918事變紀(jì)念活動(dòng)教案

918事變紀(jì)念活動(dòng)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解918事變的歷史背景、經(jīng)過和影響。2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)民族責(zé)任感和使命感。3、引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)（1）918事變的歷史事實(shí)和重要意義。（2）激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和責(zé)任感。2、難點(diǎn)（1）如何讓學(xué)生深刻理解918事變對(duì)中國歷史和民族命運(yùn)的深遠(yuǎn)影響。（2）引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。三、教學(xué)方法講授法、討論法、多媒體展示法、情境教學(xué)法四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課（1）播放一段關(guān)于918事變的紀(jì)錄片片段，營(yíng)造沉重的歷史氛圍。（2）提問學(xué)生對(duì)918事變的了解程度，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。2、知識(shí)講解（1）介紹918事變的歷史背景，包括當(dāng)時(shí)的國際形勢(shì)、日本的侵略野心以及中國的國內(nèi)狀況。（2）詳細(xì)講述918事變的經(jīng)過，如日本關(guān)東軍的陰謀策劃、突襲沈陽北大營(yíng)等。（3）分析918事變的影響，包括東北淪陷、中國人民的苦難以及對(duì)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)作用。3、小組討論（1）組織學(xué)生分組討論以下問題：①918事變給我們帶來了哪些教訓(xùn)？②在當(dāng)今時(shí)代，我們應(yīng)該如何銘記歷史，防止類似的悲劇再次發(fā)生？（2）每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。4、情感升華（1）展示一些反映中國人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇抵抗的圖片和事跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。（2）引導(dǎo)學(xué)生思考自己在維護(hù)國家和平與發(fā)展中的責(zé)任和使命。5、課堂總結(jié)（1）回顧918事變的歷史知識(shí)和重要意義。（2）強(qiáng)調(diào)銘記歷史、愛國奮進(jìn)的重要性。6、布置作業(yè)（1）要求學(xué)生寫一篇關(guān)于918事變的心得體會(huì)，表達(dá)自己的感受和思考。（2）推薦學(xué)生觀看相關(guān)的歷史影片或閱讀書籍，進(jìn)一步加深對(duì)這段歷史的了解。五、教學(xué)資源1、918事變的紀(jì)錄片、圖片、音頻等多媒體資料。2、相關(guān)的歷史書籍和文獻(xiàn)。六、教學(xué)延伸1、組織學(xué)生參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館或歷史博物館，讓學(xué)生親身感受歷史的沉重。2、開展以“愛國從我做起”為主題的演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和愛國情懷。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)918事變有了更深入的了解，愛國情感得到了激發(fā)。在教學(xué)過程中，應(yīng)更加注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考和探究，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。同時(shí)，不斷豐富教學(xué)資源和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。918事變是中國近現(xiàn)代史上的一個(gè)重要事件，它給中國人民帶來了沉重的災(zāi)難，也激發(fā)了中國人民的抗日熱情。我們應(yīng)當(dāng)銘記這段歷史，從中汲取教訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。在那個(gè)黑暗的夜晚，1931年9月18日的晚上，日本關(guān)東軍自行炸毀了沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路，并以此為借口，突然襲擊中國東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽城。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng)，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。短短4個(gè)多月，東北全境淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。東北的大好河山，就這樣被日本侵略者輕易地占領(lǐng)。無數(shù)的同胞失去了家園，失去了親人和自由。他們?cè)馐苤哲姷臍埧釅浩群蛣兿?，生活在水深火熱之中。在這一過程中，日本侵略者展現(xiàn)出了極其殘忍和野蠻的一面。他們燒殺搶掠，無惡不作。許多無辜的百姓被殺害，婦女被侮辱，兒童失去了童年的歡樂。他們的罪行罄竹難書，給中國人民帶來了巨大的傷痛和損失。然而，中國人民并沒有屈服。在918事變后，各地的抗日義勇軍紛紛崛起。他們以簡(jiǎn)陋的武器，堅(jiān)定的信念，與日本侵略者展開了英勇的斗爭(zhēng)。他們的事跡，展現(xiàn)了中國人民不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志。918事變不僅是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，也揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。它讓中國人民深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)決抵抗，才能保衛(wèi)自己的家園和尊嚴(yán)。在今天，我們紀(jì)念918事變，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了銘記歷史，珍惜和平。我們要讓年輕一代了解這段歷史，明白和平的來之不易。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)和平，防止戰(zhàn)爭(zhēng)的再次發(fā)生。同時(shí)，我們也要從918事變中汲取教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的中國，因?yàn)閲λト?，政治腐敗，才給了日本侵略者可乘之機(jī)。我們要牢記這一教訓(xùn)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的綜合實(shí)力，建設(shè)強(qiáng)大的國防。只有這樣，我們才能在國際舞臺(tái)上擁有更多的話語權(quán)，才能更好地維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。作為新時(shí)代的青少年，同學(xué)們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能