湖南省長沙市長沙縣多校2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中語文試題（有答案）

2024-2025學(xué)年湖南省長沙市長沙縣多校六年級（上）期中語文試卷第一部分識字與寫字1．（2分）用楷書謄寫下面這首詩，注意書寫正確，行款整齊，布局合理（2分）春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。2．（8分）看拼音寫詞語。（1）看完電影《長津湖》，淚水模糊了我的雙眼：xuányá之上，風(fēng)雪在páoxiào，dānbó的衣裳根本抵御不了零下三四十度的低溫，即使是凍成了冰gēda，志愿軍戰(zhàn)士們也依然緊握手榴彈，保持著戰(zhàn)斗姿勢，用熱血和生命保衛(wèi)國家。（2）請寫出正確的同音字?！緔ì】立利力平近人【zào】干聲肥動不安第二部分梳理與探究3．（2分）下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A．風(fēng)靡（mí）擎著（qín）磅礴（páng）金箍棒（gū） B．鎦金（liú）隕石（yǔn）提供（gōng）攙扶（chān） C．掄起（lún）蟠龍（pān）抽噎（yè）笨拙（zhuó） D．山澗（jiàn）呻吟（sēn）圈養(yǎng)（juàn）偃月刀（yǎn）4．（2分）下列畫線字詞解釋有誤的一項是（）A．移舟泊煙渚（渚：水中間的小塊陸地） B．明月別枝驚鵲（別枝：橫斜的樹枝） C．路轉(zhuǎn)溪橋忽見（見：同“現(xiàn)”） D．三軍過后盡開顏（三軍：指海、陸、空三軍）5．（2分）下面句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A．如果字寫得橫七豎八，即使內(nèi)容再好，作文也很難拿到高分。 B．開國大典上，毛主席的宣告使得在場的觀眾熱血沸騰。 C．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，團(tuán)長斬釘截鐵地下達(dá)了沖鋒的命令。 D．太和門失火后，工匠們弄巧成拙，按照原建筑面貌復(fù)制了一個逼真的“太和門”。6．（2分）下列關(guān)于地名和人名拼寫不正確的一項是（）A．桔城路（JUCHENGLU） B．平溪江（PINGXIJIANG） C．諸葛亮（ZhūgěLiàng） D．西門豹（XīménBào）7．（2分）下列句子中，分號的使用不正確的一項是（）A．我是大地的女兒，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我撫養(yǎng)；秋天催我入睡。 B．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 C．潮水漲來時，我擁抱著他；潮水退去時，我撲到在他腳下。 D．微笑，是一縷溫暖的陽光；微笑，是寒冬中的爐火；微笑，是艷陽下的清風(fēng)。8．（2分）下面描寫場面的句子中，運用了點面結(jié)合的方法的一項是（）A．觀眾們也被帶動起來了，和著節(jié)拍拍手，閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。 B．樂曲結(jié)束了，男樂手在燈光的投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲，還有人大喊：“再來一個！” C．原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一個自由市場。 D．幾個小時如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜。9．（5分）判斷題。對的填“T”，錯的填“F”。（1）“貫”用音序查字法先查大寫字母G，再查音節(jié)guan?！柏灐钡牡?筆是橫折。（2）有說服力的演講稿，應(yīng)該要觀點鮮明，并且可以引用生動的故事或名言警句，這樣更有感染力。（3）“等閑識得東風(fēng)面”“萬水千山只等閑”中的“等閑”都是平常的意思。（4）《過故人莊》是一首五言律詩，《七律?長征》是一首七言律詩。（5）讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，也需要逐字逐句地讀。10．（8分）按要求完成句子練習(xí)。（1）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？（改為陳述句）（2）爸爸對小明說：“我明天要去洞口開會，你自己做飯吃?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)，仿照例句寫一個句子?！斑@兒簡直太漂亮了！”旁邊傳來一聲贊嘆。（4）學(xué)習(xí)是否刻苦，是取得好成績的關(guān)鍵。（修改病句）（5）所有人都被“時代楷模”張桂梅的事跡所感動。（改為雙重否定句）11．（8分）根據(jù)積累填空。（1）輕叩詩歌大門，我們看到了蘇軾筆下“黑云翻墨未遮山，”的疾風(fēng)驟雨；感受到朱熹筆下“，萬紫千紅總是春”的春天氣息；體會到賀知章“，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的思鄉(xiāng)之情。（2）宋代名臣李綱非常愛國，外都侵略國土，他這樣說：“祖宗疆土，，?！保?）在《七律長征》這首詩中，“，”這兩句詩中寫到了長征途中的兩大戰(zhàn)役。（4）老師經(jīng)常教育我們：“即使自己只是一個普通、平凡的人，也要在心里牢牢記住國家，常懷憂國憂民之心?！崩蠋煹脑捒梢杂迷娋洹啊备爬?。第三部分閱讀與鑒賞12．（12分）閱讀?！独茄郎轿鍓咽俊愤x段??五位壯士（屹立挺立）在狼牙山頂峰，（眺望遙望）著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（相繼連續(xù)）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的（壯烈激烈）豪邁的口號聲：??“打倒日本帝國主義！”??“中國共產(chǎn)黨萬歲！”??這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。（1）給選段加一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題：。（2）在選段中括號內(nèi)選擇正確的詞語畫“√”。（3）我從、等詞語中感受到五位壯士跳崖時的奮不顧身。（4）選段畫橫線的句子是屬于的描寫，畫波浪線的句子是屬于的描寫，這樣的描寫方法叫，這樣寫的好處是。（5）“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河?！蔽闹小斑@聲音”指的是什么？從“這聲音”里面你感受到了什么？13．（13分）課外閱讀。走進(jìn)書里去??①有人說現(xiàn)在的孩子有個普遍的傾向，就是把大部分時間花費在看電視、手機(jī)和漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。??②這樣的孩子，見聞廣（搏博），卻缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多卻認(rèn)識膚淺，反應(yīng)敏捷卻欠缺推敲思索。??③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，最主要的是科技的發(fā)展使人們坐在屏（幕暮）前就可以（豪毫）不費力地獲得各種知識，也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

??④大家可能讀過《西游記》這本書，也可能看過關(guān)于《西游記》的影片、漫畫書。兩相比較，在讀書時所感受的是細(xì)致、神奇的語言文字之美。至于影片和漫畫，雖然也會帶給人們藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

??⑤如果把閱讀書籍比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，屏幕前的觀賞就是便捷的快餐。雖然同樣是吃的享受，韻味卻不相同。

??⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式雖已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記，閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。希望大家能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。（1）閱讀①﹣③段，劃掉括號里不正確的字。（2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——瞬間——（3）第二自然段中的“這樣的孩子”，其優(yōu)點是、知識多、反應(yīng)敏捷，其不足是缺乏、認(rèn)識膚淺、欠缺推敲思索。（4）作者把比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，把屏幕前的觀賞比喻成。（5）閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也就不同。如果想了解兒童不喜歡閱讀書籍的原因，應(yīng)該重點閱讀第自然段。讀后可知，兒童不喜歡閱讀書籍的原因是：。（6）選擇：本文的觀點是A.靜下心來讀書的孩子愈來愈少了。B.希望孩子們走進(jìn)書里去。C.影片和漫畫帶給人們藝術(shù)享受。D.現(xiàn)代科技使閱讀變得更加快捷。（7）小浩沉迷于看電視，不愛讀書，請你結(jié)合短文內(nèi)容勸勸他。小浩，第四部分書面表達(dá)14．（30分）習(xí)作。??（1）六年來，我們讀了很多革命烈士英雄故事，如果你能穿越到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，你想變成誰呢？展開想象，寫一寫。

??（2）如果小英雄雨來穿越到現(xiàn)在，遇到了同齡的你，會發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮想象，寫一寫。??兩者選其一，寫一寫，不少于400字。

2024-2025學(xué)年湖南省長沙市長沙縣多校六年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析1．春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。2．（1）懸崖咆哮單薄疙瘩；（2）屹益毅易；燥噪皂躁。3．B4．D5．D6．B7．A8．B9．（1）F；（2）T；（3）F；（4）T；（5）F。10．（1）人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。（2）爸爸對小明說，她明天要去洞口開會，讓小明自己做飯吃。（3）媽媽囑咐我：“放學(xué)后早點回家?！保?）學(xué)習(xí)刻苦，是取得好成績的關(guān)鍵。（5）沒有人不被“時代楷?！睆埞鹈返氖论E所感動。11．（1）白雨跳珠亂入船等閑識得東風(fēng)面少小離家老大回；（2）當(dāng)以死守不可以尺寸與人；（3）金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒；（4）位卑未敢忘憂國。12．（1）英勇跳崖；（2）屹立眺望相繼壯烈；（3）縱身昂首挺胸；（4）面點點面結(jié)合強(qiáng)化了描寫的層次感，突出了五壯士英勇無畏的犧牲精神。既突出五壯士的團(tuán)結(jié)愛國，又體現(xiàn)了每個戰(zhàn)士的英雄氣概。全面而又細(xì)致地展現(xiàn)了五壯士壯烈跳崖的情景，給人留下深刻的印象；（5）“這聲音”指的是五壯士跳崖時喊出的壯烈豪邁的口號聲。從“這聲音”里面你能夠感受到五壯士對日本帝國主義的仇恨，對祖國和人民的熱愛。13．（1）博耐幕毫；（2）細(xì)致長久；（3）見聞廣博耐心；（4）閱讀書籍便捷的快餐；（5）③科技發(fā)展使通過屏幕獲取知識輕松愉快，讀書則顯得辛苦、乏味、寂寞；（6）B；（7）讀書就像細(xì)嚼慢咽的宴席，能感受細(xì)致神奇的文字之美，培養(yǎng)深入思考能力，而看電視像吃快餐，是粗略短暫的享受，你要多讀書。14．范文（1）：假如我穿越成劉胡蘭如果我能穿越到那個戰(zhàn)火紛飛的年代，我想變成劉胡蘭。我仿佛看到自己身處那個黑暗的時代，人民在國民黨反動派和地主惡霸的壓迫下艱難求生。但我，劉胡蘭，心中充滿了堅定的信念和無畏的勇氣。我站在鄉(xiāng)親們中間，眼神堅定地望著遠(yuǎn)方。敵人的威脅和利誘在我面前如同浮云。當(dāng)敵人惡狠狠地問我是否知道共產(chǎn)黨員的下落時，我高昂著頭，大聲說：“不知道！”我的聲音回蕩在村莊的上空，讓敵人惱羞成怒。在面對那寒光閃閃的鍘刀時，我沒有絲毫的畏懼。我邁著堅定的步伐走向鍘刀，心中想著的是革命的勝利，是鄉(xiāng)親們未來的幸福生活。我的頭發(fā)被風(fēng)吹亂，但我的眼神依然堅定。我看到鄉(xiāng)親們眼里噙著淚水，他們?yōu)槲覔?dān)憂，但我知道我不能退縮。我躺在鍘刀下，感受到冰冷的刀鋒貼近我的脖頸。此時，我心中充滿了對未來的憧憬，我相信革命一定會勝利，人民一定會當(dāng)家作主。隨著鍘刀落下，我的熱血灑在了這片土地上，但我的精神卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。穿越成劉胡蘭，讓我深刻地體會到了革命烈士的偉大。他們?yōu)榱诵叛觯瑸榱巳嗣?，不惜犧牲自己的生命。這種精神將永遠(yuǎn)激勵著我，在生活中遇到困難時，也要像劉胡蘭一樣堅定勇敢，永不退縮。范文（2）：雨來來到現(xiàn)代一天，我正在河邊玩耍，突然看到一個小男孩從水里冒了出來。他渾身濕漉漉的，皮膚黝黑，眼睛卻亮晶晶的。我嚇了一跳，仔細(xì)一看，這不是小英雄雨來嘛。雨來看著周圍陌生的環(huán)境，一臉疑惑。我連忙走上前去，向他解釋說他穿越到了現(xiàn)代。雨來好奇地四處張望，對眼前的一切都感到新奇。我?guī)е陙碜哌M(jìn)城市。看著高樓大廈，雨來驚嘆道：“這房子怎么這么高，像大山一樣。”路上的汽車呼嘯而過，他又瞪大了眼睛問：“這是什么東西，跑得比馬還快！”我笑著給他講解汽車的原理。到了學(xué)校，雨來看到寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，還有多媒體設(shè)備，他驚訝得合不攏嘴。我?guī)诮淌依?，給他看我們的課本，雨來