統(tǒng)編版語文二年級上冊第8課《古詩二首》精美課件

古詩二首8祖國風光壯觀迷人

同學們，你們去過哪些地方旅游？今天老師帶你們去游歷祖國的大好河山！認識“樓、依”等11個生字，會寫“樓、依”等9個字。正確、流利地朗讀和背誦古詩。展開想象，用自己的話說說詩句中描述的畫面，初步感受大自然的神奇、壯麗。樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川樓小樓樓房依依次依偎摟：摟抱衣：衣服辨一辨盡盡頭盡力欲欲望

食欲裕：富裕辨一辨盡：盡管窮窮困窮人層樓層層次究：究竟注意：讀前鼻音。辨一辨瀑飛瀑布瀑布織布是pù，不是pò。辨一辨市：市區(qū)爐火爐爐子煙煙花煙火護：保護咽：咽喉辨一辨遙遙遠遙控川四川山川

搖：搖籃州：蘇州辨一辨欲窮瀑層遙布川盡樓煙爐依依盡黃層照爐煙掛川組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：太陽落山了，我們依依不舍地離開了公園。依靠依據依然依依不舍左右亻8Y音序：辨字：衣衣服衣領組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：我一定會盡力幫助你。盡力盡頭盡量山窮水盡上下尸6J音序：辨字：尺尺子尺寸組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：秋天的稻田一片金黃。金黃

黃河黃昏

黃粱美夢

上中下黃11H音序：辨字：重重要重點組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：他家新建了一棟三層樓的房子。層次表層樓層

層出不窮半包圍尸7C音序：辨字：屋房屋屋頂組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：媽媽對我的照顧無微不至。光照按照

照片心照不宣上下灬13Z音序：辨字：招招手招呼組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：他喜歡用火爐取暖?；馉t鍋爐

爐灶爐火純青左右火8L音序：辨字：護呵護守護組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：夜空中的煙花真漂亮！煙霧炊煙

煙花煙消云散左右火10Y音序：辨字：咽咽氣吞咽組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：媽媽總是牽掛著遠方的外婆。懸掛

掛念牽掛牽腸掛肚左右扌9G音序：辨字：佳佳句佳節(jié)組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：大街上，南來北往的行人川流不息。山川冰川平川

川流不息獨體字丿3C音序：辨字：州廣州蘇州挑戰(zhàn)一下

三更

時分，氣溫更

加低了。注意紅色字的讀音原文示例更（三更）（更加）

·欲窮千里目，更（）上一層樓。多音字《登鸛雀樓》唐·王之渙

王之渙（688年—742年），字季凌。盛唐時期的著名詩人。以描寫邊塞風光著稱。代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。

鸛雀樓，位于山西省西南的黃河岸邊，因經常有一種叫鸛雀的水鳥來樓上休息而得名。

因為樓體壯觀，結構奇巧，加上周圍風景秀麗，所以很多古代文人來這里游玩并寫下了許多詩篇，其中最有名的就是王之渙的《登鸛雀樓》。探究讀根據朗讀指導，朗讀詩文，探究下列問題：詩文主要描寫了什么景象？朗讀指導《登鸛雀樓》的朗讀基調應該是奮發(fā)向上、積極進取的。讀時聲音要厚重有力，體會“只有站得高，才能看得遠”的道理。

登鸛雀樓唐·王之渙

白日/依山盡，黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。詩文主要描寫了什么景象？寫了詩人傍晚時登鸛雀樓所看到的壯觀景象。白日依山盡，黃河入海流。傍晚的太陽靠著完。這里指太陽靠著群山漸漸西沉，最后看不見了。滾滾流入大海。詩意：太陽靠近山頭，慢慢地落下去了，黃河水正奔騰澎湃地向著大海流去。欲窮千里目，更上一層樓。想要盡指看到更遠的地方。再詩意：要想憑借自己的眼睛看到更遠的景物，就要再登上一層樓。再讀全詩，詩人登上鸛雀樓看到了什么？想到了什么？詩人登上鸛雀樓看到了什么？白日依山盡，黃河入海流。遠景近景兩行詩對仗工整，厚重有力，既構成形式上的完美，也表達了充沛的氣勢。前兩句詩對仗十分工整，“

”和“

”兩種景物相對，“

”和“

”兩種色彩相對，“

”和“

”兩個動詞相對，“

”和“

”兩個數字相對，構成了形式上的美感。白日黃河白黃依入千一想一想，填一填看到眼前的景象，詩人想到了什么？欲窮千里目，更上一層樓?！扒Ю铩薄耙粚印痹谠娭欣斫鉃楦h、更高之意，是虛數。這句詩說明站得高才能看得遠的哲理，同時也表現了詩人積極向上的態(tài)度。詩人通過攀登鸛雀樓，觀看日落西山、黃河遠去的景象，想到了“登高望遠”的哲理。同學們，你們也開動一下腦筋，想象一下文中詩人描述的畫面，用自己的話說一說，或者用筆畫出來。火紅的夕陽伴隨著緋紅的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，洶涌澎湃的黃河水，一路狂奔，直入大海。夕陽就要消失得無影無蹤，黃河水也逐漸消失在天邊，我突然就明白要想看的更遠，就必須登上更高一層樓；就如同人生，只有不斷努力進取，才會獲得更高的成就！前面老師已經對這首古詩進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這首古詩表達了詩人怎樣的情感？這首古詩表達了詩人怎樣的情感？《登鸛雀樓》寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理，表達了詩人積極向上的進取精神。1.看拼音，寫生字。

（）傍

（）頭

（）河

云（）2.《登鸛雀樓》一詩的作者是____代詩人______。詩句“_________________________”揭示了只有站得高，才能看得遠的人生哲理。依盡黃層唐王之渙欲窮千里目，更上一層樓《登鸛雀樓》描繪了詩人登鸛雀樓所看到的壯觀景象。全詩融情于景，寓理于事，給人以啟迪，體現出了的人生哲理。只有站得高才能看得遠登鸛雀樓黃河——入海流所見所感白日——依山盡欲窮——千里目更上——一層樓站得高看得遠景象壯觀奮發(fā)向上古詩二首依煙爐照盡黃掛川層依靠盡力黃河層次照片火爐煙花掛念山川《望廬山瀑布》唐·李白

李白（701年—762年），字太白，唐代詩人，被后人譽為“詩仙”。代表作有《望廬山瀑布》、《將進酒》、《早發(fā)白帝城》等。

廬山瀑布位于江西省九江市的廬山，被譽為中國最秀麗的十大瀑布之一。

詩人李白的在此處寫的《望廬山瀑布》一詩，為人熟知，名揚天下。探究讀根據朗讀指導，朗讀詩文，探究下列問題：讀完后，說說廬山瀑布有什么特點。朗讀指導《望廬山瀑布》的朗讀基調應該是驚奇、贊嘆的。要讀出瀑布的氣勢磅礴、雄偉壯觀，體會詩人對祖國山川的贊美之情。

望廬山瀑布

【唐】李白日照/香爐/生紫煙，遙看/瀑布/掛前川。飛流/直下/三千尺，疑是/銀河/落九天。雄偉壯觀讀完后，說說廬山瀑布有什么特點。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。太陽照耀香爐峰，在廬山北部。日光透過云霧，遠望如紫色的煙云。從遠處看懸掛詩意：在陽光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。遠遠望去，一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來，好像掛在山前。日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流：形容瀑布流得很快，像飛一樣。九天：天空的最高處。詩意：高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到了人間。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。遙看日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。聯想日照香爐生紫煙“生”字把水汽冉冉上升的景象寫活了，表現了瀑布云霧繚繞的美。生遙看瀑布掛前川“掛”字寫出了瀑布的高、直、陡。表現了瀑布奔騰、傾瀉的景象和氣勢。掛飛流直下三千尺“飛流”二字表現出瀑布凌空而出，噴涌飛瀉的樣子?！爸毕隆奔葘懗隽藥r壁的陡峭，又寫出了水流之急。想一想，“飛流”“直下”分別寫出了什么？疑是銀河落九天“落”字寫出了作者想象的畫面——天空突然裂開，銀河陡然掉落人間?！耙伞弊钟迷谶@里有什么作用？“落”字寫出了什么？

“疑”字告訴人們這是詩人的想象，為全詩蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術色彩。這兩句運用了什么樣的修辭手法？飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。夸張瀑布銀河比喻結合詩意，請同學們用自己的話說說這首詩所描繪的景象。早晨，一輪紅日冉冉升起，紅日照耀下的香爐峰上，紫色的云霧輕輕浮動，圍繞著香爐峰纏纏繞繞、飄飄悠悠、裊裊娉娉，緩緩升騰。遠遠望去，那從天而降的瀑布仿佛是一條大河掛在了懸崖絕壁之上。來到瀑布跟前，看那瀑布飛流直下，撞擊在絕壁突起的巖石上，濺起了無數的水花，發(fā)出了震耳欲聾的聲響。我出神地看著，聽著，恍恍惚惚間，我似乎覺得，這該不會是那銀河里的水從九天之上直落了下來吧，要不，怎么會如此磅礴，這般壯觀？前面老師已經對這兩首古詩進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。2.本課兩首古詩有什么共同特點？1.這首古詩表達了詩人怎樣的情感？《望廬山瀑布》詩人再現了廬山瀑布的雄偉壯麗，表達了詩人對祖國大好河山的熱愛之情。1.這首古詩表達了詩人怎樣的情感？2.本課兩首古詩有什么共同特點？這兩首詩都是通過寫景表達出自己的看法和情感。1.解釋詞語。生:______________________。遙:______________________。三千尺:_________________________。2.《望廬山瀑布》一詩的作者是___代詩人____。其中，詩句“____________________”運用了夸張的修辭手法。產生遠遠形容瀑布很長，不是實指唐李白飛流直下三千尺《望廬山瀑布》運用極其夸張的浪漫主義手法，描繪了廬山瀑布的，抒發(fā)了詩人對大自然的。雄偉壯觀贊美之情遠望：生紫煙掛前川感受：三千尺落九天望廬山瀑布壯麗磅礴中國十大文化名樓黃鶴樓岳陽樓滕王閣鸛雀樓蓬萊閣大觀樓閱江樓天心閣鐘鼓樓天一閣

白日依山盡，黃河入海流。

太陽靠近山頭，慢慢落下去了，黃河水正奔騰澎湃，向著大海流去。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。長長的瀑布從山上直瀉下來，讓人恍惚以為那是銀河從九天傾瀉到了人間。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。二年級語文上冊8古詩二首(第1課時)ɡuàn

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lóu鸛雀樓登dēnɡ[唐]王之渙yījìn白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。登鸛雀樓///[唐]王之渙huánɡ//cénɡ學習提示：自由讀古詩，讀準確、讀通順。想象一下，古詩描寫了怎樣的畫面？白日依山盡，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見白日依山盡，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見靠著白日依山盡，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見靠著落下去了白日依山盡，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見靠著落下去了遠處，夕陽依傍著群山慢慢落下，腳下，波濤洶涌的黃河水向著大海的方向奔流而去。白日依山盡，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見靠著落下去了欲窮千里目，更上一層樓。所想想要窮盡很遠很遠的地方只有站得____，才能看得____。通過這樣的體驗我們知道了：高遠“欲窮千里目，更上一層樓?！卑兹找郎奖M，黃河入海流。登鸛雀樓[唐]王之渙所見欲窮千里目，更上一層樓。所想/////樓高樓大廈高樓黃炎黃炎黃子孫層層疊層林疊翠依依傍依山傍水登鸛雀樓所見所想黃河入海流白日依山盡欲窮千里目更上一層樓景色壯美。只有站得高，才能看得遠。板書設計課后作業(yè)：1.背誦《登鸛雀樓》。2.完成系列圖書中跟本課相關的內容。3.預習《望廬山瀑布》。二年級語文上冊8古詩二首(第2課時)第2課時望瀑=氵+暴（暴躁）瀑布：從山壁上突然降落的地方流下的水。看廬山瀑布pù