《蜀相》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)-3

3.2蜀相/杜甫教學(xué)目標(biāo)：（一）了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩(shī)的誦讀。

（二）把握詩(shī)歌的景與情，感受品味詩(shī)歌的思想內(nèi)涵。

（三）重點(diǎn)把握“自”，“空”的深層意蘊(yùn)。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——這副對(duì)聯(lián)說(shuō)的是誰(shuí)？諸葛亮背景展示《蜀相》這首詩(shī)是杜甫避亂成都的次年(唐肅宗上元元年，760)春天拜謁諸葛亮廟時(shí)所作。當(dāng)年，安史之亂尚未平息，唐王朝仍處在風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌功臣。杜甫個(gè)人“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想完全落空，流落蜀地，生活窮困，無(wú)論國(guó)事、家事、個(gè)人事，都使詩(shī)人陷于苦悶之中。因此，他到成都之后，不再“竊比稷與契”，而是追慕諸葛亮，并且創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇，《蜀相》便是其中的一篇。杜甫(712—770)，字子美，是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，因曾住長(zhǎng)安城南少陵附近，故自稱(chēng)少陵野老，后世稱(chēng)其為杜少陵。又因官至工部員外郎，故后世又稱(chēng)他杜工部。他的詩(shī)深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時(shí)期的社會(huì)面貌，具有豐富的社會(huì)內(nèi)容、鮮明的時(shí)代色彩和強(qiáng)烈的政治傾向。他的詩(shī)激蕩著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被后人公認(rèn)為“詩(shī)史”，詩(shī)人被尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”。杜甫一生寫(xiě)下了一千多首詩(shī)，其中著名的有“三吏”“三別”《兵車(chē)行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《麗人行》《春望》等。題目解說(shuō)“蜀相”，蜀漢丞相，指諸葛亮，封為武鄉(xiāng)侯。文章結(jié)構(gòu)全文可分為兩個(gè)部分：第一部分：首聯(lián)和頷聯(lián)寫(xiě)丞相祠堂，表達(dá)詩(shī)人對(duì)諸葛亮的深深景仰和緬懷之情，為下文抒情奠定基調(diào)。第二部分：頸聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)丞相，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的崇敬和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜。主旨領(lǐng)悟這是一首憑吊古跡、頌揚(yáng)諸葛亮的詠史詩(shī)，膾炙人口，感人至深。作者借歌頌諸葛亮的過(guò)人才智和豐功偉績(jī)，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。初讀詩(shī)歌，嘗試翻譯詩(shī)歌丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。去哪里尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹(shù)茂密的地方。臺(tái)階旁的綠草獨(dú)自呈現(xiàn)出青翠的顏色，躲在葉下的黃鸝白白地鳴叫，沒(méi)有人欣賞。劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬多次商論天下大計(jì)，諸葛輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿?？上С鰩煼ノ何唇荻⊥鲕娭校３Ｊ箽v代英雄感慨淚濕衣襟！首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)寫(xiě)了什么？寫(xiě)出了什么？表達(dá)了什么？運(yùn)用了什么？祠堂的地理位置祠堂內(nèi)外景物諸葛亮豐功偉績(jī)諸葛亮個(gè)人境遇莊嚴(yán)幽靜鮮有人來(lái)才華功績(jī)功業(yè)為就崇敬崇敬壯志未酬哀傷設(shè)問(wèn)樂(lè)景襯哀情正側(cè)結(jié)合正側(cè)結(jié)合丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

開(kāi)頭兩句用了什么修辭手法？題為“蜀相”，卻從“丞相祠堂講起”，有何用意？一個(gè)尋字表明了什么？“柏森森”用在詩(shī)中有何深意？你認(rèn)為頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得最好？從這兩個(gè)字中可以看出祠中怎樣的氣氛？試從煉字的角度和景情關(guān)系的角度分析

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。“自”是“獨(dú)自”的意思，“空”是“白白的，空有，徒有”的意思。青草翠綠映照臺(tái)階，卻無(wú)人光顧；隔葉的黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻無(wú)人傾聽(tīng)，渲染了空寂凄涼的氛圍，落寞之情油然而生。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)英雄長(zhǎng)逝、遺跡荒落的嘆惋。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。煉字題——作答思路解詞譯句分析字的好處、用意臺(tái)階旁的綠草獨(dú)自呈現(xiàn)出青翠的顏色，躲在葉下的黃鸝白白地鳴叫，有聲有色，生機(jī)盎然。渲染了春意盎然的美好景色，但是卻無(wú)人欣賞，無(wú)人聆聽(tīng)，樂(lè)景襯哀情，詩(shī)人借此抒發(fā)了一代蜀相被人遺忘的感傷之情。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。景情題——作答思路樂(lè)景是啥哀情是啥通過(guò)樂(lè)景哀情表達(dá)啥？這是反襯手法，以樂(lè)景襯哀情，倍增其哀。在士大夫的潛意識(shí)里，芳草本為賢者設(shè)，贊歌只為英雄唱，紅花綠葉，芳草美人，方相得益彰。眼前的武侯祠，盡管碧草依然映階，黃鸝還在啼囀，但時(shí)過(guò)境遷，物是人非，先哲已去，如今遭逢亂世，沒(méi)有了像諸葛亮那樣的濟(jì)世英才，因而心中涌起無(wú)限的感傷和凄涼!對(duì)眼前景，思祠中人，見(jiàn)滿(mǎn)院萋萋碧草，卻覺(jué)寂寞之心難言；聞數(shù)聲嚦嚦黃鸝，倍感荒涼之境無(wú)限。所以，詩(shī)人才有“自”“空”二字的深沉感慨。這種寫(xiě)法古詩(shī)中很多，如唐代詩(shī)人李華《春行即興》：“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空鳴?！崩钋逭眨骸盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁?！?，它們都能取得同樣的表達(dá)效果。

頸聯(lián)概括了諸葛亮一生的功業(yè)，你能說(shuō)出來(lái)是什么功業(yè)嗎？三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心東和孫權(quán)，北拒曹操，西取四川，開(kāi)創(chuàng)蜀漢，濟(jì)助后主，平定叛亂，六出祈山，九伐中原，出師未捷，身死五丈原。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心三顧：指劉備三顧茅廬開(kāi)：指幫助劉備開(kāi)國(guó)濟(jì)：輔佐劉禪繼位天下計(jì)：雄才大略老臣心：忠貞報(bào)國(guó)敬仰河南南陽(yáng)市的臥龍崗有一副對(duì)聯(lián)這樣評(píng)價(jià)諸葛亮：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！敝T葛亮可贊美的東西很多，作者為什么選取“天下計(jì)”和“老臣心”這兩點(diǎn)呢？

上聯(lián)突出他身為人臣能“盡智”。下聯(lián)突出他歷劉備父子二朝忠心不二，彰顯其“鞠躬盡瘁，死而后已”的品質(zhì)。對(duì)一代名相無(wú)以倫比的敬仰之情溢于言表。他特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)可能有以下因素：其一，杜甫的志向是當(dāng)一名臣相，杜甫有這樣的詩(shī)句：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”意思是輔佐皇上，使之成為堪與歷史上的堯舜相比肩的有道明君，讓老百姓過(guò)上男耕女織、秩序良好、民風(fēng)淳樸的生活?？上Ю硐肼淇?，他覺(jué)得諸葛亮做的正是他想做的。其二，當(dāng)時(shí)安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌能臣，缺乏盡忠，沒(méi)有能臣，讓杜甫擔(dān)憂。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。尾聯(lián)“英雄”具體指哪些人？為什么諸葛亮的結(jié)局“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”？這一聯(lián)用了什么抒情手法？壯志——出師北上伐魏，輔佐

君主統(tǒng)一壯志——“致君堯舜上，再使風(fēng)

俗淳”

諸葛亮杜甫未酬——“未捷”，抱憾而死。既是嘆惋古人，也是借古傷今，抒發(fā)自己壯志未酬的悲憤。最后一句卒章顯志，尾聯(lián)參透主旨。

未酬——貶官，遭遇安史之亂”

八陣圖 □杜甫功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！咀ⅰ堪岁噲D：指由天、地、風(fēng)、云、龍、虎、鳥(niǎo)、蛇八種陣勢(shì)所組成的軍事操練和作戰(zhàn)的陣圖，是諸葛亮的一項(xiàng)創(chuàng)造。[賞析]這是作者初到夔州時(shí)作的一首詠懷諸葛亮的詩(shī)，寫(xiě)于大歷元年(766)。“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，這兩句贊頌諸葛亮的豐功偉績(jī)。說(shuō)諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕。諸葛亮創(chuàng)制八陣圖后聲名更加卓著?！敖魇晦D(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！边@兩句就“八陣圖”的遺址抒發(fā)感慨。即使被夏天大水沖擊淹沒(méi)，等到冬季水落平川，萬(wàn)物都失故態(tài)，唯獨(dú)八陣圖的石堆卻依然如舊，六百年來(lái)巋然不動(dòng)。同時(shí)最后一句“遺恨失吞吳”，說(shuō)劉備吞吳失敗，破壞了諸葛亮聯(lián)吳抗曹的根本策略，以致統(tǒng)一大業(yè)中途夭折，而成了千古遺恨。這首懷古絕句，具有融議論入詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)人把懷古和述懷融為一體，渾然不分，給人一種此恨綿綿、余意不盡的感覺(jué)。對(duì)《蜀相》一詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()A．頷聯(lián)寫(xiě)祠堂的荒涼空寂，看似寫(xiě)吊古情懷，實(shí)際也是詩(shī)人在抒發(fā)自己內(nèi)心的感慨。B．頸聯(lián)寫(xiě)諸葛亮的一生功業(yè)，贊頌其雄才大略和忠心報(bào)國(guó)，具有非凡的概括力。C．尾聯(lián)的“英雄”指包括詩(shī)人自己在內(nèi)的具有報(bào)國(guó)雄心、追懷諸葛亮的有志之士。D．全詩(shī)敘事、寫(xiě)景、抒情相結(jié)合，筆墨淋漓，感情真摯，充分體現(xiàn)了杜詩(shī)奔放飄逸的風(fēng)格。當(dāng)堂訓(xùn)練1.《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是_________

__________。2.《蜀相》中，借對(duì)祠