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文檔簡介
2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)全真模擬考試試卷B卷含答案一單選題(共80題)1、學(xué)會彈風(fēng)琴的人,再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些,這是由于()。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.遷移的作用
D.注意的轉(zhuǎn)移
【答案】C2、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】C3、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運動記憶
【答案】A4、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。
A.意志過程
B.認知過程
C.思維過程
D.情感過程
【答案】B5、如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調(diào)節(jié)功能
D.師愛具有榜樣功能
【答案】A6、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】C7、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】D8、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】A9、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】B10、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】C11、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】B12、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】C13、心智技能的特點有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
【答案】D14、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】B15、(2016年真題)股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實現(xiàn)()。
A.專業(yè)化運營
B.內(nèi)部牽制
C.業(yè)務(wù)流程控制
D.授權(quán)流程管理
【答案】C16、(2017年真題)公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設(shè)立登記、名稱預(yù)先核準、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預(yù)先核準、申請設(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
【答案】D17、(2017年真題)下列屬于有限責(zé)任公司型基金設(shè)立條件的有()。
A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】D18、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。
A.遵循權(quán)威取向階段
B.社會契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對功利取向階段
【答案】A19、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】C20、某投資者通過蝶式套利方法進行交易,他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約,同時賣出5手5月銅期貨合約,并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元/噸,69500元/噸和69850元/噸。當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr,該投資者平倉后能夠凈盈利150元。
A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸
B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸
C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸
D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸
【答案】B21、教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初創(chuàng)時間是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】D22、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】C23、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】B24、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
【答案】C25、在心理學(xué)里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】C26、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調(diào)控
C.自我認識與自我調(diào)控
D.自我體驗與自我認識
【答案】B27、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題
【答案】A28、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
A.社會自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】B29、觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這稱為()。
A.外部強化
B.自我強化
C.直接強化
D.替代強化
【答案】D30、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。
A.遵循權(quán)威取向階段
B.社會契約取向階段
C.懲罰服從取向階段
D.相對功利取向階段
【答案】A31、在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】C32、(2020年真題)某合伙型股權(quán)投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產(chǎn)份額轉(zhuǎn)讓給投資者D,以下表述正確的是()。
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】C33、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】A34、在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)
【答案】B35、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當斯
【答案】C36、教育心理學(xué)普遍認為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】A37、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認知主義心理學(xué)的興起
【答案】B38、(2017年真題)()的復(fù)核是項目組內(nèi)最高級別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報告前,對盡職調(diào)查項目組作出的重大判斷和在準備報告時形成的結(jié)論作出客觀評價和把關(guān)。
A.決策委員會
B.項目組內(nèi)部
C.高管團隊
D.項目主管領(lǐng)導(dǎo)
【答案】D39、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。
A.概念學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機械學(xué)習(xí)
【答案】B40、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】B41、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】B42、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】B43、某公司購入500噸棉花,價格為14120元/噸,為避免價格風(fēng)險,該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后,該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出,同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。(其他費用忽略)
A.盈利10000
B.虧損12000
C.盈利12000
D.虧損10000
【答案】D44、如果投資者在3月份以600點的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看漲期權(quán),同時又以400點的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點為()。(不計交易費用)
A.21300點和21700點
B.21100點和21900點
C.22100點和21100點
D.20500點和22500點
【答案】C45、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
【答案】A46、如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調(diào)節(jié)功能
D.師愛具有榜樣功能
【答案】A47、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)
【答案】C48、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學(xué)。
A.生理現(xiàn)象
B.教育情景
C.心理現(xiàn)象
D.教學(xué)情景
【答案】C49、(2018年真題)公司型股權(quán)投資基金在進行解散清算時,分配順序在清算費用之后的一項是()
A.業(yè)績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務(wù)
D.職工的工資
【答案】D50、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
【答案】B51、對交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價格
B.標的物的量
C.規(guī)格
D.交割時間
【答案】A52、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】B53、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】A54、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】B55、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當斯
【答案】C56、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。
A.簽訂投資協(xié)議
B.投資交割
C.項目立項
D.投資完成
【答案】B57、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當斯
【答案】C58、(2017年真題)常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】A59、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】A60、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法,是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】A61、(2018年真題)關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙,以下表述錯誤的是()。
A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù),以其實繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任
B.有限合伙人應(yīng)當按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資,未按期足額繳納出資,應(yīng)當承擔(dān)補繳義務(wù),并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任
C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任,入伙協(xié)議另有約定的,從其約定
【答案】A62、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生
【答案】A63、某交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】B64、根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.組塊
B.組塊化
C.替換
D.比較
【答案】B65、(2017年真題)有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】A66、(2017年真題)股權(quán)投資基金的托管服務(wù)包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】B67、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機
【答案】B68、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】D69、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調(diào)控
C.自我認識與自我調(diào)控
D.自我體驗與自我認識
【答案】B70、(2021年真題)以下能體現(xiàn)股權(quán)投資基金監(jiān)管審慎原則的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】C71、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩(wěn)定性
【答案】A72、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】B73、教育心理學(xué)研究的對象是()。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】D74、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.品德
【答案】C75、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個體性
C.道德性
D.整體性
【答案】D76、(2017年真題)對于信托(契約)型股權(quán)投資基金的而言,基金份額的轉(zhuǎn)讓涉及()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】B77、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】D78、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。
A.簽訂投資協(xié)議
B.投資交割
C.項目立項
D.投資完成
【答案】B79、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標志著認知心理學(xué)的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
【答案】B80、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()。
A.社會動機與個人動機
B.高尚動機與低級動機
C.生存動機與生活動機
D.交往動機與榮譽動機
【答案】B二多選題(共20題)1、意義學(xué)習(xí)的特點是()。
A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程
C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義
【答案】ABC2、創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。
A.問題性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.個性化確認答案
【答案】AB3、促進大學(xué)生認知發(fā)展的教育對策是()。
A.加強多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認知促進的合力
B.加強大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)
C.加強大學(xué)生的主體教育
D.進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
【答案】AC4、網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。
A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制
B.投入的時間和程度逐漸加大
C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安
D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突
【答案】ABCD5、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。
A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒
B.主動接受心理健康教育
C.參加體育鍛煉
D.保持一種以上的愛好
【答案】ABCD6、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。
A.校園物質(zhì)文化
B.校園行為文化
C.校園制度文化
D.校園精神文化
【答案】ABCD7、人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。
A.情緒
B.需要
C.意志
D.動機
【答案】BD8、下列屬于短時記憶特點的是()。
A.保持時間短
B.容量有限
C.意識清晰
D.操作性強
E.易受干擾確認答案
【答案】ABCD9、個體自我意識的發(fā)展過程包括()。
A.自我中心期
B.客觀化時期
C.主觀化時期
D.社會化時期
E.心理化時期確認答案
【答案】ABC10、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型
B.活潑型
C.外向型
D.安靜型
E.抑制型確認答案
【答案】ABD11、以下對行為主義的描述,正確的有()。
A.采用實驗法
B.重視研究行為
C.重視個體的自我實現(xiàn)
D.強調(diào)影響行為的外部因素
【答案】ABD12、特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。
A.職業(yè)生涯的決定
B.幫助學(xué)生自我了解
C.獲取有關(guān)工作的知識
D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識
【答案】BCD13、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運氣
E.身心狀況確認答案
【答案】ABCD14、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型
B.活潑型
C.外向型
D.安靜型
E.抑制型確認答案
【答案】ABD15、下列屬于短時記憶特點的是()。
A.保持時間短
B.容量有限
C.意識清晰
D.操作性強
E.易受干擾確認答案
【答案】ABCD16、促進大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。
A.觀摩與分析
B.掌握學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)決策訓(xùn)練
D.把握學(xué)生心理
【答案】AC17、關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題,下列說法正確的是()。
A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育
B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育
C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作
D.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重
【答案】ABC18、道德情感的形式主要包括()。
A.直覺的道德情感
B.社會的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
E.形式的道德情感確認答案
【答案】ACD19、網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。
A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制
B.投入的時間和程度逐漸加大
C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安
D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突
【答案】ABCD20、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。
A.認同心
B.下決心
C.樹信心
D.立恒心
【答案】BCD三大題(共10題)1、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因。
【答案】產(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚,導(dǎo)致其沒有足夠的睡眠時間,也缺乏體育鍛煉,因此會影響其考試時的生理狀態(tài);其次,小李內(nèi)心總是想超過其他同學(xué),對考試的定位有誤,考試動機過于強烈,而過強的學(xué)習(xí)動機會影響其考試時的正常發(fā)揮;同時,每當要考試小李就十分緊張,注意力不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下,說明其缺乏應(yīng)試信心和應(yīng)試技能。2、(2021年真題)股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人包括()Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金執(zhí)行事務(wù)合伙人Ⅳ基金投資人
【答案】信息披露義務(wù)人,是指股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金托管人,以及法律、行政法規(guī)、中國證監(jiān)會和中國證券投資基金業(yè)協(xié)會規(guī)定的負有信息披露義務(wù)的法人和其他組織。3、(2020年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金不同組織形式的特點,以下表述錯誤的是()Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超過50人,有限責(zé)任公司型、信托(契約)型基金投資者不得超過200人Ⅱ各基金組織形式中,僅合伙型基金需在基金層面繳納企業(yè)所得稅Ⅲ各基金組織形式中,信托(契約)型基金投資者對基金決策權(quán)影響程度相對最高IV.各基金組織形式中,公司型基金收益分配靈活相對最低
【答案】有限責(zé)任公司型和有限合伙型股權(quán)投資基金投資者人數(shù)不超過50人,股份有限公司型和信托(契約)型股權(quán)投資基金投資者人數(shù)不超過200人。Ⅰ錯誤。信托(契約)型基金治理結(jié)構(gòu)的基本特點是基金管理人高度控制基金決策權(quán),Ⅲ錯誤。根據(jù)《合伙企業(yè)法》等相關(guān)規(guī)定,合伙企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則:合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務(wù)人,合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。合伙企業(yè)合伙人是自然人的,繳納個人所得稅;合伙人是法人和其他組織的,繳納企業(yè)所得稅。Ⅱ錯誤。按照《公司法》的規(guī)定,稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行,分配順序的靈活性相對較低。Ⅳ正確??键c:基金不同組織形式的特點4、(2017年真題)股權(quán)投資基金清算的主要程序有()。Ⅰ確定清算主體Ⅱ通知債權(quán)人Ⅲ清理和確認基金財產(chǎn)Ⅳ分配基金財產(chǎn),編制清算報告
【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四項都是股權(quán)投資基金清算的主要程序。5、(2020年真題)關(guān)于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權(quán)無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅
【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展營業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務(wù)總局的相關(guān)規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權(quán)投資基金運作股權(quán)投資業(yè)務(wù)取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務(wù)機關(guān)的要求,計繳增值稅??键c:股權(quán)投資基金的增值稅6、大二學(xué)生小李進入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因。
【答案】產(chǎn)生考試焦慮往往與個體的生理、認知評價、知識經(jīng)驗、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先,小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起
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