七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11老王課后習(xí)題新人教版

Page111《老王》課后習(xí)題思索探究讀完這篇課文，或許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語(yǔ)：窮苦、命運(yùn)、同等、敬重、憐憫、人道關(guān)懷……你能結(jié)合課文內(nèi)容，圍繞其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)談?wù)劯惺軉?？參考答案：人道關(guān)懷體現(xiàn)在以人為本，敬重和愛(ài)護(hù)個(gè)體生命、個(gè)體人格、個(gè)體價(jià)值，敬重和保障法律賜予的個(gè)體權(quán)利、個(gè)體尊嚴(yán)。作者一家關(guān)切老王的生計(jì)，盡可能地照看老王的生意，敬重老王，讓他有尊嚴(yán)地掙錢(qián)；而老王知恩圖報(bào)，在作者一家最艱難的時(shí)候，不避風(fēng)險(xiǎn)，傾力相助。和善之心相互傳遞、相互支撐，正是基于同等意識(shí)的“人道關(guān)懷”。這也促使我們思索，如何讓“人道關(guān)懷”照射社會(huì)的每個(gè)角落，保障每個(gè)個(gè)體的合法權(quán)益，讓忠厚和善、吃苦耐勞的“老王”們，能夠憑借誠(chéng)懇勞動(dòng)，過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。二、文中多次提到“我”付錢(qián)給老王，試著找出相關(guān)的語(yǔ)句，想一想：在“我”和老王的交往中，錢(qián)起到了什么作用？參考答案：相關(guān)例句：①“文化大革命”起先，……他拿了錢(qián)卻還不大放心。②我謝了他的好香油……“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！雹垡?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去羞辱他？作用：作者一家雖然在特別年頭一度經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但整體收入仍舊遠(yuǎn)在老王之上，作者憐憫老王的不幸，敬重老王的人品，所以情愿盡力照看老王的生意，不讓老王吃虧（不要他減半收車(chē)費(fèi)，不讓他白送錢(qián)先生看病，不白拿老王的香油和雞蛋）。“錢(qián)”在作者這一方，是敬重老王的誠(chéng)懇勞動(dòng)、表達(dá)謝意的方式，也是對(duì)生活窘困的老王表示憐憫和關(guān)懷的物質(zhì)手段。三、細(xì)讀課文中“老王來(lái)送香油雞蛋”的段落，探究下列問(wèn)題。1.為什么要詳寫(xiě)這部分內(nèi)容？2.在這部分中，又為什么要詳寫(xiě)老王的肖像、神態(tài)以及“我”的心理活動(dòng)？3.怎么理解作者所說(shuō)的“可是我膽怯 得糊涂了”？參考答案：1.因?yàn)檫@部分內(nèi)容記敘的是集中體現(xiàn)作者一家與老王寶貴友情的一幕，也是老王向作者一家表達(dá)敬意，令作者既感動(dòng)又愧怍的一幕。閱讀前文，讀者印象中的老王應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面容和善的老人。而當(dāng)作者“開(kāi)門(mén)望見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”，畫(huà)風(fēng)突變，令人不由得聯(lián)想到“相框中的遺像”；“直僵僵的”“他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳”，這副恐怖的面容，不由令人聯(lián)想到“僵尸”。作者接著描述自己的心理活動(dòng)：“他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！边@示意作者從直覺(jué)動(dòng)身，已隱隱感到老王身上散發(fā)出的死亡的氣息。作者具體描寫(xiě)老王駭人的病容以及自己的心理活動(dòng)，為后面自責(zé)因受驚嚇而忽視老王的心愿做鋪墊。3.作者膽怯 的緣由有兩個(gè)：一是本能地被老王駭人的病容嚇到了；二是擔(dān)憂(yōu)老王立刻就會(huì)倒下，“那直僵僵的身體似乎不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭”。所以，作者在膽怯 的心理下，條件反射式地拿錢(qián)給老王，也沒(méi)有請(qǐng)他坐坐喝口茶水，事后看來(lái)的確有失禮貌，顯得“糊涂”。四、聯(lián)系上下文，揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。1.我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。（一般什么狀況下說(shuō)“當(dāng)然”？“當(dāng)然”用在這里，流露了“我們”什么樣的心理？）2.他從沒(méi)看透我們是好欺壓的主顧，他或許壓根兒沒(méi)想到這點(diǎn)。（“從”和“壓根兒”強(qiáng)調(diào)的是什么？“或許”同“壓根兒”是否沖突？）3.我也連忙說(shuō)明：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”（“我”為什么這么說(shuō)？）參考答案：1.順理成章的狀況下會(huì)說(shuō)“當(dāng)然”。這里表明作者一家之前幫助老王是誠(chéng)意誠(chéng)意的，并不要求老王回報(bào)。作者一家很憐憫貧苦的老王，而老王也從來(lái)沒(méi)有占別人便宜的念頭。2.“從”強(qiáng)調(diào)以前從未發(fā)生過(guò)，“壓根兒”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)兒也沒(méi)有過(guò)?！盎蛟S”表明這是作者的推想，而“壓根兒”表明作者堅(jiān)信老王的誠(chéng)懇和和善，老王絕不會(huì)有欺壓主顧的念頭?！盎蛟S”和“壓根兒”不沖突。3.“我知道”重復(fù)兩次，表示作者對(duì)老王的敬重，因?yàn)槔贤鯊?qiáng)調(diào)“我不是要錢(qián)”?！安贿^(guò)……既然……就……”的句式，強(qiáng)化了委婉的語(yǔ)氣，表明作者怕老王不好意思收錢(qián)，以此方式讓老王風(fēng)光 地收錢(qián)。積累拓展五、課文結(jié)尾說(shuō)：“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！弊髡邽槭裁础袄⑩簟?？這種“愧怍”的感人之處在哪里？結(jié)尾往往是理解文章的關(guān)鍵，在以后的閱讀中不妨多留意一下結(jié)尾的語(yǔ)句。參考答案：對(duì)“愧怍”的理解之一：老王抱病上門(mén)送禮是要表達(dá)最深的謝意，而作者卻沒(méi)有意識(shí)到這是最終一次見(jiàn)面，也沒(méi)完全領(lǐng)悟老王的用意，僅以金錢(qián)回報(bào)，與老王沒(méi)有進(jìn)行更多的溝通，作者感到對(duì)不住老王的情義。理解之二：作者反思自己始終充當(dāng)賜予者的角色，從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)老王的回贈(zèng)和無(wú)償?shù)膸椭＿@樣做貌似對(duì)得起老王，卻讓老王始終覺(jué)得欠了作者一家的情。最終老王送香油和雞蛋，自己不是感謝地收下，而是又拿錢(qián)回贈(zèng)老王，作者后悔這樣做等于“羞辱”了老王