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1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持、語力積累及運用1、根據(jù)拼音寫漢字班級 姓名初二語文第一學(xué)期測試卷五題號一一二總分得分(第四單元) (滿分100分)(共39分,第4題8分,第8題3分,其它每題4分)鎮(zhèn)zh 6 n鎮(zhèn)靜A 慎sh 6 n慎重 B'縝zh W n縝密栽z a i栽樹'D 裁ca i裁剪 l載z & i載重注了音,請選出有誤的一項()A、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了, B好像是閃著/無數(shù)的明星(x i ng 天上的/明星/現(xiàn)了, 好像是點著/無數(shù)的街燈(d e ng C、你看,/那淺淺的/天河 D定然是/不甚/寬廣(gu a ng) 那/隔著

2、河的/牛朗/織女 定能夠/騎著牛兒/來往(w& ng) 4、根據(jù)下列各句的意思,寫出相應(yīng)的詞語、把物品擺出來供人看。()、我想那/縹緲的/空中,定然有/美麗的/街市(sh 1) 街市上/陳列的/一些/物品 定然是/世上/沒有的/珍奇(q 1 ) 、我想/他們/此刻定然/在/天街/閑游(y6u)不信,/請看/那朵流星, 是他們/提著/可諼/在看(zou)、沒有來由;無緣無故。()3、下面這首天上的街市在音節(jié)停頓處用斜線劃,在重音處加上了點,在韻腳字上1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持、原意是稀有而珍貴,這里指稀

3、有而珍貴的東西。 ()、形容水、石等明凈。 ()、指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。 (、形容草長得茂盛的樣子。 (5、選擇出下列說法有誤的一項(、形容路途遙遠(yuǎn)險阻。 () 、長時間地站著。 ()4文檔來源為: 從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯A 、 未選擇的路 是一首具有象征意味的哲理詩, 其中 “路” 象征著 “人生之路” 。B、 20 年代的聞一多,被魯迅譽為“中國最杰出的抒情詩人” ,他的詩歌,感情細(xì)膩真摯,常常有一種淡淡的悵惘。C臺灣詩人余光中所作的鄉(xiāng)愁借助時空變化來層層推進(jìn)詩情的抒發(fā),表達(dá)了對祖國的思念之情。D、 我為少男少女們歌唱一詩中作者把少男少女比作朝氣蓬勃的“早晨”,比作充滿了

4、無限美好的“希望” ,還比作不可戰(zhàn)勝的“正在生成的力量” ,為他們唱了一首 由衷的贊歌。6、下列句子沒有語病的一句是( )A 、我們要以凌云的壯志,用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。B 、晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。C 、我讀了這篇文章很感到激動。D 、在學(xué)校這條道路上,是一條非常陡的坡。7、讀下面的句子,根據(jù)拼音提示,把恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上。這是一(f U ) 多么美麗的圖畫!爸爸買了一 (f )象棋。老師為我們的成長(f 出了艱辛的勞動。這些產(chǎn)品完全(f u 合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。8、用“/ ”斷句,準(zhǔn)確表達(dá)出括號里的意思。貝貝找不到爸爸媽媽非常著急。 (貝貝著急)貝貝找

5、不到爸爸媽媽非常著急。 (媽媽著急)貝貝找不到爸爸媽媽非常著急。 (爸爸媽媽著急)9、按要求在下面的橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥樱?)要求:仿寫的句子要與給出的句子在修辭、句式上一致,且意思連貫。不能再用“地平線”和“帆”。、悲觀者說:希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說: 、樂觀者說:風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。悲觀者說: 二、口語交際 (10分)1、看下面一段話,判斷說話人想闡明什么道理?( ) ( 5 分)我們不管做什么事都要 “恰到好處” , 廚師燒菜要講究火候, 生病服藥要講究劑量,批評表揚要注意分寸, “過”與“不及”都是不好的。A、不管做什么事都要“恰到好處”。以廚師

6、燒菜要講究火候C、 “過”與“不及”好不好要看情況2、 如果同學(xué)把你剛買的書借去, 歸還時卻弄得又破又臟, 可他連聲 “對不起” 也沒說,對此,你較好的表達(dá)方法是( ) ( 5 分)A 、你說: “這本書我不要了,我再去買本新的。 ”B 、你說: “你就像一只耗子,兩天就啃破一本書! ”C 、你說: “多可惜呀!前天還好好的書,今天怎么變成這個模樣了。 ”D 、你說: “你把書弄成這個樣子,別想我再借書給你! ”三、閱讀理解(共51 分,第 6 題 6 分,其它每題 5 分)(一) 、閱讀下面各小節(jié)詩,回答問題。我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。1

7、、這節(jié)詩寫了什么內(nèi)容? 2 、詩中說“從不肯妄棄了一張紙” , “總是留著” ,卻又把“一只一只”小紙船拋下在海里,這樣寫矛盾嗎?為什么?有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里有的被海浪打濕,沾在船頭上我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去3、概括這小節(jié)詩的主要內(nèi)容4、詩人每天“不灰心”地疊船,希望有一只小紙船“能流到要他到的地方去”,這樣寫有何用意? 母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山。求他載著她的愛和悲哀歸去。5 、概括這小節(jié)詩的主要內(nèi)容。 6 、這節(jié)由 寫轉(zhuǎn)為 寫,點明了 。詩人通過,假設(shè)母親在睡夢中看見了一只小紙船, 請母親不要感到驚訝, 因為這船載著對母親的和的哀傷。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。1、給下列字注意迢( ) 皎( )河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。注:擢(zhu o )纖( ) 杼()

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