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2025屆新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團第二中學(xué)生物高一上期末達標(biāo)測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細胞器是A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2.關(guān)于組成細胞的分子的描述,不正確的是()A.水是生命之源,水在細胞中既能參與眾多的生物化學(xué)反應(yīng),也能參與細胞結(jié)構(gòu)的組成B.蛋白質(zhì)、核酸、多糖均以碳鏈為基本骨架C.無機鹽在細胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持細胞的酸堿平衡及細胞正常生命活動的功能D.糖類是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),所以糖類不能用來組成細胞的結(jié)構(gòu)3.關(guān)于呼吸作用的敘述,不正確的是A.種子庫中儲藏的風(fēng)干種子仍能進行呼吸作用B.呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)C.有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜D.可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式4.下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是()A.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存的場所,是細胞代謝的中心B.哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核,說明細胞的代謝可以不受細胞核的控制C.原核細胞沒有成形的細胞核,其生命活動不受任何因素的控制D.細胞核能控制細胞的代謝,根本原因在于其中儲存有遺傳物質(zhì)DNA5.下圖是細胞呼吸過程簡圖,其中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程。下列敘述不正確的是A.第①階段反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,并有少量ATP生成B.第②階段在線粒體中進行,并有較多ATP生成C.酵母菌細胞可以進行過程①②③④D.物質(zhì)b是二氧化碳6.在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150μmol?m-2?s-1,補光時間為上午7:00?10:00,溫度適宜。下列敘述正確的是()A.植物的光合速率隨著補光的光強度增強而加快B.450nm補光組的光飽和點小于對照組C.若580nm補光組在9:00時突然停止補光,三碳酸的含量會瞬時減少D.對照組在8:00到11:00時從溫室吸收的CO2總量大于450nm補光組在補光時間內(nèi)吸收的CO2總量7.下列不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是()A.中心體 B.高爾基體C.溶酶體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)8.(10分)高等植物細胞不斷分裂使植物生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是A.細胞分裂間期,染色單體分開B.細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成二、非選擇題9.(10分)某科學(xué)工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖,圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10.(14分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。11.(14分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。12.研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、D5、C6、C7、A8、A二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用11、(1)C無細胞結(jié)構(gòu)寄主
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