作業(yè)治療學學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

作業(yè)治療學學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年常見工傷原因有()

答案:勞動時間過長;操作不熟練;防護及安全裝置失靈;機械故障;場地設(shè)備布局不合理輪椅的處方應包括哪些內(nèi)容()

答案:輪椅的規(guī)格;輪椅部件材質(zhì)類型;輪椅的種類患者腿腳不靈便,為避免出現(xiàn)跌倒,治療師建議調(diào)整其生活方式,下列正確的有()

答案:避免走過陡的樓梯或臺階;轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)頭時動作一定要慢;避免去人多或濕滑的地方;放慢起身、下床的速度;使用交通工具時,應等車輛停穩(wěn)后再下手指精細活動能力訓練,可選用下列哪種方法()

答案:編織;拾豆子;擰螺絲請問腦性癱瘓的作業(yè)治療主要有()

答案:認知功能訓練;精細功能訓練;日常生活能力訓練;保持正常姿勢訓練下列屬于視覺失認類型的是()

答案:物體失認;顏色失認;形狀失認;面容失認右前臂尺骨遠端骨折三天,前臂疼痛、腫脹,復位后采用矯形器固定,其作用是()

答案:保持骨骼生理對線;減輕肢體疼痛;促進水腫、炎癥吸收下列屬于作業(yè)治療評估內(nèi)容的是()

答案:自我控制力;日常生活能力;認知能力;理解力左側(cè)肢體癱瘓2月余,經(jīng)治療師評估該患者目前適合訓練床上活動,下列屬于床上活動的有()

答案:橋式運動;床上翻身;臥-坐轉(zhuǎn)移作業(yè)治療包括下列哪些訓練()

答案:運動和感知的功能訓練;日常生活活動能力訓練;增強社會交往訓練車禍致脊髓損傷,手術(shù)后入康復科進行康復治療,康復治療師需要對其進行康復評定,請問初始評定的記錄內(nèi)容不包括的是()

答案:治療方案加拿大作業(yè)活動行為評估與其他評估不同的是()

答案:將患者活動障礙與滿意度聯(lián)系起來類風濕性關(guān)節(jié)炎所致手部畸形,下列描述正確的是()

答案:鵝頸指下列對于疼痛的治療,哪些作業(yè)活動不適宜采用()

答案:鋸木頭工傷患者,原是一名司機,車禍后致C2以下感覺與運動功能完全喪失;日常活動需在輪椅中進行,治療師給予評估后要對患者的家居環(huán)境改造提出建議,治療師不需要提出的建議是哪一項()

答案:電梯的空間要求上肢運動及感覺障礙,治療中采用木工作業(yè)治療,下列不屬于木工的特點是()

答案:強度不可調(diào)節(jié)手功能康復應遵循基本的康復治療原則,以下哪項是錯誤的()

答案:早期手術(shù)患者精神癥狀明顯,易怒、情緒急躁、不能自控,認知能力障礙,理解力、判斷力及計算能力差。目前實施治療的作用是()

答案:改善心理狀態(tài),改善認知和感知功能壓力衣制作時至少要超出瘢痕范圍()

答案:5cm輪椅座位寬度應該為坐下時兩股骨大轉(zhuǎn)子之間的距離,再加()

答案:5cm臨床當中增生性瘢痕的特點不包括()

答案:疼痛早期偏癱側(cè)肩關(guān)節(jié)只能做無痛范圍內(nèi)的活動,其目的是()

答案:增強肌力下列不屬于膝關(guān)節(jié)矯形器治療功效的是()

答案:促進局部血液循環(huán)燒傷后壓力治療每天應持續(xù)的時間為()

答案:大于23小時刀割傷右腕致屈肌及指屈肌腱斷裂,現(xiàn)右手功能障礙,進行作業(yè)治療前評定重點是()

答案:感覺運動功能下列哪項不屬于感覺調(diào)節(jié)障礙()

答案:觸覺分辨障礙嬰兒拒絕爬行、不肯進食稀飯等副食品、拒絕以湯匙進食、換尿片或衣物時都會尖叫、大哭。他最可能存在下列哪項問題()

答案:觸覺防御病人對自己和物品丟三落四,沒有別人的提示經(jīng)常忘記服藥,晚上跟患者提起白天來探望的親戚也不能記起,但跟患者談?wù)撘郧暗墓ぷ骷笆軅暗氖虑椴]有障礙。該患者可能存在哪種認知障礙()

答案:記憶力障礙劃消實驗主要應用于哪種認知功能障礙評測()

答案:單側(cè)忽略下列不屬于治療性作業(yè)活動的是()

答案:制作矯形器康復治療中有脫敏技術(shù)主要適用于哪種功能障礙()

答案:感覺過敏康復治療總常使用哪項臨床思維方法是()

答案:全部皆要脫上衣的動作成分不包括()

答案:使用后折疊好衣服改善動態(tài)站立平衡,下列哪項活動最為合適()

答案:舞蹈下列哪項不是作業(yè)治療的過程基本的步驟()

答案:評定日常生活活動訓練是作業(yè)治療重要內(nèi)容,下列哪項是作業(yè)治療師的核心技能()

答案:活動分析前庭覺系統(tǒng)的功能包括

答案:提供頭的方位信息、身體與地心引力之間的關(guān)系;在腦干部位統(tǒng)合各系統(tǒng)的感覺信息;參與視覺空間加工處理;維持肌張力、姿勢和平衡反應;建立重力安全感適用于握力較弱的患者的輔助器具有

答案:手柄加粗的叉、匙;有“C”把的杯子;有“T”形把的杯子認知行為治療的特點包括

答案:合作性;結(jié)構(gòu)化;問題導向性;行為干預;高效性感官花園的分區(qū)布局包括

答案:視感區(qū);味感區(qū);嗅感區(qū);聽感區(qū);觸感區(qū)Jebsen手功能試驗不包括以下哪些

答案:畫鐘;插木棍以下哪項屬于感覺統(tǒng)合障礙

答案:重力不安全感;感覺尋求;對動作的厭惡反應;觸覺防御;動作計劃障礙格斯特曼綜合征包括哪些癥狀

答案:雙側(cè)手指失認;失寫;失計算;左右分辨障礙改善平衡的訓練包括

答案:套圈作業(yè);滾球作業(yè);投擲作業(yè)矯形器的應用中正確的有

答案:護腰(又稱腰圍)可支持或保護經(jīng)常負重工作者的腰部;起到加壓、支撐、保溫等作用,可緩解腰部肌肉疲勞、使用方便,應用廣泛;適用于腰椎間盤突出、產(chǎn)后保護、腰肌勞損、腰椎病等人群;但護腰僅作為急性期的一種輔助治療方法,不宜長期使用;若長期使用可能引起腰部肌肉失用性萎縮,應在癥狀逐漸減輕后,及時除去,加強腰背部肌肉鍛煉Peabody運動發(fā)育評定正確的是

答案:適用于0-6歲,同時具有定量和定性功能;由6個亞測驗組成,包括反射、姿勢、移動、實物操作、抓握和視覺運動整合;分為相對獨立的兩部分,即粗大運動評定量表和精細運動評定量表;可分別對兒童的粗大運動和精細運動發(fā)育功能進行評定以下適用于知覺障礙的治療方法有

答案:技能訓練;功能代償;感覺整合;環(huán)境適應;訓練轉(zhuǎn)移慢性阻塞性肺病患者臨床表現(xiàn)包括

答案:有效呼吸減低;咳嗽,咳痰;氣短,氣急關(guān)于書寫訓練,不正確的是

答案:在現(xiàn)代已經(jīng)完全不需要了肌骨超聲的頻率一般為

答案:18MHz以上大部離斷是指肢體局部組織絕大部分已斷離,并有骨折或脫位殘留有活力的相連軟組織少于該斷面軟組織總量的

答案:1/4以下關(guān)于“輕松書寫”描述錯誤的是

答案:不可以用電腦替代手寫術(shù)后分別多長時間可以開始做背闊肌等長收縮訓練和背闊肌等張收縮訓練

答案:第二天;7~10周針對工作對身體功能的要求而重建患者的神經(jīng)、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活動性、柔韌性、運動控制)和心血管耐力所進行的訓練屬于

答案:工作重整森田療法中,對順其自然理解正確的是

答案:順其自然是要順應患者情緒情感的自然可用于孤獨癥譜系障礙評定的是

答案:心理教育評估量表下列哪項不是促進上肢粗大運動功能發(fā)育活動的基本原則

答案:兒童選擇自己舒服的任意體位溫哥華瘢痕量表(

Vancouver

Sear

Scale,VSS)內(nèi)容不包括

答案:成熟度對沒有工作經(jīng)驗的先天性殘疾人員,所進行的主要職業(yè)康復方法是

答案:職業(yè)培訓內(nèi)容應以實用為原則關(guān)于腰腿痛肌力評定錯誤的是

答案:背肌耐力測定30秒以上為正常對兒童作業(yè)評定概述內(nèi)容錯誤的是

答案:應用藥物治療方法以下哪個康復理念是新近提出的

答案:“中樞-外周中樞”閉環(huán)康復下列哪項不屬于中樞干預

答案:感覺重塑訓練嬰幼兒感覺功能測試量表試用月齡為

答案:4-18個月從國際勞工組織對職業(yè)康復的定義可以看出,職業(yè)康復的目的是使傷殘人士

答案:以上均正確肢體斷離后,在常溫下肢體缺血不超過多長時間,基本上可以恢復;超過多長時間,大多數(shù)

答案:6-7小時:10-20小時感覺功能最先恢復的是

答案:痛覺和溫度覺積極性社區(qū)治療的治療對象是

答案:嚴重慢性精神疾病以下關(guān)于手與上肢功能康復正確的是

答案:作業(yè)治療在手與上肢功能障礙后介入的時機越早越好以下關(guān)于兒童表現(xiàn)的描述,不需要考慮感覺統(tǒng)合障礙的是

答案:6歲兒童,出生時有難產(chǎn)史右側(cè)臂叢神經(jīng)損傷,現(xiàn)仍然不能用右手寫字疼痛的作業(yè)治療說法正確的是

答案:以上均正確手與上肢的改善協(xié)調(diào)性運動,不包括以下哪項

答案:舉啞鈴下列哪項不是進行日常生活活動訓練的意義

答案:ADL活動訓練主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的軀體功能壓力治療需長期使用是指

答案:A+B以下哪個理論認為輔助技術(shù)包括人、活動、輔助技術(shù)和情境四個基本要素

答案:人、活動與輔助技術(shù)模式(HAAT)正確使用輪椅的方法為

答案:在不平的地面推輪椅時應抬起腳輪,僅大輪著地Posner等提出注意網(wǎng)絡(luò)理論,將注意分為

答案:警覺、定向和執(zhí)行控制科學研究五個階段順序正確的是

答案:選擇研究課題、研究設(shè)計階段、搜集資料階段、整理分析階段、得出結(jié)果階段關(guān)于社區(qū)環(huán)境中的輪椅坡道,以下不正確的是

答案:輪椅坡道臨空時,其中一側(cè)應設(shè)安全阻擋措施慢性腰腿痛有關(guān)內(nèi)容錯誤的是

答案:局部壓痛和叩痛時不引起明顯的放射痛中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷患者出院前,哪項訓練不是最重要的

答案:應用肌電生物反饋進行肌力訓練以下關(guān)于手“功能位”描述正確的是

答案:腕關(guān)節(jié)背伸20-30°,拇指處于對掌位,拇指MP和IP關(guān)節(jié)微屈;其余手指略微分開MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲適合如廁訓練的兒童年齡一般為

答案:2歲增強手指精細活動的作業(yè)訓練是

答案:編織順利通過一臺輪椅和一個行人的走廊至少需寬

答案:1.4m下列哪項不是作業(yè)活動效果的要素

答案:有難度及有挑戰(zhàn)性且經(jīng)努力較難成功臨床上初診時,作業(yè)治療師首先應該進行哪項評估

答案:需求評估關(guān)于TMS對腦功能活動的描述,下列最準確的是

答案:既可以產(chǎn)生興奮作用也可以產(chǎn)生抑制作用,與刺激頻率有關(guān)多維空間的游戲活動綜合了上肢的肌力、關(guān)節(jié)活動范圍,眼手協(xié)調(diào)功能的共同訓練,且活動的難度也可視以下哪項及時進行調(diào)節(jié)

答案:患者功能進步手指主動活動障礙,被動活動正常見的原因是

答案:上肢主要神經(jīng)損傷Peabody運動發(fā)育評定中錯誤的是

答案:適用于3~12歲,同時具有定量和定性功能,由4個亞測驗組成左前臂截肢者最可能需要的輔助器具是

答案:剪指甲輔助器具哪項不屬于兒童上肢運動功能評定方法

答案:貝利嬰兒發(fā)育量表根據(jù)兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表輕度感覺統(tǒng)合失調(diào)的標準

答案:30~40分以下哪項不是上肢康復機器人訓練系統(tǒng)

答案:Ahand機器人系統(tǒng)小腿上部近腘窩處增生性癜痕應用使用的加壓方式是

答案:全腿套根據(jù)作業(yè)治療的功能分類,簡易日常生活活動訓練屬于

答案:功能性的作業(yè)治療切