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浙江省溫州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、書寫要規(guī)范(2分)1.請(qǐng)用楷體抄寫以下句子,注意書寫規(guī)范正確,行款整齊、布局合理。上李邕大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時(shí)下來,猶能簸卻滄溟水?!畎住渡侠铉摺饭?jié)選二、積累與運(yùn)用(30分)2.閱讀下面文字材料,完成問題。??浪漫是什么?是在中國(guó)空間站拍shè____到的2023年的第一縷陽(yáng)光;是“長(zhǎng)征”“神舟”那一個(gè)個(gè)耳熟能詳、浪漫神mì____的名字;是巨大的火箭沖破夜空,shùn____間點(diǎn)燃整個(gè)宇宙的激情;也是各種別出心cái____的技術(shù)應(yīng)用和①的探索精神。??2023年,經(jīng)過zhòu____夜不停地fèn____戰(zhàn),中國(guó)航天不斷刷新歷史?!版隙稹北荚逻h(yuǎn)古神話變現(xiàn)實(shí),“神舟”升空千年夢(mèng)想成真,“天宮”空間站已成太空新家園。??2024年1月5日,中國(guó)航天開門紅,“一箭四星”成功發(fā)射,中國(guó)航天永遠(yuǎn)在路上。(1)根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。(2)下列選項(xiàng)中填入短文①處的成語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是()A.豪邁不屈 B.巧奪天工 C.無私奉獻(xiàn) D.威風(fēng)凜凜(3)“紅”字在字典里有多種意思。文中“開門紅”中“紅”的意思與下面句子中的“紅”的意思一樣的是()A.在他的努力下,他的事業(yè)博得滿堂紅。B.快過年了,工人們都期待年終分紅。C.果園里的紅彤彤的蘋果隨風(fēng)飄香,沁人心脾。D.講好紅色故事,讓紅色經(jīng)典永遠(yuǎn)流傳。(4)讀一讀,結(jié)合內(nèi)容,選一選。??(),我們每個(gè)人都應(yīng)像中國(guó)航天人那樣為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興盡一份力。A.位卑未敢忘憂國(guó)B.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人C.萬紫千紅總是春D.其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路(5)讀材料中第一自然段,關(guān)注加點(diǎn)字,體會(huì)表達(dá)。下列說法不正確的是()A.每個(gè)分句結(jié)構(gòu)相似,句式整齊,富有節(jié)奏感。B.每個(gè)分句內(nèi)容相關(guān),集中突出了浪漫的含義。C.幾個(gè)分句排列敘述,只豐富了內(nèi)容,但沒有增強(qiáng)表達(dá)效果。D.幾個(gè)分句排列敘述,充分表達(dá)了對(duì)中國(guó)航天的贊美。(6)“天宮課堂”是專門為青少年而開展的科普活動(dòng),深受同學(xué)們的歡迎,你想在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看直播,你該如何說服老師支持你的想法?下列說法不正確的是()A.與老師交流要做到有禮貌,態(tài)度誠(chéng)懇,說明自己想法。B.統(tǒng)計(jì)要一起觀看“天宮課堂”的人數(shù),向老師施壓。C.設(shè)想老師的擔(dān)憂和疑慮,提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的辦法。D.努力向老師說清楚與同學(xué)一起觀看“天宮課堂”的好處。3.航天人的中國(guó)式浪漫,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的完美融合,穿越時(shí)空,一同開啟“詩(shī)畫小悟”的創(chuàng)寫吧。給詩(shī)配圖(填序號(hào))(1)古詩(shī)《浪淘沙》(其一)適合配圖,文言文《伯牙鼓琴》適合配圖(填序號(hào))。詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。請(qǐng)給上面插圖配上最合適的詩(shī)句。(2),?!?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》(3),?!恫拦那佟方柚椒?,理解詩(shī)文。(4)梳理理解的方法加點(diǎn)字詞我選用的方法我的理解A.聯(lián)系上下文B.查閱字典C.組詞巍巍乎若太山簸B.查閱字典①把糧食放在簸箕上下顫動(dòng),揚(yáng)去塵土;②上下顛動(dòng)或震動(dòng);③放垃圾的器具(5)運(yùn)用上述方法我還知道“一日曝書畫”中“曝”的意思是我會(huì)想,我會(huì)讀。(6)閱讀要注意從內(nèi)容想開去。①讀《伯牙鼓琴》這篇小古文,我聯(lián)想到成語(yǔ)故事,比喻或樂曲高妙。②《浪淘沙》詩(shī)人由黃河聯(lián)想到,再聯(lián)想到的故事,從而體會(huì)到黃河的磅礴氣勢(shì)。三、閱讀(35分)課內(nèi)閱讀選文(一)《只有一個(gè)地球》節(jié)選地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰(shuí)的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?!茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。選文(二)??氣候是指某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)天氣的平均狀態(tài)。地球氣候溫和,適宜人類居住,但人類活動(dòng)也是引發(fā)氣候變化的重要原因之一。特別是工業(yè)革命以來,人類在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、城市化的過程中,排放了大量溫室氣體及其他人為污染物,對(duì)全球氣候造成了不良影響。例如,全球快速增溫導(dǎo)致冰川大量消融、海平面上升、發(fā)生洪澇災(zāi)害的頻率增加、南北半球的年降水量越來越極端。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)在第六次評(píng)估報(bào)告中指出,如果按照目前的狀況持續(xù)下去,21世紀(jì)末的夏季,北冰洋可能會(huì)變成無冰狀態(tài)。屆時(shí)對(duì)全球氣候的影響將更大。(有所改編)4.讀選文(一)中畫橫線的句子,句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讓我體會(huì)到。5.選文(一)(二)分別是圍繞關(guān)鍵句來寫的,請(qǐng)把這兩個(gè)關(guān)鍵句在文中找出來。6.選文(一)表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)?()A.地球的自然資源是有限的。B.人們隨意毀壞地球的自然資源。C.地球非常無私,向人類貢獻(xiàn)了各種資源。D.我們要精心保護(hù)地球,不要隨意破壞。7.小宇想把選文(二)作為選文(一)觀點(diǎn)的補(bǔ)充材料,你認(rèn)為可以嗎?請(qǐng)聯(lián)系文本,說說理由,發(fā)表你的看法。________________________________________________________________________________________課外閱讀鯊魚翻轉(zhuǎn)身體,卷土重來,正準(zhǔn)備把采珠人一咬兩斷。說時(shí)遲,那時(shí)快,站在我身旁的尼摩艇長(zhǎng)一下站立起來,手持匕首,直向鯊魚沖去,準(zhǔn)備展開肉搏。像往常一樣,他那雙黑色的眼睛冷漠、自信地注視著周圍的一切,鎮(zhèn)靜、剛毅,眉宇間的肌肉急速收縮。鯊魚突然發(fā)現(xiàn)新的敵手。于是,它再次翻轉(zhuǎn)身子,急速向尼摩艇長(zhǎng)撲來。尼摩艇長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿勢(shì),我現(xiàn)在仍記憶猶新。他蜷縮著身體蹲在海底,沉著地等候著鯊魚的沖來。只見他機(jī)靈地一閃,躲過了鯊魚的沖擊,并且奮力將匕首捅進(jìn)了鯊魚的腹部。可是,這僅僅是人鯊搏斗的開始,惡戰(zhàn)還在后面呢!鯊魚發(fā)出了怒吼。它受傷了,血流如注。海水已經(jīng)被染成了紅色,變得模糊起來。直到水里閃過一道亮光,我才發(fā)現(xiàn),勇敢的艇長(zhǎng)正一手抓住鯊魚的一根鰭,一手緊握匕首向鯊魚奮力刺去。鯊魚在拼命地掙扎,瘋狂地?cái)噭?dòng)著海水,被鯊魚攪成的旋渦差點(diǎn)把我掀倒。眼看著形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,艇長(zhǎng)被掀翻在地,鯊魚龐大的身軀壓在了他的身上。鯊魚朝艇長(zhǎng)張開了它的血盆大嘴。幸虧尼德?蘭手持鋼叉,敏捷地?fù)湎蝓忯~,刺中了鯊魚的要害。海水被一大團(tuán)鮮血染紅,陣陣波濤翻滾。艇長(zhǎng)終于站起身來,他走向采珠人,把他抱在自己的懷里,腳后跟用力一踩,便浮出了水面。我們?nèi)艘哺〕隽怂?。?jīng)過艇長(zhǎng)和他助手有力的體外按摩,采珠者慢慢恢復(fù)了知覺。隨后,尼摩艇長(zhǎng)從自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到采珠人的手中。按照艇長(zhǎng)的示意,我們重又上了小艇,在水手們的幫助下,急忙卸掉頭上沉重的銅盔。尼摩艇長(zhǎng)開口說的第一句話就是感謝尼德?蘭:“蘭師傅,謝謝!”——《海底兩萬里》(節(jié)選)8.制作閱讀卡:根據(jù)要求完成圖表《海底兩萬里》閱讀卡任務(wù)人物形象(兩個(gè)詞語(yǔ)或以上)動(dòng)作摘錄動(dòng)作描寫的詞語(yǔ)(四個(gè)或以上):情節(jié)環(huán)境找出短文中兩處描寫環(huán)境的句子。作者描寫環(huán)境是為了。讀小說,我們要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境、言行,這樣才能更好地感受人物形象。9.人物形象設(shè)計(jì):結(jié)合文章內(nèi)容,下面圖片中,最貼近尼莫艇長(zhǎng)形象的是()A.AB.BC.CD.D選擇這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是10.內(nèi)容速覽:如果我想要更了解《海底兩萬里》的內(nèi)容,下面兩段文字,要選擇哪個(gè)片段閱讀?并說明理由。??語(yǔ)段一:儒勒?凡爾納被尊為科幻小說之父,他的代表作是科幻三部曲,包括《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。??語(yǔ)段二:整部小說讓讀者隨著和他的客人們飽覽海底奇異景觀。動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。我選擇語(yǔ)段,因?yàn)?。非連續(xù)性文本[材料一]??最近,人工智能公司OpenAI推出的一款由人工智能驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具ChatGPT火爆全球。ChatGPT實(shí)質(zhì)是由OpenAI訓(xùn)練的智能語(yǔ)言模型。ChatGPT功能強(qiáng)大:能根據(jù)對(duì)話問題將著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行概括;能根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成自動(dòng)翻譯、創(chuàng)作小說和寫新聞稿等任務(wù);能理解“雞兔同籠”數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案;能準(zhǔn)確解釋成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”的含義;用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然。??ChatGPT的出現(xiàn),為人們的工作和生活提供了極大的幫助。(選自澎湃新聞網(wǎng),有刪改)[材料二]??隨著科技的發(fā)展,中國(guó)阿里集團(tuán)也推出中國(guó)版ChatGPT——釘釘個(gè)人版,積極探索未來的工作方式,打造出了“AI工具全家桶”。例如:11.根據(jù)[材料一],判斷ChatGPT有哪些能力,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①ChatGPT有閱讀理解能力和寫作能力。②ChatGPT有數(shù)理推算能力。③ChatGPT有準(zhǔn)確理解中國(guó)文化的能力。④ChatGPT有生成地方方言的能力。12.根據(jù)[材料二],請(qǐng)選擇下列哪個(gè)陳述是正確的?()A.科技將改變我們未來的工作方式。B.科技發(fā)展將會(huì)使我們都成為大廚師。C.將來遇到任何困難,科技將幫我們解決。D.只要會(huì)聊天,你就會(huì)無所不能。13.閱讀完材料,同學(xué)們中有以下不同意見,你持哪一種意見?請(qǐng)結(jié)合以上兩則材料談?wù)勀愕乃伎肌??科技發(fā)展雖然好,但是在新聞中看到,有些不法分子對(duì)ChatGPT惡意利用,我認(rèn)為應(yīng)該不要用ChatGPT。??ChatGPT快速發(fā)展給我們學(xué)習(xí)和生活帶來了很多便利,提升了爸爸媽媽們的工作效率,改變我們的生活方式,我們應(yīng)該加快研究并大力推廣使用ChatGPT.________________________________________________________________________________________四、習(xí)作(30分)14.幸福的童年,多彩的生活,總有一些人或一些事在我們的腦海中留下深刻的印象,讓我們不能忘懷。?(1)任務(wù)一:寫一次讓你印象深刻的活動(dòng);(2)任務(wù)二:放學(xué)鈴聲響過,熱鬧一天的校園漸漸安靜,夕陽(yáng)斜灑在校園一角,一個(gè)小小的身影獨(dú)自坐在那里……請(qǐng)插上想象的翅膀,寫一個(gè)虛構(gòu)的故事,注意環(huán)境和人物描寫。要求:①請(qǐng)你從以下任務(wù)中選擇一個(gè)寫一篇作文;②題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。
答案解析部分1.【答案】上李邕大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時(shí)下來,猶能簸卻滄溟水。——李白《上李邕》節(jié)選【解析】【分析】要認(rèn)真觀察,規(guī)范書寫,不要把”邕“寫成”邑“,不要把”“令”寫成“今”。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了抄寫。要認(rèn)真觀察,規(guī)范書寫,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,還要注意行款整齊、布局合理。2.【答案】(1)攝,秘,瞬,裁,晝,奮(2)C(3)A(4)A(5)C(6)B【解析】【分析】(1)考查了看拼音寫漢字。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。不要把“瞬”的部首寫成日,不要把“裁”寫成“栽”。
(2)考查了選字詞填空。豪邁不屈:意思是氣度寬廣、灑脫豪邁,堅(jiān)韌、剛毅,毫不屈服。巧奪天工:形容人的精巧勝過天然,比喻技藝高超巧妙。無私奉獻(xiàn):指是個(gè)人為了集體、社會(huì)或他人的利益,毫不猶豫地付出自己的時(shí)間、精力、知識(shí)、財(cái)富等,不圖回報(bào),不計(jì)較個(gè)人得失。威風(fēng)凜凜:用來形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼,也可以形容人威武雄壯的樣子。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)該選“C”。
(3)考查了字詞理解?!?024年1月5日,中國(guó)航天開門紅”“紅”的意思是順利、成功。
A、在他的努力下,他的事業(yè)博得滿堂紅。“紅”的意思是順利、成功。
B、快過年了,工人們都期待年終分紅?!凹t”的意思是利潤(rùn)、好處。
C、果園里的紅彤彤的蘋果隨風(fēng)飄香,沁人心脾?!凹t”的意思是像血一樣的顏色。
D、講好紅色故事,讓紅色經(jīng)典永遠(yuǎn)流傳?!凹t”的意思是象征革命、進(jìn)步。故選A。
(4)考查了內(nèi)容理解。
A、選項(xiàng)“位卑未敢忘憂國(guó)”出自宋代陸游的《病起書懷》,意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。這個(gè)選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體無論地位如何,都有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),與題目中的思想高度契合。
B、選項(xiàng)“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”出自《宋史?列傳?卷一百一十七》,意思是祖先留給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。這個(gè)選項(xiàng)雖然強(qiáng)調(diào)了保衛(wèi)國(guó)家的重要性,但更多側(cè)重于領(lǐng)土的完整性和對(duì)祖先遺產(chǎn)的尊重,與題目中的思想有一定差距。
C、選項(xiàng)“萬紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》,意思是形容百花齊放,色彩艷麗,比喻事物豐富多彩或景象繁榮興盛。這個(gè)選項(xiàng)更側(cè)重于對(duì)美好事物的贊美和對(duì)繁榮景象的描繪,與題目中的思想不太相關(guān)。
D、選項(xiàng)“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”出自現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的《故鄉(xiāng)》,意思是表達(dá)了勇于探索、不斷前行的精神。雖然這個(gè)選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了探索和創(chuàng)新的重要性,但與題目中提到的為國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的具體要求相比,略顯抽象。
綜上所述,A選項(xiàng)“位卑未敢忘憂國(guó)”最符合題目中的思想,即每個(gè)人都應(yīng)該像中國(guó)航天人一樣,為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。故選A。
(5)考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“是在中國(guó)空間站拍攝到的2023年的第一縷陽(yáng)光;是“長(zhǎng)征”“神舟”那一個(gè)個(gè)耳熟能詳、浪漫神秘的名字;是巨大的火箭沖破夜空,瞬間點(diǎn)燃整個(gè)宇宙的激情;也是各種別出心裁”A、B、D都正確。C、幾個(gè)分句的敘述,既豐富了內(nèi)容,又增強(qiáng)表達(dá)效果。
(6)考查了勸告慰勉。說服老師觀看“天宮課堂”,要有理有據(jù),語(yǔ)氣要委婉,有禮貌的和老師交流。A、C、D都正確。B、語(yǔ)氣委婉的說服老師,而不是向老師施壓。故選B。
故答案為:(1)攝秘瞬裁晝奮;(2)C;(3)A;(4)A;(5)C;(6)B?!军c(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫漢字、選字詞填空、補(bǔ)充句子、勸告慰勉、字詞理解與賞析。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重積累與誦讀,豐富我們的知識(shí),提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.【答案】②;①;九曲黃河萬里沙;浪淘風(fēng)簸自天涯;伯牙善鼓琴;鍾子期善聽;B;巍峨的;②;曬;高山流水;知己、知音;銀河;牛郎織女?!窘馕觥俊痉治觥浚?)考查了對(duì)古詩(shī)文的理解?!恫拦那佟分v述了春秋時(shí)期,楚國(guó)琴師俞伯牙和他的知音鍾子期之間的故事?!独颂陨场愤@首詩(shī)主要寫了作者運(yùn)用牛郎織女的故事,表達(dá)了自己對(duì)田園生活的向往,贊美了黃河的氣勢(shì)。詩(shī)人站在黃河邊的想象。
(2)考查了對(duì)古詩(shī)文的理解。由漫畫可知。圖①寫的是楚國(guó)琴師俞伯牙和他的知音鍾子期在交談,圖②寫的是一個(gè)人在黃河邊駐足?!独颂陨场分械摹熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”??梢悦枥L圖②。
(3)考查了對(duì)古詩(shī)文的理解。由漫畫可知。圖①寫的是楚國(guó)琴師俞伯牙和他的知音鍾子期在交談,圖②寫的是一個(gè)人在黃河邊駐足。《伯牙鼓琴》中的“伯牙善鼓琴,鍾子期善聽”??梢悦枥L圖①。
(4)考查了運(yùn)用所學(xué)方法對(duì)字詞進(jìn)行理解。巍巍乎若太山可以通過查字典知道巍巍的意思是巍峨的。整句的意思是:就如同巍峨的太山?!袄颂燥L(fēng)簸自天涯”中的“簸”通過查字典可知意思是上下顛動(dòng)或震動(dòng)。整句詩(shī)的意思是:波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。
(5)運(yùn)用查閱字典的方法?!耙蝗掌貢嫛保河幸惶欤罆駮?。“曝”的意思是曬。
(6)考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解及聯(lián)想。①《伯牙鼓琴》最為大眾熟知的莫過于鍾子期和伯牙的故事。兩千多年前的春秋時(shí)期,楚國(guó)的兩位音樂家,善鼓琴的伯牙和善聽琴的鍾子期,在長(zhǎng)江和漢水交匯之地相遇,一次短暫的古琴藝術(shù)交流,誕生了中國(guó)古琴藝術(shù)最輝煌的琴曲《高山》與《流水》,演繹出了高山流水覓知音的千古佳話。②《浪淘沙》是贊美黃河。正是萬里黃河的磅礴氣勢(shì),觸發(fā)了詩(shī)人的豪情和聯(lián)想,使他從黃河望到天邊,想到天上,又從天上的銀河想到牛郎織女的。
故答案為:(1)②①;(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯;(3)伯牙善鼓琴鍾子期善聽;
(4)B巍峨的②;(5)曬;(6)高山流水知己、知音銀河牛郎織女。
【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)《伯牙鼓琴》《浪淘沙》的理解。寫此類題目需要根據(jù)具體的古詩(shī)文結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句來理解分析作答。【答案】4.礦產(chǎn)資源的形成不易5.地球所擁有的自然資源也是有限的。地球氣候溫和,適宜人類居住,但人類活動(dòng)也是引發(fā)氣候變化的重要原因之一。6.D7.可以,因?yàn)檫x文一主要是寫地球所擁有的自然資源是有限的,而氣候是屬于自然資源的?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語(yǔ)文中常見的題目類型,完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。4.考查了關(guān)聯(lián)詞的理解?!安皇?.而是...甚至...”表示的是程度的層層遞進(jìn)關(guān)系。而通過“幾百萬年、幾億年”。這些詞可知自然資源的形成不易。
故答案為:礦產(chǎn)資源的形成不易5.文本一全文都在寫自然資源的形成不易,而且人們的破壞使他們不能再生。就說明自然自然是有限的。文本二主要是在說人們的活動(dòng)對(duì)氣候造成的影響。
故答案為:地球所擁有的自然資源也是有限的。地球氣候溫和,適宜人類居住,但人類活動(dòng)也是引發(fā)氣候變化的重要原因之一。6.“地球所擁有的自然資源也是有限的?!薄叭祟惒荒苤竿厍虮黄茐囊院笤僖凭拥絼e的星球上去?!坝纱司淇芍x文一作者是想呼吁我們一起保護(hù)地球。
故答案為:D7.選文一主要是寫地球所擁有的自然資源是有限的,而氣候是屬于自然資源的。因此可以把選文(二)作為選文(一)觀點(diǎn)的補(bǔ)充材料。
故答案為:可以,因?yàn)檫x文一主要是寫地球所擁有的自然資源是有限的,而氣候是屬于自然資源的?!敬鸢浮?.站立、捅進(jìn)、蜷縮、走向;善良勇敢;海水被一大團(tuán)鮮血染紅,陣陣波濤翻滾。;突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡,烘托出尼摩船長(zhǎng)的勇敢9.A;“鎮(zhèn)靜、剛毅,眉宇間的肌肉急速收縮?!翱梢娔崮ΥL(zhǎng)是英勇的。10.一;通過對(duì)比閱讀可以更加深入了解文本的內(nèi)容?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)文段語(yǔ)段的理解,首先要讀明白文段的內(nèi)容,完成時(shí)要根據(jù)課文原文的理解完成。8.考查了對(duì)文段的理解。動(dòng)作描寫是通過人物的行為或動(dòng)作來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),只要是描寫動(dòng)作的都合理?!澳崮νчL(zhǎng)一下站立起來,手持匕首,直向鯊魚沖去,準(zhǔn)備展開肉搏“從這一句可知尼摩船長(zhǎng)的勇敢,危難時(shí)刻有為他人獻(xiàn)身的精神?!焙K呀?jīng)被染成了紅色,變得模糊起來“”海水被一大團(tuán)鮮血染紅,陣陣波濤翻滾“這兩句話描寫出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn),寫出了尼摩船長(zhǎng)的英勇。
故答案為:站立、捅進(jìn)、蜷縮、走向;善良勇敢;海水被一大團(tuán)鮮血染紅,陣陣波濤翻滾;突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡,烘托出尼摩船長(zhǎng)的勇敢。9.考查了對(duì)人物形象的理解。文段主要是寫尼摩船長(zhǎng)在危難時(shí)刻幫助他人,與鯊魚展開肉搏的故事,歌頌了尼摩船長(zhǎng)的英勇。
故答案為:A;“鎮(zhèn)靜、剛毅,眉宇間的肌肉急速收縮?!翱梢娔崮ΥL(zhǎng)是英勇的。10.考查了對(duì)比閱讀。比如選擇語(yǔ)段一,通過對(duì)比閱讀可以更加深入了解文本的內(nèi)容。
故答案為:一;通過對(duì)比閱讀可以更加深入了解文本的內(nèi)容?!敬鸢浮?1.正確;正確;正確;錯(cuò)誤12.A13.我贊同第二種意見。雖然存在安全性和信息錯(cuò)誤的問題,但ChatGPT是人類歷史上具有革命性的技術(shù)之一。技術(shù)是第一生產(chǎn)力,對(duì)這樣先進(jìn)的技術(shù),我們應(yīng)在生活生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域善加利用,而不應(yīng)禁止;ChatGPT功能強(qiáng)大,它可以幫助人類完成大量基礎(chǔ)性工作、提高工作效率,將人類從忙碌中解放出來,有更多時(shí)間去休息和創(chuàng)造。【解析】【點(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料,考查學(xué)生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來表達(dá)自己的見解。11.①結(jié)合材料一“能根據(jù)對(duì)話問題將著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行概括;能根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成自動(dòng)翻譯、創(chuàng)作小說和寫新聞稿等任務(wù)”分析,可知選項(xiàng)正確。
②結(jié)合“能理解‘雞兔同籠’數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案”分析,可知選項(xiàng)正確。
③結(jié)合“能準(zhǔn)確解釋成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”的含義;用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然”分析,可知選項(xiàng)正確。
④“ChatGPT有生成地方方言的能力”無中生有,可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為:正確、正確、正確、錯(cuò)誤12.根據(jù)材料二“AI工具全家桶”可知,科技將改變我們未來的工作方式。
故答案為:A13.這是一道開放性試題,答案不唯一。無論贊成哪種觀點(diǎn),言之有理即可。示例:我贊同第一種意見。ChatGPT雖然有強(qiáng)大的功能,能代替人做很工作,但將可能導(dǎo)致大量從事基礎(chǔ)性工作的人失業(yè),帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題,而且容易讓人產(chǎn)生思維惰性,不利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展;ChatGPT一直在進(jìn)化,很可能產(chǎn)生自主意識(shí),威脅到人類的安全。
故答案為:我贊同第二種意見。雖然存在安全性和信息錯(cuò)誤的問題,但ChatGPT是人類歷史上具有革命性的技術(shù)之一。技術(shù)是第一生產(chǎn)力,對(duì)這樣先進(jìn)的技術(shù),我們應(yīng)在生活生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域善加利用,而不應(yīng)禁止;ChatGPT功能強(qiáng)大,它可以幫助人類完成大量基礎(chǔ)性工作、提高工作效率,將人類從忙碌中解放出來,有更多時(shí)間去休息和創(chuàng)造。14.【答案】(1)一次難忘的活動(dòng)歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。記得那是去年的秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場(chǎng)拔河比賽。老師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是“猛虎隊(duì)”,另一個(gè)是“雄鷹隊(duì)”。我被分到了“雄鷹隊(duì)”。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓,同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸,一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向“猛虎隊(duì)”,一會(huì)兒又移向“雄鷹隊(duì)”,互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了
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