2023年廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校【答案】：D2.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的適用【答案】：B3.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專(zhuān)家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.組織者D.管理者【答案】：B4.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請(qǐng)D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：A5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)C.主體D.組織【答案】：A6.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.課程培養(yǎng)目標(biāo)C.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C7.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.同事關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：C8.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：B9.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.專(zhuān)業(yè)性B.教育性C.超越性D.學(xué)術(shù)性【答案】：B10.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.社會(huì)服務(wù)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.培養(yǎng)專(zhuān)才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】：D11.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性、間接性D.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式【答案】：A12.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】：A13.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：B14.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.感知覺(jué)特征C.年齡特征D.記憶特征【答案】：D15.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】：C16.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義，這種學(xué)習(xí)叫做（）。A.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D17.教師培訓(xùn)則是指專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.職前學(xué)歷教育B.職后學(xué)歷教育C.師范教育D.研究生教育【答案】：B18.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)人的綜合發(fā)展C.促進(jìn)人的整體發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展【答案】：D19.明明問(wèn)吳老師“大海里什么魚(yú)最大？”吳老師說(shuō)：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說(shuō)明吳老師能做到A.面向全體幼兒B.尊重個(gè)體差異C.公平對(duì)待幼兒D.引導(dǎo)幼兒探索【答案】：D20.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.行為主義B.精神分析C.認(rèn)知主義D.人本主義【答案】：A21.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.制度文化B.行為文化C.精神文化D.物質(zhì)文化【答案】：D22.以下關(guān)于教師道德活動(dòng)現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動(dòng)的不同類(lèi)型和層次B.不是所有的師德活動(dòng)都是教師有意識(shí)的、自覺(jué)的言行C.是教師在職業(yè)活動(dòng)中，根據(jù)一定的道德觀念和價(jià)值原則，處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)D.師德活動(dòng)是師德意識(shí)和師德規(guī)范的來(lái)源之一【答案】：B23.[]俗話說(shuō)："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）A.嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C24.狹義的校園文化是指（）。A.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念C.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解D.排除學(xué)校組織制度的文化概念【答案】：A25.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專(zhuān)才【答案】：D26.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)業(yè)B.清正廉潔C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C27.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：A28.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B29.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：B30.1984年，（）先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版，這是我國(guó)第一部高等教育學(xué)專(zhuān)著。A.謝冰B.孟憲承C.潘懋元D.洪秋雨【答案】：C31.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.形象記憶C.瞬時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】：D32.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對(duì)外部環(huán)境而言，高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（）。A.簡(jiǎn)單化B.抽象化C.具體化D.概括化【答案】：C33.個(gè)體根據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則評(píng)價(jià)自己或他人的思想、行為時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：A34.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.社會(huì)的廣泛參與B.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)【答案】：C35.真正的愛(ài)情具有自主性、互愛(ài)性、排他性和（）。A.狂熱性B.自然性C.持久性D.本能性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。A.“熟”B.“會(huì)”C.“知”D.“精”【答案】：ABCD37.問(wèn)題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.問(wèn)題情境性B.操作序列性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】：ABCD38.姿態(tài)表情可分為（）。A.語(yǔ)調(diào)表情B.身體表情C.面部表情D.手勢(shì)表情【答案】：ABC39.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會(huì)力量B.教師素質(zhì)C.學(xué)生需求D.專(zhuān)業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD40.職業(yè)具有的功能是（）。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程C.獲取生活來(lái)源D.提高生活品質(zhì)【答案】：ABCD41.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.戀愛(ài)關(guān)系B.人生態(tài)度C.人際關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】：CD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.含蓄D.委婉E.幽默F(xiàn).沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利G.反語(yǔ)H.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：ABH43.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以問(wèn)題為中心B.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.以生活為本【答案】：ABCD44.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】：ABCD45.1993年10月31日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.品行不良、C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；D.體罰學(xué)生，【答案】：BCD46.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.是在研究過(guò)程中逐步完善的E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】：ABCDE47.下列說(shuō)法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“智者千慮，必有一失”【答案】：AC48.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.矯正功能B.治療功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】：CD49.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心，它與集體主義根本對(duì)立B.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義C.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物D.個(gè)人主義與利己主義同義【答案】：AB50.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.由專(zhuān)業(yè)保安看管C.毆打教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.批評(píng)教師F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.侮辱教師H.家長(zhǎng)參與管理【答案】：ADF51.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.大眾化B.國(guó)際化C.網(wǎng)絡(luò)化D.市場(chǎng)化【答案】：ABCD52.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的維持B.行為的