inviteII.完形填空。（共10小題，每小題1分，計10分。）Whenlearningnewvocabulary,don’tjustmemorizealistofwords.16,trytomakefivesentencesusingeachnewword.Thenusethenewwordasoftenasyoucanthefirstdayyoulearnit.Thiswayyouwillremembernewwords17longer.Practicingsounds,youknow,isdifficult—the“th”soundforexample.Choosewordsthat18“th”andrepeat(重復)themoverandoveruntilyouarecomfortablewiththem.Let’stry!This,that,those,them,think,thought,through,thin…Read,read,read—inEnglish,ofcourse!Readingisoneof19waystoincreaseyourvocabularyand20yourgrammarinanaturalandfunway.Besuretochoosetopicsorbooksyouareinterestedin.Whensomeone21inEnglish,listentothemainpoint.Ifyou22awordyoudon’tunderstand,ignore(忽略)23andgoonlistening.Ifyoustopandthinkabouttheword,youwillmiss24thepersonissaying.Alwaysremember—practice25perfect.16．A．Insteadof B．Instead C．But17．A．much B．many C．more18．A．endupwith B．begin C．beginwith19．A．thebest B．best C．better20．A．encourage B．change C．improve21．A．talk B．istalking C．talked22．A．listen B．listento C．hear23．A．it B．them C．one24．A．nothingelse B．everythingelse C．everythingother25．A．make B．making C．makeIII.閱讀理解。（共15小題，每小題2分，計30分。）AInordertoknowaforeignlanguagethoroughly（徹底地）,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustbeabletounderstandthelanguagewhenwehearit.Secondly,wemustbeabletospeakitbyourselvescorrectly,withconfidenceandwithouthesitation（猶豫）.Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage.Fourthly,wemustbeabletomakeupsentencesthataregrammaticallycorrect.Wemustknowhowtoputsentencesintoparagraphsinordertowriteagoodletterorarticle.Thereisnoeasywaytosucceedinlearningaforeignlanguage.Agoodmemory（記憶力）isofmuchhelp,butitisnotenoughtosimplyrememberrulesfromagrammarbook.Itisnomuchuselearninglongwordsandtheirmeaningsbyheart.Wemustlearnnotonlywordsbutalsotheuseoftheminsentences.Wemustlearnbyusingthelanguage.“Learnthroughusing”isagoodpieceofadviceforpeopletostudyanewlanguage.Practiceisveryimportant.Wemustpracticespeakingandwritingthelanguagewheneverwecan.26．Whenwetrytospeakaforeignlanguage,wemust_________ourselves.A．lostheartin B．giveup C．believein D．feellike27．Accordingtothepassage,_________arenecessaryinordertoknowaforeignlanguagethoroughlyA．threethings B．fourthings C．fivethings D．twothings28．________isveryimportant.Wemuststicktodoingitwheneverwecan.A．Practice B．Reading C．Speaking D．Writing29．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．Wemustn’tlearnaforeignlanguagebyusingitB．ThewriteradvisesustouseadictionarywheneverwecanC．LearnthroughusingisgoodadviceforthosewhoarestudyinganewlanguageD．ThepassageismainlyabouthowtolearnEnglish30．Whenwelearnanewlanguage,wemustknowhowtoputsentencesintoparagraphsinordertowrite_______.A．agoodletter B．adiary C．agoodarticle D．AorCBDoyouhaveasmartphone?Ifso,thereisagoodwayforyoutolearnEnglish:Listeningtopodcasts(播客)!Podcastsaremadebypeopleallovertheworld.YoucanfindthemeasilyontheInternet.Thereareallkindsofpodcasts.Someareaboutmusic.Someareaboutinterestingstories.Someareaboutlanguagelearning.Mostofthepodcastsarefree,soyoucanchoosewhatyouareinterestedinandkeeplistening!Anotheradvantage(優(yōu)點)oflisteningtopodcastsisthatyoucandoitalmostatanytime.Youcandoitwhenyouarewalkingtoschoolorwhenyouarerunningontheplayground.Youcandoitevenwhenyouaregoingtobed.Inthisway,yourEnglishwillimprovealotbeforeyouknowit.IfyouwanttoimproveyourEnglishbylisteningtopodcasts,hereissomethingyouneedtoremember.First,donotlistentopodcastswhenyouareridingabike.That’stoodangerous!Second,makesurethesoundofyoursmartphoneisnottooloud.Theloudsoundmaydoharmtoyourhearing.根據材料內容選擇最佳答案。31．ThewritersuggeststhatstudentslearnEnglishby________.A．listening B．speaking C．reading D．writing32．Youcanfindpodcasts________.A．inyourbook B．inthelibrary C．ontheInternet D．intheradio33．Weshouldnotlistentopodcastswhenridingabikebecause________.A．itisimpossible B．itisboring C．itistoodifficult D．itisnotsafe34．Accordingtothepassage,thereare________advantage(s)oflisteningtopodcasts.A．one B．two C．four D．five35．Thispassagemainlytellsus________.A．agoodreasontobuyasmartphone B．agreatwaytolearnEnglishC．wheretodownloadpodcasts D．whatweneedtoknowaboutpodcastsCTeachingEnglishtoyourfamilymembersisagreatwaytoimproveyourownEnglish.Learningsomethingnewtogethercanmakeyouclosertoyourfamilymembers,too.Thefollowingsarehelpful.FilmnightChooseanEnglishfilmwithChinesesubtitles(字幕).Youcanstopthefilmatanytimeandhelpyourfamilymemberslearnnewwordsandexpressionsaccordingtothesubtitlesonthescreen.SportsnightYoucaninviteyourfamilymemberstogoskatingorswimming.Youcanteachafewwordswhenyouplaysportstogether.Forexample,“Youfelldown”or“Yourskateslookcool”.NovelnightChooseaclassicalEnglishstorythatyourfamilymembersmayknow.YoucanreadittoyourfamilymembersandtellthemaboutthenovelinEnglish.MakeanEnglishfamilytreetogetherThisisagreatwaytomakeyourfamilymembersinterestedinEnglish.YoucanteachyourfamilymemberswhateachpersoniscalledinEnglish,suchas“father”and“cousin”.根據語言材料選擇最佳答案36．HowmanywaysofimprovingEnglisharementionedinthepassage?A．Two. B．Four. C．Three.37．________isagoodwaytomakeyourfamilymembersinterestedinEnglish.A．ChoosinganEnglishfilmB．ChoosingaclassicalEnglishstoryC．MakinganEnglishfamilytreetogether38．Youcanteachafewwordswhenyou________together.A．dosports B．goskating C．goswimming39．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A．YoucanchooseaclassicalEnglishstorythatyourfamilymembersmaynotknow.B．ItishelpfulforyoutochooseanEnglishfilmwithChinesesubtitles.C．WatchingfilmsistheonlywaytoimproveyourownEnglish.40．What’sthebesttitleofthepassage?A．HowtoteachEnglishB．HowtolearnEnglishC．HowtoimproveEnglishIV.補全對話。（每小題2分，計10分。）從文后所給的選項中選擇恰當的選項完成下面的對話。選項中有兩項為多余的選項。A:Hello,Rose.CanyoutellmehowyoulearnEnglishwell?B:Sure.Thebestwayistopractice.Youknow,practicemakesperfect.A:41B:IpracticeoralEnglisheverymorning.IalsotakeeverychancetopracticeoralEnglishinandafterclass.A:42B:Yes,Ido.KeepingadiaryinEnglishhelpsmealotwithmywriting.A:43B:IlistentoEnglishprogramstoimprovemylisteningabilityinmysparetime.A:Howdoyouimproveyourreadingability?B:44A:Whatdoyouwanttobeinthefuture?B:Inthefuture,IwanttobeacollegeEnglishteacher.A:45B:Thankyou.A．DoyoukeepadiaryinEnglish?B．Howdoyouimproveyourlisteningability?C．IenjoyreadingnewspapersinEnglish.D．WhendoyoupracticeoralEnglish?E．Ihopeyourdreamwillcometrue.V.詞語運用。（每小題1分，計10分。）46．Ibelieveshehasthe(able)togettheworkwelldone.47．They’rehavinga(discuss)abouthowtolearnEnglishwell.48．Atlast,they(success)inlandingontheisland.49．It’s(possible)tofinishsuchadifficulttaskinaday.50．Withthe(develop)ofChina,manypoorchildrencanreceiveagoodeducation.51．Please(預習)thetextbeforeyoucometoclassnexttime.52．Itiseasyto(翻譯)withadictionary.53．Weneedtoworktogethertounderstandwhateachgroupistryingto(達到).54．Theteacheraskedusto(抄寫)thewordsinthebook.55．Thisismy(筆記本).Mymotherboughtitforme.VI.完成句子。（每小題2分，計10分。）56．我的英語老師建議我早上大聲讀英語。MyEnglishteacherEnglishaloudinthemorning.57．我要盡可能快地完成任務。Iwillfinishmyworksoon.58．老師有時會帶我們去英語角。TheteachertakesustotheEnglishCorner.59．好像沒有人喜歡湯姆。nobodylikesTom.60．他們不敢告訴老師真相。Theytheteacherthetruth.VII.同義句轉換。（每小題1分，計5分。）61．CanyoutellmewhatIshoulddo?____________________________________________62．IwonderhowIcanimprovemyEnglish.（____________________________________________63．Janewantstoknowwhereshecanfindherbrother.____________________________________________64．Wehaven’tdecidedwhenweareleavingforNewYork.____________________________________________65．Hedidn’ttellmewhetherhewouldgotoBeijing.____________________________________________VIII.根據圖片及所給單詞完成句子。（每小題2分，計10分。）66．discuss,to67．often,review,after68．difficult,translate,poem69．read,help,improve70．if,meaning,lookup參考答案：I.單項選擇。（共15小題，每小題1分，計15分。）1．C【詳解】句意：——我媽媽的生日快到了。我想給她買個禮物。但我不知道該買什么。——也許你可以給她選一本書?？疾樘厥庖蓡栐~+動詞不定式。根據“ButIdon’tknowwhat”可知，此處是特殊疑問詞+動詞不定式作賓語，故選C。2．B【詳解】句意：嘗試努力工作，我們遲早會取得很大的進步。考查名詞辨析。ability能力；progress進步；service服務；survey調查。根據“Trytoworkhardandwe’llmakegreat...”可知，指的是努力工作，取得進步。make(great)progress“取得(很大)進步”。故選B。3．A【詳解】句意：我們應該保護環(huán)境，這樣我們才能創(chuàng)造一個更美好的生活世界。考查連詞辨析。sothat以便；eventhough即使；assoonas一……就……；aslongas只要。根據題干可知，“wecanhaveabetterworldtolivein”是“Weshouldprotecttheenvironment”的目的，所以用sothat引導目的狀語從句，故選A。4．D【詳解】句意：湯姆寫日記是為了記錄人、事和他的想法?？疾槊~辨析。technology科技；policy政策；spirit精神；diary日記。根據“recordpeople,thingsandwhathehasthought.”可知記錄人、事和他的想法的是日記，應用keepadiary，故選D。5．D【詳解】句意：——你聽過“讀書使人充實”嗎？——當然。它講述了了讀書的價值?？疾槊~辨析。ability能力；difficulty困難；courage勇氣；value價值。根據“Haveyoueverheard‘Readingmakesafullman.’”可知，此處填“價值”符合語境，指的是讀書的價值。故選D。6．A【詳解】句意：青少年不應該坐在那里做白日夢。沒有人不努力就能做成任何事?？疾槊~辨析。effort努力；standard標準；ability能力；pride自豪。根據“Noonecanachieveanythingwithout…”可知，不努力的話不會做成任何事。故選A。7．B【詳解】句意：這部又長又無聊的電影讓我在電影院昏昏欲睡。我不會再看它了?？疾樾稳菰~辨析。alive活著的；sleepy困倦的；harmful有害的；alone獨自的。根據“Thelongandboringmovie”及常識可知，又長又無聊的電影容易讓人很困倦，故選B。8．C【詳解】句意：——今天幾號？——抱歉，我不知道。為什么不馬上查看一下日歷呢？考查名詞辨析。diary日記；record記錄；calendar日歷；postcard明信片。根據“Whatisthedatetoday”可知，想要知道日期應該是要查看日歷。故選C。9．C【詳解】句意：成功的秘訣只有努力工作?？疾槊~辨析。connection連接；ability能力；secret秘密，秘訣；community社會，社區(qū)。根據“tosuccessbuthardwork”可知，努力工作是成功的秘訣，故選C。10．C【詳解】句意：露西說話聲音很低。所以我在教室后面幾乎聽不見她說話?？疾楦痹~辨析。exactly精確地；nearly幾乎，差不多；hardly幾乎不，幾乎無法；finally最后。根據“Lucyspokeinalowvoice”和“atthebackoftheclassroom”可知，說話聲音低，所以應是在后面聽不到，故選C。11．B【詳解】句意：當他們說英語時，他們害怕出錯。考查形容詞短語。beangrywith對某人發(fā)脾氣；beafraidof害怕；bepleasedwith對……感到滿意；beproudof以……自豪。根據“makingmistakeswhentheyspeakEnglish”可知，應是害怕犯錯。故選B。12．D【詳解】句意：這個跑步明星堅持每天跑步?？疾榉侵^語動詞。固定短語sticktodoingsth.表示“堅持做某事”，所以用run的動名詞形式running，故選D。13．B【詳解】句意：李磊英語非常的弱，他不敢在課上說英語?？疾榍閼B(tài)動詞的用法。darenotdosth“不敢做某事”，dare在否定句中看做情態(tài)動詞，后接動詞原形，故選B。14．A【詳解】句意：既然他不能回答問題，你可以問問其他人?？疾檫B詞詞義辨析。since因為、既然，作為從屬連詞，引導原因狀語從句。since側重主句，從句表示顯然的或已為人所知的理由，通常置于句首，表示一種含有勉強語氣的原因；but但是，表示轉折關系的并列連詞；though作為連詞時意為“雖然，盡管”，引導讓步狀語從句；like喜歡（動詞）、像……（介詞）?！安荒芑卮饐栴}”是“問問其他人”的原因，是因果關系。故選A。15．B【詳解】句意：我很榮幸被邀請參加聚會?？疾榉侵^語。此處是It’sone’shonortodosth“做某事是某人的榮幸”，空處用不定式形式，主語I與動詞之間是被動關系，應用不定式的被動結構，故選B。II.完形填空。（共10小題，每小題1.5分，計15分。）16．B17．A18．C19．A20．C21．B22．C23．A24．B25．C【導語】本文介紹了學習新詞匯的方法——用新詞造句；練習單詞的發(fā)音；多閱讀；提高聽力技巧等，做到熟能生巧。16．句意：相反，試著用每個新單詞造五個句子。Insteadof代替，而不是；Instead相反，副詞；But但是，連詞。根據上文中“don’tjustmemorizealistofwords”和下文“trytomakefivesentencesusingeachnewword”可知不要只記住一組單詞而是要用每個生詞造句；上下文含有轉折意義，結合空格在句前，且有逗號與句子隔開，可知此處填含有轉折意義的副詞。故選B。17．句意：這樣你就能更長時間地記住新單詞。much很，非常；many許多的；more更多。根據“l(fā)onger”是比較級，可知用much修飾。故選A。18．句意：選擇以“th”開頭的單詞，一遍又一遍地重復，直到你對它們感到滿意為止。endupwith以……結尾；begin開始；beginwith以……開頭。根據下文中“This,that,those,them,think,thought,through,thin….”可知，這些單詞都是以“th”開頭。故選C。19．句意：閱讀是自然而有趣地增加詞匯量和提高語法的最好方法之一。thebest最好的，定冠詞+最高級；best最好的，最高級；better更好的，比較級。根據句中“oneof”可知，此處是“oneof+the+最高級”結構，意為“最……之一”。故選A。20．句意：閱讀是自然而有趣地增加詞匯量和提高語法的最好方法之一。encourage鼓勵；change改變；improve改善。根據and并列成分表順承的關系可知，此處指“增加詞匯量和提高語法”。故選C。21．句意：當有人在用英語談話時，聽重點。talk談話，原形；istalking現在進行時；talked過去式。此處為when引導的時間狀語從句，從句用現在進行時，指“當有人在用英語談話時”。故選B。22．句意：如果你聽到一個你不明白的詞，忽略它，繼續(xù)聽。listen聽，不及物動詞；listento聽……，強調過程；hear聽到，強調結果。根據下文“ignore…”可知此處指“聽到一個你不明白的詞，忽略它”。故選C。23．句意：如果你聽到一個你不明白的詞，忽略它，繼續(xù)聽。it它，指代上文提及的單數名詞（同名同物）；them他（她/它）人稱代詞賓格，指代復數名詞；one一個，指代上文提及的同類單數名詞（同名異物）。根據上文“Ifyouhearawordyoudon’tunderstand”可知此處用it指代“aword”。故選A。24．句意：如果你停下來想這個詞，你會錯過這個人說的其他所有東西。nothingelse沒有別的；everythingelse其他所有東西；everythingother錯誤表達。根據上文“ignoreitandgoonlistening”結合if引導的條件狀語從句可知此處指“不能停下來想這個詞，如果你停下來想，就會錯過這個人說的其他所有東西”。故選B。25．句意：永遠記住——熟能生巧。make使得，原形；making現在分詞；makes單三形式。此處填動詞作謂語，所以排除B；practice是主語，謂語動詞用單三形式。故選C。III.閱讀理解。（共15小題，每小題2分，計30分。）A篇：26．C27．B28．A29．C30．D【導語】本文是一篇說明文。文章主要講述了如何學好一門外語的方法。26．細節(jié)理解題。由文中第一段“Secondly,wemustbeabletospeakitbyourselvescorrectly,withconfidenceandwithouthesitation（猶豫）.”可知，當我們試著講外語時，要信任自己。故選C。27．細節(jié)理解題。由文中第一段“Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly（徹底地）,fourthingsarenecessary.”可知，為了徹底懂得一門外語，有四件事是必須要知道的。故選B。28．細節(jié)理解題。根據“Practiceisveryimportant.”，練習是非常重要的。故選A。29．細節(jié)理解題。由文中最后一段“Wemustlearnbyusingthelanguage.‘Learnthroughusing’isagoodpieceofadviceforpeopletostudyanewlanguage.”可知，“學以致用”是人們學習一門新語言的一條好建議。故選C。30．細節(jié)理解題。由文中第一段“Wemustknowhowtoputsentencesintoparagraphsinordertowriteagoodletterorarticle.”可知，為了寫一封好信或一篇好文章必須知道怎樣把句子放在段落中。故選D。B篇：31．A32．C33．D34．B35．B【導語】本文講述了聽播客是學習英語的好方法，并介紹了有關播客的相關信息和它的優(yōu)點。31．細節(jié)理解題。根據“Doyouhaveasmartphone?Ifso,thereisagoodwayforyoutolearnEnglish:Listeningtopodcasts(播客)!”可知，作者建議學生學習英語的方法是聽播客，故選A。32．細節(jié)理解題。根據“YoucanfindthemeasilyontheInternet.”可知，可以在網上找到，故選C。33．細節(jié)理解題。根據“First,donotlistentopodcastswhenyouareridingabike.That’stoodangerous!”可知，騎自行車聽播客那樣太危險了，故選D。34．細節(jié)理解題。根據“Mostofthepodcastsarefree,soyoucanchoosewhatyouareinterestedinandkeeplistening!”、“Anotheradvantage(優(yōu)點)oflisteningtopodcastsisthatyoucandoitalmostatanytime.”可知，本文介紹了他的兩個優(yōu)點，故選B。35．主旨大意題。本文講述了聽播客是學習英語的好方法，并介紹了有關播客的相關信息和它的優(yōu)點。故選B。C篇：36．B37．C38．A39．B40．C【導語】本文是一篇說明文，主要介紹了如何通過教家人英語來提高自己英語水平。36．細節(jié)理解題。根據“Filmnight”、“Sportsnight”、“Novelnight”和“MakeanEnglishfamilytreetogether”可知，文中提及了四種提升英語的方法。故選B。37．細節(jié)理解題。根據“MakeanEnglishfamilytreetogether”和右側“ThisisagreatwaytomakeyourfamilymembersinterestedinEnglish.”可知，和家人一起做一個家譜是讓你的家人對英語感興趣的好方法。故選C。38．細節(jié)理解題。根據“Youcanteachafewwordswhenyouplaysportstogether.”可知，當你們一起運動時，你們可以教幾個單詞。故選A。39．細節(jié)理解題。根據“Youcanstopthefilmatanytimeandhelpyourfamilymemberslearnnewwordsandexpressionsaccordingtothesubtitlesonthescreen.”可知，你可以隨時停下來，根據屏幕上的字幕幫助家人學習新的單詞和表達方式。故選B。40．最佳標題題。根據“TeachingEnglishtoyourfamilymembersisagreatwaytoimproveyourownEnglish...Thefollowingsarehelpful.”以及全文可知，本文主要介紹了如何通過教家人英語來提高自己英語水平，所以“如何提升英語”是最佳標題，故選C。IV.補全對話。（每小題2分，計10分。）41．D42．A43．B44．C45．E【導語】本文主要是Rose向A介紹學習英語的方法的一則對話。41．根據“IpracticeoralEnglisheverymorning”可知，詢問練習英語的時間，D選項“你什么時候練習英語口語”符合，故選D。42．根據“Yes,Ido”可知，此處是一個一般疑問句，A選項“你用英語寫日記嗎”符合，故選A。43．根據“IlistentoEnglishprogramstoimprovemylisteningabilityinmysparetime”可知，此處詢問提高英語聽力的方法，B選項“如何提高你的聽力能力”符合，故選B。44．根據“Howdoyouimproveyourreadingability”可知，此處介紹提高閱讀能力的方法，C選項“我喜歡讀英文報紙”符合，故選C。45．根據“Thankyou”可知，此處應是表達一種祝福或者祝愿，所以對方表示感謝，E選項“我希望你夢想成真”符合，故選E。V.詞語運用。（每小題1分，計10分。）46．ability【詳解】句意：我相信她有能力把工作做好。able“有能力的”。根據“hasthe”和“togettheworkwelldone”可知，此處為have/hasabilitytodosth.“有能力做某事”，故空格處應用able的名詞形式ability。故填ability。47．discussion【詳解】句意：他們正在討論如何學好英語。根據“They’rehavinga...about”可知，此處用名詞discussion表示“討論”，a后跟單數。故填discussion。48．succeeded【詳解】句意：最終，他們成功登陸了這座島。success名詞，“成功”；succeed動詞，“成功”，過去式為succeeded。succeedindoingsth.“成功的做成了某事”。因為這句話描述的是過去發(fā)生的事情，所以要用一般過去時。故填succeeded。49．impossible【詳解】句意：在一天內完成這么困難的任務是不可能的。根據“finishsuchadifficulttaskinaday”可知在一天內完成這么困難的任務是不可能的，作be動詞的表語用形容詞impossible“不可能的”。故填impossible。50．development【詳解】句意：隨著中國的發(fā)展，許多貧困兒童可以接受良好的教育?？涨坝衪he修飾，此處應用名詞形式，構成短語withthedevelopmentof“隨著……發(fā)展”，故填development。51．preview【詳解】句意：下次上課前請預習課文。preview“預習”，是動詞，此處是祈使句，動詞用原形，故填preview。52．translate【詳解】句意：用字典翻譯很容易。translate“翻譯”，此處不定式作形式主語。故填translate。53．achieve【詳解】句意：我們需要一起工作來了解每個小組想要達到的目標。achieve“達到”，是動詞，空前有不定式符號，動詞用原形，故填achieve。54．copy【詳解】句意：老師讓我們把書上的單詞抄下來。copy“抄寫”，動詞；根據asksb.todosth.“讓某人去做某事”可知，動詞copy應用原形。故填copy。55．notebook【詳解】句意：這是我的筆記本。我媽媽給我買的。“筆記本”notebook，由is可知，此處用單數名詞。故填notebook。VI.完成句子。（每小題2分，計10分。）56．advisesmetoread【詳解】advisesb.todosth.“建議某人做某事”；readaloud“大聲讀”。根據inthemorning可知是一般現在時態(tài)，主語為第三人稱單數，故謂語動詞為第三人稱單數形式。故填advises；me；to；read。57．asaspossible【詳解】根據中英文對照可知，空處應填“盡可能快地”。固定短語assoonaspossible“盡可能快地”。故填as；as；possible。58．attimes【詳解】“有時”attimes，介詞短語作狀語。故填at；times。59．Itseemsthat【詳解】“好像”seem，空后是完整的句子，所以此處要用到“Itseemsthat+從句”的結構。故填It；seems；that。60．darenottell【詳解】“daredosth”意為“敢于做某事”，“dare”為情態(tài)動詞，后接動詞原形，否定應該在“dare”后加“not”；“tell”意為“告訴”。故填dare；not；tell。VII.同義句轉換。（每小題2分，計10分。）61．Canyoutellmewhattodo?【詳解】句意：你能告訴我應該做什么嗎？劃線處是what引導的賓語從句，可以用疑問詞+不定式的結構，whattodo“做什么”。故填Canyoutellmewhattodo?62．IwonderhowtoimprovemyEnglish.【詳解】句意：我想知道如何提高我的英語水平。原句是how引導的賓語從句，也可以用“疑問詞+不定式”的結構來作賓語。howtoimpro