籃球社團(tuán)總結(jié)

籃球社團(tuán)總結(jié)籃球社團(tuán)總結(jié)篇一“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項(xiàng)目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：一、基本情況分析：1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。2、活動的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。三、任務(wù)完成情況本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。五、存在問題學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。六、改進(jìn)措施1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。通過籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)?；@球社團(tuán)總結(jié)篇二本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動，獲得了學(xué)生們的喜愛，而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于初中學(xué)生來說，尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學(xué)的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)-原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂?；@球社團(tuán)總結(jié)篇三本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。同學(xué)報名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動作。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。我將從以下幾個改進(jìn)：1、訓(xùn)練工作中強(qiáng)化練思想，練作風(fēng)，并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán)，從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，特別強(qiáng)調(diào)整體配合。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中，要進(jìn)一步組織陣容，配合全隊(duì)力量，要十名隊(duì)員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊(duì)的特長，克服弱點(diǎn)，全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。4、每星期四的自練時間多為投籃練習(xí)。5、以“練”為主，“戰(zhàn)”結(jié)合。6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，要區(qū)別對待，作到揚(yáng)長避短。回顧一個學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我?；@球社團(tuán)的教學(xué)更一層樓?；@球社團(tuán)總結(jié)篇四今年，籃球社承辦了一項(xiàng)校園大型活動，也就是萬眾矚目的寢室文化節(jié)的籃球賽；還舉辦了兩次小型的社團(tuán)活動，都是籃球社社員與本校籃球校隊(duì)隊(duì)員之間的友誼賽。對于寢室文化節(jié)的籃球賽，我在這里真誠地向各位道歉：由于我的疏忽以及沒有和排球賽承辦方進(jìn)行過多的交流，導(dǎo)致籃球賽的規(guī)則中出現(xiàn)了一個小漏洞，就是一個班級籃球賽隊(duì)員和排球賽隊(duì)員不能重復(fù)。由于本次規(guī)則和活動方案大部分沿襲上一屆的方案，所以我沒有太大的問題，沒想到出現(xiàn)了去年沒有出現(xiàn)過的問題，部分班級并不對規(guī)則知情，以致排球賽和籃球賽隊(duì)員重復(fù)，籃球賽不能很好的進(jìn)行。對于這個錯誤，我向大家抱歉，為沒有組織一場完全公平公正的籃球賽、沒有給部分有實(shí)力球員一個展現(xiàn)自我的機(jī)會而抱歉。可能是由于我和上一屆社長呂瑞安都是校隊(duì)成員，平時忙于訓(xùn)練，沒有過多的交流，沒有學(xué)會如果管好這個社團(tuán)，所以我今年社長當(dāng)?shù)貌⒉缓?，沒有達(dá)到我心中預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。我一定會和下一屆社長進(jìn)行更多的交流，讓他下學(xué)期可以更好地帶領(lǐng)籃球社，更好地組織好活動。雖然活動出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，不過總體上來說，籃球社的活動還是帶給了我們同學(xué)很多的快樂，籃球社和籃球隊(duì)的友誼賽讓雙方收獲了深厚的友誼，同時也提升了我們籃球愛好者的籃球技術(shù)。寢室文化節(jié)大家齊心協(xié)力，同學(xué)們和老師們吶喊助威的聲音將每一個班級牢牢地凝聚在了一起，在豐富了同學(xué)們課余生活的同時也很好的增強(qiáng)了大家的團(tuán)體榮譽(yù)感和責(zé)任感。這一年，籃球社有精彩，也有不足，我們會將精彩延續(xù)，將不足改正，謝謝！籃球社團(tuán)總結(jié)篇五為了給學(xué)生營造一個活躍的生活氛圍，豐富他們的課余生活，給他們一個展示自己的平臺，冶金系以比賽為載體，加強(qiáng)學(xué)生之間和班級之間的聯(lián)系，使我們冶金系的大家庭更加和諧溫暖。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心以及同學(xué)們的熱情關(guān)注下，專門為學(xué)生們組織了籃球比賽。冶金系各班積極參加比賽。各班選手本著友誼第一，比賽第二的精神代表各班參加比賽，取得了良好的成績。結(jié)果如下：第一名：第二名：第三名：4月27日下午，我們在籃球場拉開了籃球比賽的序幕。經(jīng)過10個比賽日，一共48場比賽激烈爭奪，比賽圓滿結(jié)束。比賽采用小組賽單循環(huán)制，小組第一名晉級。比賽如火如荼，熱鬧非凡，給平日安靜的校園帶來了蓬勃的生機(jī)。小組賽，金屬材料091連勝進(jìn)入決賽，材料081也順利晉級決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽中，兩隊(duì)再次相遇，為了最后的冠軍，大家在場上拼盡全力拼出水平，打得非常的精彩和激烈。最后金屬材料091戰(zhàn)勝了對手，獲得了這個冠軍。在學(xué)生會全體成員的配合下，在宣傳部的海報宣傳和學(xué)生的支持下，籃球比賽成功舉行。我還要感謝所有積極的參與者在籃球比賽中的幫助、支持和合作，使籃球比賽有序進(jìn)行，取得了圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：首先，我們這次比賽的定位是以健身娛樂為目的，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的溝通，提高班級的凝聚力。在這場籃球比賽中，我們科技部的學(xué)生對運(yùn)動感興趣！同學(xué)們也在比賽中表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。學(xué)生可以在比賽中相互理解。也體現(xiàn)了各個階層的團(tuán)結(jié)精神。在比賽中，每個學(xué)生都盡最大努力展示自己的才華和自己。從學(xué)生的高度熱情可以看出。在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)中，籃球運(yùn)動員表現(xiàn)出了驚人的意志和團(tuán)隊(duì)精神，能夠打得很好，發(fā)揮出風(fēng)格和得分。通過這場籃球賽，我們獲得了非常重要的經(jīng)驗(yàn)。比如啦啦隊(duì)的作用很大，球場下啦啦隊(duì)的拉拉聲是場上球員巨大的精神支柱，班級的集體榮譽(yù)感在這里得到充分體現(xiàn)，同學(xué)之間的關(guān)系也在迅速升溫。所以，我們時不時舉辦類似的活動，是非常有益的。通過精心策劃、積極準(zhǔn)備和合理安排，我們使這場籃球比賽有序地展現(xiàn)了“正義、公平和友誼”。超過了預(yù)期的成績，每個班在比賽中都表現(xiàn)的很好。這次籃球聯(lián)賽極大地激發(fā)了冶金系籃球愛好者的興趣，給了他們一個充分展示實(shí)力和激情的舞臺，給所有觀眾獻(xiàn)上了一頓豐盛的運(yùn)動大餐?；@球社團(tuán)總結(jié)篇六時間總是在不經(jīng)意間離去，轉(zhuǎn)眼有到了期末。這個學(xué)期我負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作，所以在期末的時候我要對自己這學(xué)期做一個訓(xùn)練的總結(jié)，為下一個學(xué)期的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。在這個學(xué)期第一改變的是增加了學(xué)生的體能測試的統(tǒng)計工作，對他們現(xiàn)階段的體能以及身體形態(tài)做了初步的了解，在這個里面發(fā)現(xiàn)一個在平時不顯山露水的學(xué)生，在身體測試方面出色，但是身體比較單薄。這個學(xué)生訓(xùn)練的學(xué)生主要是針對3到5年級的學(xué)生，現(xiàn)在好的學(xué)生主要集中在4年級，三年級的學(xué)生也有個別較出色的學(xué)生，5年級相對的比較薄弱，看的上也就2個學(xué)生，但是基本功不是特別的扎實(shí)。回想著學(xué)期的訓(xùn)練，我覺得自己有很多不到位的地方，第一沒有詳細(xì)的教案支撐訓(xùn)練，以前做過，但是自己后來沒有堅持下