2022年春季幼兒園期末工作總結(jié)

2022年春季幼兒園期末工作總結(jié)一年來(lái)，幼兒園的保教工作，在上級(jí)教育部門(mén)關(guān)心支持下，以晉升區(qū)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)的特色教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子“健康、自信、快樂(lè)、成長(zhǎng)”，已成為全體教職員工不可動(dòng)搖的教學(xué)學(xué)風(fēng)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績(jī)。一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每個(gè)月我們都會(huì)有不定期的教學(xué)教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革，教師角色的轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，由單一模式走向多元模式。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教學(xué)活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐富保教內(nèi)容。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐富內(nèi)容的特色活動(dòng)區(qū)角。特別是各班增設(shè)了美化裝飾一新的幼兒活動(dòng)室，豐富多彩的自然角、構(gòu)建區(qū)、我的畫(huà)廊、圖書(shū)角、美工區(qū)、音樂(lè)區(qū)以及留心花園等等，即發(fā)揮了老師們的真才實(shí)學(xué)，又讓幼兒們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智;即體現(xiàn)了老師們的___調(diào)控能力，又很好地培養(yǎng)了幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力;即一目了然地展現(xiàn)了各班的教學(xué)內(nèi)容與成果，又及時(shí)客觀地將每周教學(xué)活動(dòng)反映給了家長(zhǎng)。3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究與實(shí)施。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，并且對(duì)中班、大班幼兒進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)。4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動(dòng)，如：圖書(shū)角、美工制作、動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)區(qū)、等區(qū)角活動(dòng)。5、通過(guò)豐實(shí)多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。如：“慶‘六一’親子趣味活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮文藝演出。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。老師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))選擇性地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。1、更新觀念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。我們通過(guò)___教研、___培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去___活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。2、交流與創(chuàng)新。通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)，各班相互聽(tīng)講課、觀摩課，以及優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比、自制教具的評(píng)比，各班室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)意的評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。三、努力爭(zhēng)取晉升區(qū)規(guī)范化示范幼兒園1、進(jìn)一步改善和美化幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園。2、為迎接區(qū)規(guī)范化示范幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃?？傊?，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新的學(xué)年中再創(chuàng)輝煌。四、新學(xué)期新目標(biāo)1、加強(qiáng)消防、交通、衛(wèi)生、保健、防疫等安全互動(dòng)機(jī)制，提高安全防范意識(shí)。2、啟動(dòng)教育科研工作計(jì)劃，完善教育科研管理機(jī)制，促進(jìn)教育科研工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。3、進(jìn)一步提升幼兒園特色教育，將“健康快樂(lè)、自信成長(zhǎng)”為我園發(fā)展的教育品牌。2022年春季開(kāi)學(xué)復(fù)課工作總結(jié)根據(jù)教育部印發(fā)的學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南、《省教育__關(guān)于___年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)___》和市應(yīng)急指揮部的安排部署，我校五六年級(jí)于___月___日正式返校復(fù)課，結(jié)合我校復(fù)課的實(shí)際情況，現(xiàn)將開(kāi)校復(fù)課工作總結(jié)如下：一、做好準(zhǔn)備1.嚴(yán)格按照上級(jí)要求，科學(xué)精準(zhǔn)制定疫情防控與開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)工作預(yù)案，堅(jiān)持分級(jí)分散、實(shí)事求是制定正常開(kāi)學(xué)與防止輸入方案，堅(jiān)持分校分班、周密合理制定在校學(xué)習(xí)與居家教育方案。嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求的時(shí)間開(kāi)學(xué)，提前做好物資儲(chǔ)備、后勤保障、環(huán)境消殺和師生健康監(jiān)測(cè)、教材教輔配置、安全隱患排查消除等相關(guān)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備；抓好開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)管理，確保開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序正常、校園和諧穩(wěn)定；學(xué)校主動(dòng)應(yīng)對(duì)延期，在正式開(kāi)學(xué)前繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的關(guān)懷指導(dǎo)工作，確保停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作的準(zhǔn)備。___月___日五六年級(jí)師生返校復(fù)課。一至四年級(jí)繼續(xù)線上學(xué)習(xí)。2.強(qiáng)化___保障，落實(shí)崗位責(zé)任學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)對(duì)疫情的開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，并進(jìn)行提前培訓(xùn)、演練，確保科學(xué)有序有效實(shí)施。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，明確落實(shí)好學(xué)校校長(zhǎng)“___”責(zé)任制，健全防控責(zé)任體系，扎扎實(shí)實(shí)做好疫情的防控工作。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層干部、干事為組員的開(kāi)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)：（1）教學(xué)保障及復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作組，負(fù)責(zé)線上各年級(jí)教學(xué)，每天的教學(xué)管理和安排、輿論引導(dǎo)；各科學(xué)情的上傳、下達(dá)；各種資源的保障與平臺(tái)選擇。每周的簡(jiǎn)報(bào)總結(jié)；正式開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備。（2）疫情防控及防護(hù)物質(zhì)管理工作組，負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)及校園安全管理；校園預(yù)防性消毒；開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備：安全告知、健康評(píng)估、防控物質(zhì)準(zhǔn)備及管理等；開(kāi)學(xué)后每天的檢查與記錄；德育教育活動(dòng)開(kāi)展、信息上報(bào)；心理防護(hù)與干預(yù)。（3）疫情宣傳報(bào)道及資料上報(bào)工作組，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、撰寫(xiě)行事歷，匯總各處室年級(jí)資料、每周簡(jiǎn)報(bào)上傳；每天疫情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)、局上領(lǐng)相關(guān)物質(zhì)；工作亮點(diǎn)的宣傳；各種公告、通知的下發(fā)。（4）后勤保障工作組，負(fù)責(zé)正式開(kāi)學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備、后勤保障；食堂各項(xiàng)安全檢查和消毒工作，各種食材的安全保障；食堂員工的管理。二、具體措施：（一）做好開(kāi)校前準(zhǔn)備1、做好提前返崗工作。（負(fù)責(zé)人。）（1）要求教職工要提前到位，通知市外的教職員工務(wù)必于___月___日前返校。通過(guò)班主任告知學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。做好排查，對(duì)教職員工和學(xué)生中有從___、___、___、___、___、--___西、安徽、___、___、___等重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)或與返鄉(xiāng)人員有接觸史人員必須在開(kāi)學(xué)前達(dá)到居家隔離滿___天。與師生簽訂《報(bào)告防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情承諾書(shū)》。（學(xué)生負(fù)責(zé)人：。）（2）學(xué)校安排專(zhuān)人每天對(duì)師生的身體健康情況進(jìn)行調(diào)查并作好記錄，正常方可進(jìn)校。（總負(fù)責(zé)：）（3）學(xué)校已按要求制定師生入校承諾書(shū)，對(duì)符合入校條件的師生，簽訂入校承諾書(shū)后（學(xué)生由其監(jiān)護(hù)人簽訂），方可報(bào)名入學(xué)。（負(fù)責(zé)人：）（4）向退休教師、廣大五老傳達(dá)好“宅戴洗”的防護(hù)措施。（負(fù)責(zé)人：）2、制定防控應(yīng)急預(yù)案、做好安全防范。（負(fù)責(zé)人。）學(xué)校制定防控應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)對(duì)食堂、教室、功能室、圖書(shū)室等以及水電氣設(shè)施、廚衛(wèi)設(shè)施以及危化品等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除隱患，確保校園安全；德育副校長(zhǎng)___月___日___教師和處室人員進(jìn)行防控培訓(xùn)、演練；總務(wù)處和德育處分別對(duì)食堂從業(yè)人員、生活老師、保安等臨聘人員索取疫情相關(guān)安全證明并加強(qiáng)疫情防控的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、演練。3、做好網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)預(yù)案。（負(fù)責(zé)人。）通過(guò)學(xué)校、___等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照《___傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，服從___開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。4、做好校園預(yù)防性消殺、衛(wèi)生工作。（負(fù)責(zé)人。）從___月___日起，學(xué)校___進(jìn)行校園清潔衛(wèi)生工作，每天對(duì)學(xué)校教室、辦公室、功能室、圖書(shū)室、食堂及廁所等公共場(chǎng)所統(tǒng)一做好消毒工作。聯(lián)系有關(guān)部門(mén)進(jìn)行飲用水檢測(cè)；食堂采購(gòu)人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。5、準(zhǔn)備疫情防控所需應(yīng)急物資與場(chǎng)所。（負(fù)責(zé)人。）總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需體溫儀、噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩、肥皂和洗手液等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室設(shè)立發(fā)熱隔離觀察室，在圖書(shū)館、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所設(shè)置消毒測(cè)溫點(diǎn)，配備紅外測(cè)溫儀和酒精、消毒液等防護(hù)物資。提前采購(gòu)足夠數(shù)量的勞動(dòng)工具和清潔用品。安排校園維修維護(hù)，更換、增添水龍頭，每層教學(xué)樓確保不超過(guò)___人有一個(gè)洗手盆，并備有洗手液或肥皂（教學(xué)樓每層四個(gè)衛(wèi)生間，共___個(gè)洗手盆）。做好學(xué)校垃圾分類(lèi)工作并及時(shí)清運(yùn)。6、做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。（負(fù)責(zé)人。曾楊潔）曾楊潔負(fù)責(zé)制定開(kāi)學(xué)教學(xué)方案。廖繼鴻：___工科教師確定教學(xué)內(nèi)容并監(jiān)督實(shí)施情況。陽(yáng)麗___語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師確定教學(xué)內(nèi)容并監(jiān)督實(shí)施情況。廖繼鴻和陽(yáng)麗制訂上學(xué)放學(xué)作息時(shí)間安排。陳勇：負(fù)責(zé)教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)指導(dǎo)及保障。做好開(kāi)學(xué)復(fù)課教師、課程、教學(xué)計(jì)劃等的安排。對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)在線教育教學(xué)中的不足、缺失，制定補(bǔ)償教育教學(xué)計(jì)劃。對(duì)暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)方案的制定，及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。教導(dǎo)處制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。一至四年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行線上教學(xué)。7、提前告知具體開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。（負(fù)責(zé)人。）___月___日復(fù)課前___天，利用年級(jí)、班級(jí)群、___群以及電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間（待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知）通知到每一位家長(zhǎng)和學(xué)生，并告知學(xué)生不得提前返校。告知返校學(xué)生措施。（二）開(kāi)學(xué)后防控工作1、強(qiáng)化校園安全監(jiān)管監(jiān)控。（負(fù)責(zé)人。）正常行課期間嚴(yán)格校園門(mén)禁管控，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。師生入校前必須測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)身體狀況，無(wú)異常方可進(jìn)入校園，并將身體情況記錄在冊(cè)。按要求學(xué)生上放學(xué)錯(cuò)峰入校、出校。開(kāi)校前學(xué)校主動(dòng)與警校共育單位——市巡警大隊(duì)聯(lián)系，確認(rèn)開(kāi)學(xué)報(bào)名及每天上、放學(xué)具體時(shí)段，以便到達(dá)維護(hù)校園及周邊治安、交通秩序的作用。主動(dòng)與醫(yī)校共管單位——皂角衛(wèi)生院聯(lián)系，嚴(yán)把校園消毒等，對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)隔離并按要求上報(bào)。嚴(yán)把學(xué)校大門(mén)關(guān)，確保學(xué)校平安。在校門(mén)口設(shè)置警戒線，設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)，家長(zhǎng)及外來(lái)人員原則上不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并經(jīng)體溫檢測(cè)正常方可進(jìn)入。2、做好在校師生管理。（負(fù)責(zé)人。）加強(qiáng)疫情日常防控工作，建立師生健康監(jiān)測(cè)的管理臺(tái)賬，堅(jiān)持晨午檢和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度，每日對(duì)全校在崗教職員工、臨聘人員及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)，因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告等日常防控工作。不允許帶病上學(xué)或上班，因病缺課（勤）人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校；外出或外地教職員工和學(xué)生返回居住地居家隔離___天。學(xué)校檢測(cè)人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。疫情未完全解除前，師生均佩戴醫(yī)用口罩。3、減少聚集活動(dòng)、___參加好體育鍛煉，強(qiáng)化健康教育。（負(fù)責(zé)人：）開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展生命健康、傳染病防控知識(shí)教育。加強(qiáng)對(duì)師生的心理健康教育，緩解師生心理壓力。推行七步洗手法。以班為單位，認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”肺炎的抵抗能力，開(kāi)展健康知識(shí)教育及心理健康教育，保證學(xué)生身心健康。疫情未解除，學(xué)校不___師生參加各類(lèi)大型___活動(dòng)，如集會(huì)、講座、比賽等；不安排師生外出參加大型教學(xué)、科研、研學(xué)旅行等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加比賽等活動(dòng)。4、做好教學(xué)調(diào)整與檢查工作。（負(fù)責(zé)人。）教務(wù)處指導(dǎo)教師調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)教學(xué)研究，確保教學(xué)任務(wù)全面完成。加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查，學(xué)生上課和早晚自習(xí)檢查，確保教學(xué)有序開(kāi)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)疫情發(fā)展情況，配合各部門(mén)做好疫情防控工作。5、做好頂崗上課協(xié)調(diào)工作。（負(fù)責(zé)人。）教師因身體狀況或外地等情況不能按時(shí)到崗，教務(wù)處也做好了頂崗上課和教學(xué)管理工作，確保教學(xué)工作有序開(kāi)展。6、合理安排好師生的用餐。（負(fù)責(zé)人。）學(xué)生在教室內(nèi)就餐教師在辦公室就餐。提醒和引導(dǎo)師生佩戴口罩、餐前洗手，配備洗手液。設(shè)置餐后垃圾處理點(diǎn)，確保就餐后環(huán)境衛(wèi)生整潔。7、做好應(yīng)急管理處置。（負(fù)責(zé)人。）對(duì)師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等身體異常狀況，立即與我校醫(yī)校共管單位——皂角衛(wèi)生院，通過(guò)專(zhuān)門(mén)渠道到專(zhuān)門(mén)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。對(duì)發(fā)現(xiàn)體溫異常情況的均按程序及時(shí)上報(bào)市教育局并啟動(dòng)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。8、錯(cuò)峰放學(xué)。（負(fù)責(zé)人。）在保障師生安全和