五年級(jí)語(yǔ)文高頻錯(cuò)題練習(xí)卷

五年級(jí)語(yǔ)文高頻錯(cuò)題練習(xí)卷班別姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）jiàohuìxiāohuǐyìzhìsuānchǔ

（）（）（）（）Wǎnjiùjùjuéfángàiyāyì（）（）（）（）改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(18分)金壁輝煌（碧)再接再勵(lì)()生靈涂碳（）迫不急待()嘔心歷血()興高彩烈（）應(yīng)接不霞()三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)完:A.完成、結(jié)束B(niǎo)全、完整C危急境地D事情按預(yù)定的目標(biāo)完成1.完璧歸趙()3.助予完成（）3.那夜安公子早已完卷。()4.大家都說(shuō)，完了，怕是遭了狼了。（）四、判斷下列句子中省略號(hào)的作用，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)A.表示引文的省略B.表示列舉的省略C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)D.表示語(yǔ)意未盡，引發(fā)思考1.我們看踩高曉走路，看蝦兵、精、牛頭、馬面…人山人海。()2.姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠有自己手中的筆。()3.“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”“我……要錢(qián)……（）4.“親愛(ài)的，巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。（）五、按要求改寫(xiě)句子、(4分)1.難道世界上糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)2.褐色的口上方，一對(duì)眼神疲意的眼睛吃驚地望著我。(縮句)3.藺相如說(shuō)“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)，您不答應(yīng)我您拼了?（改成轉(zhuǎn)述句）4.遙望星河，我想到了牛郎織女正在天河相會(huì)是那么幸福。（仿寫(xiě)句子）5.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問(wèn)句）4.試著用多種方法來(lái)說(shuō)明一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、用下面“體面”“驕傲”的不同意思寫(xiě)話。體面（有面子）體面（樣子好看，美麗）驕傲（自豪）驕傲（自滿）七、請(qǐng)用具體的情景把下列詞的意思表現(xiàn)出來(lái)。興高采烈無(wú)病呻吟失魂落魄八、正確選擇下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法，把序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

A.打比方B.作比較C.列數(shù)字D.舉例子

1、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。()

2.太陽(yáng)實(shí)際上大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（）

3.我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近一百六十噸重的鯨，一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重。（）

4.到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī)、也要飛二十幾年。（）七、判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”。1.田螺姑娘、梁山伯與祝英臺(tái)、八仙過(guò)海等都是《中國(guó)民間故事》中的經(jīng)典。（）2.速讀的方法是：盡量連詞成句，一字一字地讀，不回讀。（）3.班級(jí)公約是老師與同學(xué)們共同制定上、認(rèn)可的規(guī)則。（）4.《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）的作者是梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的。（）九、連線1.把下列詩(shī)句與相應(yīng)的季書(shū)用線連起來(lái)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。秋月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠夏忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)春竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨