中學(xué)開學(xué)安全第一課教案5篇

第第頁中學(xué)開學(xué)安全第一課教案5篇中學(xué)開學(xué)安全第一課教案篇1如何更好地促進(jìn)、幫忙安排新入園的學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和人，更好地適應(yīng)學(xué)生園的集體生活，更快地渡過適應(yīng)期，以下便是我開學(xué)第一課的內(nèi)容。新學(xué)期又開始了，在經(jīng)過暑假后，大部分孩子都不太適應(yīng)學(xué)生園生活。在開學(xué)的一段時間都會有哭鬧現(xiàn)象，特別是小班學(xué)生，由于他們年齡小，又是第一次離開父母的身邊，接觸新的事物，陌生的人，陌生的環(huán)境，勢必會有掛念、恐慌，就會哭鬧，會有一段不適應(yīng)期。當(dāng)我們成人離開熟識的環(huán)境換一個環(huán)境都會有不適應(yīng)感，更何況是3、4歲的孩子。如何更好地促進(jìn)、幫忙安排新入園的學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和人，更好地適應(yīng)學(xué)生園的集體生活，更快地渡過適應(yīng)期，這便是我開學(xué)第一課的內(nèi)容。一、給他們盡可能供應(yīng)安全、溫馨、可靠、有趣味味的物理環(huán)境。1、活動室陳設(shè)更具人性化剛?cè)雸@的孩子總是會情不自禁地想起那個平日里溫馨的家以及熟識的家人，因此，我們可以將活動室得的更加溫馨，如在活動室一角放置一些平日孩子在家里比較愛好的物品以及玩具（事先可請家長帶過來）；懸掛一些照片等，分散孩子的注意力，讓孩子能產(chǎn)生一種安全感。2、豐富多彩的游戲活動的開展開學(xué)初，趕忙對他們開展集體活動，往往難以安靖下來，對此，可以采用游戲的方式幫忙孩子們熟識學(xué)生園的環(huán)境和自身身邊的同伴。如玩“給他打個電話”“請你猜猜我是誰”（熟識自身的同伴以及老師）、“開火車”、率領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)生園，“玩大型玩具”等游戲有效地減輕孩子們對陌生環(huán)境的畏懼感。二、為他們營造安全的精神環(huán)境1、入園親切的晨間接待孩子早上入園時往往會很緊張和害怕。此時的我們親切友好的態(tài)度會給孩子帶來安全感。特別是叫他們的小名（事先向家長探聽），“鬧鬧早安！”“甜甜的聲音真好聽”“強(qiáng)強(qiáng)真懂禮貌”“曈曈的裙子真美麗，我好愛好你”“喬喬讓老師抱抱”……親切的笑容、柔和的聲音，熱誠的接待，讓每個孩子都能夠感到老師的愛和細(xì)心，從而是他們能漸漸安靜下來。2、區(qū)別對待，因人而異不同的孩子，他們的個性也不禁相同，因此適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)也不同，老師對在對待不同類型的孩子的方法也應(yīng)因人而異。如歡快興奮型的孩子，他們的適應(yīng)本領(lǐng)特別強(qiáng)，他們可以很快的能適應(yīng)學(xué)生園的環(huán)境，像這樣的孩子我們就可以請他們來當(dāng)我們的小助手，如“開火車”時，就可以請他來當(dāng)“火車頭”等；而對于那些及不適應(yīng)學(xué)生園生活的孩子，要用合適的方式來釋放他們的不良情緒，如可以多帶他們室外活動，分散他們的注意力，多抱抱他們，使他們也能對老師產(chǎn)生依戀感等。三、利用多種渠道，宣傳有關(guān)知識通過家訪、電話、短信、班級網(wǎng)站等，向家長介紹有關(guān)如何使孩子能盡快適應(yīng)學(xué)生園生活的一些知識小竅門。如：在送孩子入學(xué)生園前，家長要幫忙孩子放松心情，不要用物質(zhì)條件刺激孩子，與孩子做交換，例如“不哭了就買玩具”“表現(xiàn)好了就帶你去吃好吃的”……不要讓孩子覺得上學(xué)生園是一種任務(wù)，完成了任務(wù)就有嘉獎，要多談一些學(xué)生園里有趣味味的事情，讓孩子用一種歡快放松的心情去學(xué)生園。與孩子溝通時，家長要留意自身的語言，不要總問一些消極話題，如“有同學(xué)打你嗎？”“有人搶你的玩具嗎？”這會讓孩子覺得學(xué)生園很畏懼。家長應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，正面引導(dǎo)學(xué)生。這樣的問話利于對孩子的正面引導(dǎo)：“今日你得了一個小五星，真棒！明天我們還去學(xué)生園，得一個大五星好嗎？”“老師說可愛好你了?！薄敖袢蘸驼l做好伙伴了？”“今日吃了什么好吃的東西呀？”多用這些樂觀鼓舞的語言與學(xué)生溝通，多鼓舞孩子的正確行為，以此幫忙孩子和老師、同學(xué)建立感情，就會讓孩子更深刻地感受到學(xué)生園是個歡快的地方，從而樂意去學(xué)生園。中學(xué)開學(xué)安全第一課教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、珍惜公物的習(xí)慣。2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全，體育運(yùn)動安全教育等。3、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，防備地震，防爆、防盜、防溺水安全等的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、背景作為父母，希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康歡快成長，萬一顯現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永久的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率假如作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。二、交通安全常識，多學(xué)有益。在道路上不追趕打鬧，自發(fā)遵守交通規(guī)定，交叉路口要注意行人車輛，通過道路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的摩托車和三輪車。希望每個同學(xué)時時刻刻記著要遵守交通規(guī)定。希望每個同學(xué)時時刻刻記著要遵守交通規(guī)定，靠右行走。三、消防教育，教育學(xué)生不玩火，不玩電，不破壞消防設(shè)施。不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）相近玩火、放鞭炮。不隨便亂摸，亂碰電源插頭。不帶火種上山或進(jìn)學(xué)校。不吸煙，不玩火。四、防溺水安全教育教育學(xué)生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、游戲。五、飲食安全教育不喝生水，不吃不衛(wèi)生的食品，教育學(xué)生不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄?。不購買“三無”食品，不暴飲暴食生冷食物，飯前便后要洗手。不吃發(fā)霉或過期、腐爛食品，多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。六、衛(wèi)生健康教育教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤換衣裳、勤洗澡。七、防暴教育加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。同學(xué)之間要和順相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)校內(nèi)或道路上不追趕打鬧。不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等不安全地方，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往。同學(xué)之間若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存埋怨忿恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。學(xué)校內(nèi)進(jìn)入可疑人物或發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不明物要及時報(bào)告老師。八、防盜教育保管好自身的物品、錢財(cái)，不帶移動電話、游戲機(jī)等寶貴物品到校，如有遺失或遇偷竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映。放學(xué)后要鎖好門，關(guān)好窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入學(xué)校。對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)偷竊事件即時報(bào)警。九、體育運(yùn)動安全在體育運(yùn)動中確定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育老師的布置和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有確定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶尖銳的東西（小刀、鉛筆等）上體育課。十、防震知識地震是一種自然現(xiàn)象，我們不能阻攔地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，限度地減輕地震禍害。應(yīng)急須知：發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下，應(yīng)快速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。地震時切忌驚惶，震后快速撤到室外，不要跳樓，要相互關(guān)愛。人員密集場合不要擁擠。中學(xué)開學(xué)安全第一課教案篇3一、教學(xué)目標(biāo)[知識與本領(lǐng)]1.知道進(jìn)入七班級以后學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)校環(huán)境、自身的心理等方面發(fā)生的新更改。2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求。3.自動與同學(xué)溝通，相互幫忙，友好相處，提高自身的人際溝通本領(lǐng)和適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。[過程與方法]1.樂觀參加班級組織的各項(xiàng)活動，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。2.運(yùn)用自我調(diào)適的方法，訂立行動計(jì)劃，成為“陽光少年”。[情感、態(tài)度與價值觀]1.以樂觀的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自發(fā)融入新的集體，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。2.為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不絕加強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.優(yōu)良的`班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一、說它是重點(diǎn)，由于班風(fēng)好壞對一個人的成長具有重點(diǎn)的影響；說它是難點(diǎn)，緊要是由于落實(shí)到每個人的行動上需要長期的努力?，F(xiàn)在的中學(xué)校生，往往是“語言的巨人，行動的矮子”。2.做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題，這是本課的又一個重點(diǎn)和難點(diǎn)。說它是重點(diǎn)，是由于它是本課生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿?！拔沂侵袑W(xué)生了”，那就必需認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生，“做個陽光少年”是認(rèn)得上的升華。說它是難點(diǎn)，是由于環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響，因人而異。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，是一個難點(diǎn)。三、知識體系第一框我們的新集體1.相識的人怎樣才略成為伙伴？一個人為什么需要好伙伴？（1）相識是容易的，而要成為伙伴則需要相互之間的真誠和心靈的溝通。（2）認(rèn)得一個人并成為好伙伴，歡快時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們教導(dǎo)，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。2.什么是班風(fēng)？良好的班風(fēng)有什么作用？（1）班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。（2）良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起偏緊要作用。3.優(yōu)良的班風(fēng)緊要體現(xiàn)在哪些方面？優(yōu)良的班風(fēng)緊要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等很多方面。4.優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才略形成？優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護(hù)。愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻(xiàn)給別人，才略得到別人的愛與幫忙。整個集體充分了愛心，便會產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝集力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。中學(xué)開學(xué)安全第一課教案篇4教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生初步了解九班級思想品德課的知識框架及學(xué)習(xí)意義；2、本領(lǐng)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握解決問題的基本方法；3、態(tài)度情感價值觀目標(biāo)：使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。教學(xué)重點(diǎn)明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。教法和學(xué)法講授法與討論法相結(jié)合。課前準(zhǔn)備1、編寫思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求；2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡。教學(xué)過程一、自我介紹，相互認(rèn)得包含：姓名、教齡、聯(lián)系方式等。）二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”1、“兩點(diǎn)希望”：（1）希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因：①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的緊要構(gòu)成部分，是人生的一筆寶貴財(cái)富。（2）希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。原因：課堂是我們?nèi)〉弥R的緊要渠道，而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的緊要保證。2、“三點(diǎn)要求”（課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求）（1）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；課堂上認(rèn)真聽講，樂觀發(fā)言，做好筆記（紅色標(biāo)記問題，藍(lán)色標(biāo)記答案。）；課后要及時復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容，并完成相關(guān)作業(yè)。（2）課堂發(fā)言要先舉手，經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時態(tài)度要端正，聲音要嘹亮。（3）課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業(yè)等。三、介紹本書的基本內(nèi)容及意義1、基本內(nèi)容：共四個單元。分別是第一單元“承當(dāng)責(zé)任，服務(wù)社會”、第二單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會，肩負(fù)使命”、第四單元“滿懷希望，迎接明天”。2、意義：有利于我們承當(dāng)責(zé)任，服務(wù)社會；有利于我們了解祖國，愛我中華；有利于我們?nèi)谌肷鐣?，肩?fù)使命；有利于我們滿懷希望，擁抱將來；有利于我們升入理想的高中，邁出成功人生的第一步。（近期：“敲門磚”“71=0”遠(yuǎn)期：考研、律師）四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法1、學(xué)生各抒己見。2、老師總結(jié)并提出建議。建議：（1）認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。（2）常常收聽、收閱讀新聞。（3）熟讀熟記主干知識、核心知識，并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。（4）養(yǎng)成四種習(xí)慣。①讀書的習(xí)慣。“依據(jù)課標(biāo)，重視雙基”，是開卷考試命題的.要求之一、另外，“題在書外，理在書內(nèi)”，也是開卷考試的一個特點(diǎn)。因此，我們應(yīng)通過多讀書，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，堅(jiān)固掌握教材上的主干知識。這是開卷考試取得好成績的前提和基礎(chǔ)。②開放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開放性，要求我們必需在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開放性思維的習(xí)慣，遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡單的就是多想一想“是什么”“為什么”“怎樣做”這三個問題。③關(guān)注時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)的習(xí)慣。時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重，所以，我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時政熱點(diǎn)和社會焦點(diǎn)的習(xí)慣，要多聽、多看時事政治，多關(guān)注社會焦點(diǎn)，以及時政熱點(diǎn)、社會焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。④歸納整理的習(xí)慣。開放性試題總有一些綜合性的題目，這些題的答案，有的牽涉幾個章節(jié)，有的甚至牽扯幾個班級的內(nèi)容。假如平常不注意歸納整理，考場上臨時抱佛腳，往往手忙腳亂，不能從容應(yīng)對。所以，學(xué)習(xí)中我們還要不絕梳理所學(xué)知識，使其條理化，力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò)。而且，對同一內(nèi)容要?dú)w納整理，把分散零碎的知識串起來，形成知識的線條。新學(xué)期開學(xué)在即，2月28日上午，江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各學(xué)校開展安全檢查，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動“平安學(xué)?！苯ㄔO(shè)。期間，這個所官兵通過實(shí)地檢查、查閱資料、走訪座談等方式，圍繞學(xué)校內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好、學(xué)校安保措施訂立是否合理、學(xué)校監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面，對南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港學(xué)校等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時，這個所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn)，認(rèn)真詢問了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案訂立情況，指出存在的安全隱患，上好新學(xué)期學(xué)?！鞍卜赖谝徽n”。當(dāng)日，這個所共排查整改安全隱患2處，簽訂治安責(zé)任書6份，為新學(xué)期學(xué)校順利開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。中學(xué)開學(xué)安全第一課教案篇5一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端。2、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)過程：關(guān)鍵詞一：愉快新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師特別愉快。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個愉快的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的愉快!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家!（出示對聯(lián)）：破土春筍節(jié)節(jié)高，向陽紅花朵朵香。讀一讀：誰能說說什么意思？表達(dá)了老師的什么愿望呢？解釋破土，向陽，節(jié)節(jié)高，朵朵香，以及春筍和紅花的意思。關(guān)鍵詞二：掛念1、老師愉快的同時呢，還有點(diǎn)小小的掛念。你們猜猜為什么？（自由說）2、剛剛有很多說對了，過了一個自由舒適的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。回顧3個問題：上學(xué)期送給大家