3.2激素調(diào)節(jié)的過(guò)程-2024-2025學(xué)年高二生物學(xué)人教版（2019）選擇性必修一隨堂測(cè)試（含答案）

3.2激素調(diào)節(jié)的過(guò)程——2024-2025學(xué)年高二生物學(xué)人教版（2019）選擇性必修一隨堂測(cè)試

一、單選題1．某學(xué)生沒(méi)吃早餐就參加了長(zhǎng)跑鍛煉,結(jié)果暈倒,同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后,校醫(yī)的處理措施很可能是()A.注射0.9%的生理鹽水 B.注射5%的葡萄糖溶液C.口服氨基酸營(yíng)養(yǎng)液 D.喝特濃純牛奶2．胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用是()A.促進(jìn)血糖去路 B.抑制血糖來(lái)源C.促進(jìn)血糖去路,抑制血糖來(lái)源 D.抑制血糖去路,促進(jìn)血糖來(lái)源3．下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.在人體血液中甲狀腺激素含量極少，而1mg甲狀腺激素可以使人體產(chǎn)熱增加4200KJ，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量、高效的特點(diǎn)B.激素彌漫在體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息C.激素只能運(yùn)送到特定的靶器官和靶細(xì)胞D.激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被滅活4．某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.切除小鼠垂體，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺萎縮，甲狀腺激素分泌減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會(huì)增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增強(qiáng)D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常5．某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是()A.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶、5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌B.2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用C.1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明TSH是由垂體分泌的D.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶對(duì)比可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用6．如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，對(duì)該圖分析正確的是()A.器官A除分泌激素a外，還可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素B.器官B分泌的激素b濃度高時(shí)，對(duì)器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c濃度高時(shí)，對(duì)器官A有抑制作用D.器官C還可分泌生長(zhǎng)激素，與激素b為協(xié)同作用關(guān)系7．關(guān)于人體激素的敘述，正確的是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化并不影響激素的分泌B.激素除了傳遞信息，還能為生命活動(dòng)提供能量C.激素在人體內(nèi)含量較低，但具有高效的催化作用D.激素分子彌散在體液中，只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞8．下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中只有激素調(diào)節(jié)沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié)B.血糖的主要來(lái)源是食物中糖類(lèi)的消化和吸收C.運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中胰高血糖素分泌會(huì)增加D.飯后半小時(shí)骨骼肌和肝臟中均會(huì)有糖原合成9．雄激素（主要是睪酮）是雄性哺乳動(dòng)物睪丸分泌的類(lèi)固醇激素，具有維持肌肉強(qiáng)度、維持骨質(zhì)密度、提升體能等作用。下圖表示睪酮分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是()A.垂體細(xì)胞膜上有促性腺激素釋放激素受體和睪酮受體B.睪酮的分級(jí)調(diào)節(jié)會(huì)放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，有利于精細(xì)調(diào)控C.睪酮分泌減少時(shí)，其對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用增強(qiáng)D.運(yùn)動(dòng)員為提高比賽成績(jī)服用睪酮衍生物，能促進(jìn)自身睪酮的分泌10．最新研究表明，與早吃飯相比，晚吃飯導(dǎo)致24小時(shí)內(nèi)發(fā)出飽腹信號(hào)的激素（如脂肪細(xì)胞產(chǎn)生的瘦素，一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素）水平下降，熱量消耗更慢，增加脂肪生成和減少脂肪分解的傾向增強(qiáng)，進(jìn)而促進(jìn)脂肪的積累。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.瘦素產(chǎn)生后只能運(yùn)輸給特定的靶細(xì)胞或靶器官B.瘦素主要通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞中的代謝反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其生理功能C.瘦素受體功能受抑制或瘦素分泌過(guò)少都有可能導(dǎo)致肥胖D.長(zhǎng)期飽腹感過(guò)弱的肥胖癥患者可通過(guò)注射瘦素進(jìn)行治療11．一名甲狀腺疾病患者某抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性，該抗體可與促甲狀腺激素（TSH）競(jìng)爭(zhēng)TSH受體，阻斷受體功能。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該患者可能有怕冷、反應(yīng)遲鈍等癥狀B.該抗體的靶細(xì)胞位于垂體上C.該患者TSH分泌增多D.該患者免疫自穩(wěn)能力異常12．越野跑、馬拉松等運(yùn)動(dòng)需要大量消耗糖、脂肪、水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，下列各種激素水平與正常的相比。正確的是()A.抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低B.抗利尿激素水平低，甲狀腺激素水平高C.胰島素水平高，甲狀腺激素水平低D.胰島素水平低，胰高血糖素水平高13．下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是()A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為性腺，則①可能為促性腺激素釋放激素，②可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素14．氫化可的松，又稱(chēng)皮質(zhì)醇，是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種具有抗炎作用的糖皮質(zhì)激素，其分泌過(guò)程如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．下丘腦和垂體均含有氫化可的松的受體B．氫化可的松在發(fā)揮作用后會(huì)立即失活，以保持機(jī)體的相對(duì)穩(wěn)定C．CRH為促腎上腺皮質(zhì)激素，其分泌受ACTH和氫化可的松共同調(diào)節(jié)D．人體長(zhǎng)期使用氫化可的松類(lèi)藥物可能會(huì)導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)功能減退15．北京冬奧會(huì)期間，越野滑雪運(yùn)動(dòng)員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開(kāi)激烈角逐，關(guān)于比賽中運(yùn)動(dòng)員的生理現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A.血糖分解加快，儲(chǔ)存的ATP增加，產(chǎn)熱大于散熱B.血液中腎上腺素含量升高，甲狀腺激素含量下降，血糖分解加快C.心跳加快，呼吸頻率增加，溫度感受器對(duì)低溫不敏感而不覺(jué)得寒冷D.在運(yùn)動(dòng)初期骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)肌糖原分解供能，一定時(shí)間后主要通過(guò)肝糖原分解供能二、多選題16．研究發(fā)現(xiàn)小鼠的過(guò)度緊張、焦慮等情緒會(huì)刺激其糖皮質(zhì)激素（G）和去甲腎上腺素（NE）分泌增多，并最終引起脫毛和毛色變白等癥狀。該調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.下丘腦可通過(guò)垂體分泌的激素調(diào)節(jié)腎上腺中G和NE分泌B.①和②中NE分別作激素和神經(jīng)遞質(zhì)與MeSc上受體結(jié)合C.腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞只含有G的相關(guān)基因，沒(méi)有NE的相關(guān)基因D.腎上腺切除后，在緊張焦慮持續(xù)影響下小鼠可能出現(xiàn)毛色變白17．如圖為下丘腦一垂體一甲狀腺示意圖，其中甲、乙和丙表示內(nèi)分泌器官，①、②和③表示三種不同的激素。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲、乙，丙表示下丘腦、垂體、甲狀腺B.激素①可作用于幾乎全身所有細(xì)胞C.幼年時(shí)缺乏激素①會(huì)導(dǎo)致身體矮小D.血液中激素①水平降低會(huì)導(dǎo)致激素②分泌減少18．下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙代表細(xì)胞，a、b、c代表物質(zhì)。下列分析正確的是()A.由圖可知神經(jīng)遞質(zhì)和血糖都可以作為信息分子調(diào)節(jié)胰島素分泌B.圖中甲表示胰島A細(xì)胞，乙表示胰島B細(xì)胞C.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低D.人體血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌19．動(dòng)物的心臟組織有多倍體和能夠活躍分裂的二倍體兩種類(lèi)型的細(xì)胞，其再生能力與二倍體細(xì)胞比例有關(guān)。不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平如圖所示，同時(shí)為探究甲狀腺激素對(duì)哺乳動(dòng)物心臟細(xì)胞的影響，制備基因工程小鼠，使其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.恒溫動(dòng)物受寒冷刺激后，通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素分泌并定向運(yùn)至靶細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫B.變溫動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平較低，同時(shí)心臟組織中二倍體細(xì)胞比例較高，心臟組織的再生能力較弱C.基因工程小鼠心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，一定會(huì)導(dǎo)致血漿中甲狀腺激素水平偏高D.若基因工程小鼠心臟組織中二倍體細(xì)胞數(shù)目大幅增加，則說(shuō)明甲狀腺激素具有抑制正常小鼠心臟組織再生的能力20．甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下。為了確定病變部位是垂體還是下丘腦，分別給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH），測(cè)定二人注射前后的促甲狀腺激素（TSH）濃度，下列說(shuō)法正確的是()組別TSH濃度（mU/L）注射前30min注射后30min健康人930甲229乙12A．甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性下降B．缺碘會(huì)導(dǎo)致機(jī)體TRH、TSH的分泌減少C．個(gè)體甲是垂體發(fā)生病變，個(gè)體乙是下丘腦發(fā)生病變D．甲體內(nèi)TRH濃度偏低，乙體內(nèi)TRH濃度偏高三、讀圖填空題21．下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如_______；(2)圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”分別是______和_______；(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示_____和________。22．國(guó)際糖尿病聯(lián)合會(huì)報(bào)道，我國(guó)現(xiàn)有糖尿病患者1.47億，約占世界糖尿病患者總數(shù)的1/4，形勢(shì)令人擔(dān)憂(yōu)。下圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。下圖2表示激素a信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：（1）由圖中可知，激素b是_________，激素b主要作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)____分解為葡萄糖進(jìn)入血液，促進(jìn)________轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵寡菨舛然厣秸Ｋ?。人體正常血糖含量在_____mmol/L。（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，激素a_______的分泌量增加，它在降低血糖過(guò)程中有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過(guò)________（填圖中序號(hào)）過(guò)程促進(jìn)血糖的去路；二是________血糖的來(lái)源。（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使______細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于__________調(diào)節(jié)。（4）現(xiàn)有一個(gè)糖尿病患者體內(nèi)激素a的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析，該糖尿病病人最可能的病因是__________。該糖尿病患者屬于哪種類(lèi)型_______，糖尿病患者的典型癥狀是_______。四、實(shí)驗(yàn)探究題23．研究發(fā)現(xiàn)，喉返神經(jīng)能抑制大鼠甲狀腺激素的分泌。為進(jìn)一步研究其抑制機(jī)理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)步驟:取正常雄性大鼠若干，隨機(jī)分為兩組。甲組________，乙組手術(shù)切斷喉返神經(jīng)。兩組均注射等量適量的，定期檢測(cè)每組甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。（2）統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得出結(jié)論:若乙組甲狀腺中放射性強(qiáng)度高于甲組，說(shuō)明喉返神經(jīng)可能通過(guò)____________，從而抑制大鼠甲狀腺激素的分泌。（3）分析討論：①在下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調(diào)節(jié)過(guò)程中，垂體分泌_______激素，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，甲狀腺激素通過(guò)____________機(jī)制維持其含量的相對(duì)穩(wěn)定。②通過(guò)注射檢測(cè)甲狀腺攝取碘功能的依據(jù)是_________________。③飲食中缺碘會(huì)引發(fā)幼兒智力低下表現(xiàn)，原因是_________________。

參考答案1．答案：B解析：題中所說(shuō)，不吃早餐然后參加長(zhǎng)跑，結(jié)果暈倒，這是典型的低血糖的癥狀，不吃早餐然后參加長(zhǎng)跑，結(jié)果暈倒，這是典型的低血糖的癥狀，注射5%的葡萄糖溶液可以比較迅速的緩解癥狀,B正確。故選B。2．答案：C3．答案：C解析：A、在人體血液中甲狀腺激素含量極少，而Img甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量和高效的特點(diǎn)，A正確;B、激素彌散在體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息，B正確;C、激素可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但只能作用于特定的靶器官、靶?xì)胞，C錯(cuò)誤;D、激素一經(jīng)粑細(xì)胞接受井起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，D正確。故選C。4．答案：D解析：A、垂體分泌的促甲狀腺激素能調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)，故切除小鼠垂體，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺萎縮，甲狀腺激素分泌減少，A正確；B、給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，耗氧量會(huì)增加，B正確；C、甲狀腺激素能調(diào)節(jié)體內(nèi)有機(jī)物代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增強(qiáng)，C正確；D、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶細(xì)胞是垂體，給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝不可恢復(fù)正常，D錯(cuò)誤。故選D。5．答案：B解析：A.據(jù)圖分析：3號(hào)瓶、4號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明甲狀腺激素和下丘腦是影響TSH分泌的因素，A正確；B.3號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明下丘腦促進(jìn)垂體分泌TSH,B錯(cuò)誤；C.由圖可知，只有培養(yǎng)液或下丘腦時(shí)沒(méi)有TSH的生成，而只有垂體時(shí)有較多的TSH生成，說(shuō)明TSH是垂體分泌的，C正確；D.3號(hào)瓶和4號(hào)瓶對(duì)比說(shuō)明，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用，D正確。故選：B。6．答案：B解析：A、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素是由C（下丘腦）分泌的，A錯(cuò)誤；B、器官B（甲狀腺）分泌的激素b（甲狀腺激素）濃度高時(shí)，會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)對(duì)器官A（垂體）和C（下丘腦）均有抑制作用，B正確；C、器官C（下丘腦）分泌的促甲狀腺激素釋放激素對(duì)器官A（垂體）有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)激素是由B（垂體）分泌的，D錯(cuò)誤。故選：B。7．答案：D解析：A、激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化，如當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，A錯(cuò)誤；B、激素種類(lèi)多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只傳遞信息，對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；C、激素在人體內(nèi)含量較低，具有高效的調(diào)節(jié)作用，但不具有催化作用，C錯(cuò)誤；D、激素分子彌散在全身的體液中，只能作用于靶器官和靶細(xì)胞，D正確。故選：D。8．答案：A解析：A、血糖調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)，如血糖濃度升高可直接刺激下丘腦中的某個(gè)區(qū)域，產(chǎn)生的興奮會(huì)傳至胰島B細(xì)胞，促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，同時(shí)血糖濃度升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胰島素，A錯(cuò)誤；B、人體血糖的主要來(lái)源是食物中糖類(lèi)的消化和吸收，通過(guò)食物的消化和吸收人體內(nèi)血糖含量上升，從而能滿(mǎn)足人體生命活動(dòng)的需要，B正確；C、運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中，血糖中葡萄糖被大量消耗，胰高血糖素分泌增加，C正確；D、飯后半小時(shí)，血糖中葡萄糖增加，故骨骼肌和肝臟中均會(huì)有糖原合成，D正確。9．答案：B解析：A、激素的作用特點(diǎn)之一是作用于靶器官和靶細(xì)胞，因?yàn)榘衅鞴俸桶屑?xì)胞上有對(duì)應(yīng)激素的受體，分析圖中可知，垂體細(xì)胞能夠接受促性腺激素釋放激素和睪酮的作用，所以垂體細(xì)胞既含有促性腺激素釋放激素受體也含有睪酮受體，但由于睪酮是固醇，因此其受體不在細(xì)胞膜上，而在細(xì)胞內(nèi)部，A錯(cuò)誤;B、睪酮的分級(jí)調(diào)節(jié)會(huì)放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，有利于精細(xì)調(diào)控，B正確;C、睪酮分泌減少時(shí)，其對(duì)下丘腦和垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)的抑制作用下降，下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng)，C錯(cuò)誤;D、運(yùn)動(dòng)員為提高比賽成績(jī)服用睪酮衍生物，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，能抑制自身睪酮的分泌，D錯(cuò)誤。故選B。10．答案：A解析：A、瘦素屬于動(dòng)物激素，由脂肪細(xì)胞產(chǎn)生后可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，A錯(cuò)誤;B、瘦素是內(nèi)分泌激素，主要通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的代謝反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其生理功能，且需要通過(guò)體液運(yùn)輸，只能作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞，B正確;C、瘦素受體功能受抑制或瘦素分泌過(guò)少都可能導(dǎo)致飽腹感不足，進(jìn)而導(dǎo)致食欲增強(qiáng)，攝食量增加，從而使脂肪積累增加，最終引起肥胖，C正確;D、由題干可知，瘦素屬于蛋白質(zhì)類(lèi)激素，可以通過(guò)注射發(fā)揮作用，D正確。故選A。11．答案：B解析：TSH的靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，根據(jù)題意分析，該抗體可與TSH競(jìng)爭(zhēng)TSH受體，阻斷受體功能，說(shuō)明該抗體的靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，該患者的甲狀腺激素分泌減少，而甲狀腺激素具有促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱、提高神經(jīng)興奮性等作用，因此，該患者可能有怕冷、反應(yīng)遲鈍等癥狀，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在甲狀腺激素分泌的過(guò)程中，存在分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，該患者的甲狀腺激素分泌減少，這會(huì)導(dǎo)致垂體分泌的TSH增多，C項(xiàng)正確；根據(jù)題意分析，該甲狀腺疾病屬于自身免疫病，這與免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能異常有關(guān)。D項(xiàng)正確。12．答案：D解析：越野跑、馬拉松等運(yùn)動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血糖大量消耗，血糖含量降低，胰島素含量降低，胰高血糖素含量上升，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖；此時(shí)，機(jī)體代謝旺盛，甲狀腺激素水平較高;同時(shí)機(jī)體大量排汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加。綜上可知，A、B、C錯(cuò)誤，D正確。13．答案：D解析：A、肌糖原不能直接分解產(chǎn)生葡萄糖，A錯(cuò)誤；B、胰液產(chǎn)生后進(jìn)入消化道不會(huì)釋放到血液中，B錯(cuò)誤；C、①為促性腺激素，直接促進(jìn)性激素的分泌，C錯(cuò)誤；D、甲狀腺激素含量過(guò)高會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，因此若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選D。14．答案：C解析：A、據(jù)圖可知，氫化可的松分泌過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，故下丘腦和垂體均含有氫化可的松的受體，A正確；B、氫化可的松屬于激素，激素在發(fā)揮作用后會(huì)立即失活，以保持機(jī)體的相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、CRH為下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，C錯(cuò)誤；D、人體長(zhǎng)期使用氫化可的松類(lèi)藥物，氫化可的松分泌過(guò)多會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，可能會(huì)導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)功能減退，D正確。故選C。15．答案：C解析：A、運(yùn)動(dòng)期間需要大量能量，血糖分解加快，ATP和ADP的轉(zhuǎn)化速率加快，但儲(chǔ)存的ATP基本不變，A錯(cuò)誤；B、血液中腎上腺素含量升高，甲狀腺激素含量上升，血糖分解加快，細(xì)胞代謝速率加快，B錯(cuò)誤；C、心跳加快，呼吸頻率增加，細(xì)胞代謝速率加快，運(yùn)動(dòng)員基本不覺(jué)得寒冷，說(shuō)明溫度感受器對(duì)低溫不敏感而不覺(jué)得寒冷，C正確；D、在運(yùn)動(dòng)初期骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)肌糖原分解供能，一定時(shí)間后需要攝取血糖作為能源補(bǔ)充，D錯(cuò)誤。故選：C。16．答案：BD17．答案：BC解析：A、由分析知，甲表示甲狀腺，乙表示下丘腦，丙表示垂體，A錯(cuò)誤；B、激素①為甲狀腺激素，其可作用于幾乎全身所有細(xì)胞，B正確；C、激素①為甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，也能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，因此幼年時(shí)缺乏激素①會(huì)導(dǎo)致身體矮小，智力低下，即呆小癥，C正確；D、血液中激素①甲狀腺激素水平降低會(huì)反饋?zhàn)饔糜诖贵w，使垂體分泌激素②促甲狀腺激素增加，從而維持甲狀腺激素平衡，D錯(cuò)誤。故選BC。18．答案：ACD解析：A、下丘腦作用于胰島B細(xì)胞時(shí)是神經(jīng)調(diào)節(jié)，通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞，血糖也可直接作用于胰島B細(xì)胞，A正確；B、血糖升高可直接刺激細(xì)胞甲，說(shuō)明甲是胰島B細(xì)胞；血糖水平降低，直接刺激乙細(xì)胞，則乙細(xì)胞是胰島A細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而增加血糖的利用和氧化分解等過(guò)程，使血糖水平降低，C正確；D、血糖調(diào)節(jié)的結(jié)果會(huì)影響過(guò)程，如血糖升高導(dǎo)致胰島素水平升高，胰島素升高導(dǎo)致血糖水平降低，血糖水平降低促進(jìn)胰高血糖素分泌，引起血糖水平升高，最終的結(jié)果是血糖相對(duì)平衡，D正確。故選：ACD。19．答案：ABC解析：甲狀腺激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身各處并與靶細(xì)胞上受體結(jié)合，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；變溫動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平低，同時(shí)心臟組織二倍體細(xì)胞所占比例高，心臟組織的再生能力較強(qiáng)，B錯(cuò)誤；基因工程小鼠心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素不會(huì)作用于基因工程小鼠的心臟細(xì)胞，但會(huì)作用于其他細(xì)胞，且甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，所以基因工程小鼠體內(nèi)血漿中甲狀腺激素含量可能與正常小鼠相同，C錯(cuò)誤；制備的基因工程小鼠，其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，甲狀腺激素不能被心臟細(xì)胞識(shí)別并發(fā)揮作用，若其心臟組織中二倍體細(xì)胞數(shù)目大幅增加，則證明甲狀腺激素抑制了正常小鼠心臟組織的再生能力，D正確。20．答案：AD解析：A、甲狀腺激素有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能，甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，A正確；B、缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，由于甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，機(jī)體TRH、TSH的分泌增多，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控。甲注射促甲狀腺激素釋放激素后，促甲狀腺激素的濃度恢復(fù)正常，說(shuō)明甲個(gè)體發(fā)生病變的部位不是垂體而是下丘腦。乙注射促甲狀腺激素釋放激素后，促甲狀腺激素的濃度基本不變，說(shuō)明乙個(gè)體發(fā)生病變的部位是垂體，C錯(cuò)誤；D、個(gè)體甲是下丘腦發(fā)生病變，所以甲體內(nèi)TRH濃度偏低，個(gè)體乙是垂體發(fā)生病變，由于甲狀腺激素水平低下，在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)下，TRH的分泌增多，所以乙體內(nèi)TRH濃度偏高，D正確。故選AD。21．答案：(1)寒冷(2)促甲狀腺激素釋放激素;促甲狀腺激素(3)促進(jìn);抑制22．答案：（1）胰高血糖素；肝糖原；非糖物質(zhì)；3.9-6.1（2）胰島素；⑥⑦⑧；減少（抑制）（3）胰島B；神經(jīng)-體液（4）靶細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常；Ⅱ型糖尿??；多尿、多飲、多食、體重減少解析：（1）由圖中可知，激素a使得血糖濃度下降，為胰島素，激素b使得血糖濃度升高，為胰高血糖素，激素b主要作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵?/p>