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2018年遼寧錦州中考滿(mǎn)分作文【真題再現(xiàn)】“一帶一路”的倡議是推動(dòng)亞、非、歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紐帶,挑燈備考時(shí)家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶,沮喪時(shí)老師的鼓勵(lì)、跌倒時(shí)同學(xué)的攙扶、陌生人善意的微笑、風(fēng)雨中的那把小傘……這些都是聯(lián)系真情的紐帶。請(qǐng)以“紐帶”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。要求:⑴如果選擇題目(二),自擬題目,然后作文。⑵文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。⑶字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,可獎(jiǎng)勵(lì)2分)⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。最美的紐帶淡黃的紙張,黑色的小字,觸感或柔軟細(xì)膩,散發(fā)著墨香;或粗糙沙礫,流露出歲月的風(fēng)塵。一張張紙,一本本書(shū),它們便是我們與知識(shí)文化之間,最美的紐帶。透過(guò)薄薄的紙,觸摸到的是《中華上下五千年》的歷史,展現(xiàn)在眼前的,是一個(gè)國(guó)家輝煌而神圣、傳奇而富有色彩的過(guò)去。黃紙黑字,如一條穿越時(shí)光的紐帶,連接著我們與歷史。敬秦朝打敗六國(guó)、一統(tǒng)天下;觀(guān)三國(guó)斗志斗勇、刀光劍影;憶唐朝開(kāi)元盛世、唐詩(shī)恢弘;嘆北國(guó)已是鐵血,南宋兀自風(fēng)流……每每捧起史書(shū),心中皆是風(fēng)起云涌。我國(guó)磅礴的過(guò)去,以這樣一種無(wú)聲卻震撼人心而飽滿(mǎn)的方式捧在手中,是極重的。它輝煌,也曾沒(méi)落,最終又是崛起,充滿(mǎn)了血性的氣息和雄渾的吶喊。書(shū)本如同紐帶,穿過(guò)千年歲月的封塵,將我們與歷史,聯(lián)系在一起。通過(guò)小小的黑字,展現(xiàn)在眼前的是《哈利·波特》奇妙而有趣的魔法世界。除了這個(gè)全新的世界,呈現(xiàn)給我們的還有在面對(duì)未知與險(xiǎn)境時(shí),赫敏與羅恩對(duì)友誼毫不猶豫的忠誠(chéng)與陪伴;以及當(dāng)殺人如麻的伏地魔就在眼前時(shí),莉莉哪怕?tīng)奚约?,也要保護(hù)哈利的偉大母愛(ài);更有斯內(nèi)普教授,為了懺悔,當(dāng)了十幾年雙面間諜,最終悲壯犧牲的感人決心……最憶夜深人靜時(shí),手中捧著永不會(huì)厭倦的《哈利·波特》伴著不大亮的臺(tái)燈,細(xì)細(xì)地、用心地品味著這個(gè)魔法世界,以及一份永恒的愛(ài)。這時(shí)的世界是寧?kù)o的,如此靜謐的夜晚,心便與這神奇的世界貼得更近,而手中的書(shū),便是我與魔法世界間,最神奇的紐帶。捧起一本古詩(shī)詞,靜靜品讀著古人優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,好像真的隨陶淵明一起,在東籬旁采著開(kāi)得正好的菊花,抬頭入眼,便是美麗的南山,度過(guò)了一段優(yōu)雅閑淡的恬靜好時(shí)光;耳邊忽而傳來(lái)一陣時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的悅耳笛聲,好像是……來(lái)自故鄉(xiāng)?那便是李白的“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”??!一陣悲切的思鄉(xiāng)之情,也似乎緩緩從心中升起……書(shū)本,如紐帶,領(lǐng)著我們穿越在古人潑墨般瀟灑的豪放中,穿越在古人婉約而優(yōu)雅的情懷里。我們仿佛真的穿越千年,與古人隔空對(duì)話(huà),而書(shū)本,便是我們與古詩(shī)詞之間,最為文雅的紐帶。淡黃的紙,黑色的字,一本本書(shū),如紐帶,展現(xiàn)給我們一份歷史的輝煌,一份魔法界的奇妙,一份詩(shī)詞的韻律……愿這條文化的紐帶,永遠(yuǎn)地流傳下去,傳遞更多的美好!【思路解析】“話(huà)題”,就是指談話(huà)的中心;以所給的話(huà)題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀(guān)點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限?!霸?huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話(huà)題為內(nèi)容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫(xiě)作的空間更大。發(fā)揮的余地大。【注意事項(xiàng)】一、把握文體話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫(xiě)作。有的同學(xué)觀(guān)察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫(xiě)故事,不妨寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫(xiě)成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì)非常出色。二、縮小范圍話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制;給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話(huà)題,縮小寫(xiě)作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話(huà)題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細(xì)寫(xiě)深寫(xiě)透,做到“以小見(jiàn)大”。三、擬好題目標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話(huà)說(shuō):“題好文一半”。話(huà)題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。四、善于聯(lián)想話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話(huà)題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。五、寫(xiě)出新意話(huà)題作文,既然是應(yīng)試作文,總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺(jué),得到—個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此,寫(xiě)出特色
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