2024-2025學(xué)年八年級物理下冊專題05固體壓強和液體壓強知識點串講含解析新人教版

Page1專題05固體壓強與液體壓強（學(xué)問點串講）學(xué)問網(wǎng)絡(luò)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)重難點突破重難點突破學(xué)問點一固體的壓力和壓強1.壓力：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。FFFFFFFGGF+GG–FF-GF典例1：（2024春?蘇仙區(qū)校級月考）如圖，A、B疊放在水平地面上，則地面受到的壓力大小是（）A．A和B對地面的壓力之和B．只有A對地面的壓力C．B的重力D．A和B的重力之和【答案】D【解析】由于物體A與地面沒有接觸，則A對地面沒有壓力，故選項A、B都是錯誤的；分析物體B的受力，可得B受到A對它向下的壓力、本身豎直向下的重力和地面對它的支持力，三個力保持平衡，所以有向上的力等于向下的兩個力的大小，即有F支=GA+GB，故C錯誤、D正確。故選：D。學(xué)問點二探討影響壓力作用效果因素的試驗1.試驗結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯；壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。2.科學(xué)方法：限制變量法、轉(zhuǎn)換法和對比法；試驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓強的大小。典例2：(2024·鄂州中考)在探究“影響壓力作用效果的因素”試驗中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。（1）試驗中用比較丙圖和【答案】（1）海綿的凹陷程度；受力面積肯定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯乙限制變量（法）【解析】（1）試驗中是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果的，這種探討方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）比較甲、乙試驗可知，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，故得出的結(jié)論是：受力面積肯定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系時應(yīng)限制壓力大小不變，故分析乙丙兩組試驗可得到結(jié)論：當(dāng)壓力肯定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，試驗時應(yīng)采納限制變量法。學(xué)問點三壓強及其計算1.物體單位面積上受到的壓力叫壓強；表示壓力作用效果的物理量2.計算公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2）。留意：S指受力面積，而不能說是面積。典例3：(2024·北京中考)如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水安靜止。下列說法中正確的是（）A.鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C.鉛筆對右側(cè)食指的壓強較大D.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強大小相等【答案】C【解析】由于鉛筆是靜止的，鉛筆左右兩邊受到的力大小相等，由于力的作用是相互的，所以筆對左右手的壓力也大小相等；依據(jù)壓強的計算公式可知，當(dāng)壓力肯定時，受力面積越小，壓強越大，所以右手受到的壓強更大。故選項C正確。故選C。典例4：（2024春?工業(yè)園區(qū)月考）如圖，同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB＝2：1，底面積之比SA：SB＝1：4，它們對地面的壓強之比pA：pB、對地面的壓力之比FA：FB分別為（）A．pA：pB＝1：2FA：FB＝1：1 B．pA：pB＝2：1FA：FB＝1：2 C．pA：pB＝1：1FA：FB＝2：1 D．pA：pB＝2：1FA：FB＝1：1【答案】B【解析】圓柱體對水平地面的壓力等于本身的重力，所以有：F=G=mg=ρVg=ρShg，所以它們對地面的壓力之比為：所以對水平地面的壓強為：所以實心圓柱體A、B放在水平地面上，它們對地面的壓強之比為：故選：B。學(xué)問點四增大、減小壓強的方法1.增大壓強的方法（1）受力面積肯定時，增大壓力；（2）壓力肯定時，減小受力面積（3）在條件允許的狀況下，可以同時增大壓力和減小受力面積2.減小壓強的方法（1）受力面積肯定時，減小壓力；（2）壓力肯定時，增大受力面積（3）在條件允許的狀況下，可以同時減小壓力和增大受力面積典例5：（2024春?蔡甸區(qū)月考）下列各事例中，是為了減小壓強的是（）A．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液 B．駱駝具有寬大的腳掌 C．斧頭過一段時間要磨一磨 D．啄木鳥有個瘦長而堅硬的喙【答案】B【解析】蚊子尖尖的口器受力面積比較小，在壓力肯定時，增大壓強，故A不合題意；B、駱駝具有寬大的腳掌，增大了受力面積，在壓力肯定時，減小壓強，故B合題意；C、斧頭過一段時間要磨一磨，減小了受力面積，在壓力肯定時，增大壓強，故C不合題意；D、啄木鳥有個瘦長而堅硬的喙，減小了受力面積，在壓力肯定時，增大壓強，故D不合題意。故選：B。學(xué)問點五液體壓強的特點及其計算1.產(chǎn)生緣由：液體受重力且具有流淌性。2.液體壓強的特點：（1）液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；（2）在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；（3）液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。3.壓強公式：p=ρgh；說明：h是指深度，即自由液面到該點的豎直距離。留意：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形態(tài)均無關(guān)。典例6：（2024秋?北碚區(qū)校級月考）學(xué)好物理好處多，比如順手涂鴉也能兼顧美與科學(xué)性。小娟同學(xué)想畫魚兒戲水時在水吐出氣泡的情景，聰慧的你請幫她在圖中選出正確的畫法吧（）A．甲圖 B．乙圖 C．丙圖 D．三圖都正確【答案】C【解析】由于液體壓強隨深度減小而減小，所以，氣泡上升時受到的壓強越來越小，氣泡體積就會越來越大；所以只有丙圖畫的氣泡越來越大，故C正確，ABD錯誤。故選：C。學(xué)問點六連通器1.定義：上端開口，下部相連通的容器2.原理：連通器里裝一種液體且液體不流淌時，各容器的液面保持相平3.應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是依據(jù)連通器的原理來工作的。典例7：(2024·煙臺中考)連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，圖2所示的實例中不是利用連通器原理工作的是（）【答案】D【解析】連通器中裝有同種液體且不流淌是，液面保持相平。生活中利用連通器原理的主要有茶壺、水位計、地漏、下水管、船閘等，攔河大壩利用的液體壓強。所以正確答案是D。同步練習(xí)同步練習(xí)一、選擇題1.（2024·新疆中考）玉免二號月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（）A．增大壓強，減小摩擦 B．增大壓強，增大摩擦C．減小壓強，減小摩擦 D．減小壓強，增大摩擦【答案】D【解析】車輪寬大，增加了接觸面積，在壓力不變的狀況下，減小了壓強；車輪表面凹凸不平，在壓力不變的狀況下，增加了摩擦。所以選項D正確。故選：D。2．（2024秋?寶山區(qū)月考）下列關(guān)于壓力的說法中正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的 B．放在水平面上的物體對水平面的壓力大小肯定等于物體受到的重力 C．與受力物體的接觸面相垂直的力肯定是壓力 D．壓力的方向肯定和受力物體的接觸面相垂直【答案】D【解析】壓力是垂直作用在物體表面上的力，不肯定是豎直向下的，故A錯誤，D正確；放在水平面上的物體當(dāng)受到豎直向上的拉力時，對水平面的壓力小于其重力，故B錯誤；與受力物體的接觸面相垂直的力不肯定是壓力，如放在水平面上的物體受到的重力方向就與接觸面垂直，故C錯誤。故選：D。3.（2024春?青羊區(qū)校級月考）如圖所示，在甲、乙兩個試管中分別裝有相同質(zhì)量兩種液體，試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關(guān)系是（）A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．無法確定【答案】C【解析】由于兩試管內(nèi)的液體質(zhì)量相同，但乙內(nèi)的體積大于甲的體積，所以甲試管內(nèi)液體的密度大于乙內(nèi)液體密度；由公式p＝ρgh知，在深度h相同時，甲試管中液體對容器底的壓強較小，即p甲＞p乙。故選：C。4.（2024?虹口區(qū)一模）在圖所示的實例中，利用連通器原理工作的是（）【答案】A【解析】茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故A正確；吸盤吸在墻壁上、注射器在吸藥液時，都是利用大氣壓工作的，故B、C錯誤；滅火器內(nèi)部密閉部分的壓強大于外界大氣壓強，不是利用連通器原理工作的，故D錯誤。故選：A。二、填空題5．（2024春?榮昌區(qū)校級月考）“不是全部的牛奶都叫特侖蘇”，如圖所示，250ml的特侖蘇牛奶的底面積約為15cm2，當(dāng)內(nèi)部裝有牛奶深度只有10cm深時，瓶內(nèi)的牛奶對瓶子底部的壓強為Pa，牛奶對瓶子底部的壓力為N（牛奶密度取ρ牛奶＝1.02×103kg/m3）?！敬鸢浮?.02×103；1.53?！窘馕觥颗Ｄ虒ζ孔拥撞康膲簭姡簆＝ρ牛奶gh＝1.02×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m＝1.02×103Pa；S＝15cm2＝0.0015m2；所以牛奶對瓶子底部的壓力為：F＝pS＝1.02×103Pa×0.0015m2＝1.53N。6．（2024春?廣陵區(qū)校級月考）如圖所示，小明在表演“輕功”，在質(zhì)地較硬的泡沫塑料上放一只生雞蛋，腳穿軟底鞋站在雞蛋上，結(jié)果雞蛋并沒有裂開，這是通過與雞蛋的接觸面積的方法來變更對雞蛋的壓強的，這也同時說明白殼體結(jié)構(gòu)能夠承受更大壓力的緣由?！敬鸢浮吭龃蟆窘馕觥拷猓盒∶髟诒硌荨拜p功”，在質(zhì)地較硬的泡沫塑料上放一只生雞蛋，腳穿軟底鞋站在雞蛋上，結(jié)果雞蛋并沒有裂開，這是通過增大與雞蛋的接觸面積的方法來減小對雞蛋的壓強。7.(2024綏化·中考)如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成一個簡潔的________。若水對壺底壓強是1.5×103Pa，則壺中水深________cm?！敬鸢浮窟B通器；15【解析】水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成一個簡潔的連通器；依據(jù)液體壓強的計算公式可得：。三、計算與試驗題8.(2024·長春中考)水平桌面上放置一個質(zhì)量為0.8kg的保溫杯，杯底對桌面的壓強為2×103Pa，當(dāng)杯內(nèi)裝有15cm高的水時，g取10N/kg。求：（1）桌面的受力面積。（2）水對杯底的壓強?！敬鸢浮浚?）8N；（2）4×10-3m2解：（1）保溫杯對桌面的壓力等于保溫杯自身的重力，即有：F=G=mg=0.8kg×10N/kg=8N；桌面的受力面積為：。9．（2024春?鹽津縣校級月考）如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”試驗，（甲）圖所示，將小桌放在海綿上；（乙）如圖所示，在小桌上放一個砝碼；如（丙）圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。（1）比較兩圖可知，當(dāng)受力面積肯定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（2）比較（乙）、（丙）兩圖可知，當(dāng)壓力肯定時，，壓力的作用效果越明顯。（3）此試驗中運用到的主要探究方法是和?！敬鸢浮浚?）（甲）（乙）；（2）受力面積越??；（3）轉(zhuǎn)換法；限制變量法。【解析】（1）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)限制受力面積的大小不變，而壓力大小相同，故比較（甲）（乙）兩圖即可；（2）比較（乙）、（丙）兩圖可知，壓力相同，（乙）受力面積小，壓力作用效果明顯，說明壓力肯定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）此試驗中運用到的主要探究方法是和轉(zhuǎn)換法和限制變量法。10.（2024·棗莊中考）如圖是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的試驗裝置。（1）壓強計上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（2）在運用壓強計前，發(fā)覺U形管左右兩側(cè)的水面有肯定的高度差，如圖甲，其調(diào)整的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（3）比較圖乙和圖丙，可以得到；液體的壓強與有關(guān)。（4）比較兩圖，可以得液體的壓強與液體密度有關(guān)。（5）已知圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓強之差為Pa．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）?！敬鸢浮浚?）不屬于；（2）B；（3）液體的深度；（4）丙、??；（5）1000【解析】（1）這