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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)附答案1冷熱與溫度同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.使用溫度計(jì)時(shí),用拇指,食指和中指捏住溫度計(jì)的()。A.下端 B.上端 C.中間2.準(zhǔn)備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水,先將左手食指放入熱水中、右手食指放入冷水中,5秒后再同時(shí)放入溫水中,兩手指的感覺(jué)是()。A.左手食指感覺(jué)熱,右手食指感覺(jué)冷B.右手食指感覺(jué)熱,左手食指感覺(jué)冷C.兩手指都感覺(jué)熱3.如圖,讀取溫度計(jì)的方法正確的是()。A.① B.② C.③4.測(cè)量水溫時(shí),下列做法正確的是()。A.讀數(shù)時(shí),俯視溫度計(jì)的液柱B.把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)再讀數(shù)C.等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)5.物體的()叫溫度。A.大小 B.輕重 C.冷熱程度6.如何熄滅酒精燈()。A.用嘴吹滅 B.用扇子扇滅 C.用燈冒蓋滅二、填空題7.一般情況下,當(dāng)溫度升高到100℃時(shí),水會(huì)(),并產(chǎn)生大量氣泡,水沸騰時(shí)的溫度叫作水的()。8.把兩支相同的溫度計(jì)分別放入冰水和熱水中,放在()水中的溫度計(jì)液柱會(huì)上升,放入()水中的溫度計(jì)液柱會(huì)下降。9.在測(cè)量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)下端的()不要碰到容器的底和側(cè)壁。10.用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的()不能離開(kāi)被測(cè)量的水。11.要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱()時(shí)才能認(rèn)讀,并且要使視線與溫度計(jì)液柱上表面()。12.()可以反映物體的冷熱程度。三、判斷題13.我們可以用燃燒的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈。()14.用眼晴可以看出一杯水的溫度。()15.我們可以憑感覺(jué)準(zhǔn)確判斷物體的溫度。()16.用酒精燈加熱時(shí),把物體放在火焰的內(nèi)焰上加熱最快。()17.用酒精燈的內(nèi)焰加熱物體。()18.所有的溫度計(jì)都可測(cè)量體溫。()四、連線題19.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來(lái)。探針式電子溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度,精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物,更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度五、簡(jiǎn)答題20.把你知道的溫度計(jì)的種類寫(xiě)下來(lái)。21.如何使用溫度計(jì)?六、實(shí)驗(yàn)題生活中的水有三種不同的形態(tài):液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)??諝庖彩菤鈶B(tài)的。水和空氣都是地球上重要的物質(zhì),動(dòng)物、植物都離不開(kāi)它們。22.冰是固態(tài)的水,冬季下的_______也是固態(tài)的水。_______是氣態(tài)的水,它沒(méi)有固定的形狀和體積,存在于空氣中。(填“水蒸氣”“冰”“雪”或“云”)23.第一單元我們做了很多實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中我們知道,給水加熱到_______℃會(huì)沸騰,給水降溫到_______℃會(huì)結(jié)冰,所以,溫度變化可以使水的形態(tài)發(fā)生變化。24.用橡皮塞密封的玻璃瓶中有一瓶空氣,用針筒再打入一些空氣后瓶中還有()。A.一瓶多空氣 B.一瓶空氣 C.大半瓶空氣25.第3小題這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()。A.空氣看不見(jiàn) B.空氣會(huì)流動(dòng) C.空氣容易被壓縮七、綜合題請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn):用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過(guò)程。26.材料的選擇:一杯熱水和()。A.體溫計(jì) B.量程到100℃的溫度計(jì) C.溫濕度計(jì)27.使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí),下列方法錯(cuò)誤的是()。A.安裝好測(cè)溫裝置 B.記錄熱水最高溫度后,每隔2分鐘記錄一次水溫C.讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面 D.分析數(shù)據(jù)28.這杯熱水的降溫規(guī)律是()。A.先快后慢 B.勻速下降 C.先慢后快參考答案:1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.沸騰沸點(diǎn)8.熱冷9.玻璃泡10.下端11.不再上升或下降保持水平12.溫度13.×14.×15.×16.×17.×18.×19.20.煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、電阻溫度計(jì)。21.用手拿住溫度計(jì)的上部、液泡不要碰到容器的底和壁、液柱停止升降后讀溫度、讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不要拿出水面,視線要與液柱頂端相平。22.雪水蒸氣23.100024.B25.C26.B27.C28.A
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)2熱脹冷縮同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.啤酒瓶和飲料瓶里的啤酒、飲料都不會(huì)裝滿,這是因?yàn)開(kāi)_____。A.節(jié)省成本 B.為了美觀 C.預(yù)留了熱脹冷縮的空間,防止脹裂2.冬天,把室外的鋼筆拿進(jìn)室內(nèi),過(guò)一會(huì)兒,墨水可能就會(huì)從筆尖自行漏出來(lái),這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.鋼筆的筆頭空隙太大B.筆桿發(fā)生熱膨脹C.筆桿里橡皮管發(fā)生熱膨脹D.橡皮管里的空氣和墨水發(fā)生膨脹3.癟乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原,是()受熱膨脹的結(jié)果。A.乒乓球 B.球內(nèi)空氣 C.杯內(nèi)水4.溫度計(jì)是利用了()熱脹冷縮原理。A.固體 B.液體 C.氣體5.氣球里的空氣受熱以后,體積會(huì)()。A.變小 B.變大 C.不變6.火車鐵軌都有間隙,這是為了()。A.美觀 B.節(jié)省材料 C.考慮熱脹冷縮二、填空題7.我們常用的溫度計(jì)是利用了液體()的科學(xué)原理制成的。8.在教室里將一支溫度計(jì)從沸水中取出,溫度計(jì)的度數(shù)將會(huì)(),直至與教室的溫度相同為止。9.冰受熱以后從()變成(),這種現(xiàn)象叫做()。10.讓瓶子吹泡泡是利用熱脹冷縮的原理。()11.絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)會(huì)(),受冷時(shí)會(huì)(),我們把物體體積的這種變化叫()。12.銅球在受熱后體積______,冷卻后體積______。三、判斷題13.固體的體積是固定的,不會(huì)發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。()14.當(dāng)溫度計(jì)放入熱水中,液柱通常會(huì)上升。()15.空氣在受熱時(shí),體積會(huì)縮小。()16.夏天架電線時(shí),電線不能拉得太緊。()17.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。()18.寒冷的冬季,架電線時(shí)不能拉的太緊。()四、簡(jiǎn)答題19.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙?20.名詞解釋。太陽(yáng)高度角:熱脹冷縮:五、實(shí)驗(yàn)題21.小明將燒瓶里灌滿水,橡皮塞打孔,插上一根吸管,組裝成了如下裝置,準(zhǔn)備用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往上移動(dòng),再放入B燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往下移動(dòng)。(1)我們判斷()燒杯中的水溫較高。(2)這樣判斷的依據(jù)是()。六、綜合題22.今天天氣晴朗炎熱,氣溫34℃,小科想喝汽水,小明在喝汽水時(shí)遇到了一系列問(wèn)題,請(qǐng)你幫忙分析。(1)他發(fā)現(xiàn)所有汽水裝瓶時(shí),都沒(méi)有裝滿。汽水瓶中沒(méi)有裝滿的原因是____________。(2)小科愛(ài)喝冰汽水,小科把汽水放到冰箱冷藏,1小時(shí)后,汽水變冷了,此時(shí)瓶?jī)?nèi)的汽水和原來(lái)相比體積_________。(注:冷藏后汽水溫度在4℃以上)(3)小科喝完汽水后,拿空瓶做實(shí)驗(yàn),他把空瓶子塞緊蓋子,放入水中,瓶子在水中是浮的;在酒瓶里裝滿水后,塞緊蓋子,再放入水中,瓶子是沉的。這說(shuō)明同樣大小的物體,在水中的沉浮和________有關(guān)。(4)小科拿一個(gè)完好的氣球套在空汽水瓶的瓶口,他先把它放在陽(yáng)光下曬10分鐘,看到氣球變大了不少,再把它放到冰箱里,看到氣球很快就縮小了。以上實(shí)驗(yàn)中使氣球發(fā)生明顯變化的主要物體是汽水瓶中的________,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明它也具有___________的性質(zhì)。參考答案:1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.熱脹冷縮8.降低9.固態(tài)液態(tài)融化10.√11.體積膨脹變大體積收縮變小熱脹冷縮12.膨脹縮小13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.預(yù)防水泥路面受熱會(huì)膨脹擠壓損壞路面。20.陽(yáng)光照射到地面,光線與地平面的夾角就是太陽(yáng)高度角。絕大多數(shù)物體受熱時(shí)體積會(huì)增大,遇冷時(shí)體積會(huì)縮小,這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。21.A液體的熱脹冷縮原理22.防止過(guò)滿,受熱脹爆變小了質(zhì)量空氣熱脹冷縮
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)3水受熱以后同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.冰在融化過(guò)程中溫度()。A.保持不變 B.上升 C.下降2.下列現(xiàn)象不屬于熱脹冷縮的是()。A.埃菲爾鐵塔在冬天比夏天矮 B.水結(jié)冰后體積變大了 C.測(cè)體溫時(shí)溫度計(jì)的液柱受熱上升。3.做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),下列現(xiàn)象按照出現(xiàn)的先后順序是()。①杯子底部產(chǎn)生氣泡,溫度上升②氣泡越來(lái)越大,溫度更高③水翻滾,溫度最高,而且不再上升A.①②③ B.①③② C.②①③4.水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱,溫度會(huì)()。A.不斷上升 B.保持不變 C.逐漸下降5.冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作()。A.熔化 B.融化 C.溶解6.下列屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是()。A.放置在杯中的水長(zhǎng)時(shí)間不喝卻少了B.下雪天,路面上結(jié)滿了冰C.水向低處流二、填空題7.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到()℃時(shí),水會(huì)沸騰,并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時(shí)的溫度叫做水的()。8.冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作____________;水蒸氣遇冷以后從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作____________。9.冰融化前溫度持續(xù)(),冰開(kāi)始融化的溫度時(shí)()℃。冰在融化的過(guò)程中,溫度()。10.一般情況下,當(dāng)溫度升高到()時(shí),水會(huì)沸騰。11.當(dāng)環(huán)境()發(fā)生變化且到達(dá)一定程度時(shí),水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。12.一般情況下,當(dāng)溫度降低到()℃時(shí),水會(huì)結(jié)冰;當(dāng)溫度升高到()℃時(shí),水會(huì)沸騰,產(chǎn)生大量氣泡。三、判斷題13.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到100C時(shí),水會(huì)沸騰。()14.冰在融化的過(guò)程中溫度保持不變。()15.使用完酒精燈后,要用嘴吹滅。()16.冰融化前,溫度持續(xù)上升。()17.冰融化過(guò)程中溫度保持不變。()18.水沸騰的過(guò)程中要吸收熱量,溫度會(huì)保持不變。()四、連線題19.請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)儀器與其名稱用線連起來(lái)。石棉網(wǎng)燒杯三腳架溫度計(jì)酒精燈五、簡(jiǎn)答題20.滿壺的水燒開(kāi)后會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?21.夏季,把一枚從冰箱中拿出來(lái)的雞蛋與放在室溫下的幾個(gè)雞蛋混在一起,你能用什么方法判斷出哪個(gè)雞蛋是在冰箱中拿出的嗎?(不能用手摸)六、實(shí)驗(yàn)題22.蒸發(fā)現(xiàn)象某同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的()有關(guān)。(2)通過(guò)()兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)該同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴水和兩滴水,如圖所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖甲中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水質(zhì)量越少,蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的()(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?()。理由是:()。七、綜合題23.請(qǐng)閱讀下圖的水循環(huán)示意圖,然后回答問(wèn)題。(1)在自然界中,水能以()、()、()三種狀態(tài)存在。(2)年年下雨,雨水總是下不完,地球上的水會(huì)()變成水蒸氣,水蒸氣上升遇冷()成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不斷循環(huán)。(3)請(qǐng)你找出生活中水的形態(tài)變化實(shí)例,寫(xiě)在下面的橫線上。(至少寫(xiě)2條)例如:雪融化成水由固態(tài)變成液態(tài)、_______________、_______________。參考答案:1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.100沸點(diǎn)8.融化凝結(jié)9.上升0保持不變10.100攝氏度11.溫度12.010013.√14.√15.×16.√17.√18.√19.20.水會(huì)溢出來(lái);同時(shí)壺蓋會(huì)跳動(dòng),同時(shí)冒“白汽”21.雞蛋表面有水珠的是冰箱內(nèi)取出的(或向雞蛋表面哈氣,有水珠的是)。22.表面積AC表面積不正確做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),只能有一個(gè)變量23.氣態(tài)液態(tài)固態(tài)蒸發(fā)凝結(jié)水蒸發(fā)成水蒸氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣凝結(jié)成小水珠由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)4水遇冷以后同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.在研究水蒸氣遇冷以后的實(shí)驗(yàn)中,從玻璃棒上流下來(lái)的水滴是怎樣形成的(
)。A.融化 B.凝結(jié) C.凝固。2.下面說(shuō)法正確的是(
)。A.白云就是水蒸氣B.白云是水蒸氣凝結(jié)形成的C.白云是水凝固形成的3.下面(
)現(xiàn)象不是熱脹冷縮現(xiàn)象。A.癟的乒乓球放在熱水里復(fù)原B.夏天拉電線不能太緊C.冬天塑料瓶中的水凝固成冰時(shí)鼓脹4.夏天的早上,我們?cè)谛〔萑~子上能看到露珠,這是一種(
)現(xiàn)象。A.蒸發(fā) B.凝結(jié) C.沸騰5.小明正在研究“在冰上撒鹽,冰就容易融化”,他選擇下面(
)一組冰塊比較科學(xué)。A.B.C.6.水蒸氣遇冷后從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作(
)。A.凝結(jié) B.融化 C.凝固二、填空題7.水是在自然界中能以()、()、()三種狀態(tài)存在的物質(zhì)。當(dāng)外界()發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。8.水蒸氣遇到相對(duì)較冷的玻璃棒后,從()變成(),形成了小水滴。9.水、________、水蒸氣是同一種物質(zhì)。10.一般情況下,當(dāng)溫度降到()℃,水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí),()會(huì)增大。11.一般情況下,當(dāng)溫度升高到_____℃時(shí),水會(huì)沸騰,并產(chǎn)生大量氣泡;當(dāng)溫度降低到_____℃時(shí),水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)_____。12.在一般情況下,當(dāng)溫度升高到()時(shí),水會(huì)沸騰,并產(chǎn)生大量()。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的()。當(dāng)溫度降低到()時(shí),水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)()。三、判斷題13.當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會(huì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。()14.冰、水、水蒸氣不是同一種物質(zhì)。()15.在一般情況下,當(dāng)溫度降低到0℃時(shí),水會(huì)結(jié)冰。()16.同體積的水變成冰和水蒸氣時(shí),體積變大。()17.云、霧、雨、雪、露都是由水凝結(jié)形成的。()18.冰能融化成水,水在一定條件下能變成水蒸氣。()四、連線題19.把水、水蒸氣、冰與它們各自的特點(diǎn)用線連起來(lái)。蒸發(fā)
冰變成水的過(guò)程融化
水蒸氣變成水的過(guò)程凝結(jié)
水變成水蒸氣的過(guò)程五、簡(jiǎn)答題20.冬天的早晨,嘉明的爸爸開(kāi)車送她去學(xué)校,由于沒(méi)有開(kāi)空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠,請(qǐng)你幫他解釋一下原因。21.冬天進(jìn)入室內(nèi),眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠,請(qǐng)你用科學(xué)道理解釋。六、實(shí)驗(yàn)題22.把水放在冰箱冷凍槽內(nèi)水會(huì)結(jié)冰,但水到底是在什么溫度的時(shí)候會(huì)結(jié)冰呢?小剛和同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。①在試管里加入約8毫升左右的純凈水,用溫度計(jì)測(cè)量并記錄試管里水的溫度。②拿一只燒杯,在杯內(nèi)裝滿碎冰,把試管插入碎冰中。用溫度計(jì)觀測(cè)試管里的水溫。③在碎冰里加入很多食鹽,保持幾分鐘持續(xù)觀測(cè)試管里的水溫。④觀察到試管里的水開(kāi)始結(jié)冰時(shí),讀出溫度計(jì)的示數(shù)。水的溫度狀態(tài)在試管中27℃水在試管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入較多食鹽3分鐘10℃水6分鐘4℃水9分鐘0℃少量薄冰12分鐘0℃冰層變厚15分鐘0℃底部有冰根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表,回答下列問(wèn)題。(1)在碎冰中加入食鹽的作用是()。(2)水在()℃時(shí)開(kāi)始結(jié)冰。(3)冰箱里的水會(huì)結(jié)冰,是因?yàn)?)。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)裝冰塊的燒杯外壁有許多水珠,這些水珠是()形成的。(5)如果當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣溫是27℃,24小時(shí)后試管里水的溫度是()℃。七、綜合題23.冬季,汽車玻璃內(nèi)壁上常出現(xiàn)小水珠,影響司機(jī)的視線。那么,怎樣防止小水珠出現(xiàn)呢?小明同學(xué)結(jié)合課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)做出了解釋,并且查閱資料解決了心中的疑問(wèn)。汽車玻璃內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠是因?yàn)檐噧?nèi)溫度高、玻璃溫度低,車內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃凝結(jié)成小水滴依附在上面。最簡(jiǎn)單的方法就是開(kāi)窗降低車內(nèi)溫度,不要直接對(duì)著玻璃說(shuō)話、以減少熱水蒸氣的產(chǎn)生;也可以開(kāi)暖風(fēng)吹玻璃提升玻璃溫度。(1)冬季,汽車玻璃內(nèi)壁上的小水珠是怎樣形成的?用自己的話說(shuō)一說(shuō)(2)你還知道生活中有哪些這樣的現(xiàn)象嗎?請(qǐng)舉出至少3個(gè)例子。參考答案:1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.
液態(tài)
固態(tài)
氣態(tài)
溫度8.
氣態(tài)
液態(tài)9.冰10.
0
體積11.
100
0
增大12.
100℃
氣泡
沸點(diǎn)
0℃
膨脹13.√14.×15.√16.√17.×18.√19.20.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。21.空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴。22.
降低溫度
0
冰箱里的溫度低于0℃
水蒸氣遇冷凝結(jié)
2723.(1)水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水珠;(2)雪糕周圍的白氣、洗澡時(shí)玻璃上的小水珠、早晨起床家里玻璃內(nèi)壁上的小水珠
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)5地球同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.(
)年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。A.1861 B.1961 C.19812.在五顏六色的地球儀上,白色的部分代表的是(
)。A.白云 B.雪山、冰川 C.森林、草原3.1961年,人類發(fā)射了第一艘(
)。A.宇宙飛船 B.望遠(yuǎn)鏡 C.空間站4.通過(guò)觀察地球儀,我們發(fā)現(xiàn)(
)。A.陸地面積小 B.海洋面積小 C.陸地與海洋的面積幾乎一樣大5.地球儀上黃色表示()。A.沙漠 B.高原 C.平原6.通過(guò)環(huán)球旅行,用實(shí)踐證明地球是球形的科學(xué)家是(
)。A.麥哲倫 B.亞里士多德 C.張衡二、填空題7.從太空拍攝的地球照片上,我們看到白色的可能是______,藍(lán)色的可能是______,綠色的可能是______。8.()是距離地球最近的天體。()是離地球最近的恒星。9.古代中國(guó)人對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)是“天圓地方”:天空像一口()在地上的鍋,地像一個(gè)()形的棋盤(pán),是()的。10.()的首次環(huán)球航行驗(yàn)證了地球是()的。11.生活在海邊的人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)帆船回港時(shí),總是先看見(jiàn)()后看見(jiàn)(),由此人們認(rèn)識(shí)到海面不是平的12.像地球這樣,自身不(),圍繞()運(yùn)行,且質(zhì)量()的天體,被稱為()。三、判斷題13.地球是靜止不動(dòng)的。()14.1961年,人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船。()15.在太空看地球的面積綠色最大。()16.在球體和平面上模擬帆船航行實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察者眼睛要平視。()17.地球上的照片白色表示是沙漠。()18.麥哲倫的環(huán)球航行過(guò)程中朝東西兩個(gè)方向行進(jìn)。()四、連線題19.連線題。哥白尼
“大陸漂移說(shuō)”魏格納
“地球中心學(xué)說(shuō)”竺可楨
《渾天儀注》張
衡
《物候?qū)W》五、簡(jiǎn)答題20.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的?21.為什么地球能適合人類生活?六、實(shí)驗(yàn)題太陽(yáng)和月球的大小明顯不同,但為什么看上去差不多呢?回憶我們做過(guò)的模擬實(shí)驗(yàn)。22.準(zhǔn)備兩個(gè)大小不同的圓紙片,小的圓紙片代表()(選填“太陽(yáng)”或“月球”),大的圓紙片代表()(選填“太陽(yáng)”或“月球”)。23.從紙筒中觀察兩個(gè)圓紙片,當(dāng)我們以相同的距離觀察圓紙片時(shí),我們看到比較大的是(
)。A.大圓紙片 B.小圓紙片 C.一樣大24.如果繼續(xù)移動(dòng)大圓紙片使距離更遠(yuǎn)一些,我們?cè)诩埻怖锟吹降拇髨A紙片比之前(
)。A.大 B.小 C.沒(méi)變化25.從這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)∶太陽(yáng)和月球看上去差不多大,是因?yàn)樗鼈兣c我們的_______(選填“距離”或“方向”)不同。七、綜合題26.在球面上模擬帆船進(jìn)出港的情況。(1)進(jìn)港時(shí),總是先看見(jiàn)______________,然后慢慢看見(jiàn)______________。(2)出港時(shí),總是______________先消失,然后_______________慢慢消失。(3)以上現(xiàn)象可以推測(cè)地球是_________________形的。參考答案:1.B2.B3.A4.A5.A6.A7.
云層或冰川
海洋
森林或草原8.
月球
太陽(yáng)9.
倒扣
方
平10.
麥哲倫
圓形11.
船帆
船身12.
發(fā)光
恒星
足夠大
行星13.×14.√15.×16.√17.×18.×19.20.能證明地球形狀是球體的例子很多,如離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。21.人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應(yīng)該有適應(yīng)的溫度等條件。22.
月球
太陽(yáng)23.A24.B25.距離26.
船桿
船身
船身
船桿
球
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)6月球同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.400多年前,意大利天文學(xué)家(
)用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和月海。A.哈勃 B.伽利略 C.亞里士多德2.許多年來(lái),科學(xué)家一直認(rèn)為環(huán)形山是由于(
)形成的。A.火山噴發(fā) B.流星體 C.行星3.月相變化的規(guī)律依次為(
)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——滿月4.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察(
)。A.地球 B.月球 C.太陽(yáng)5.下列說(shuō)法正確的是(
)。A.月球表面十分光滑B.月球表面有河流、湖泊C.月球表面有環(huán)形山、高地和”月?!薄?.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時(shí)間是(
)。A.一天 B.一個(gè)月 C.一年二、填空題7.400多年前,意大利天文學(xué)家伽利略用自制的()觀察月球,看到了月球表面眾多的()、高地和“月海”。8.在一個(gè)月中,我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化,我們稱為()。9.月球本身不(),但能()太陽(yáng)光。10.月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是()、()、()、()、()。11.月球圍繞地球運(yùn)行,是地球的(),也是距離地球最近的天體。12.意大利天文學(xué)家()用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面有眾多的()、()和()。三、判斷題13.月球在晚上是自東向西運(yùn)動(dòng)的。()14.月球表面有眾多的環(huán)形山、高地和“月?!薄?)15.我們無(wú)法模擬環(huán)形山的形成。()16.農(nóng)歷三十,能看到月亮。()17.月球表面有大大小小的環(huán)形山。()18.農(nóng)歷二十二,月相是峨眉月。()四、連線題19.將月相圖片與月相名稱用線連起來(lái)。上峨眉月
下弦月
漸盈凸月
上弦月
滿月
下峨眉月
漸虧凸月五、簡(jiǎn)答題20.如果到月球旅行,你會(huì)觀察到什么?需要帶哪些東西?21.月球上的環(huán)形山你認(rèn)為是怎樣形成的?請(qǐng)做出合理解釋。六、實(shí)驗(yàn)題22.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)形山的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)假設(shè):實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:七、綜合題23.請(qǐng)你在欣賞詩(shī)詞的過(guò)程中,請(qǐng)指出詩(shī)詞中所描寫(xiě)的月相名稱。①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。()②一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。()③去年元夜時(shí),花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。()④多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié),今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.
望遠(yuǎn)鏡
環(huán)形山8.月相9.
發(fā)光
反射10.
新月
上弦月
圓月
下弦月
殘?jiān)?1.衛(wèi)星12.
伽利略
環(huán)形山
高地
月海13.×14.√15.×16.×17.√18.×19.20.月球表面有很多的環(huán)形山,因?yàn)樵虑虿粋髀?,所以需要帶無(wú)線電設(shè)備;還有月球上的晝夜溫差比較大,航天服需要特別保暖。21.隕石撞擊說(shuō)。它認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù),使撞擊更猛烈和頻繁。22.實(shí)驗(yàn)名稱:環(huán)形山形成的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料與場(chǎng)地直徑11厘米1公斤重的實(shí)心球1個(gè)、直徑14厘米2公斤重的實(shí)心球1個(gè)、直徑8厘米2公斤重的鉛球一個(gè)、直徑10厘米4公斤重的鉛球一個(gè)、直徑13厘米7.26公斤重的鉛球一個(gè),操場(chǎng)沙坑實(shí)驗(yàn)方法:在操場(chǎng)的沙坑里,用相同的力,分別投擲不同規(guī)格的實(shí)心球和鉛球,觀察記錄球撞擊出的坑的大小和深淺。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)心球和鉛球都會(huì)在沙坑留下痕跡,實(shí)心球留下的痕跡較淺,鉛球留下的痕跡較深,直徑越大痕跡越大,質(zhì)量越重痕跡越深。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)中鉛球代表隕石,沙坑代表隕石撞擊后的痕跡。用鉛球模擬隕石撞擊月球表面后,沙坑中留的痕跡像現(xiàn)實(shí)中的環(huán)形山,可以推論環(huán)形山可能是這樣形成的。23.
上弦月
峨眉月
滿月
殘?jiān)?/p>
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)7太陽(yáng)同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.表面溫度最高的是(
)。A.地球 B.月球 C.太陽(yáng)2.下面(
)是恒星。A.地球 B.月球 C.太陽(yáng)3.太陽(yáng)是銀河系中離地球最近的一顆(
)。A.衛(wèi)星 B.行星 C.恒星4.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(
)。A.恒星 B.行星 C.衛(wèi)星5.在夏天的烈日下,很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的(
)。A.傳導(dǎo) B.對(duì)流 C.輻射6.下面屬于恒星的是(
)。A.月球 B.地球 C.太陽(yáng)二、填空題7.太陽(yáng)是一顆自身能()()的氣體星球,是離我們地球最近的()。8.太陽(yáng)與()之間的距離約為1.5億千米,光在()中的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒。9.太陽(yáng)高度是()。10.太陽(yáng)的體積是地球的體積()倍。11.太陽(yáng)與地球之間的距離約為_(kāi)____千米,光在真空中的傳播速度約為_(kāi)____。12.太陽(yáng)的體積相當(dāng)于()萬(wàn)個(gè)地球那么大。三、判斷題13.環(huán)形山在太陽(yáng)上也有。()14.太陽(yáng)和月球是一樣大的。()15.太陽(yáng)和月球是一樣大的,所以我們看到它們是一樣大的。()16.太陽(yáng)能發(fā)光,是一顆行星。()17.光的傳播速度是不變的。()18.太陽(yáng)是一顆行星。()四、簡(jiǎn)答題19.太陽(yáng)與地球之間的距離約為1.5億千米,光真空中的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒,此刻照在你身上的陽(yáng)光是什么時(shí)候從太陽(yáng)發(fā)出的。20.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么?五、實(shí)驗(yàn)題21.如圖所示,小明利用竹篾、手電筒和小木棒等器材模擬太陽(yáng)的位置變化,同時(shí)觀察影子的變化。(1)手電筒代表____________,竹篾代表太陽(yáng)在天空中的運(yùn)動(dòng)軌跡,太陽(yáng)在天空中的位置變化軌跡呈____________形。(2)當(dāng)手電筒在位置____________時(shí),小木棒的影子最短。(填“①”“②”或“③”)(3)影子的方向和太陽(yáng)位置的關(guān)系:影子的方向與太陽(yáng)位置方向____________。(4)影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的關(guān)系:太陽(yáng)高度越____________,影子越短;太陽(yáng)高度越____________,影子越長(zhǎng)。參考答案:1.C2.C3.C4.A5.C6.C7.
發(fā)光
發(fā)熱
恒星8.
地球
真空9.變化的10.130萬(wàn)11.
1.5億
30萬(wàn)千米/秒12.13013.×14.×15.×16.×17.×18.×19.1.5億千米=15000萬(wàn)千米,15000萬(wàn)千米÷30萬(wàn)千米/秒=500秒≈8.33333分,約為8分鐘。20.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上,調(diào)節(jié)底座的水平螺絲,使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架,使太陽(yáng)光線從通光孔射入,讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤(pán)上的角度,即是太陽(yáng)高度。21.
太陽(yáng)
半圓
①
相反
高
低
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)8太陽(yáng)鐘同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.日晷是古代一種(
)的工具。A.計(jì)時(shí) B.測(cè)量長(zhǎng)度 C.測(cè)量體積2.一天當(dāng)中,太陽(yáng)的方向變化規(guī)律(
)。A.西→東 B.東→西 C.南→北3.光在真空中的傳播速度約(
)萬(wàn)千米/秒。A.15 B.30 C.354.一天當(dāng)中,太陽(yáng)高度角的變化是(
)。A.先變小,再變大 B.先變大,再變小 C.不發(fā)生變化5.陽(yáng)光下物體影子的方向、長(zhǎng)短變化是有規(guī)律的,一天中影子變化規(guī)律是(
)。A.由西向東,由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)B.由東向西,由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)C.由西向東,由短到長(zhǎng)再到短6.最短的影子出現(xiàn)在(
)。A.早上 B.中午 C.下午二、填空題7.離地球最近的天體是太陽(yáng)。()8.古代人注意到太陽(yáng)的移動(dòng)和影子的變化有關(guān)系,而且這種變化是有(),于是制造出了()工具,這一類工具在西方被稱為(),在中國(guó)被稱為()。9.古代人根據(jù)太陽(yáng)移動(dòng)與陽(yáng)光下物體影子的變化關(guān)系,制造出了計(jì)時(shí)工具。這一類計(jì)時(shí)工具在西方被稱為“____________”,在中國(guó)被稱為“___________”。10.古代人利用太陽(yáng)下物體影子的變化規(guī)律制造出的計(jì)時(shí)工具在西方被稱為(),在中國(guó)被稱為()。11.影子的形成需要的條件是()。12.日晷是()工具。三、判斷題13.太陽(yáng)是一顆行星。()14.同一個(gè)物體的影子在陽(yáng)光下一定是一樣長(zhǎng)的。()15.上午九點(diǎn)和下午三點(diǎn)的太陽(yáng)高度一樣。()16.太陽(yáng)發(fā)光也是反射別的星球光。()17.日晷上的晷針必須垂直于晷面。()18.日晷是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具。()四、連線題19.請(qǐng)用線連接相應(yīng)的日晷。
地平日晷
赤道日晷
牛頓鐘
立式日晷五、簡(jiǎn)答題20.你知道有哪些日晷?它們有什么不同?(舉出三個(gè)例子)21.請(qǐng)根據(jù)人類計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史進(jìn)行排序:石英鐘、水鐘、日晷、擺鐘六、實(shí)驗(yàn)題下面是一個(gè)最簡(jiǎn)易的水鐘制作過(guò)程:將一個(gè)飲料瓶的瓶底剪掉,在瓶蓋上鉆一個(gè)小孔,孔的大小由容器大小或計(jì)時(shí)的多少來(lái)決定,容器的容量大、計(jì)時(shí)較少時(shí)孔稍鉆大點(diǎn)。反之,孔要鉆小些。實(shí)驗(yàn)前先倒?jié)M水,并按住出水孔,在水面處畫(huà)一個(gè)起始刻度,打開(kāi)孔后開(kāi)始漏水,以后在每分鐘水流出水面下降的位置畫(huà)上刻度,以分計(jì)時(shí)的水鐘就做好了。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:22.這是一只__________(選填“受水型”或“泄水型”)水鐘;23.在實(shí)驗(yàn)時(shí),隨時(shí)間的推移,水流越來(lái)越_______;24.觀察畫(huà)上的刻度,刻度疏密程度是____________;A.間隔均勻 B.上密下疏 C.上疏下密25.標(biāo)注時(shí)間值時(shí),“1”分鐘就在“3”分鐘的_________方。七、綜合題小蘭同學(xué)用自制的日暑探究陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律,下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時(shí)間8910111213141516影長(zhǎng)(cm)6035221161122356026.從表中發(fā)現(xiàn),_______時(shí)影子最短。16時(shí)以后,物體的影子將_______(選填“大于”“小于”成“等于”)60厘米。27.從實(shí)驗(yàn)中可以知道,決定同一物體影子長(zhǎng)短的是_____________。28.小蘭在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的位置和影子的方向有關(guān)。太陽(yáng)在東邊,影子就會(huì)出現(xiàn)在物體的__________。29.從上述觀察記錄中可以發(fā)現(xiàn),不同時(shí)間陽(yáng)光下同一物體的影子的變化規(guī)律是什么?參考答案:1.A2.B3.B4.B5.A6.B7.×8.
規(guī)律
計(jì)時(shí)
太陽(yáng)鐘
日晷9.
太陽(yáng)鐘
日晷10.
太陽(yáng)鐘
日晷11.光、遮擋物、屏。12.計(jì)時(shí)13.×14.×15.×16.×17.√18.√19.20.常見(jiàn)的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷,根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時(shí)刻的影子和線條的相對(duì)位置,直接讀取時(shí)刻,是最原始的地平日晷。后來(lái)的地平日晷的晷針始終指向北極星,也就是晷針與晷盤(pán)的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥?。立式日晷的晷盤(pán)垂直于地平面,晷針的反向延長(zhǎng)線指向北極星。赤道日晷的晷盤(pán)平行于赤道面,晷針指向北極星。21.日晷、水鐘、擺鐘、石英鐘22.泄水型23.慢24.C25.上26.
12
大于27.太陽(yáng)在天空中的位置28.西邊29.長(zhǎng)-短-長(zhǎng)
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)9龐大的“家族”同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.至今科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(
)萬(wàn)種動(dòng)物。A.80 B.200 C.1502.蠶蛾的身體分為(
)部分。A.三 B.四 C.五3.昆蟲(chóng)的足長(zhǎng)在(
)。A.頭部 B.腹部 C.胸部4.它的眼睛很大,翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛,還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲(chóng)是(
)。A.螳螂 B.蜻蜓 C.蜜蜂5.地球上種類最多的動(dòng)物是(
)。A.哺乳動(dòng)物 B.鳥(niǎo)類 C.昆蟲(chóng)6.下列全部屬于昆蟲(chóng)的一組是(
)。A.蟑螂、七星瓢蟲(chóng) B.蜘蛛、蚊子 C.螳螂、蝎子二、填空題7.昆蟲(chóng)的身體分為()、()、()三部分,頭部有一對(duì)()胸部有(),多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)()。8.蠶蛾全身都是()的,身體分為(),頭上長(zhǎng)著一對(duì)()。9.科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約()種動(dòng)物,其中種類最多的是(),占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的()以上。10.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)種類超過(guò)120萬(wàn)種,是整個(gè)動(dòng)物界種類最多的。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)(),胸部有(),多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。11.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)約150萬(wàn)種動(dòng)物,其中種類最多的是(),占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的80%以上。12.昆蟲(chóng)的身體分為()()腹三部分三、判斷題13.蝴蝶不是昆蟲(chóng)類動(dòng)物。()14.蠶蛹含有豐富的蛋白質(zhì),可以做成美味菜肴。()15.甲蟲(chóng)是種類最多的昆蟲(chóng)。()16.螞蟻是昆蟲(chóng)類最多的生物。()17.蜜蜂有四對(duì)足。()18.動(dòng)物界種類最多的是昆蟲(chóng)。()四、連線題19.連線題。蜜蜂
哺乳類熊貓
昆蟲(chóng)類鯽魚(yú)
鳥(niǎo)類喜鵲
魚(yú)類五、簡(jiǎn)答題20.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲(chóng)。21.說(shuō)出甲蟲(chóng)的相同之處。六、綜合題22.請(qǐng)認(rèn)真觀察下面的圖片,你認(rèn)為圖片中的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)嗎?____________(選填“是”或“不是”)請(qǐng)寫(xiě)出你的理由,因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________。參考答案:1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.
頭
胸
腹
觸角
三對(duì)足
翅8.
白色
三部分
觸角9.
150萬(wàn)
昆蟲(chóng)
80%10.
觸角
三對(duì)足11.昆蟲(chóng)12.
頭
胸13.×14.√15.√16.×17.×18.√19.20.①準(zhǔn)備一些枯樹(shù)枝和開(kāi)心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來(lái),把果殼粘在背部,把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側(cè)粘上三對(duì)足。21.身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。22.
不是
頭部沒(méi)有觸角,胸部長(zhǎng)有四對(duì)足,不符合昆蟲(chóng)的特征。
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)10養(yǎng)昆蟲(chóng)同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.以下食物中,蠶最喜歡吃(
)。A.桑葉 B.白菜葉 C.青草 D.蘿卜2.下列動(dòng)物中,發(fā)育過(guò)程和蠶不同的是(
)。A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.青蛙3.蠶蛻皮前靜止不動(dòng),稱(
)。A.睡 B.睡眠 C.眠4.從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮(
)次。A.三 B.四 C.五5.蠶寶寶喜歡吃(
)的桑葉。A.表面干燥的 B.濕的 C.表面干燥的或濕的6.蠶的一生有四種變態(tài),按順序排列正確的是(
)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶 B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹二、填空題7.很多科學(xué)家都有()的習(xí)慣,他們會(huì)從日積月累的()中獲得許多有益的啟發(fā)。8.蠶的生長(zhǎng)發(fā)育與()、()、()等都有關(guān)系。9.昆蟲(chóng)的一生在()、()方面會(huì)有很大的不同,我們可以通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解他一生的變化。10.蟻蠶出殼時(shí),約有()毫米長(zhǎng)。11.昆蟲(chóng)的身體分為()、()、()三部分。12.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、____________三部分,頭部有一對(duì)____________,胸部有三對(duì)足。三、判斷題13.蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻4次皮,蠶蛻皮前靜止不動(dòng),稱“眠”。()14.蠶寶寶越來(lái)越大,顏色也越來(lái)越深。()15.蠶在蛻皮時(shí),我們可以幫助它快速蛻下。()16.挪動(dòng)蟻蠶時(shí),可以用手輕輕拿放。()17.昆蟲(chóng)的一生在形態(tài)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同。()18.為了防止蚊子叮咬蠶寶寶,要經(jīng)常在飼養(yǎng)蠶寶寶的室內(nèi)噴灑滅蚊劑。()四、排序題19.請(qǐng)將蠶的生長(zhǎng)變化圖片按順序排列(填寫(xiě)序號(hào))。五、簡(jiǎn)答題20.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個(gè)問(wèn)題時(shí),更合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是什么?六、綜合題養(yǎng)蠶是本學(xué)期開(kāi)展的非常有趣的實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)你在養(yǎng)蠶過(guò)程中的觀察研究完成下列問(wèn)題:21.養(yǎng)蠶是從蠶卵開(kāi)始的,我們觀察到蠶卵的顏色(
)。A.白色 B.紫黑色 C.黃色22.蠶卵的孵化需要適宜的(
)。A.水 B.溫度 C.食物23.剛孵化出來(lái)的蠶寶寶很小,以下適宜采用的觀察方法是(
)。A.用毛筆、羽毛輕取輕放B.用木棒撥動(dòng)觀察C.直接用手拿著看24.蠶的一生要經(jīng)歷(
)。A.卵—幼蟲(chóng)—成蟲(chóng)三個(gè)階段B.卵—幼蟲(chóng)—成蟲(chóng)—蛹四個(gè)階段C.卵—幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)階段25.蠶的一生從出生到死亡大約是(
)。A.56天 B.30天 C.80天參考答案:1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.
觀察
日記8.
溫度
濕度
食物9.
形態(tài)
生活習(xí)性10.2-311.
頭
胸
腹12.
腹
觸角13.√14.×15.×16.×17.×18.×19.20.分別在兩個(gè)盒子中分別放置10條蠶寶寶,然后一個(gè)用桑葉喂養(yǎng),一個(gè)用萵筍葉喂養(yǎng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。21.B22.B23.A24.C25.A
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)11探究昆蟲(chóng)的奧秘同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)(
)A.結(jié)繭變成蛹 B.羽化成成蟲(chóng) C.產(chǎn)卵繁殖后代2.蠶一生經(jīng)歷的階段,按順序排列正確的是(
)。A.幼蟲(chóng)、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛾、蠶蛹3.以下哪種不是蠶寶寶的食物(
)。A.桑葉 B.蘿卜葉 C.萵苣葉4.在觀察生物活動(dòng)時(shí),(
)的行為是不正確的。A.注意安全 B.直接觸摸、捕捉小動(dòng)物 C.不驚嚇小動(dòng)物5.對(duì)于蠶蛾的描述,下面正確的是(
)。A.蠶蛾有口器,也吃東西B.蠶蛾有口器,但不能吃東西C.蠶蛾沒(méi)有口器,所以不能吃東西6.在觀察蟬的活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)把蟬(
)。A.隨手丟掉 B.不管不顧C(jī).殺死 D.放回大自然7.蠶蛻皮的原因是(
)。A.舊皮不漂亮了 B.舊皮阻礙身體長(zhǎng)大 C.舊皮破了二、填空題8.蠶卵是橢圓形的,呈_____色。9.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析_____________,還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)的奧秘。10.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)整理分析觀察日記,還可以通過(guò)()探究昆蟲(chóng)的奧秘。11.我們通過(guò)給蠶寶寶記觀察日記,會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),蠶卵是()的,呈淡灰色,中間()。12.昆蟲(chóng)的一生在()、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同,讓我們通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解它一生的變化。13.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(),我們還可以通過(guò)()探究昆蟲(chóng)的奧秘。三、判斷題14.為了更好的觀察蠶寶寶,我們可以用手直接抓起蠶寶寶。()15.蠶在蛻皮期間不吃不動(dòng),說(shuō)明它已死掉,應(yīng)該及時(shí)扔掉。()16.關(guān)于昆蟲(chóng),還有很多問(wèn)題值得研究。()17.有些昆蟲(chóng)會(huì)對(duì)人類的生活有不好的影響,我們應(yīng)該消滅昆蟲(chóng)。()18.蠶的觀察日記可以從蠶的形態(tài)變化、各時(shí)期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進(jìn)行匯總整理。()19.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲(chóng)。()20.我們觀察昆蟲(chóng),整理分析觀察日記,還能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究昆蟲(chóng)的奧秘。()21.蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方。()22.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。()四、簡(jiǎn)答題23.昆蟲(chóng)有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲(chóng)的一生在形態(tài)、生活習(xí)性等方面卻有很大的不同。請(qǐng)以蠶為例,寫(xiě)出它的一生經(jīng)歷了哪些階段?參考答案:1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.B8.淡灰9.觀察日記10.實(shí)驗(yàn)11.
橢圓形
凹陷12.形態(tài)13.
觀察日記
實(shí)驗(yàn)14.×15.×16.√17.×18.√19.×20.√21.×22.×23.昆蟲(chóng)的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲(chóng),一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)育階段。
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)12用種子繁殖同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.蒲公英傳播種子的方式是(
)。A.彈力傳播B.風(fēng)力傳播C.動(dòng)物傳播2.蒲公英主要借助(
)幫助種子進(jìn)行繁殖。A.水利 B.風(fēng)力 C.人工3.在蠶豆種子的萌發(fā)過(guò)程中,首先突破種皮的是(
)。A.胚芽 B.胚根 C.子葉4.播種時(shí),無(wú)論把種子按什么方向擺放,根都會(huì)向(
)生長(zhǎng)。A.下 B.上 C.任何方向5.下列植物傳播種子的方式,都屬于依靠動(dòng)物傳播的是(
)。A.鳳仙花、綠豆 B.蒲公英、懸鈴木 C.野櫻桃、蒼耳6.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí),須用到的工具是(
)。A.鑷子 B.放大鏡 C.平面鏡二、填空題7.種子是有()的,一粒種子就是一個(gè)(),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。8.要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造,可以用()輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的種子,并用()仔細(xì)觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。9.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括()和()。10.蒼耳的果實(shí)上有______________________,依靠___________傳播種子。11.種子是有()的。一粒種子就是一個(gè)(),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能()、()長(zhǎng)成一株新的植物。12.種子的內(nèi)部構(gòu)造包括____________、____________和胚根。三、判斷題13.種子的內(nèi)部構(gòu)造中,能長(zhǎng)成植物的莖和葉的是子葉。()14.種子是有生命的。()15.一粒種子就是一個(gè)生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。()16.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時(shí),要用手輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的種子。()17.種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)出根,并迅速向下生長(zhǎng)。()18.種植植物時(shí),把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。()四、連線題19.將下列植物與其傳播種子的方式連起來(lái)。蒲公英
動(dòng)物傳播蒼耳
水力傳播椰子
風(fēng)力傳播蓮
彈射傳播豌豆五、簡(jiǎn)答題20.觀察蒲公英、蓮蓬植物種子的傳播方式,寫(xiě)出它們種子的傳播方式。21.觀察各種植物的種子說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。六、實(shí)驗(yàn)題22.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆,將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤,并編號(hào)。然后,分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是()和()。(2)將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究()對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較,可以研究()對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。七、綜合題23.根據(jù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的名稱。參考答案:1.B【解析】【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播。蒲公英種子很輕,有絨毛狀的小傘,經(jīng)風(fēng)一吹就能飄到遠(yuǎn)方,所以蒲公英傳播種子的方式是依靠風(fēng)力傳播。2.B【解析】【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播。蒲公英主要借助風(fēng)力幫助種子進(jìn)行繁殖。3.B【解析】【詳解】種子萌發(fā)的過(guò)程是:在適宜的環(huán)境條件下種子開(kāi)始萌發(fā),種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),儲(chǔ)存在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可被細(xì)胞吸收利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),輸送給胚芽、胚軸、胚根。種子的胚根首先突破種皮,向地生長(zhǎng),并發(fā)育為幼苗的根,隨后胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長(zhǎng)和伸長(zhǎng),發(fā)育成根與莖的連接部分,胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉,與此同時(shí),貯存養(yǎng)料的胚乳或子葉由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消耗而逐漸萎縮。4.A【解析】【詳解】播種時(shí),無(wú)論把種子按什么方向擺放,根都會(huì)向下生長(zhǎng)。種子萌芽時(shí)通常是胚根先突破種皮向下生長(zhǎng),形成根,然后胚芽突破種皮向上生長(zhǎng),伸出土面形成莖和葉。5.C【解析】【詳解】自然界中的果實(shí)和種子,有的借助風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)處,除此之外,還有依靠水、動(dòng)物、自身彈射力傳播種子的植物,這些植物的果實(shí)和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子傳播方式的認(rèn)識(shí),蒲公英、懸鈴木利用風(fēng)力傳播種子;鳳仙花、綠豆利用彈射傳播種子;野櫻桃、蒼耳屬于動(dòng)物傳播。6.B【解析】【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴(kuò)大了人的視野,延伸了人的肢體,增強(qiáng)了人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候,常常需要借助一些工具,比如觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí),用到的工具是放大鏡。7.
生命
生命【解析】【詳解】種子是有生命的,一粒種子就是一個(gè)生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。種子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣;內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。8.
鑷子
放大鏡【解析】【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴(kuò)大了人的視野,延伸了人的肢體,增強(qiáng)了人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候,常常需要借助一些工具,要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造,可以用鑷子輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的種子,并用放大鏡仔細(xì)觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。9.
種皮
胚【解析】【詳解】種子由種皮和胚組成,胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。雙子葉植物的種皮有保護(hù)種子內(nèi)部的作用;子葉有兩片,有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;胚根發(fā)育成根;胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。10.
小刺
動(dòng)物【解析】【詳解】果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。根據(jù)種子傳播方式的認(rèn)識(shí),蒼耳種子上面有小刺,容易附著在動(dòng)物的皮毛上,借助動(dòng)物傳播11.
生命
生命
生根
發(fā)芽【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只有條件合適時(shí),種子才能萌發(fā)成幼苗。種子是有生命的。一粒種子就是一個(gè)幼小的植物體,只要條件合適時(shí),有適宜的溫度、水分、空氣,種子才能萌發(fā)成幼苗。12.
子葉
胚芽(可交換位置)【解析】【詳解】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護(hù)種子的作用;胚包括胚根、胚芽和子葉。胚根將來(lái)發(fā)育成根,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,子葉肥厚,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。13.×【解析】【詳解】蠶豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。其中貯存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽。14.√【解析】【詳解】種子是有生命的。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉,胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成根,對(duì)種子起保護(hù)作用的是種皮,為種子發(fā)芽提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長(zhǎng)根,再長(zhǎng)莖和葉;植物的根向下生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度較快。15.√【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只要條件合適時(shí),它就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物。題目說(shuō)法正確。16.√【解析】【詳解】用鑷子或手輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的蠶豆或玉米種子,并用放大鏡仔細(xì)觀察它的內(nèi)部構(gòu)造。解剖種子時(shí)動(dòng)作要輕,要慢,所以題干中說(shuō)法是正確的。17.√【解析】【詳解】不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同,但種子的里面是相同的,種子由種皮和胚構(gòu)成,胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉,胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成根,對(duì)種子起保護(hù)作用的是種皮,為種子發(fā)芽提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長(zhǎng)根,再長(zhǎng)莖和葉;植物的根向下生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度較快。18.×【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣,這是種子發(fā)芽的必要條件。種植植物時(shí),并不是把植物種子埋在土壤中的深度越深越好,土壤深度越深氧氣就越少,不容易發(fā)芽。19.【解析】【詳解】自然界中的果實(shí)和種子,有的借助風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)處,除此之外,還有依靠水、動(dòng)物、自身彈射力傳播種子的植物,這些植物的果實(shí)和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子的傳播方式認(rèn)識(shí),蒲公英的種子很輕有小傘,利用風(fēng)力傳播;蒼耳是靠動(dòng)物傳播種子;蓮生活在水中,椰子生長(zhǎng)在水邊,果實(shí)成熟后落入水中,利用水力傳播,豌豆利用自身種子彈射來(lái)傳播。20.蒲公英種子靠風(fēng)來(lái)傳播種子;蓮蓬靠水來(lái)傳播種子。【解析】【詳解】果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。植物把種子散播到遠(yuǎn)處,有利于生命的延續(xù)。蒲公英種子較輕,是靠風(fēng)來(lái)傳播的;蓮蓬生長(zhǎng)在水中,是靠水來(lái)傳播種子的。21.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護(hù)作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物?!窘馕觥俊驹斀狻糠N子的形狀、大小、顏色、花紋、氣味、味道等不相同,可是種子里都有胚,胚在一定條件能生長(zhǎng)發(fā)育成一株植物。通過(guò)觀察植物種子發(fā)現(xiàn),種子的大小不同,形狀各異。但是種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護(hù)作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。22.
溫度
水
水
溫度【解析】【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題:每次只能改變一個(gè)因素;確保實(shí)驗(yàn)的公平,即除了改變的那個(gè)因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干可知,實(shí)驗(yàn)中的變量有水和溫度,所以慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是水和溫度;(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,1號(hào)和3號(hào)花盆中的變量是水,所以可以研究水對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響;由于3號(hào)和4號(hào)花盆中唯一的變量是溫度,所以研究的是溫度對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。23.【解析】【詳解】種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成。胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分。
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)13用根、莖、葉繁殖同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.我們吃的生姜,可以用營(yíng)養(yǎng)器官(
)繁殖。A.根 B.莖 C.葉2.下列植物中,用葉子繁殖的是(
)。A.寶石花 B.菊花 C.蘭花3.紅薯是用植物的(
)繁殖的。A.根 B.莖 C.葉4.長(zhǎng)壽花用(
)繁殖。A.根 B.莖 C.葉5.下列關(guān)于植物繁殖的說(shuō)法,正確的是(
)。A.可以靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖沒(méi)有區(qū)別C.靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖有時(shí)可以更高效地繁殖6.下列植物中,可以用根繁殖的是(
)。A.姜 B.水仙 C.紅薯二、填空題7.大蒜可以用____________進(jìn)行繁殖,紅薯可以用___________進(jìn)行繁殖,小麥可以用__________進(jìn)行繁殖。8.植物的根、莖、葉被稱為()器官,花、果實(shí)、種子被稱為()的器官。9.下列用葉繁殖后代的是(),用莖繁殖后代的是()。A.寶石花
B.月季
C.紅薯10.植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括()、()、()。11.有些植物的根、莖和葉脫離母體后,能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成與____________一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作____________。12.植物除了用種子繁殖,還可以用()繁殖。三、判斷題13.植物除了用種子繁殖外,還可以用營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖。()14.我們不能用紅薯的根進(jìn)行繁殖。()15.紅薯不能用根繁殖。()16.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里就能成活。()17.有些植物可以利用根、莖、葉繁殖,比如吊蘭就是靠莖來(lái)繁殖的。()18.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里不能成活。()四、連線題19.連線題。蓮藕結(jié)冰0°C
地下莖繁殖夏天輪胎外焰加熱酒精燈容易爆裂蝴蝶橢圓形蠶卵
昆蟲(chóng)五、簡(jiǎn)答題20.寫(xiě)出寶石花的繁殖過(guò)程。21.介紹一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義?六、綜合題22.請(qǐng)根據(jù)植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。(1)用種子繁殖的植物:____________。(2)用根繁殖的植物:____________。(3)用莖繁殖的植物:____________。(4)用葉繁殖的植物:____________。參考答案:1.B2.A3.A4.C5.C6.C7.
莖
根
種子8.
營(yíng)養(yǎng)
生殖9.
A
B10.
根
莖
葉11.
母體
營(yíng)養(yǎng)繁殖12.營(yíng)養(yǎng)器官13.√14.×15.×16.√17.√18.×19.20.從寶石花植株上摘下一片葉子,擺放在花盆的土上,澆上水,過(guò)幾天寶石花的葉子上就會(huì)長(zhǎng)出小根,一顆新的寶石花就長(zhǎng)出來(lái)了。21.營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義:加速植物的繁殖速度;保存植物的優(yōu)良特性;增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲(chóng)害能力;對(duì)于不能生產(chǎn)種子的植物(香蕉),可以用營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法進(jìn)行繁殖。22.
花生
胡蘿卜
菊花
寶石花
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)14動(dòng)物的繁殖同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.下列動(dòng)物中,繁殖后代方式與人類相同的是(
)。A.雞 B.青蛙 C.貓 D.鴕鳥(niǎo)2.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(
)。A.全身長(zhǎng)羽毛 B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大 C.?huà)寢尫趸L(zhǎng)成小動(dòng)物3.下列不屬于鳥(niǎo)類繁殖行為的是(
)。A.筑巢 B.求偶、交配 C.胎生、哺乳4.下列動(dòng)物中,與雞的的繁殖方式不同的是(
)。A.孔雀、鷹 B.魚(yú)、蠶 C.蝙蝠、鯨5.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(
)。A.全身長(zhǎng)羽毛 B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大 C.會(huì)游泳6.蜻蜓點(diǎn)水(如圖)實(shí)質(zhì)上是雌蜻蜓在(
)。A.嬉戲 B.求偶 C.產(chǎn)卵二、填空題7.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)()產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括()、()、()以及()等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。8.動(dòng)物的繁殖包括求偶、____________、生產(chǎn)以及____________等一系列復(fù)雜的本能行為。9.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)______結(jié)合產(chǎn)生后代。10.有些魚(yú)類需要在不同的水域進(jìn)行________________遷徙,以保證正常___________和________________,這種行為被稱為洄游。11.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)()結(jié)合產(chǎn)生后代,動(dòng)物的繁殖包括()、()以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。12.常見(jiàn)的動(dòng)物繁殖方式有_________和_________,像人類這樣直接生出后代的方式叫___________;像蠶蛾這樣產(chǎn)卵的方式叫________________。三、判斷題13.動(dòng)物求偶后交配,會(huì)以不同的繁殖方式產(chǎn)生后代。()14.人類的胎兒在媽媽肚子里生長(zhǎng)發(fā)育。()15.胎生動(dòng)物又稱為哺乳動(dòng)物。()16.雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。()17.動(dòng)物的后代都是由媽媽直接生出來(lái)的。()18.在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。()四、連線題19.連線。卵殼為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)卵黃提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白起到保護(hù)卵細(xì)胞的作用氣室供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分五、排序題20.將下列繁殖活動(dòng)按照其發(fā)生的順序排列。A.產(chǎn)卵
B.育雛
C.求偶
D.筑巢
E.孵化
F.交配正確的順序是:________→________→________→________→________→________。六、簡(jiǎn)答題21.舉例說(shuō)明動(dòng)物的求偶方式。22.說(shuō)說(shuō)雞繁殖后代的一系列行為有哪些。七、綜合題23.下列動(dòng)物分別屬于哪一種出生方式?請(qǐng)將序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的方框中。①鵝
②狗
③羊
④貓
⑤蠶
⑥螞蟻
⑦人
⑧蜻蜓
⑨馬
⑩蝴蝶參考答案:1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.
雌雄結(jié)合
雌雄的識(shí)別
交配
生產(chǎn)
對(duì)后代的哺育8.
交配
哺育9.雌雄的結(jié)合10.
季節(jié)性
繁殖
越冬11.
雌雄
雌雄的識(shí)別
交配12.
胎生
卵生
胎生
卵生13.√14.√15.√16.√17.×18.√19.20.
D
C
F
A
E
B21.動(dòng)物的求偶方式有許多中:雄蛙鳴叫、彈涂魚(yú)跳舞、孔雀開(kāi)屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質(zhì)吸引遠(yuǎn)處的雄性、啄木鳥(niǎo)通過(guò)有節(jié)奏的敲打樹(shù)干,發(fā)出求偶信號(hào)。22.動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。雞是卵生動(dòng)物,即雞交配后,母雞體內(nèi)有受精的卵,生下蛋是受過(guò)精的,可以通過(guò)孵化變成小雞。23.卵生:①⑤⑥⑧⑩;胎生:②③④⑦⑨
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)15生物與非生物同步練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.下列是生物的是(
)。A.機(jī)器人 B.石筍 C.苔蘚 D.紙花2.下列不能說(shuō)明黃瓜是生物的是(
)。A.能夠長(zhǎng)大 B.價(jià)格便宜 C.會(huì)繁殖3.下列物體,屬于生物的是(
)。A.河水 B.青草 C.石頭4.下面關(guān)于生物和非生物的說(shuō)法正確的是(
)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒(méi)有生命的,所以它們之間沒(méi)有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體,和其他生物沒(méi)有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的5.下列關(guān)于植物共同點(diǎn)的描述中,不正確的是(
)。A.植物都需要陽(yáng)光、水分和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)和死亡C.植物在水中不能生存6.下列選項(xiàng)中,(
)不是動(dòng)物和植物的共同點(diǎn)。A.會(huì)生長(zhǎng)、繁殖、死亡 B.需要水和空氣 C.會(huì)運(yùn)動(dòng)二、填空題7.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)(),會(huì)繁殖,會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽(yáng)光、()、水、適宜的溫度等等。8.有()的物體又被稱為生物。9.大自然的非生物因素()總是在不斷變化,生物有自己適應(yīng)()的方式。10.生物是指()的物體,所有的生物都會(huì)(),會(huì)(),會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽(yáng)光、()、水、()等。11.所有的生物都會(huì)生長(zhǎng),會(huì)_
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