2023年北京市重點校初三（上）期末歷史試題匯編：走向近代章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2023北京重點校初三（上）期末歷史匯編走向近代章節(jié)綜合一、選擇題1．（2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）18世紀，英國的海上霸權(quán)造就了它作為當時世界上最大的黑奴販子的不光彩角色。據(jù)統(tǒng)計，1680—1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名。黑奴貿(mào)易是英國工業(yè)資本積累的途徑之一。對以上內(nèi)容理解正確的是（

）①“三角貿(mào)易”使美洲種植園主獲得大量廉價勞動力②黑奴貿(mào)易為英國帶來巨額利潤③“三角貿(mào)易”中，英國向非洲傾銷的主要物品是蔗糖、煙草等④黑奴貿(mào)易使非洲喪失大量精壯人口A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．（2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）從右面材料可以看出，該學者主要論述了文藝復興的（

）有學者指出：文藝復興運動不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的新文化，更重要的是改變了人們的觀念，解放了人們的思想。它是資本主義時代到來的先兆，也是資本主義發(fā)展的基礎(chǔ)。A．背景 B．內(nèi)容 C．方式 D．影響3．（2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）正如馬克思所說：農(nóng)業(yè)中的資本主義生產(chǎn)方式“以農(nóng)業(yè)勞動者的土地被剝奪，以及農(nóng)業(yè)勞動者從屬于一個為利潤而經(jīng)營農(nóng)業(yè)的資本家為前提”。同時，那些將土地出租給資本家的貴族領(lǐng)主收取的地租屬資本主義性質(zhì)的地租。上述材料可用來說明（

）A．莊園經(jīng)濟的盛行 B．西歐城市的自治 C．農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新 D．租地農(nóng)場的出現(xiàn)4．（2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）下表是文藝復興時期重要代表人物的作品及其評論。表中信息反映了這一時期流行的思潮是（

）薄伽丘《十日談》歌頌愛和理性，諷刺中世紀的迷信、落后和愚昧拉斐爾《草地上的圣母》作品充滿了人間的愛莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》反映了愛情理想與封建偏見的沖突，贊美青年純真的愛情A．神權(quán)至上 B．苦行禁欲 C．君權(quán)神授 D．人文主義5．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）歐洲中世紀晚期社會發(fā)生了很大變化，社會處于轉(zhuǎn)型時期。對此理解正確的是（

）①租地農(nóng)場采用新的生產(chǎn)方式

②西歐莊園制度逐漸地盛行③市民階層享有了更多的權(quán)利

④集中的手工工場逐漸形成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）“封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的。他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人?！边@位“詩人”是（

）A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．拉斐爾7．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）下面是文藝復興時期的人們表達思想感情的作品和言論。它們反映出的時代訴求是（

）莎士比亞名言摘錄放棄時間的人，時間也放棄他。對自己不信任，還會信任什么真理。書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。善良的心地，就是黃金。勤為無價寶，慎為護身術(shù)。A．反對專制統(tǒng)治 B．追求民主政治 C．提倡人文主義 D．崇尚理性之光8．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）隨著歐洲地理學的發(fā)展，人們逐漸相信地球是圓的，認為無論是向東還是向西，都可以繞地球一圈回到原地，于是有了第一批實現(xiàn)這個設(shè)想的人。下列說法正確的是（

）A．a(chǎn)航線是葡萄牙航海家迪亞士向西航行，最終到達新大陸的航線B．b航線是航海家達·伽馬向東航行，打通通往東方的航路的航線C．c航線是意大利航海家哥倫布向東航行，實現(xiàn)橫渡印度洋的航線D．d航線是向西航行，第一次完成了環(huán)球航行的麥哲倫船隊的航線9．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）對下側(cè)示意圖理解正確的是（

）資本——領(lǐng)主受封土地管理——領(lǐng)主參與管理勞動——佃戶勞動交稅資本——領(lǐng)主出租土地管理——農(nóng)場主經(jīng)營勞動——雇傭無地農(nóng)民A．從封建莊園過渡到租地農(nóng)場 B．從個體勞動發(fā)展為手工工場C．中世紀西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步 D．莊園是中世紀鄉(xiāng)村典型組織形式10．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）16世紀初，一位西歐人說：“以前我們在世界邊緣，現(xiàn)在我們在世界中央，這給我們的命運帶來前所未有的改變?！边@句話強調(diào)的是（

）A．歐洲對東方財富的向往和追求 B．葡萄牙在開辟新航路過程中貢獻巨大C．西班牙建立了強大的海上艦隊 D．新航路開辟帶來西歐工商業(yè)經(jīng)濟繁榮11．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）這位意大利詩人的作品抨擊教會的貪婪腐化，恩格斯評價他是“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”這位詩人是（

）A．荷馬 B．但丁 C．達·芬奇 D．莎士比亞12．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）下側(cè)表格中史實反映的主題是（

）時間國家史實16世紀葡萄牙在澳門建立殖民據(jù)點與商站16世紀英國打敗西班牙“無敵艦隊”17世紀荷蘭從葡萄牙手中奪取馬六甲A．拜占庭帝國的衰落 B．殖民掠奪與殖民擴張C．“三角貿(mào)易”的罪惡 D．工業(yè)革命與世界市場13．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）下側(cè)是一位同學的學習筆記（部分），其中①處應(yīng)填（

）A．中世紀城市自治 B．英、法殖民爭霸 C．商品經(jīng)濟發(fā)展 D．英國革命推動14．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）14世紀，意大利的一些商人投資開辦作坊，雇傭工人在同一個地點集中勞動，生產(chǎn)過程分為梳毛、紡線、染色、織布等工序。對以上材料理解正確的是（

）①生產(chǎn)過程出現(xiàn)分工合作

②出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系③資產(chǎn)階級不滿教會控制

④工業(yè)革命最早出現(xiàn)在毛紡織業(yè)A．①② B．②③ C．③④ D．①④15．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）中世紀的歐洲只有國王和貴族有姓和名。13世紀起，意大利等地的人們開始把名字中的第二個字或家鄉(xiāng)名用作自己的姓并代代相傳。這反映出（

）A．人文主義思潮逐漸流行 B．古典文化復興C．資產(chǎn)階級要求民主權(quán)利 D．王室地位下降16．（2023秋·北京門頭溝·九年級統(tǒng)考期末）如圖反映的歷史事件（

）A．造成了非洲國家的貧窮落后 B．阻礙了歐洲資本主義的發(fā)展C．推動了美洲思想文化的繁榮 D．使世界開始連為了一個整體17．（2023秋·北京門頭溝·九年級統(tǒng)考期末）“13-15世紀，意大利佛羅倫薩是歐洲主要的工商業(yè)和金融中心之一，市民生活豐富多彩，世俗活動和個人發(fā)展受到重視，為新文化、新思想的滋生和繁榮提供了沃土。”材料中的“新思想”指（

）A．專制主義 B．人文主義 C．理性主義 D．馬克思主義18．（2023秋·北京通州·九年級統(tǒng)考期末）馬克思指出：“英國在印度要完成雙重使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會：另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！边@里，馬克思旨在A．肯定英國殖民統(tǒng)治的積極性B．凸顯歐洲殖民侵略的破壞性C．指出西方殖民活動的雙重性D．體現(xiàn)西方生產(chǎn)方式的建設(shè)性19．（2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末）他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行。他是（

）A．迪亞士 B．哥倫布 C．達·伽馬 D．麥哲倫20．（2023秋·北京昌平·九年級統(tǒng)考期末）“文藝復興，從表面上看來，是歐洲思想文化界人士復興希臘、羅馬古典文化的運動。但是，文藝復興并非對于古典文化的‘亦步亦趨’的簡單模仿，而是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映?！币陨嫌^點反映出文藝復興運動（

）A．核心思想是“神權(quán)至上” B．是一場資產(chǎn)階級的新文化運動C．推動了新航路的開辟 D．發(fā)生于意大利的佛羅倫薩等地21．（2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末）下圖所示目錄反映的主題是（

）第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展第14課文藝復興運動第15課探孕新航路第16課早期殖民掠奪A．封建時代的歐洲 B．走向近代 C．工業(yè)革命 D．資本主義制度的初步確立二、綜合題22．（2023秋·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）新航路的開辟，使世界開始連為一個整體。材料一(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學，分別填寫A、B、C三處的正確內(nèi)容。材料二

今天得到利用的動植物從各自的發(fā)源地向外的傳播一直緩慢地進行到1500年，這時，它們開始由橫跨地球的人們在各大陸之間來回移植。各種馴養(yǎng)的動物，尤其是馬、牛和羊，是東半球的一個重要貢獻。美洲印第安人還貢獻出非常豐富的糧食作物，特別是玉米和馬鈴薯，此外還有木著、番茄、鱷梨、白著、花生以及若干品種的蠶豆、南瓜和筍瓜。當然，動植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間，整個世界都曾卷入這種交流?！幾裕勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史（下）》(2)依據(jù)材料二，概括新航路的開辟給世界帶來的變化。材料三

明清時期農(nóng)作物品種的增加，多種經(jīng)營方式的推廣，是比較突出的成就。自明朝中期起，高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國，它們不僅單位畝產(chǎn)量大，而且適應(yīng)性強，不與五谷爭地，早地、山地等處皆可種植，因此得到廣泛傳播，在一定程度上緩解了人口增長對土地造成的壓力?！幾詮埛吨袊糯喪贰?3)依據(jù)材料三，簡析明清時期玉米、番薯、馬鈴薯等作物傳入中國后得到廣泛傳播的原因及影響。材料四

西方在地理大發(fā)現(xiàn)之后，迅速走向世界，竭力向海外挺進，它霸占了世界主要貿(mào)易航道，奪取了重要戰(zhàn)略據(jù)點，把許多地區(qū)和國家變?yōu)樽约旱闹趁竦厝我饧右栽赘?，用殖民地的民脂民膏養(yǎng)肥了自己，從而也養(yǎng)肥了西方的資本主義。序號資料①西班牙人在墨西哥及秘魯區(qū)開辦銀礦，征發(fā)印第安人入礦勞動，實際等于奴隸。銀礦中繁重的勞動，使印第安人成批地死去。②1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在東方的殖民據(jù)點。1511年，它控制了馬六甲海峽，這是通往東南亞的交通咽喉。又奪取中國澳門，作為經(jīng)營東亞貿(mào)易的中心。葡萄牙成為壟斷歐亞之間及中國、日本和菲律賓之間貿(mào)易的霸主。③1757—1765年，英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價值526萬英鎊的財富。英國東印度公司在印度通過壟斷貿(mào)易也大發(fā)橫財，僅食鹽一項，所得利潤就達200％～300％?！幾詤怯谀?、齊世榮《世界史·近代史編（上卷）》(4)依據(jù)材料四，提煉一個你想論述的觀點，并任選上表所給資料加以說明。（要求:觀點正確，史論結(jié)合，邏輯清晰）23．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）人類的遷徙與文化交融材料一

(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學，判斷上圖所反映的歷史現(xiàn)象發(fā)生在____時期（寫序號），并說明判斷理由。（至少寫出2個角度）①秦朝

②西晉

③南宋材料二西漢至南宋南北方戶數(shù)變化兩宋時期的人口遷徙使得農(nóng)業(yè)開發(fā)進一步由平原向山區(qū)、由長江流域向嶺南地區(qū)推進，以冬麥推廣為基礎(chǔ)的稻麥兩熟制開始興起。在史家的評述中，南方地區(qū)已不再是“地廣人稀”“火耕水耨”，而是“蘇湖熟，天下足”“上有天堂，下有蘇杭”“東南財賦地，江浙人文藪”。——摘編自王利華等《中國古代農(nóng)業(yè)》(2)依據(jù)材料二中柱狀圖，概括西漢至南宋南北方戶數(shù)的變化。依據(jù)材料二并結(jié)合所學，分析其帶來的影響。材料三土爾扈特部是蒙古的四大部落之一，曾于明末遷往伏爾加河流域建立汗國。在東歸前遣使常需經(jīng)過兩至三年的長途跋涉才能抵京，但阿玉奇祖孫三代都堅持遣使進貢、熬茶禮佛，反映了他們西遷異域后在內(nèi)心深處無法泯滅的民族認同與文化認同。土爾扈特汗曾說：“滿洲、蒙古，大率相類，想起初必系同源?！?771年，渥巴錫帶領(lǐng)16萬余人向東穿越了8000里路，屢受沙俄軍隊等的圍追堵截，一路抗擊，堅持回歸祖國，只剩6.6萬余人抵達伊犁。乾隆在承德木蘭圍場親自接見，視土爾扈特部親如一家，對他們進行封賞賜宴。渥巴錫等人將身邊僅有的殘破武備用品進獻于上。面對這些代表土爾扈特部回歸祖國赤誠之心的禮物，乾隆帝下令將所進腰刀放置在乾清宮珍藏?！幾蕴諘陨骸队霉蕦m文物解讀土爾扈特部東歸的歷史細節(jié)與意義》(3)依據(jù)材料三，從原因、過程、結(jié)果、意義等角度談?wù)剬ν翣栰杼夭炕貧w祖國的認識。材料四17世紀后，拉丁美洲音樂最大的特點是把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體，做出了富有個性的創(chuàng)新。印第安人的音樂通常都是以五聲音階作為其基礎(chǔ)的，西班牙的征服者來到拉丁美洲之后，歐洲的七聲音階與印第安人的五聲音階在這里相互碰撞、互相交融，進而形成了一種“梅斯梯佐”音階。在樂器方面，拉丁美洲人民十分喜歡使用西班牙人帶來的吉他樂器，也經(jīng)常會使用印第安人的樂器——排簫、樂鋸以及非洲傳過來的各種鼓?！幾远醺Ｈ丁耙粠б宦贰毖鼐€國家及地區(qū)的民族音樂文化交流》(4)依據(jù)材料四，概括17世紀后拉丁美洲音樂的特點，結(jié)合所學說明該特點形成的原因。24．（2023秋·北京西城·九年級統(tǒng)考期末）民以食為天材料一北京地區(qū)史前時期文化遺址（部分）遺址地點時代地形地貌考古成果(部分)北京周口店北京人遺址舊石器時代龍骨山山區(qū)打制石器，動物化石、樸樹籽(樸樹的果實)、灰燼、燒骨等北京門頭溝東胡林遺址新石器時代西山河谷平原打制和磨制石器、石磨棒(谷物加工工籽、炭化的具)，火塘，陶器等:動物化石、樸樹粟和黍(早期栽培的遺存)(1)依據(jù)材料一，仿照示例，說出東胡林人的飲食狀況。結(jié)合所學，概括東胡林人飲食狀況改善的條件。示例：北京人的食物來源主要是獵取動物和采摘野果，他們還會用火燒烤食物。材料二有證據(jù)顯示，小麥在公元前3000年就已經(jīng)傳到西域地區(qū)。到了先秦時代麥類作物已經(jīng)開始在中原地區(qū)種植。西漢時期，旋轉(zhuǎn)石磨在中原地區(qū)推廣，改變了人們自新石器時代以來單一的粒食傳統(tǒng)，形成了粉食這一社會性的飲食習慣。旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植，為面食食物的正式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時期，發(fā)酵技術(shù)成熟，至此面食食物正式在中國流行開來?！幾曰菝取睹媸持贰性臀饔虻貐^(qū)的面食文化交流》(2)依據(jù)材料二說出西漢前后小麥食用方法的變化。以下是依據(jù)材料二繪制的“中國面食文化發(fā)展示意圖”，分別說出①②處面食發(fā)展的條件。材料三原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物在明代傳入中國，此前，全國糧食作物結(jié)構(gòu)是水稻占70%，其余麥黍粟等占30%，這種結(jié)構(gòu)在美洲作物引進和傳播后，迅速發(fā)生了變化。這些美洲作物均適應(yīng)性較強、耐旱耐瘠，使過去不適合糧食作物生長的砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地，并得到墾殖。從1741到1850的一百年間，我國人口增長近3億，這一百年正是玉米、甘薯、馬鈴薯普及種植的階段。——摘編自鄭南《美洲原產(chǎn)作物的傳入及其對中國社會影響問題的研究》(3)結(jié)合所學，說出美洲作物傳入中國的國際背景。并依據(jù)材料三概括美洲作物傳入的影響。材料四來自中國的茶葉早期在英國還屬奢侈品。從19世紀60年代開始，各種類型的茶葉揉捻機、烘干機等發(fā)明，大大節(jié)省了人工與體力，成本也進一步下降。同時隨著陶瓷生產(chǎn)的機械化，陶瓷茶具得到普及，為英國喝茶風氣的進一步擴散提供了條件。普通工人平均工作時間達10—15個小時，但是家庭晚餐后，手上捧上一杯熱騰騰的紅茶，幸福感悠然倍增。19世紀中期，倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心。到19世紀80年代，英國成為當時茶葉消費量最大的國家。——郭斌《論“茶為國飲”與英國工業(yè)化的相互促進》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學，分析19世紀80年代，英國成為當時茶葉消費量最大國家的原因。(5)學校計劃進行一個“民以食為天”的小型展覽，綜合以上材料，從歷史的角度確定一個展覽主題，并對該主題進行簡單解釋。25．（2023秋·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）紙是人類文明的載體。材料一中國古代歐洲中世紀造紙工藝中國人很早就懂得造紙的基本方法，蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等為原料，基本流程是“剉、煮、打、抄”。先把羊皮用復雜工藝鞣制成革，再擦上白色粉末，用卵石面磨光，所得到的書寫材料潔白平滑，這就是人們所說的羊皮紙。評價①羊皮紙不易損壞，但其原料來源有限，制作過程復雜。因此，羊皮紙售價極為昂貴，使用范圍有限。材料二

中世紀后期，造紙術(shù)在西歐逐漸普及，原來神職人員和貴族才擁有的知識獲取權(quán)開始下移，一些平民也有條件獲得知識，這打破了中世紀神權(quán)對知識的壟斷。威尼斯是著名的書城，在書店常能聽到知識分子充滿智慧的交談。后來，以意大利為中心的歐洲社會，讀書、識字群體大大擴展，形成了一個文化藝術(shù)名流輩出的時代。——摘編自亞歷山德羅·馬尼奧《紙上威尼斯》材料三

紙見證了歷史的發(fā)展①②③④書籍插圖哥倫布書信麥哲倫航海日記《地理發(fā)現(xiàn)史》1887年英國出版的一部書中的繪畫作品，描繪迪亞士到達好望角的場景。哥倫布歷經(jīng)兩個多月航行，返回途中寫的一封信，描述了航行中的新發(fā)現(xiàn)。與麥哲倫同行的一位航海助手所撰寫，記錄了航行途中的見聞。19世紀法國小說家凡爾納的作品，講述人類歷史上著名航海家的故事。(1)寫出材料一中我國古代造紙工藝出現(xiàn)的朝代。并將①處補充完整。(2)依據(jù)材料二，寫出“文化藝術(shù)名流輩出”的思想文化運動。說明造紙術(shù)的普及為這一思想文化運動出現(xiàn)提供的條件。(3)從材料三中選出研究新航路開辟最可信的兩則材料。（寫序號）從這兩則材料中任選其一，（寫序號）寫出其所反映的具體史實及影響。26．（2023秋·北京平谷·九年級統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答問題。材料一①英國1651年的議會大印章表現(xiàn)了共和國議會開會時的場景②19世紀早期使用蒸汽機的英國煤礦③攻占巴士底獄：克勞德·肖拉（ClaudeCholat），油畫作品④五代越窯鸚鵡紋粉盒越窯制瓷技術(shù)被傳授到了朝鮮半島，朝鮮半島有與此粉盒類似器物出土⑤英國畫家透納繪畫作品：《雨、蒸汽和速度—西部大鐵路》（1844），現(xiàn)藏于英國國家美術(shù)館⑥寧夏出土染金銀瓶：在寧夏北周李賢墓中出土。其文物外觀表現(xiàn)出古希臘、羅馬藝術(shù)風格特點(1)從材料一中找出能體現(xiàn)以下主題的文物或藝術(shù)作品。（填序號，多選、少選、錯選，均不得分）古代中外文明交流：_____________________早期資產(chǎn)階級革命：_____________________工業(yè)革命的成果：_____________________材料二(2)依據(jù)材料二，指出兩幅畫作人物形象的不同。結(jié)合所學說明造成差異的原因。材料三1887年英國出版的一部書中的繪畫作品，描繪迪亞士到達好望角的場景。哥倫布歷經(jīng)兩個多月航行，返回途中寫的一封信，描述了航行中的新發(fā)現(xiàn)。與麥哲倫同行的一位航海助手所撰寫，記錄了航行途中的見聞。19世紀法國小說家凡爾納的作品，講述人類歷史上著名航海家的故事。(3)從材料三中選出研究新航路開辟最可信的兩則材料。（寫序號）從這兩則材料中任選其一，（寫序號）寫出其所反映的具體史實及影響。材料四宋代經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)日益興盛，為戲劇的發(fā)展提供了條件。為了適應(yīng)城市居民的需要，汴京和臨安的民間藝人組成了團體，有了固定的表演場所?！幾躁幏敗吨袊糯幕贰?7世紀歐洲商人階層壯大，他們的財富為城市提供了基礎(chǔ)，城市又為歌劇院的建立營造了條件。眾多劇院的出現(xiàn)使看歌劇不再是貴族的專利，而成為老百姓的娛樂?！琢_·沃爾德《西方音樂史十講》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學，指出北宋固定的娛樂場所的名稱。概括宋代和17世紀歐洲戲劇發(fā)展的相同點。27．（2023秋·北京密云·九年級統(tǒng)考期末）人口遷徙影響深遠。材料一

自西晉末年至劉宋為止，許多少數(shù)民族自西、北方徙居中原，與漢族雜居；原地區(qū)陷入動蕩也造成中原人士離開故土。北來的僑民多案中在長江流域。（見下圖）波瀾壯闊的人口大流動，從短時態(tài)來看是加劇了社會動亂，但它也為社會的久遠進步開辟了道路?！幾圆芪闹取肚け娚婚喿x中國·社會卷》(1)依據(jù)材料一，指出當時人口遷徙的主要表現(xiàn)。結(jié)合所學說明此階段的人口遷徙對“社會的久遠進步”的作用。材料二

世界各大洲人口占世界總?cè)丝诘谋嚷首兓?）（摘編自《全球通史》）年份歐洲非洲美洲世界總?cè)丝?650年18.318.32.45.45億1750年19.213.11.67.28億1850年22.78.15.111.71億1900年24.97.49.016.08億(2)根據(jù)材料，分別指出歐、非、美三大洲人口占世界人口比重變化的基本趨勢。材料三

1763年以前的那一時期中，歐洲諸強國僅在亞洲和非洲擁有少數(shù)立足點，它們主要的占有地是南北美洲。1763年之后，它們從政治上控制了亞洲的大部分地區(qū)和幾乎整個非洲。不過，在南北美洲和英國的自治地，它們所能做到的比這要多得多。趁著當?shù)厝丝诒容^稀少，成百萬的歐洲人移居這里，并填補了那些相對空曠的地區(qū)……雖然向美洲種植園提供的奴隸約在1200萬至2000萬人之間，但非洲損失的人口據(jù)估計卻是這人數(shù)的4倍。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)結(jié)合材料和所學知識，分析三大洲之間人口變化的相互聯(lián)系。

參考答案1．C【詳解】17世紀，英國在北美建立了殖民地，在此建立大種植園，生產(chǎn)英國工業(yè)所需要的棉花、煙草、藍靛、蔗糖等原材料。為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。英國商船從英國各地的港口出發(fā)，將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)氐姆N植園主，使非洲喪失大量精壯人口；再購進殖民地盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“三角貿(mào)易”。種植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤。即①②④項符合題意，C項正確；英國向非洲傾銷的主要物品是火器、機械制品和酒，③項不符合題意，排除包含③的選項，排除ABD項。故選C項。2．D【詳解】根據(jù)題干材料“文藝復興運動不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的新文化，更重要的是改變了人們的觀念，解放了人們的思想?！薄ⅰ八琴Y本主義時代到來的先兆，也是資本主義發(fā)展的基礎(chǔ)?！辈⒔Y(jié)合所學可知，文藝復興的影響是促進了人們思想的大解放，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)，因此該學者主要論述了文藝復興的影響，D項正確；排除ABC項。故選D項。3．D【詳解】根據(jù)題干可知，“農(nóng)業(yè)中的資本主義生產(chǎn)方式”指的是西歐農(nóng)村出現(xiàn)的采取雇傭勞動的租地農(nóng)場，D項正確；莊園經(jīng)濟屬于自給自足的封建生產(chǎn)方式，不是資本主義生產(chǎn)方式，排除A項；題干沒有涉及城市自治和農(nóng)業(yè)技術(shù)革新的問題，排除BC項。故選D項。4．D【詳解】根據(jù)材料及所學知識，14世紀中葉，意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；他們提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。文藝復興時期涌現(xiàn)出了許多文學家、思想家和藝術(shù)家，代表人物有但丁、達?芬奇、莎士比亞、薄伽丘、拉斐爾等人。D項正確；神權(quán)至上是西歐宗教的核心思想，排除A項；印度教主張禁欲和苦行,以達到靈魂的凈化。排除B項；君權(quán)神授是古代以宗教來主導政治時期君主為了鞏固自己的權(quán)力而提倡的一種做法，排除C項。故選D項。5．C【詳解】結(jié)合所學可知，11世紀以后，歐洲農(nóng)村興起墾殖運動，新開發(fā)的地區(qū)擁有獨立的司法權(quán)和行政自治權(quán)；莊園經(jīng)濟逐漸衰落，農(nóng)民逐漸獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權(quán)；14世紀中葉以后，領(lǐng)主出租直領(lǐng)地，不再參與生產(chǎn)管理。富裕農(nóng)民通過承租、購買等多種方式建立租地農(nóng)場。租地農(nóng)場采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)，更多地為市場而生產(chǎn)；隨著分工細化，小型手工作坊得到發(fā)展；分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。手工業(yè)者、商人成為城市居民，商人政治權(quán)利不斷擴大，成為強化王權(quán)所需要的政治力量。13、14世紀，市民階層作為第三等級出席議會。①③④符合題意，C項正確；歐洲中世紀晚期，莊園制度逐步瓦解，②不符合題意，排除含②的ABD項。故選C項。6．A【詳解】結(jié)合所學可知，但丁是文藝復興的先驅(qū)，與彼得拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”，代表作品是《神曲》，抨擊教會的貪婪腐化，表達市民階層的情感與理想。被稱為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。A項正確；彼特拉克是早期的人文主義者，被認為是人文主義之父，排除B項；薄伽丘是意大利文藝復興運動代表，人文主義作家，詩人，排除C項；拉斐爾是文藝復興時期著名的繪畫家，與題干內(nèi)容不符，排除D項。故選A項。7．C【詳解】依據(jù)題干中《蒙娜麗莎》以及莎士比亞名言摘錄可知與文藝復興有關(guān)，14世紀中葉，意大利率先興起文藝復興運動，文藝復興提倡人文主義，把人們從宗教神學的束縛下解放出來，從而為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)，C項正確；“反對專制統(tǒng)治”“追求民主政治”“崇尚理性之光”與后來17、18世紀的啟蒙思想有關(guān)，排除ABD項。故選C項。8．D【詳解】根據(jù)所學可知，1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航行，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確，因此d航線是向西航行，第一次完成了環(huán)球航行的麥哲倫船隊的航線，D項正確；a航線是意大利航海家哥倫布向西航行，最終到達新大陸的航線，表述有誤，排除A項；b航線是航海家迪亞士向東航行，打通通往東方的航路的航線，表述有誤，排除B項；c航線是達·伽馬向東航行，實現(xiàn)橫渡印度洋的航線，表述有誤，排除C項。故選D項。9．A【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知，領(lǐng)主受封土地、參與管理，佃戶勞動交稅反映的是封建莊園的生產(chǎn)特點；領(lǐng)主出租土地、雇傭無地農(nóng)民等反映的是租地農(nóng)場的生產(chǎn)特點，所以示意圖反映的是從封建莊園過渡到租地農(nóng)場，A項正確；圖示內(nèi)容中漢有及手工工場，排除B項；圖示內(nèi)容無法說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步，排除C項；D項沒有全面涵蓋題意，排除D項。故選A項。10．D【詳解】依據(jù)材料“以前我們在世界邊緣，現(xiàn)在我們在世界中央，這給我們的命運帶來前所未有的改變”并結(jié)合所學知識，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，可知D項正確；歐洲對東方財富的向往和追求、葡萄牙在開辟新航路過程中貢獻巨大、西班牙建立了強大的海上艦隊等在題干中沒有體現(xiàn)，排除ABC項。故選D項?！军c睛】11．B【詳解】依據(jù)所學知識可知，但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長篇詩作《神曲》分“地獄”、“煉獄”、“天堂”三部分，作者借夢游三界，描寫現(xiàn)實生活中的各色人物，抨擊教會的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，表達了市民階層的情感與理想，B項正確；荷馬是古希臘詩人，排除A項；達·芬奇是多才多藝的藝術(shù)大師，排除C項；莎士比亞是文藝復興時期英國著名戲劇大師，排除D項。故選B項?！军c睛】12．B【詳解】依據(jù)所學知識可知，新航路開辟后，西歐國家先后走上了殖民擴張和殖民爭奪的道路，葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，如巴西、印度果阿，馬六甲和中國澳門，16世紀，西班牙憑借“無敵艦隊”，橫行于地中海和大西洋，1588年，英國海軍在英吉利海峽與“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰(zhàn)，“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒，英國逐漸成為海上霸主，進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪者行列，入侵印度尼西亞的爪哇島，從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭，一度搶占了中國的臺灣，在非洲的好望角建立了殖民地，再結(jié)合題干表格內(nèi)容可知，B項正確；7世紀之后，拜占庭帝國逐步瓦解，1453年被土耳其人滅亡，拜占庭帝國的衰落與題干無關(guān)，排除A項；“三角貿(mào)易”的罪惡、工業(yè)革命與世界市場在題干中沒有反映，排除CD項。故選B項。【點睛】13．C【詳解】根據(jù)材料“學習筆記（部分）”，結(jié)合所學知識可知：歐洲從15世紀開始，為了籌集商品經(jīng)濟快速發(fā)展所需的貨幣和資本的原始積累需要，加之奧斯曼帝國控制了亞洲和歐洲的路上通道，從而使得歐洲新興資產(chǎn)階級對外尋找的通往中國和印度的運動，隨著航海技術(shù)進步和地理知識增加，歷經(jīng)迪亞士，麥哲倫，哥倫布，達伽馬等人的探索后，最終找到了通往亞洲的通道?？梢姡潞铰烽_辟的根本原因是歐洲各國商品經(jīng)濟的發(fā)展。C項正確；中世紀城市自治與新航路開辟關(guān)聯(lián)不大，排除A項；英、法殖民爭霸是在新航路開辟之后，排除B項；最先進行新航路開辟的是葡萄牙和西班牙，與英國革命無關(guān)，排除D項。故選C項?！军c睛】14．A【詳解】依據(jù)題干“雇傭工人在同一個地點集中勞動，生產(chǎn)過程分為梳毛、紡線、染色、織布等工序”可知，生產(chǎn)過程出現(xiàn)分工合作；雇傭關(guān)系的出現(xiàn)說明出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系，A①②項正確；資產(chǎn)階級不滿教會控制、工業(yè)革命最早出現(xiàn)在毛紡織業(yè)在題干中都沒有體現(xiàn)，排除包含③④的選項BCD項。故選A項?！军c睛】15．A【詳解】13世紀開始，不僅僅是國王和貴族，歐洲意大利等地的普通民眾也開始有自己的姓，這體現(xiàn)了對人的重視和人文主義思潮的興起，A項正確；普通民眾開始擁有自己的姓，體現(xiàn)的是人文主義思潮的興起，不是古典文化的復興，不代表王室地位下降，排除BD項；13世紀資產(chǎn)階級還沒有興起，更沒有要求民主權(quán)利，排除C項。故選A項。16．A【詳解】觀察圖片可知，圖片反映的是三角貿(mào)易，三角貿(mào)易持續(xù)了三百多年，對美洲來說，一方面，殖民貿(mào)易帶來了破壞、災難；另一方面，提供了豐富的勞動力，促進了北美經(jīng)濟的發(fā)展。對非洲來說，西歐國家殖民擴張和殖民掠奪過程中，擄獲大量非洲黑人賣到美洲，給非洲的人民帶來巨大的災難，造成當?shù)氐呢毨Ш吐浜?，A項正確；三角貿(mào)易促進歐洲了資本主義的發(fā)展，排除B項；美洲思想文化的繁榮與題干無關(guān)，排除C項；使世界開始連為了一個整體是新航路開辟的意義，排除D項。故選A項。17．B【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知，文藝復興中宣言的新思想是人文主義，B項正確；文藝復興反對專制主義，排除A項；理性主義到啟蒙運動時期得到宣言，排除C項；文藝復興時期還沒有出現(xiàn)馬克思主義，排除D項。故選B項。18．C【詳解】由題干中的“一個是破壞的使命”“另一個是重建的使命”，然后結(jié)合所學知識可知，英國對印度的殖民掠奪，給殖民地人民帶來沉重的災難，同時英國殖民侵略客觀上推動了印度走上資本主義道路，從中可知西方殖民活動具有雙重性，所以C項符合題意；題干不僅僅涉及英國殖民統(tǒng)治的積極性，同時也有負面影響，所以A項不符合題意；題干中不僅僅凸顯歐洲殖民侵略的破壞性，也有積極性，所以B項不符合題意；題干中未涉及西方生產(chǎn)方式的建設(shè)性，所以D項不符合題意。故本題答案為C。19．D【詳解】根據(jù)題干“他成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行?！苯Y(jié)合所學知識可知，1519—1522年，麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行，證實了地圓說，D項正確；迪亞士到達了非洲最南端好望角，排除A項；哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，排除B項；達·伽馬到達印度西海岸，排除C項。故選D項。20．B【詳解】根據(jù)“文藝復興并非對于古典文化的‘亦步亦趨’的簡單模仿，而是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映”可知文藝復興一場新的思想解放運動，是一場資產(chǎn)階級新文化運動，B項正確；文藝復興的核心思想是人文主義，而非神權(quán)至上，排除A項；材料不能體現(xiàn)對新航路開辟的推動作用和文藝復興發(fā)生的地點，排除CD項。故選B項。21．B【詳解】根據(jù)材料目錄，結(jié)合所學知識可知，目錄體現(xiàn)了在近代歐洲國家發(fā)生的巨變，是資本主義的孕育、產(chǎn)生和發(fā)展的歷程。故該同學復習的單元主題是步入近代。B項正確；封建時代的歐洲與材料不符，排除A項；材料沒有涉及工業(yè)革命的內(nèi)容，排除C項；材料中沒有資本主義制度的初步確立的內(nèi)容，排除D項。故選B項。22．(1)A：哥倫布；B：美洲大陸；C：麥哲倫。(2)變化：①新航路的開辟使歐洲的經(jīng)濟生活發(fā)生巨大變化，從此歐洲的市場擴大到世界范圍，流通的商品種類增多。②新航路的開辟使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生改變，主要商路從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。③打破了世界各地區(qū)間相對封閉和孤立的狀態(tài)，世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步。④隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟，殖民擴張活動開始，這促進了歐洲資本的原始積累，但也給殖民地地區(qū)的人們帶來了災難。(3)原因：新航路的開辟；中國人地矛盾突出；玉米及甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物適應(yīng)力強，易種植。影響：促進了糧食產(chǎn)量的提高，緩解了人口增長壓力；優(yōu)化了人們的飲食結(jié)構(gòu)；推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化。(4)觀點：西方殖民者給殖民地人民帶來了沉重災難，但也促進了社會變革。論述：西班牙殖民者在墨西哥征發(fā)印第安人當奴隸，使其大量死亡，葡萄牙人在亞洲建立多個據(jù)點，壟斷了亞洲許多貿(mào)易往來。英國殖民者掠奪了印度、孟加拉國大量財富。西方殖民者造成殖民地人民生活困苦，殖民地被迫卷入世界市場成為歐洲列強的附庸。但在客觀上西方殖民者也帶來先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，促進了自然經(jīng)濟的解體。結(jié)論：綜上所述，西方殖民者的到來是殖民地人民的災難，但在一定程度上也推動了殖民地的社會變革。【詳解】（1）A、B：根據(jù)材料及所學知識，1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋，意外“發(fā)現(xiàn)”了美洲大陸。C：根據(jù)材料及所學知識，1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航行，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。（2）變化：根據(jù)材料二及所學知識，①新航路的開辟使歐洲的經(jīng)濟生活發(fā)生巨大變化，從此歐洲的市場擴大到世界范圍，流通的商品種類增多。②新航路的開辟使歐洲貿(mào)易中心發(fā)生改變，主要商路從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。③打破了世界各地區(qū)間相對封閉和孤立的狀態(tài)，世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步。④隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟，殖民擴張活動開始，這促進了歐洲資本的原始積累，但也給殖民地地區(qū)的人們帶來了災難。（3）原因：根據(jù)材料三及所學知識，明清時期玉米、番薯、馬鈴薯等作物傳入中國后得到廣泛傳播的原因有新航路的開辟；中國人地矛盾突出；玉米及甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物適應(yīng)力強，易種植。影響：根據(jù)所學知識，新品農(nóng)作物的引進促進了糧食產(chǎn)量的提高，緩解了人口增長壓力；優(yōu)化了人們的飲食結(jié)構(gòu)；推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化。（4）此題為開放題，言之有理皆可，但不能出現(xiàn)史實錯誤，格式要準確。示例——觀點：西方殖民者給殖民地人民帶來了沉重災難，但也促進了社會變革。論述：西班牙殖民者在墨西哥征發(fā)印第安人當奴隸，使其大量死亡，葡萄牙人在亞洲建立多個據(jù)點，壟斷了亞洲許多貿(mào)易往來。英國殖民者掠奪了印度、孟加拉國大量財富。西方殖民者造成殖民地人民生活困苦，殖民地被迫卷入世界市場成為歐洲列強的附庸。但在客觀上西方殖民者也帶來先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，促進了自然經(jīng)濟的解體。結(jié)論：綜上所述，西方殖民者的到來是殖民地人民的災難，但在一定程度上也推動了殖民地的社會變革。23．(1)②；都城在洛陽；少數(shù)民族內(nèi)遷（氐族和羌族，由西南東遷入陜西關(guān)中；匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。）(2)變化：西漢時期，北方人口明顯多于南方；南宋時期，北方人口明顯少于南方。影響：南方地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟重心南移。(3)認識：由于民族認同和文化認同，土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫帶來部眾向東穿越了8000里路，突破俄軍隊圍追堵截到達伊犁，乾隆皇帝對其進行了妥善的安置。土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。(4)特定：把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體，做出了富有個性的創(chuàng)新。原因：殖民擴張和黑奴貿(mào)易?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一結(jié)合所學可知，材料一圖片反映的是西晉時期的少數(shù)民族內(nèi)遷。選擇②；做出判讀的依據(jù)是：西晉的都城在洛陽；少數(shù)民族內(nèi)遷（氐族和羌族，由西南東遷入陜西關(guān)中；匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。）（2）根據(jù)材料二“西漢至南宋南北方戶數(shù)變化”可知，西漢時期，北方人口明顯多于南方；南宋時期，北方人口明顯少于南方。結(jié)合所學可知，北方人口大量南遷促進了南方地區(qū)的開發(fā)，經(jīng)濟重心南移。（3）根據(jù)材料三可知，由于民族認同和文化認同，土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫帶來部眾向東穿越了8000里路，突破俄軍隊圍追堵截到達伊犁，乾隆皇帝對其進行了妥善的安置。土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。（4）根據(jù)材料四“17世紀后，拉丁美洲音樂最大的特點是把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體，做出了富有個性的創(chuàng)新?！笨芍?7世紀后拉丁美洲音樂的特點是：把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體，做出了富有個性的創(chuàng)新。結(jié)合所學可知，殖民擴張和黑奴貿(mào)易使得17世紀后拉丁美洲音樂呈現(xiàn)新特點。24．(1)東胡林人的食物來源主要是飼養(yǎng)的牲畜和種植的粟和黍，用火燒烤食物，使用陶器。條件：種植農(nóng)作物、使用磨制石器，使用陶器等。(2)由粒食變?yōu)榉凼?；①旋轉(zhuǎn)石磨推廣，②發(fā)酵技術(shù)成熟。(3)新航路開辟；影響：改變了我國糧食作物的結(jié)構(gòu)；使砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地，并得到墾殖；加速了人口的增長。(4)生產(chǎn)成本降低；陶瓷茶具普及；形成了飲茶習慣；倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心；新航路的開辟等。(5)主題：農(nóng)作物傳播改變生活論述：原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等傳入我國，改變了我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，有利于我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展；中國的茶葉傳入英國，改變了英國的生活方式。不同地區(qū)，不同物種的交流，改變了人們的生活方式?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“打制和磨制石器、石磨棒(谷物加工工籽、炭化的具)，火塘，陶器等:動物化石、樸樹粟和黍(早期栽培的遺存)”可知，東胡林人的食物來源主要是飼養(yǎng)的牲畜和種植的粟和黍，用火燒烤食物，使用陶器。結(jié)合所學可知，種植農(nóng)作物、使用磨制石器，使用陶器等改善了東胡林人飲食狀況。（2）根據(jù)材料二“西漢時期，旋轉(zhuǎn)石磨在中原地區(qū)推廣，改變了人們自新石器時代以來單一的粒食傳統(tǒng)，形成了粉食這一社會性的飲食習慣?！笨芍?，西漢前后小麥食用方法的變化是：由粒食變?yōu)榉凼?；根?jù)材料二“旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植，為面食食物的正式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。魏晉南北朝時期，發(fā)酵技術(shù)成熟，至此面食食物正式在中國流行開來。”可知，面食的成長期是旋轉(zhuǎn)石磨的推廣和小麥的規(guī)模性種植；面食的成熟期是發(fā)酵技術(shù)成熟。因此，①旋轉(zhuǎn)石磨推廣，②發(fā)酵技術(shù)成熟。（3）結(jié)合所學可知，美洲的農(nóng)作物能夠傳入我國是因為新航路開辟，世界開始成為一個整體。根據(jù)材料三“全國糧食作物結(jié)構(gòu)是水稻占70%，其余麥黍粟等占30%，這種結(jié)構(gòu)在美洲作物引進和傳播后，迅速發(fā)生了變化?！笨芍?，美洲作物傳入改變了我國糧食作物的結(jié)構(gòu)；根據(jù)材料三“這些美洲作物均適應(yīng)性較強、耐旱耐瘠，使過去不適合糧食作物生長的砂礫瘠土、深山老林等地成為宜種土地，并得到墾殖?！笨芍乐拮魑飩魅胧股暗[瘠土、深山老林等地成為宜種土地，并得到墾殖；根據(jù)材料三“從1741到1850的一百年間，我國人口增長近3億，這一百年正是玉米、甘薯、馬鈴薯普及種植的階段?！笨芍乐拮魑飩魅氪龠M了人口增長。（4）根據(jù)材料四“……大大節(jié)省了人工與體力，成本也進一步下降?！沾刹杈叩玫狡占?，為英國喝茶風氣的進一步擴散提供了條件?！羌彝ネ聿秃?，手上捧上一杯熱騰騰的紅茶，幸福感悠然倍增。19世紀中期，倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心?！苯Y(jié)合所學可知，生產(chǎn)成本降低；陶瓷茶具普及；形成了飲茶習慣；倫敦成為世界茶葉貿(mào)易中心；新航路的開辟等使英國成為當時茶葉消費量最大的國家。（5）本題屬于開放型試題。言之有理即可。如主題：農(nóng)作物傳播改變生活論述：原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等傳入我國，改變了我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，有利于我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展；中國的茶葉傳入英國，改變了英國的生活方式。不同地區(qū)，不同物種的交流，改變了人們的生活方式。25．(1)東漢（漢朝）。原料易找，價格便宜；易于推廣，成為廣泛使用的書寫材料。(2)文藝復興。造紙術(shù)的傳播，拓寬了平民獲取知識的途徑；促進了歐洲知識分子的交流與文化的發(fā)展、傳播等。(3)②③示例：②，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲。擴展了人們對世界的認識：為歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件；給美洲帶來了沉重的災難等?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等為原料”，結(jié)合所學知識可知：東漢時期，蔡倫改進造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”；結(jié)合所學知識可知：“蔡侯紙”的原料易找，價格便宜；易于推廣，成為廣泛使用的書寫材料。（2）根據(jù)材料“以意大利為中心的歐洲社會，讀書、識字群體大大擴展，形成了一個文化藝術(shù)名流輩出的時代”，結(jié)合所學知識可知：材料反映的是文藝復興運動。文藝復興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想文化解放運動。意大利是文藝復興的發(fā)源地和中心，15世紀后期，文藝復興逐步傳到西歐其他國家；結(jié)合所學知識可知：造紙術(shù)的傳播拓寬了平民獲取知識的途徑，促進了歐洲知識分子的交流與文化的發(fā)展、傳播。（3）根據(jù)材料三紙見證了歷史的發(fā)展，結(jié)合所學知識可知：“②哥倫布書信“、”③麥哲倫航海日記”都屬于第一手資料，而①④是后人的著作，屬于第二手資料，故②③是研究新航路開辟最可信的兩則材料；根據(jù)材料“②”，結(jié)合所學知識可知：1492年，意大利探險家、航海家哥倫布在西班牙國王的資助下，從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，“發(fā)現(xiàn)”了美洲古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，擴展了人們對世界的認識，為歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件，也給美洲帶來了沉重的災難；根據(jù)材料“③”，結(jié)合所學知識可知：1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，從西班牙出發(fā)，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，船隊于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確?！军c睛】26．(1)④⑥①③②⑤(2)圖一的圣母帶有中世紀呆板距今的宗教信息，神情呆滯，不可親近。圖二中的圣母洋溢著母性的慈愛和幸福，像是一位普通的母親，展示了人性的美，追求人性的美，體現(xiàn)了思想解放。文藝復興時期人文主義的思潮逐漸流行，促進了人們思想的大解放。(3)②③。示例：②；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，拓寬了平民獲取知識的途徑，促進了歐洲知識分子的交流與文化的發(fā)展、傳播等。(4)瓦子。都出現(xiàn)了固定的演出場所；城市和商業(yè)的發(fā)展推動了戲劇藝術(shù)繁榮；都是為了滿足市民大眾的娛樂需求等?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一“五代越窯鸚鵡紋粉