高中政治 第四單元 當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 10.3 我國(guó)的外交政策的基本目標(biāo)和宗旨教案 新人教版必修2

高中政治第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)10.3我國(guó)的外交政策的基本目標(biāo)和宗旨教案新人教版必修2課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是第四單元“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”中的10.3節(jié)“我國(guó)的外交政策的基本目標(biāo)和宗旨”。教材新人教版必修2圍繞我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)、宗旨以及其決定因素展開(kāi)。學(xué)生將學(xué)習(xí)到我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)是為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造一個(gè)長(zhǎng)期的和平國(guó)際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。同時(shí)，學(xué)生也將了解到我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要在于第三單元“國(guó)家與國(guó)際社會(huì)”中的9.1節(jié)“國(guó)際社會(huì)的構(gòu)成”和9.2節(jié)“國(guó)際關(guān)系”，學(xué)生已了解到國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的基本成員，國(guó)際社會(huì)的主要形式是國(guó)際關(guān)系，其中包括政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生理解我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用，以及我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)國(guó)家與國(guó)際社會(huì)的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，使學(xué)生能夠從國(guó)際視角理解和分析我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用，提高他們的全球意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力：通過(guò)對(duì)比分析我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨與其他國(guó)家的外交政策，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性思考的能力，提高他們的思維品質(zhì)。

3.提升學(xué)生的價(jià)值觀念：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)外交政策的宗旨，使學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)際道德觀念和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

4.提高學(xué)生的實(shí)踐能力：通過(guò)小組討論、案例分析等教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐技能。

5.加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過(guò)小組討論、課堂討論等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，提高他們?cè)诩w中的協(xié)作能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)：理解我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用，掌握我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)，包括為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造一個(gè)長(zhǎng)期的和平國(guó)際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。

2.我國(guó)外交政策的宗旨：掌握我國(guó)外交政策的宗旨，即維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。

難點(diǎn)：

1.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨的決定因素：理解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何形成的，包括我國(guó)的國(guó)家利益、國(guó)際形勢(shì)、我國(guó)的發(fā)展階段等因素。

2.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨與其他國(guó)家的外交政策的異同：比較我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨與其他國(guó)家的外交政策，理解我國(guó)的外交政策特點(diǎn)和國(guó)際地位。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容，采用案例分析、多媒體教學(xué)等方法，結(jié)合時(shí)事新聞和具體例子，讓學(xué)生更加直觀地理解和掌握我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)小組討論、課堂提問(wèn)等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探討，借助集體智慧攻克難點(diǎn)。同時(shí)，教師可以提供相關(guān)的研究資料和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，幫助學(xué)生拓展思路，深入理解我國(guó)外交政策的決定因素和其他國(guó)家的外交政策的異同。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我將采用多種教學(xué)方法，如講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)活動(dòng)：

（1）小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們探討我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨在全球化和多極化背景下的現(xiàn)實(shí)意義。

（2）角色扮演：讓學(xué)生扮演不同國(guó)家的外交官，就某一國(guó)際議題進(jìn)行模擬談判，從而理解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何在實(shí)際國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮作用的。

（3）案例研究：分析我國(guó)在不同歷史時(shí)期的外交政策，如改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)參與國(guó)際組織的經(jīng)歷，讓學(xué)生了解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何隨著國(guó)際形勢(shì)的變化而調(diào)整的。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，研究一個(gè)與我國(guó)外交政策相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如我國(guó)如何參與國(guó)際反恐合作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提升實(shí)踐能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨的相關(guān)內(nèi)容，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：播放有關(guān)我國(guó)外交政策的紀(jì)錄片和新聞報(bào)道，讓學(xué)生更加直觀地了解我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生了解我國(guó)外交政策最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，如我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的立場(chǎng)和主張。

（4）學(xué)術(shù)觀點(diǎn)：提供相關(guān)的研究資料和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，幫助學(xué)生拓展思路，深入理解我國(guó)外交政策的決定因素和其他國(guó)家的外交政策的異同。五、教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

在課前，我會(huì)讓學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并查閱相關(guān)的資料，以便對(duì)我國(guó)外交政策有初步的了解。同時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的案例和新聞報(bào)道，以便在課堂上進(jìn)行討論和分析。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)通過(guò)播放一段關(guān)于我國(guó)外交政策的新聞報(bào)道，引起學(xué)生的興趣，并提問(wèn)：“同學(xué)們對(duì)我國(guó)的外交政策了解多少？你們認(rèn)為我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是什么？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考并進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

3.講授（15分鐘）

在講授環(huán)節(jié)，我會(huì)使用PPT，簡(jiǎn)要介紹我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，以及其決定因素。在講解過(guò)程中，我會(huì)結(jié)合具體的案例和時(shí)事新聞，讓學(xué)生更加直觀地理解和掌握我國(guó)外交政策的特點(diǎn)和作用。

4.小組討論（10分鐘）

在小組討論環(huán)節(jié)，我會(huì)將學(xué)生分成小組，讓他們就我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨展開(kāi)討論。每個(gè)小組需要選出一個(gè)代表，向全班匯報(bào)他們的討論成果。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

5.角色扮演（10分鐘）

在角色扮演環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生分組扮演不同國(guó)家的外交官，就某一國(guó)際議題進(jìn)行模擬談判。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深刻理解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何在實(shí)際國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮作用的。

6.案例分析（10分鐘）

在案例分析環(huán)節(jié)，我會(huì)給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于我國(guó)參與國(guó)際組織經(jīng)歷的紀(jì)錄片，讓學(xué)生了解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何隨著國(guó)際形勢(shì)的變化而調(diào)整的。在觀看結(jié)束后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析，加深他們對(duì)我國(guó)外交政策的理解。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

在總結(jié)與反思環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提問(wèn)：“你們認(rèn)為我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨對(duì)于我國(guó)的發(fā)展和國(guó)際地位有哪些影響？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考我國(guó)外交政策的重要性。

8.課后作業(yè)（5分鐘）

課后，我會(huì)布置一道相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析我國(guó)在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下的外交政策。這樣既能鞏固所學(xué)知識(shí)，又能提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

整個(gè)教學(xué)流程共計(jì)45分鐘。通過(guò)以上環(huán)節(jié)，我希望能夠幫助學(xué)生深入理解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，提高他們的國(guó)際視野和思辨能力。同時(shí)，通過(guò)小組討論、角色扮演等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助學(xué)生進(jìn)一步深入理解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《中國(guó)外交政策的演變與挑戰(zhàn)》：《外交評(píng)論》雜志發(fā)表的一篇文章，詳細(xì)分析了中國(guó)外交政策的發(fā)展歷程和面臨的挑戰(zhàn)。

-《中國(guó)的和平發(fā)展道路》：《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》雜志發(fā)表的一篇文章，闡述了中國(guó)和平發(fā)展道路的理念和實(shí)踐，對(duì)于理解中國(guó)外交政策的宗旨具有重要意義。

-《中國(guó)參與國(guó)際組織的實(shí)踐與思考》：《國(guó)際問(wèn)題研究》雜志發(fā)表的一篇文章，深入分析了中國(guó)在國(guó)際組織中的角色和貢獻(xiàn)，有助于學(xué)生了解中國(guó)外交政策的基本目標(biāo)是如何在實(shí)際國(guó)際關(guān)系中實(shí)現(xiàn)的。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

在課后，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，以加深對(duì)我國(guó)外交政策的理解。以下是一些建議：

-關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞報(bào)道，了解當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)外交政策的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

-查閱相關(guān)的學(xué)術(shù)文章和研究報(bào)告，深入了解我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨的理論基礎(chǔ)。

-參與線上線下的學(xué)術(shù)討論和論壇，與其他學(xué)生和專家交流對(duì)我國(guó)外交政策的看法和理解。

-結(jié)合實(shí)際案例，分析我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨是如何在實(shí)際國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮作用的。七、典型例題講解1.例題一：

題目：根據(jù)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，分析我國(guó)參與國(guó)際組織的意義。

答案：我國(guó)參與國(guó)際組織的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）促進(jìn)國(guó)際合作與交流，為我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境。

（2）維護(hù)國(guó)際和平與安全，保障我國(guó)的國(guó)家利益。

（3）推動(dòng)國(guó)際秩序的公正與合理，提升我國(guó)的國(guó)際地位和影響力。

2.例題二：

題目：結(jié)合我國(guó)外交政策的宗旨，分析我國(guó)在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題上的立場(chǎng)和作用。

答案：我國(guó)在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題上的立場(chǎng)和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）堅(jiān)定支持《巴黎協(xié)定》的實(shí)施，積極參與全球氣候治理。

（2）積極推動(dòng)南南合作，幫助發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn)。

（3）加強(qiáng)國(guó)內(nèi)低碳發(fā)展，承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，為全球氣候治理作出貢獻(xiàn)。

3.例題三：

題目：根據(jù)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)，分析我國(guó)在維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定方面的舉措。

答案：我國(guó)在維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定方面的舉措主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）積極參與地區(qū)安全對(duì)話與合作，推動(dòng)地區(qū)安全架構(gòu)的完善。

（2）加強(qiáng)與周邊國(guó)家的友好交往，深化互利合作，增進(jìn)相互信任。

（3）堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整，打擊恐怖主義和極端主義勢(shì)力，維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定。

4.例題四：

題目：結(jié)合我國(guó)外交政策的宗旨，分析我國(guó)在促進(jìn)全球發(fā)展方面的貢獻(xiàn)。

答案：我國(guó)在促進(jìn)全球發(fā)展方面的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）致力于實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，推動(dòng)“一帶一路”倡議，加強(qiáng)與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作。

（2）積極參與國(guó)際援助，向發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)支持。

（3）倡導(dǎo)和平發(fā)展，推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

5.例題五：

題目：根據(jù)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨，